“快樂的雙休日”四年二班主題班會

學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載快樂的雙休日——四年二班主題班會設計目的：每個雙休日，是管理的“空窗期”，不少學生在假期中缺乏安全和合理安排時間的意識，本次班會旨在通過討論、交流、表演等形式，讓學生懂得如何度過一個z安全、快樂、充實的雙休日?；顒舆^程班長：敬愛的老師，親愛的同學們，又到班會課的時間了。今天我們班會的主題是：我的雙休日。希望通過本次班會，大家能夠讓自己的雙休日過得更加的快樂而充實。本次主題班會由我和****來主持，大家掌聲有請。（主持人登臺：敬禮）甲：同學們，你們喜歡雙休日嗎？為什么？［學生各抒己見，舉手發(fā)言］乙：通過大家的熱烈發(fā)言，我發(fā)現同學們對雙休日是“幾家歡喜幾家憂”。為什么有的同學會是喜有的又是憂呢？下面，進入分享時分，我們一起來解碼雙休日。一、分享時分------說說我自已甲：請大家拿出雙休日活動調查表，與大家分享一下自己的周末時光吧。(指名交流)二、把脈“雙休日”甲：看來，豐富多彩的雙休日是大多數同學的最愛，可是當我們留心自己和身邊的同學時，就會發(fā)現，在我們的雙休日中不時出現著一些不和諧的畫面。乙：下面，就請大家來做一回小醫(yī)生，給我們的雙休日把把脈，找一找問題所在。課件出示：情境一（準備視頻）星期天，小剛與同學們，人手一倆自行車，快速的穿梭在馬路上，時而并排，時而追逐。甲：這段熟悉卻讓人為之擔心的畫面，大家一定不陌生，請同學們，來說說看，這樣的行為對嗎？（指名評議）乙：是啊，交通事故猛于虎，我們只有牢牢樹立交通安全意識，不把馬路當游樂場，文明出行，這樣我們安全才能得到保障。甲：下面我們一起來分享交通安全歌，希望大家能夠牢牢記住。課件出示齊讀：交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記；

從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。

行走應走人行道，沒有行道往右靠。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。

騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈；

轉彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。

乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；

手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記乙：除了交通安全，在我們的雙休日中，如果我們稍一疏忽就存在著許多的安全隱患。甲：同學們，讓我們來給同學提個醒，打打預防針吧。（交流假期中的安全隱患——如：溺水事故，私自外出游泳，釣魚等）乙：同學們都是生活中的有心人，一下子發(fā)現了那么多的安全隱患。希望大家能夠牢記，引以為戒，時刻牢記“安全第一”這四個字。情境二：小小網蟲（小品）甲：如今已是網絡時代，身為新時代的小學生我們怎么能夠落伍呢?？墒牵瑵u漸的一些同學卻沉迷于網絡游戲，把自己的雙休日都花在了玩電腦上。下面請看小品：小小網蟲（排練小品）乙：感謝，兩位同學的精彩表演，其實，這樣的畫面存在于不少同學的身上，假期中與電腦、電視為伴，在圖一時快樂的同時，卻忘了背后的隱含。甲：是啊，長時間看電腦、電視，會損害我們的視力，占用我們的學習時間，一旦上癮更是禍害無窮。情境三：作文《懶床記》甲：很多同學都有賴床的習慣吧。請聽作文《賴床記》乙：假期中，美美的睡個懶覺是不少同學的夢想，可是這卻是一種不健康的生活習慣。（課件出示：睡懶覺的危害）甲：讓我們克服賴床的毛病，養(yǎng)成早睡早起的好習慣吧。三、我的雙休日故事甲：關于雙休日，有人曾經用一道數學題來形象的描述5+2=？誰來說說答案。乙：然而有些時候5+2卻等于0，這又是什么意思呢？聰明的同學們，你知道嗎？甲：說的真好，那么我們應該怎樣讓自己的雙休日變得更加充實快樂呢？在我們的身邊就有著這樣的一群榜樣，請傾聽他們的雙休日故事。同學一：有請韓浩（準備練字時的照片課件出示，講述自己雙休日練字的故事，現場出示毛筆字作品）乙：那新宇，你是一班之長，相信你的雙休日，一定也有著精彩的故事，聽，你媽媽是怎么說的——同學二：王欣宇（視頻采訪：講述如何利用假期刻苦訓練，發(fā)展特長）乙：聽了阿姨介紹，我更想一睹你精彩的舞蹈了，同學們你們想嗎？（單人拉丁舞表演：王欣宇）乙：那欣宇，你不愧是文舞雙全，我對你的敬仰真是如同滔滔江水一發(fā)不可收拾。甲：慚愧慚愧，你別光顧著表揚我，我們班值得學習的同學大有人在，比如：****。下面有請她來為我們講一講她的讀書故事《書香伴成長》（課件出示：讀書筆記的照片）四、合理規(guī)劃，點亮假期乙：這一個個故事，讓我們深受教育，同學們利用雙休日，發(fā)展自己的優(yōu)勢項目，真正做到了勞逸結合。值得我們學習！雙休日，不僅僅是用來休息，如果我們能夠利用雙休日來做一些有意義的事，那么我們的學習和生活一定能變得更加美好。甲：相信，經過前面耳聞目睹，大家對如何規(guī)劃自己的雙休日一定有了新的思考。下面就請同學們，拿出自己的規(guī)劃表，好好的謀劃一下自己的假期吧。乙：心動不如行動，有了好的計劃，如果能夠堅持執(zhí)行，定能受益匪淺。五