廣東省廣州市越秀區(qū)2025年中考一模歷史模擬試題（含答案）

廣東省廣州市越秀區(qū)2025年中考一模歷史模擬試題一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．傳說黃帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑樹下燒水，蠶繭落鍋里，嫘祖用樹枝去撈，沒想到卻撈起一根潔白透明的長絲線，她嘗試用這種絲線代替植物編織，就此發(fā)明了繅絲織綢。2019年考古學(xué)者在山西發(fā)現(xiàn)了6枚新石器時(shí)代的蠶蛹。據(jù)此可知（）A．傳說蘊(yùn)含一定的歷史價(jià)值B．考古發(fā)掘是了解歷史的唯一途徑C．傳說能真實(shí)反映歷史原貌D．考古發(fā)掘也需要依賴于傳說印證2．摩爾根在《古代社會(huì)》中曾說，“鐵一旦成為生產(chǎn)中最重要的原料，這意味著人類進(jìn)化史上發(fā)生了最重大的事件。”戰(zhàn)國時(shí)期，鐵器的使用日趨普遍，這說明當(dāng)時(shí)（）A．生產(chǎn)力有所發(fā)展 B．兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn) D．社會(huì)氛圍寬松3．長城和大運(yùn)河是書寫在中華大地上的一個(gè)“人”字。以下兩首評(píng)價(jià)長城和大運(yùn)河的詩句，涉及的觀點(diǎn)較為合理的是（）長城大運(yùn)河奉使蒙恬工力拙，過秦賈傳論言該。當(dāng)時(shí)北客難游牧，今日南人任往來?！厩濉控M道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。——【唐】皮日休《汴河懷古》A．辯證的觀點(diǎn) B．積極的觀點(diǎn) C．消極的觀點(diǎn) D．片面的觀點(diǎn)4．漢族傳統(tǒng)的坐姿是“席地而坐”，東漢時(shí)，“胡床”自西北傳入中原，人們便有了“垂足而坐”的姿勢(shì)。后來人們依據(jù)“胡床”的形制，創(chuàng)制出椅子、方凳等新式坐具和桌子。這意在說明（）A．區(qū)域貿(mào)易的頻繁 B．游牧文明的獨(dú)特C．中原文化的先進(jìn) D．民族交融的深入5．讀下圖，圖中內(nèi)容反映的中國古代王朝是（）圖1中國古代某一王朝的興衰示意圖A．唐朝 B．北宋 C．元朝 D．明朝6．某同學(xué)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時(shí)整理了部分典型圖片資料，由此可判斷這一時(shí)期的階段特征是（）A．早期國家與社會(huì)變革 B．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化C．政權(quán)分立與民族交融 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展7．明朝時(shí)期，李時(shí)珍總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就的著作是A．《傷寒雜病論》 B．《農(nóng)政全書》C．《本草綱目》 D．《天工開物》8．《中國詩詞大會(huì)》一直是中國文化領(lǐng)域一道亮麗的風(fēng)景線，它讓我們分享詩詞之美，感受詩詞之趣。宋元時(shí)期，詞曲興盛的根本原因是（）A．文明的對(duì)外交往 B．繁榮的商品經(jīng)濟(jì)C．寬松的文化氛圍 D．豐富的都市生活9．下圖是商雙羊尊，是中國青銅器的代表作品，1860年“火燒圓明園”后被掠奪并流失海外，火燒圓明園的是（）A．英法美聯(lián)軍 B．英法聯(lián)軍 C．美英聯(lián)軍 D．沙俄軍隊(duì)10．小李同學(xué)在復(fù)習(xí)中國近代史的時(shí)候列出了以下重要史實(shí)，他的復(fù)習(xí)主題應(yīng)該是（）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1840—1842年）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（19世紀(jì)60年代到90年代中期）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1894—1895年）戊戌變法（1898年）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（1900—1901年）A．中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)B．近代化早期探索與民族危機(jī)的加劇C．資產(chǎn)階級(jí)民族革命與中華民國建立D．舊民主主義革命的反帝反封建斗爭(zhēng)11．公元紀(jì)年和世紀(jì)的換算是我們要掌握的常識(shí)秦朝建立于公元前221年這一年屬于公元前（）A．2世紀(jì)前期 B．2世紀(jì)后期 C．3世紀(jì)前期 D．3世紀(jì)后期12．下圖是某班同學(xué)制作的讀書筆記。根據(jù)筆記內(nèi)容，可以判斷該同學(xué)學(xué)習(xí)的是（）時(shí)間：1922年7月。地點(diǎn)：上海。黨的主要任務(wù)：打倒軍閥，推翻帝國主義的壓迫，將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國。意義：中國共產(chǎn)黨在歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。A．中國共產(chǎn)黨早期組織的成立 B．中共二大的召開C．中國工人階級(jí)隊(duì)伍發(fā)展壯大 D．“二次革命”的爆發(fā)13．下圖是1928年紅軍戰(zhàn)士用土制畫筆，蘸上鍋底灰調(diào)制的顏料繪制的壁畫。該作品反映了（）A．南昌起義的爆發(fā) B．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的鞏固C．紅軍長征的勝利 D．農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建14．金沖及在《二十世紀(jì)中國史綱》中說道：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……這場(chǎng)空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)極大地教育和鍛煉了中國人?！辈牧现饕獜?qiáng)調(diào)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．改變了中國的社會(huì)性質(zhì) B．提高了中國的國際地位C．促進(jìn)了中華民族的覺醒 D．捍衛(wèi)了中國的領(lǐng)土完整15．某同學(xué)的歷史筆記有“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“千里躍進(jìn)大別山”“解放南京”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷，這位同學(xué)學(xué)習(xí)的專題是（）A．國共十年內(nèi)戰(zhàn)的主要進(jìn)程 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歷程C．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程 D．新民主主義革命的偉大勝利16．下面一組照片體現(xiàn)的時(shí)代精神是（）A．紅船精神 B．長征精神C．抗美援朝精神 D．“鐵人”精神17．下圖所示文件共同反映了新中國在哪一領(lǐng)域的成就（）A．國防軍事 B．民主政治 C．對(duì)外開放 D．社會(huì)保障18．2001年，中國上海成功舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議；2013年，中國國家主席習(xí)近平提出了“一帶路”戰(zhàn)略構(gòu)想；2017年5月在北京舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇。這些體現(xiàn)了我國外交呈現(xiàn)的新特點(diǎn)是（）A．奉行獨(dú)立自主的和平外交政策B．大力推行結(jié)盟外交政策C．積極開展全方位、多邊外交活動(dòng)D．遵循和平共處五項(xiàng)原則19．古代埃及人贊揚(yáng)尼羅河的詩篇：“啊，尼羅河，我贊美你，你從大地涌流出來，養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少，人們就停止了呼吸。”對(duì)此詩句最準(zhǔn)確的理解是（）A．尼羅河是埃及人挖掘出來的B．古埃及人飲用尼羅河水C．尼羅河孕育了古代埃及文明D．埃及奴隸制國家建立在尼羅河畔20．詩人但?。?265年~1321年）很早就說過：“神圣的種子不落在家族，而落在個(gè)人身上”。人文主義的鼻祖彼特拉克也說過：“真正的高貴并非天成的，而是自為的?！笨梢娢乃噺?fù)興（）A．反對(duì)封建等級(jí)制度 B．強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的作用C．復(fù)興了希臘羅馬文化 D．推動(dòng)了文化領(lǐng)域的繁榮21．下圖為1805年歐洲的一幅時(shí)事漫畫《拿破侖和英國首相小威廉·皮特爾瓜分世界》，該漫畫反映出拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．鞏固了法國大革命的成果 B．激發(fā)了歐洲民族意識(shí)C．具有爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的一面 D．動(dòng)搖了英國海上霸權(quán)22．《英國近代史》記載：“從西至東，從北至……機(jī)械裝置遍及四方，世界獲得了一種新的動(dòng)力，一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣如新世界的大河洶涌奔騰，不可阻擋?！辈牧现小靶碌膭?dòng)力”是指（）A．珍妮紡紗機(jī) B．瓦特改良蒸汽機(jī)C．飛梭 D．蒸汽機(jī)車23．20世紀(jì)以來，國際社會(huì)發(fā)生了一些結(jié)構(gòu)性的變化，國際法由此呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn)，如國際社會(huì)的組織化使國際法的約束力增強(qiáng)。其中在維護(hù)國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用的國際組織是（）A．七十七國集團(tuán) B．歐共體C．世界貿(mào)易組織 D．聯(lián)合國24．智慧圖書館、VR虛擬展廳、博物館數(shù)智人等服務(wù)，使人們足不出戶便可查閱海量歷史資料，感受深厚文化內(nèi)涵。這主要得益于（）A．信息技術(shù)的大發(fā)展 B．世界經(jīng)濟(jì)的全球化潮流C．人類文化的多樣性 D．國際政治的多極化趨勢(shì)25．“2023年9月，第18屆世界水資源大會(huì)在北京召開。大會(huì)發(fā)布了《北京宣言》，呼吁世界各國共享治水經(jīng)驗(yàn)，共同應(yīng)對(duì)水挑戰(zhàn)。”材料體現(xiàn)了（）A．國際與地區(qū)的安全穩(wěn)定 B．文化多樣化的基本特點(diǎn)C．人口與糧食的社會(huì)問題 D．合作與共贏的歷史潮流二、非選擇題（本大題共3小題，第26題14分，第27題14分，第28題12分，共40分）26．對(duì)外交往是國家之間文明交流的重要方式。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：圖一唐朝對(duì)外主要交通路線圖圖二元朝交通路線圖材料二：鄭和七次下西洋，海上絲綢之路盛極一時(shí)。他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或贈(zèng)予當(dāng)?shù)氐膰?，與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰祝ネㄓ袩o，不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財(cái)富?！多嵑拖挛餮蟆獋ゴ蟮暮推绞拐摺凡牧先海ㄇ宄瘯r(shí)期）外國商人入境中國受到嚴(yán)格限制。與中國的通商是季節(jié)性，僅于廣州一處口岸，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動(dòng)范圍而定?！裕溃┗粮瘛墩撝袊罚?）觀察材料一兩幅圖片，簡(jiǎn)述元朝與唐朝的對(duì)外交通路線的異同點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括鄭和下西洋的特點(diǎn)并分析其影響。（3）根據(jù)材料三，指出清朝實(shí)行的對(duì)外貿(mào)易政策。分析此政策造成的嚴(yán)重危害。27．學(xué)校開展“改革開放的輝煌成就”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。閱讀材料，完成下列要求?！臼妨蠈?shí)證——著裝變化】材料一改革開放前，受經(jīng)濟(jì)等條件制約，人們的穿著需求主要集中在堅(jiān)實(shí)、保暖、耐磨、耐臟上，民眾服裝的主要色調(diào)是藍(lán)、黑、灰色?！幾灾鞚h國主編《當(dāng)代中國社會(huì)史》材料二圖1圖2圖3——摘編自中國地圖出版社《中國歷史地圖冊(cè)》等【歷史解釋——奧運(yùn)佳績(jī)】材料三1995年，我國開始實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》。后來，國家還出臺(tái)了一系列政策、法規(guī)來保護(hù)和支持社會(huì)體育的發(fā)展?！幾愿叩冉逃霭嫔纭扼w育史》（1）根據(jù)材料一，概括改革開放前我國民眾著裝的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，說明改革開放后我國民眾著裝的新趨勢(shì)。（3）根據(jù)材料三，概括1988-2008年我國在夏季奧運(yùn)會(huì)上所獲金牌數(shù)的變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一變化產(chǎn)生的原因。28．世界格局不斷變化，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。閱讀材料，回答問題。材料一：據(jù)估算，在1950-1970年總共20年的時(shí)間里，日本花費(fèi)大約60億美元，從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)17000多項(xiàng)，差不多把西方發(fā)達(dá)國家近半個(gè)世紀(jì)新發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)都吸收進(jìn)來?！l(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)頻繁爆發(fā)，總的說來影響范圍趨向擴(kuò)大，但存在著不平衡。其中以美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的次數(shù)最多，造成的后果最為嚴(yán)重，而日本、西歐等發(fā)達(dá)資本主義國家爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的次數(shù)較少，造成的后果也較輕?！瓏H上局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不絕，日本接受美國進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)所用的大量軍需物品的訂貨，發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)，為其經(jīng)濟(jì)注入了新鮮“血液”，加快了發(fā)展速度?！躁愓许槨墩搼?zhàn)后發(fā)達(dá)資本主義國家之間發(fā)展不平衡的新特點(diǎn)》材料二：1945年到1960年期間，至少40個(gè)國家和8億人口(超過世界人口的25%)反抗過殖民主義，并贏得了他們自己的獨(dú)立……二戰(zhàn)前，亞非拉地區(qū)只有36個(gè)獨(dú)立國家，戰(zhàn)后……有90多個(gè)國家掙脫了新老殖民主義的枷鎖，屹立于世界民族之林。殖民主義主導(dǎo)國際關(guān)系、方列強(qiáng)任意奴役和宰割被壓迫民族和人民的時(shí)代一去不復(fù)返了?！鴼v史學(xué)家杰弗里．巴勒克拉夫材料三：全球范圍內(nèi)沖突和貧困尚未根除，但和平與發(fā)展的時(shí)代潮流愈發(fā)強(qiáng)勁。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深入發(fā)展。弱肉強(qiáng)食的叢林法則、你輸我贏的零和游戲不再符合時(shí)代邏輯，和平，發(fā)展、合作、共贏成為各國人民共同呼聲?！粤?xí)近平《論堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，面對(duì)當(dāng)今世界格局的發(fā)展變化，你認(rèn)為我國應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？

答案解析部分1．A2．A3．A4．D材料反映的是少數(shù)民族的床椅對(duì)漢族生活的影響，說明的是當(dāng)時(shí)民族融合的深入，D符合題意；

材料沒有體現(xiàn)區(qū)域貿(mào)易的頻繁，排除A；

材料反映了民族交融的深入，與游牧文明的獨(dú)特?zé)o關(guān)，排除B；

材料反映了少數(shù)民族的床椅對(duì)漢族生活的影響，與中原文化的先進(jìn)無關(guān)，排除C。

故答案為：D。

本題考查北魏孝文帝改革的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握北魏孝文帝改革的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。5．A6．B7．C依據(jù)題干中“明朝時(shí)期”“李時(shí)珍”“總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝時(shí)期，李時(shí)珍編寫出《本草綱目》這部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作，總結(jié)了我國古代的藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，C符合題意；

《傷寒雜病論》是張仲景所著、徐光啟著《農(nóng)政全書》、宋應(yīng)星著《天工開物》，排除ABD。

故答案為：C。

本題考查明朝的科技著作的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握明朝科技著作的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。8．B9．B10．B11．DA：2世紀(jì)前期與題干無關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；

B：2世紀(jì)后期與題干無關(guān)，B項(xiàng)不符合題意；

C：3世紀(jì)前期與題干無關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；

D：根據(jù)題干“公元前221年”和結(jié)合所學(xué)可知，每100年稱為一個(gè)“世紀(jì)”。世紀(jì)的計(jì)算方法為：用年數(shù)除以100，然后商取整數(shù)加1，得到世紀(jì)數(shù)。公元前221年屬于公元前3世紀(jì)；以公元元年為界，公元前，相對(duì)數(shù)越大，距今越遠(yuǎn)，反之越近，所以公元前221年屬于公元前3世紀(jì)后期，D項(xiàng)符合題意；

故答案為：D。

考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力，難度中等。解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道時(shí)間和世紀(jì)的換算方法。12．B13．D14．C促進(jìn)了中華民族的覺醒這一選項(xiàng)與材料中的“極大地教育和鍛煉了中國人”相呼應(yīng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)確實(shí)是一場(chǎng)全民族的抗戰(zhàn)，它激發(fā)了中華民族的凝聚力、愛國熱情和民族意識(shí)，促進(jìn)了民族的覺醒，C正確；改變了中國的社會(huì)性質(zhì)這一說法并不準(zhǔn)確，因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)并沒有直接改變中國的社會(huì)性質(zhì)，中國仍然是半殖民地半封建社會(huì)，直到后來的新民主主義革命勝利才真正改變了社會(huì)性質(zhì)，排除A；雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國的國際地位有所提升，但這句話主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“中國人”的教育和鍛煉，而不是國際地位的變化，排除B；雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)捍衛(wèi)了中國的領(lǐng)土完整，但這句話的重點(diǎn)并不在于此，排除D。故答案為：C。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，學(xué)生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。15．C“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“千里躍進(jìn)大別山”“解放南京”等都是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民解放軍的重大軍事行動(dòng)。故C符合題意；

“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“千里躍進(jìn)大別山”“解放南京”等都是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民解放軍的重大軍事行動(dòng)，與國共十年內(nèi)戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)無關(guān)，排除AB；

“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“千里躍進(jìn)大別山”“解放南京”等都是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民解放軍的重大軍事行動(dòng)，這位同學(xué)學(xué)習(xí)的專題是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程，不是新民主主義革命的偉大勝利，排除D。故答案為C。本題考查中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山、解放南京，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程。16．C17．B18．C19．C20．B依據(jù)題干“神圣的種子不落在家族，而落在個(gè)人身上”和“真正的高貴并非天成的，而是自為的”可知，題干反映的是文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的作用，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起于14世紀(jì)的意大利，文藝復(fù)興的核心思想就是人文主義思想，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，以人性反對(duì)神性，以人權(quán)反對(duì)神權(quán)，表現(xiàn)人性的美，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，倡導(dǎo)個(gè)性解放，故選項(xiàng)B符合題意；

A.反對(duì)封建等級(jí)制度，文藝復(fù)興反對(duì)的是教會(huì)的“神權(quán)至上”，不符合題意；

C.復(fù)興了希臘羅馬文化，題干未涉及希臘羅馬文化的相關(guān)史實(shí)，不符合題意；

D.推動(dòng)了文化領(lǐng)域的繁榮，題干強(qiáng)調(diào)的是文藝復(fù)興以“人”為中心，未體現(xiàn)推動(dòng)文化領(lǐng)域的繁榮，不符合題意；

故答案為：B。

本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，緊貼題干信息進(jìn)行分析理解回答，這就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。21．C依據(jù)題干信息“拿破侖和英國首相小威廉·皮特爾瓜分世界”，可以看出，拿破侖與英國爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，故選項(xiàng)C符合題意；

A.鞏固了法國大革命的成果，題干中顯示的是拿破侖與英國爭(zhēng)霸，不符合題意；

B.激發(fā)了歐洲民族意識(shí)，題干中顯示的是拿破侖與英國爭(zhēng)霸，沒有顯示激發(fā)了歐洲民族意識(shí)，不符合題意；

D.動(dòng)搖了英國海上霸權(quán)，題干中顯示的是拿破侖與英國爭(zhēng)霸，沒有顯示動(dòng)搖了英國海上霸權(quán)，不符合題意；

故答案為：C。

本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，緊貼題干信息進(jìn)行分析理解回答，這類題目，就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。22．B據(jù)材料“從西至東，從北至……機(jī)械裝置遍及四方，世界獲得了一種新的動(dòng)力，一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣如新世界的大河洶涌奔騰，不可阻擋”可知，材料中的“機(jī)械裝置”是指工業(yè)革命中機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)，其中重要的發(fā)明是瓦特的“改良蒸汽機(jī)”，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，為世界提供了一種新動(dòng)力，B項(xiàng)正確；

珍妮紡紗機(jī)是工業(yè)革命開始的標(biāo)志，是紡紗效率的變化，與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；

飛梭提高的是織布效率，與材料“動(dòng)力”無關(guān)，排除C項(xiàng)；

蒸汽機(jī)車是交通領(lǐng)域的變革，其得益于“蒸汽機(jī)”的發(fā)明和使用，排除D項(xiàng)；

故答案為：B。

本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)瓦特改良蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)。23．D24．A25．D據(jù)材料“2023年9月，第18屆世界水資源大會(huì)發(fā)布了《北京宣言》，呼吁世界各國共享治水經(jīng)驗(yàn)，共同應(yīng)對(duì)水挑戰(zhàn)”，結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)今世界面臨著水資源緊張問題，第18屆世界水資源大會(huì)

呼吁世界各國共享治水經(jīng)驗(yàn)，共同應(yīng)對(duì)水挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了世界各國人民要求加強(qiáng)合作，共建人與自然和諧共生的人類命運(yùn)共同體，體現(xiàn)了合作與共贏的歷史潮流，故選D項(xiàng)。

材料反映的是共同應(yīng)對(duì)水挑戰(zhàn)，與國際與地區(qū)的安全穩(wěn)定不符合，排除A項(xiàng)。

材料反映的是共同應(yīng)對(duì)水挑戰(zhàn)，沒有涉及到世界文化的多樣化，排除B項(xiàng)。

材料反映的是共同應(yīng)對(duì)水挑戰(zhàn)，與人口與糧食問題無關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)。

故答案為：D。

本題主要知識(shí)考點(diǎn)是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的相關(guān)史實(shí)。26．（1）相同點(diǎn)：元朝與唐朝的海路和陸路對(duì)外交通路線都比較發(fā)達(dá)；海陸并舉；對(duì)外交通都連接了不同地區(qū)，促進(jìn)了文化交流；路線方向主要向西；不同點(diǎn)：元朝的海上交通范圍有更大的拓展；唐朝以長安為中心，元朝以大都為中心。（2）特點(diǎn)為公平貿(mào)易，互通有無，和平交往；影響：鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的海航事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。（3）閉關(guān)鎖國的政策；面對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，曾起到一定的自衛(wèi)作用；但限制了中國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展；限制了中外文化交流，妨礙了中國向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上落伍了。（1）根據(jù)材料一兩幅圖片可知，圖一可知唐朝以長安為中心，海路和陸路對(duì)外交通路線比較發(fā)達(dá)；海陸并舉；對(duì)外交通線都連接了不同地區(qū)，促進(jìn)了文化交流；路線方向主要向西；圖二可知，元朝以大都為中心，海上交通范圍有更大的拓展；對(duì)外交通線連接了不同地區(qū)，促進(jìn)了文化交流；路線方向主要向西。因此元朝與唐朝的對(duì)外交通路線的相同點(diǎn)：元朝與唐朝的海路和陸路對(duì)外交通路線都比較發(fā)達(dá)；海陸并舉；對(duì)外交通都連接了不同地區(qū)，促進(jìn)了文化交流；路線方向主要向西；不同點(diǎn)：元朝的海上交通范圍有更大的拓展；唐朝以長安為中心，元朝以大都為中心。

（2）根據(jù)材料“鄭和七次下西洋，海上絲綢之路盛極一時(shí)。他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或贈(zèng)予當(dāng)?shù)氐膰?，與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無，不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財(cái)富”可概括其特點(diǎn)為公平貿(mào)易，互通有無，和平交往；影響：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的海航事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

（3）根據(jù)材料“（清朝時(shí)期）外國商人入境中國受到嚴(yán)格限制。與中國的通商是季節(jié)性，僅于廣州一處口岸，且管制甚嚴(yán)”和所學(xué)可知，清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國的政策；閉關(guān)鎖國的政策，面對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，曾起到一定的自衛(wèi)作用；但限制了中國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展；限制了中外文化交流，妨礙了中國向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上落伍了。

故答案為：

（1）相同點(diǎn)：元朝與唐朝的海路和陸路對(duì)外交通路線都比較發(fā)達(dá)；海陸并舉；對(duì)外交通都連接了不同地區(qū)，促進(jìn)了文化交流；路線方向主要向西；不同點(diǎn)：元朝的海上交通范圍有更大的拓展；唐朝以長安為中心，元朝以大都為中心。

（2）特點(diǎn)為公平貿(mào)易，互通有無，和平交往；影響：鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的海航事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

（3）閉關(guān)鎖國的政策；面對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，曾起到一定的自衛(wèi)作用；但限制了中國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展；限制了中外文化交流，妨礙了中國向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上落伍了。

（1）本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)唐元對(duì)外交通的比較。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋的認(rèn)識(shí)。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)閉關(guān)鎖國政策的認(rèn)識(shí)。27．（1）特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)實(shí)用；色彩單調(diào)（作答1點(diǎn)即可）（2）新趨勢(shì)：款式由單一到多元；色彩由單調(diào)到豐富；衣著需求從“穿暖”到“穿美”轉(zhuǎn)變；著裝理念從大眾化到個(gè)性化。（3）變化：穩(wěn)步上升。原因：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；改革開放使我國的綜合國力持續(xù)增強(qiáng)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的提出和初步建立，進(jìn)一步提升我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；國家政策、法規(guī)的保護(hù)和支持。全民體育參與意識(shí)的增強(qiáng)；國際體育交流的推動(dòng)；體育后備人才的培養(yǎng)；奧運(yùn)健兒的拼搏精神；北京申奧成功的推動(dòng)。（1）根據(jù)材料一“改革開放前，受經(jīng)濟(jì)等條件制約，人們的穿著需求主要集中在堅(jiān)實(shí)、保暖、耐磨、耐臟上，民眾服裝的主要色調(diào)是藍(lán)、黑、灰色。”概括可知，改革開放前我國民眾著裝的特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)實(shí)用、色彩單調(diào)。

（2）根據(jù)材料二圖片“20世紀(jì)70年代的衣著”“20世紀(jì)80年代的中國女性著裝”“21世紀(jì)初的中國女性著裝”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，改革開放后我國民眾著裝的新趨勢(shì)表現(xiàn)在服裝款式由單一到多元；色彩由單調(diào)到豐富；衣著需求從“穿暖”到“穿美”轉(zhuǎn)變；著裝理念從大眾化到個(gè)性化。

（3）根據(jù)材料三圖示概括可知，1988-2008年我國在夏季奧運(yùn)會(huì)上所獲金牌數(shù)的變化是穩(wěn)步上升。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一變化產(chǎn)生的原因有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；改革開放使我國的綜合國力持續(xù)增強(qiáng)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的提出和初步建立，進(jìn)一步提升我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；國家政策、法規(guī)的保護(hù)和支持。全民體育參與意識(shí)的增強(qiáng)；國際體育交流的推動(dòng)；體育后備人才的培養(yǎng)；奧運(yùn)健兒的拼搏精神；北京申奧成功的推動(dòng)。

故答案為：

（1）特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)實(shí)用；色彩單調(diào)。

（2）新趨勢(shì)：款式由單一到多元；色彩由單調(diào)到豐富；衣著需求從“穿暖”到“穿美”轉(zhuǎn)變；著裝理念從大眾化到個(gè)性化。

（3）變化：穩(wěn)步上升。原因：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；改革開放使我國的綜合國力持續(xù)增強(qiáng)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的提出和初步建立，進(jìn)一步提升我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；國家政策、法規(guī)的保護(hù)和支持。全民體育參與意識(shí)的增強(qiáng)；國際體育交流的推動(dòng)；體育后備人才的培養(yǎng)；奧運(yùn)健兒的拼搏精神；北京申奧成功的推動(dòng)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，理解并識(shí)記改革開放前我國民眾著裝的特點(diǎn)、改革開放后我國民眾著裝的新趨勢(shì)、1988-2008年我國在夏季奧運(yùn)會(huì)上所獲金牌數(shù)的變化以及這一變化產(chǎn)生的原因等知識(shí)。解題關(guān)鍵是理