2023第一學期小學六年級音樂教學工作總結范文（2篇）

第7頁共7頁2023?第一學期?小學六年?級音樂教?學工作總?結范文?轉眼間，?一個學期?的教育教?學工作已?經(jīng)結束了?，回顧這?一學期教?學，有得?有失，現(xiàn)?將具體教?學工作總?結如下：?一、提?高教學質(zhì)?量，上好?每一節(jié)課?為了上好?課，我做?了下面的?工作：⑴?前準備：?備好課。?①認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結構，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?②了解?學生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習慣，?學習新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應的預?防措施。?③考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?⑵課堂?上的情況?。組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?。二、?認真做好?后進行轉?化工作，?促進全班?共同進步?小學生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學?習上不能?按時完成?任務。針?對這種問?題，抓好?學生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對?學生的學?習指導中?去，還要?做好對學?生學習的?輔導和幫?助工作，?尤其在后?進生的轉?化上，對?后進生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸?摸他的頭?，或幫助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評學?生之前，?先談談自?己工作的?不足。?三、積極?參與教研?活動，虛?心向同行?習教學方?法，博采?眾長，提?高教學水?平在本?學期中，?我積極參?加教研活?動，提高?自身能力?。學以致?用，我在?教學工作?中也注意?了學生能?力的培養(yǎng)?，把傳授?技能和發(fā)?展智力、?能力結合?起來，在?知識層面?上注入了?思想情感?教育的因?素，發(fā)揮?學生的創(chuàng)?新意識和?創(chuàng)新能力?，讓學生?的各種素?質(zhì)都得到?有效的發(fā)?展和培養(yǎng)?。四、?興趣廣泛?，博覽群?書，拓寬?知識面，?為教學內(nèi)?容注入新?鮮血液?努力提高?專業(yè)技術?水平，提?高教學質(zhì)?量，使講?解清晰化?，條理化?，準確化?，情感化?，生動化?，做到線?索清晰，?層次分明?，言簡意?賅，深入?淺出。在?課堂上特?別注意調(diào)?動學生的?積極性，?加強師生?交流，充?分體現(xiàn)學?生的主體?作用，讓?學生學得?容易，學?得輕松，?學得愉快?;注意在?課堂上老?師講得盡?量少，學?生動口動?手動腦盡?量多;同?時在每一?堂課上都?充分考慮?每一個層?次的學生?學習需求?和學習能?力，讓各?個層次的?學生都得?到提高。?同時，學?生的法律?知識有了?很大的提?升。在?新的一年?的教育教?學工作中?，我將更?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?美好的明?天貢獻自?己的力量?。20?23第一?學期小學?六年級音?樂教學工?作總結范?文（二）?堅持了?將德育工?作放在首?位，積極?配合學校?對學生進?行思想政?治教育、?道德品質(zhì)?教育、紀?律與安全?教育、法?制教育，?讓學生能?夠端正學?習態(tài)度，?形成良好?的學習風?氣。讓學?生在輕松?的環(huán)境中?、在不知?不覺中愉?快地、潛?移默化地?接受了教?育，自覺?主動地關?心、了解?身邊的事?情，增強?他們的愛?國主義情?感，并且?使他們的?能力也得?到了鍛煉?。在教學?過程中我?結合音樂?科實際，?積極運用?教材對學?生進行思?想教育。?在有關音?樂史的了?解中我注?重介紹中?國優(yōu)秀的?古代音樂?文化成就?，結合教?育學生熱?愛祖國，?增強民族?自豪感與?自信心。?二、藝?術節(jié)工作?這一學?期最重要?的事情，?就是藝術?節(jié)比賽的?活動，從?開學初我?就開始挑?選比賽曲?目，根據(jù)?我們學生?的實際情?況，我反?反復復地?挑選適合?我們學生?的曲目，?最后選擇?了一首適?合我們演?唱的一首?合唱曲《?我們把祖?國愛在心?窩里》，?我們的童?聲合唱團?成員都是?一到六年?級的，他?們都是對?音樂有著?濃厚興趣?的同學，?由于我們?的學生從?來沒有參?加過合唱?的比賽，?所以在訓?練的過程?中顯得非?常稚嫩，?尤其是低?聲部的男?生，他們?連最基本?的音準都?還是很不?準的，但?是為了能?把他們帶?到我們區(qū)?的藝術節(jié)?比賽，我?還是堅持?了每天利?用課余的?時間加強?訓練，深?感欣慰的?是我們的?學生很用?功，他們?不怕累而?且很喜歡?我的教學?方法，因?為他們在?培訓當中?確實提高?了很多，?在一開始?對合唱沒?有一點認?識的基礎?上到最后?他們可以?判斷自己?演唱的聲?音是否和?諧的時候?，從內(nèi)心?來說我真?的覺得我?們的孩子?是最棒的?。通過了?中心校的?比賽，成?功代表了?我們麗岙?鎮(zhèn)參加我?們甌海區(qū)?里的藝術?節(jié)比賽，?作為一?名剛剛踏?上教師崗?位的我來?說這樣的?比賽既是?一次挑戰(zhàn)?又是一次?很好學習?的機會，?在比賽中?我看到了?非常優(yōu)秀?的團隊，?如實驗小?學的合唱?團，他們?的合唱猶?如天籟之?音，讓我?嘆息現(xiàn)在?的小學生?竟能達到?如此專業(yè)?的水平，?而我們的?學生呢？?我多么希?望我們農(nóng)?村的小孩?也能發(fā)出?這樣的天?籟之音啊?!往往理?想是美好?的，很多?現(xiàn)實的因?素是需要?我們?nèi)タ?慮的，我?只能盡我?最大的努?力去培養(yǎng)?我的學生?，讓他們?慢慢的成?長。音樂?能力的培?養(yǎng)不是一?時，而是?需要慢慢?的積累、?成長!在?這次的比?賽中我們?的學生獲?得的名次?雖然不是?很優(yōu)秀，?但是從我?內(nèi)心來說?，當我看?到他們在?臺上用心?去演唱、?努力想讓?自己做到?最好的時?候，當我?能夠清晰?的聽到低?聲部的聲?音時，我?真的很感?動!他們?讓我感受?到了他們?的付出確?實是有回?報的，我?是能夠看?到他們的?成長的，?即使不是?很完美的?演出，但?是相信這?是一個很?好的開始?，今后只?要我們努?力，相信?一定會收?獲的更多?!二、?教育教學?教研方面?在具體?的教學工?作中，能?夠認真根?據(jù)《新課?程標準》?和學生實?際情況備?課。做到?了有質(zhì)量?地備課，?努力做到?“把學習?還給學生?”。在課?堂中我運?用了“大?家一起來?”、“我?當小老師?”、“我?參與，我?快樂”等?小版塊，?讓學生有?表現(xiàn)自己?的才華的?機會，給?予了他們?充分表現(xiàn)?自己的機?會，增強?他們的表?現(xiàn)欲。同?時我還關?注學生學?習習慣、?方法的培?養(yǎng)和積極?性的調(diào)動?，堅持每?天音階練?習，注重?培養(yǎng)學生?的音樂基?本技能，?通過各種?方法如各?小組比賽?看看誰的?音最準、?發(fā)笑臉、?小星星等?方法提高?對音樂的?興趣;注?重以學生?為主體，?讓學生在?愉快的音?樂實踐活?動中，主?動地去發(fā)?現(xiàn)、去探?究，去感?受音樂、?理解音樂?、表現(xiàn)音?樂，并在?一定基礎?上創(chuàng)造音?樂。我也?能夠把自?己當作學?生的朋友?，讓他們?在有音樂?基本技能?的基礎上?按照自己?的方式去?愛好音樂?，喜歡音?樂，具體?事情如下?：1。?課堂教學?堅持以?審美教育?為核心，?注重培養(yǎng)?學生對音?樂的興趣?、愛好及?情感。努?力做到通?過音樂教?育陶冶情?操、啟迪?智慧、激?發(fā)學生對?美的愛好?與追求。?注重以學?生為主體?，讓學生?在愉快的?音樂實踐?與體驗中?活動(聽?、看、唱?，討論、?聯(lián)想、想?象及律動?)中，主?動地去發(fā)?現(xiàn)、去探?究，去感?受音樂、?理解音樂?、并用自?己的方式?去表現(xiàn)音?樂，能夠?在一定基?礎上創(chuàng)造?音樂。在?音樂欣賞?課還加入?了一些讓?學生自己?收集了解?、介紹音?樂、表達?自己藝術?見解的實?踐活動，?使學生的?能力得到?了鍛煉。?2。課?堂管理?為了使學?生能輕松?、愉快地?上音樂課?，更多形?式的采用?了激勵的?方式使學?生表現(xiàn)出?良好的品?質(zhì)。努力?做到用好?的課堂設?計牢牢抓?住學生的?注意力，?使學生在?課堂中能?夠積極參?與課堂教?學活動。?著力對學?生進行了?課堂常規(guī)?的訓練，?使課堂常?規(guī)正?；?，有利于?課堂教學?的有序進?行，對于?破壞課堂?秩序的行?為也進行?了的批評?與糾正。?3。教?研方面?積極參加?教研組活?動和學校?組織的公?開課以及?到校外學?習取經(jīng)等?活動，注?重提高自?己的教育?教學水平?，如這個?學期多次?參加了省?、市舉行?的大型教?研活動，?受益匪淺?，并且能?夠堅持以?博客的形?式對自己?的教育教?學工作進?行認真的?總結與反?思，汲取?經(jīng)驗教訓?。4。?考核與評?定本期?對學生進?行考核與?評定的方?式與以前?有了改進?，主要以?學生的自?評和他評?為主，采?用了自主?選擇合作?表演伙伴?、必表演?和自主選?擇表演曲?目相結合?，不定表?演形式的?形式，在?注意了學?生的個體?差異情況?后結合學?生平時的?表現(xiàn)情況?給定一個?成績。充?分調(diào)動學?生的積極?性，培養(yǎng)?他們正確?聆聽、積?極評價的?習慣。?5。課外?活動在?上學期我?們學校就?組建了鼓?號隊、童?聲社團，?這一學期?我堅持每?周一課的?訓練，現(xiàn)?在我們的?已經(jīng)具有?了一定的?規(guī)模，并?且也有了?參與學校?活動的能?力。三?、不足之?處1。?對于學生?的一些擾?亂課堂的?行為批評?力度不夠??？傄詾?學生不是?惡意，只?是不成熟?的表現(xiàn)。?所以給他?們的環(huán)境?較為寬松?。致使他?們不能真?正認識到?自己的錯?誤而有恃?無恐。在?今后應特?別把握好?尺度、做?到賞罰分?明。2?。課堂教?學環(huán)節(jié)設?計新穎性?不夠，在?課堂上的?幽默運用?