天津市七年級下學(xué)期道德與法治四月檢測試卷（I）卷

第 1 頁 共 12 頁 天津市七年級下學(xué)期道德與法治四月檢測試卷 天津市七年級下學(xué)期道德與法治四月檢測試卷 I I 卷 卷 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 青春期是人生的重要轉(zhuǎn)折時期 是少年走向成年的過渡時期 青春期的生理變化表現(xiàn)為 A 關(guān)注自己的外在形象 B 成人意識和獨立意識增強(qiáng) C 情緒和情感豐富強(qiáng)烈但不穩(wěn)定 D 身體外形急劇變化 內(nèi)部器官逐步完善 2 2 分 青春對我們來說成長的不僅僅是身體 這一時期我們更應(yīng)關(guān)注自己內(nèi)在品質(zhì)的提高 下列還需我 們關(guān)注發(fā)展的有 發(fā)展自己的獨立思維能力 學(xué)會質(zhì)疑 敢于批判的精神和勇氣 能夠悅納自己的生理變化 敢于嘗試 勇于探索實踐的創(chuàng)造潛力 A B C D 3 2 分 陽光 一詞常用來形容一個人良好的氣質(zhì) 它最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是 A 人格獨立 自信負(fù)責(zé) B 追求 高檔 出手闊綽 C 執(zhí)拗反叛 我行我素 D 奇裝異服 追求個性 第 2 頁 共 12 頁 4 2 分 下列不屬于男女生之間差異的是 A 生理心理特點 B 社會角色期望 C 性格特點和興趣愛好 D 獲得的成就 5 2 分 在與異性交往時 我們要學(xué)會保護(hù)自己 保護(hù)自己的方法有很多 其中對自己最好的保護(hù)是 A 社會的法律 道德 B 社會的良好習(xí)俗 健康的文化環(huán)境 C 學(xué)校的紀(jì)律 守則 D 增強(qiáng)自我保護(hù)意識 掌握自我保護(hù)的方法以及自律 6 2 分 性別角色 是指在特定社會中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式 下面對性別角色的認(rèn)識 不 正確的一項是 A 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點 B 可以幫助我們學(xué)會如何塑造自我形象 C 可以幫助我們學(xué)會如何與異性相處 D 接受性別刻板印象的影響 7 2 分 伴隨身體的變化 性意識的覺醒 少男少女對異性產(chǎn)生了一種神秘感 渴望了解異性 希望自己 引起異性的注意 下列行為適宜中學(xué)生的是 A 穿高檔名牌服飾 B 外出活動 男生主動幫女生拿東西 干體力活 C 為引起男生的注意 女生涂脂抹粉 D 出游時大把花錢 以顯示自己瀟灑大方 第 3 頁 共 12 頁 8 2 分 隨著青春期的到來 我們開始關(guān)注異性 渴望接觸 了解異性 甚至可能萌發(fā)對異性 的好感或愛慕之情 這是 A 生理和心理完全成熟的表現(xiàn) B 沖動 好奇 早戀的表現(xiàn) C 生理和心理出現(xiàn)異常的表現(xiàn) D 正常 自然而又美麗的事 9 2 分 下列屬于自尊 自信表現(xiàn)的是 聽到老師夸獎別人時 感覺心里不舒服 當(dāng)自己的建議被老師采納后 感到自己很重要 在運動會賽場上取得優(yōu)異成績時感到非常自豪 幫助同學(xué)們解決疑難問題 得到同學(xué)們的夸獎時 感到自己特別棒 A B C D 10 2 分 英國哲學(xué)家卡萊爾說 羞恥心是所有品德的源泉 可見 羞恥心對一個人是多么的重要 以 下幾位同學(xué)的行為表現(xiàn)中 有羞恥心的是 A 小明弄壞了同桌的鉛筆盒 因害怕被罵而不敢說出實情 B 小玲在書法大賽中因發(fā)揮失常而失利 她為自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望而深感內(nèi)疚 C 小剛是英語課代表 在一次英語測驗中沒考好 被老師批評 心里很不服氣 D 小亮的家境貧困 但為了不損顏面 要求父母給自己買名牌衣服 11 2 分 小欣和小濤是同班同學(xué) 他們在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心 互相幫助 并且經(jīng)常一起上學(xué) 于是班里有人 悄悄地說他倆 早戀 小欣知道后非?？鄲篮屠Щ?假如你是小欣的好朋友 你會勸她 第 4 頁 共 12 頁 與異性相處 有助于我們了解異性的思維方式 我們與異性交往 成為好朋友 并不僅僅是性別的吸引 而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì) 與異性交往是我們成長的一個重要方面 我們應(yīng)正確看待 男生女生之間要少說話 保持距離 A B C D 12 2 分 青春期 我們需要共享成長的體驗 下列做法中不正確的是 拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑 追求個性 在裝扮上標(biāo)新立異 男女同學(xué)之間可以優(yōu)勢互補 取長補短 進(jìn)行正常的交往 逐漸擺脫依賴 拒絕他人的關(guān)心和幫助 A B C D 13 2 分 你想對下面漫畫中辱罵清潔工的人說 第 5 頁 共 12 頁 每個人在人格和法律地位上都是平等的 要做到平等待人 要自尊自愛 不要做有損他人人格的事 要學(xué)會換位思考 與人為善 你的做法無可厚非 可以理解 A B C D 14 2 分 青春是美好的 充滿激情 幸福和希望 下列屬于描繪美好青春 創(chuàng)造生命價值的是 追求積極向上的人生目標(biāo) 參加小發(fā)明 小創(chuàng)造活動 在圖書館如饑似渴地學(xué)習(xí) 投身社會實踐 為他人和社會作貢獻(xiàn) A B C D 第 6 頁 共 12 頁 15 2 分 步入青春期 我們的思維逐漸具有獨立性 對未知的事物充滿好奇 下列對思維獨立性的正確理 解是 A 一味追求獨特 與眾不同 B 我的就是正確的 別人的都是錯誤的 C 堅持自己的觀點 拒絕別人的任何意見 D 有自己獨特的見解 同時接納他人合理 正確的意見 16 2 分 青春期心理會充滿著矛盾 我們要學(xué)會正確處理這些矛盾 對此 下列認(rèn)識正確的有 要學(xué)會當(dāng)自己的 心理醫(yī)生 要獨自承受并解決 否則是無能的表現(xiàn) 要借助合理 合法手段調(diào)控心理矛盾 必要時可向他人或社會尋求幫助 A B C D 17 2 分 青春期的發(fā)育給我們帶來成長的喜悅 也帶來問題和煩惱 面對問題和煩惱 下面的做法正確的 是 找朋友 家長 老師等討教處理問題的方法 我們應(yīng)自尊 自信 自愛 培養(yǎng)積極健康的性格 整天心事重重 堅決不讓父母看自己的日記 書信等 通過他人評價 比較評價等了解認(rèn)識自己 A B 第 7 頁 共 12 頁 C D 18 2 分 甲 你的頭發(fā)怎么一天比一天少 乙 因為我每天都在憂慮 甲 憂慮什么呢 乙 我的頭發(fā)一天比一天少 這則對話給我們的啟示是 A 要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒 B 負(fù)面情緒是無法調(diào)適的 C 要學(xué)會壓抑自己的情緒 D 過度憂慮會使人掉頭發(fā) 19 2 分 人類有許多高尚的品格 但有一種高尚的品格是人性的頂峰 蘇霍姆林斯基這句話中的高 尚品格指的是 A 高尚情操 B 自尊心 C 高雅情趣 D 自信心 20 2 分 小明是班里出了名的 刺頭兒 班主任李老師發(fā)現(xiàn)他的字寫得非常漂亮 便讓他參加班里黑板 報的工作 同學(xué)們看到了他的進(jìn)步 并對他大加贊揚 從那 以后 小明變得愛學(xué)習(xí) 成績在一點點進(jìn)步 以下哪個選項與小明的進(jìn)步無關(guān) A 有自信 才能有進(jìn)步 B 有進(jìn)步 就會更自信 C 緊張的同學(xué)關(guān)系 D 只要進(jìn)步了 都是我們成長的足跡 二 二 簡答題簡答題 共共 4 4 題 共題 共 5050 分分 21 15 分 數(shù)學(xué)練習(xí)本發(fā)下來了 小麗和小明都錯了同一道題 小麗看了看說 太好了 我可以比別人 第 8 頁 共 12 頁 多練習(xí)一次了 說完就認(rèn)真思考起來 最后終于做對了這道題 可是小明看到紅紅的 x 卻沮喪地說 真倒 霉 怎么又錯了呢 我真笨 于是對著作業(yè)本子開始發(fā)呆 1 面對相同的錯誤 小麗和小明分別表現(xiàn)出來怎么的情緒 這說明了什么 2 請談?wù)勥@兩種不同的情緒對我們有何不同影響 3 假如你是小明的同學(xué) 你會怎樣幫助小明 至少兩種方法 22 15 分 小麗是個性格外向的女孩 整天風(fēng)風(fēng)火火 和男同學(xué)打成一片 對此 班里議論紛紛 有人說 男女同學(xué)不能交往 有人說 男女同學(xué)正常交往有好處 有人說 男女同學(xué)交往不能太過分 綜合材料運用所學(xué) 的知識分析說明 1 生活中我們要有獨立思考能力 請你談?wù)勅绾卫斫馑季S的獨立 2 男女同學(xué)正常交往有哪些好處 3 你認(rèn)為男女同學(xué)在交往中要注意哪些方面 23 10 分 為了幫助同學(xué)們順利度過青春期 某校通過校園網(wǎng)設(shè)立了 心語小屋 以下是兩名網(wǎng)友的留言 雨露心田 小學(xué)時 我并不太在意自己的體態(tài)和容貌 可是最近看到好朋友長得亭亭玉立 而自己卻又矮又 胖 很是郁悶 云在天邊 我內(nèi)心想與爸爸媽媽平等交談 與同學(xué)友好相處 但又不愿意主動接近他們 有心事也不愿意向 他們傾訴 1 請你為 雨露心田 出出主意 幫助她消除煩惱 2 請你告訴 云在天邊 如何調(diào)控好自己的心理矛盾 24 10 分 陸游在他的 示兒 一詩中寫道 死去元知萬事空 但悲不見九州同 王師北定中原日 家 祭無忘告乃翁 第 9 頁 共 12 頁 1 這首詩表達(dá)了詩人什么樣的情感 2 我們通過情感來體驗生命 情感的作用是什么 第 10 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1