五年級(jí)班主任下冊(cè)個(gè)人工作計(jì)劃

—五年級(jí)班主任下冊(cè)個(gè)人工作計(jì)劃光陰快速，一眨眼就過(guò)去了，前方等候著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)頭做一個(gè)工作方案。下面是整理的五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案，希望能夠幫忙到大家。五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案1一、班級(jí)目標(biāo)端正學(xué)習(xí)看法，轉(zhuǎn)變懶散作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、努力、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。二、情況分析我班有同學(xué)X人，通過(guò)四年的培育和教育，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)增加，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)看法不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。三、任務(wù)與目標(biāo)1、做好同學(xué)開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。5、增加衛(wèi)生意識(shí)，充足利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢(shì)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。四、方法措施1、同學(xué)思想方面（1）與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)情況，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。（2）不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度。（3）進(jìn)行家庭訪問(wèn)。通過(guò)微信、電話、家訪與小同學(xué)父母溝通，了解小同學(xué)在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。（4）做好個(gè)別同學(xué)的思想教育工作。對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持正確的看法，思想上不要鄙視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素，特別是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。對(duì)個(gè)別同學(xué)的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢?duì)個(gè)別同學(xué)不能一概而論為差生，要區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。2、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。（2）課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。組織同學(xué)參與每一周的升國(guó)旗，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)主義教育。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證小同學(xué)常常錘煉身體的重要措施。（3）安全方面的教育為了使每個(gè)同學(xué)健康地成長(zhǎng)，將在本班內(nèi)每周定期對(duì)同學(xué)強(qiáng)化安全和法制教育。通過(guò)多種途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全法制教育活動(dòng)，增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。3、清潔區(qū)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行清掃，建立衛(wèi)生小組長(zhǎng)。并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。4、班干部的選拔、培育方面首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在這個(gè)過(guò)程中要不斷指出他們的缺乏，賜予按時(shí)的教育。班級(jí)管理只靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨(dú)特的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。5、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充足利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，強(qiáng)化管理。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)，班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充足發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案2在這萬(wàn)物復(fù)出的春日里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。作為我們這樣一個(gè)重新搭配的班級(jí)的班主任，我感受到了一種任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)感。為了使同學(xué)能夠更快地順應(yīng)新的班集體，及早地進(jìn)入角色、順應(yīng)學(xué)習(xí)，為了能更好地開(kāi)展班級(jí)工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作制定如下：一、本班同學(xué)根本情況分析本班共有X名同學(xué)，分別來(lái)自四個(gè)不同的班級(jí)。有的孩子活潑可愛(ài)，思維活潑，獨(dú)特張揚(yáng)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是也不乏學(xué)困生，這些孩子自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，有的偏科嚴(yán)峻，有的對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信念，有的上課開(kāi)小差，有的作業(yè)拖拉，他們的許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在學(xué)習(xí)方面，本班成果兩極分化嚴(yán)峻，學(xué)困生將近占了班級(jí)的二分之一，有一半的人不達(dá)優(yōu)。針對(duì)重組班級(jí)的特別性和孩子們的獨(dú)特差異，這學(xué)期我將狠下功夫，和孩子們一起歡樂(lè)的成長(zhǎng).二、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)依據(jù)學(xué)校德育工作布置和孩子們的年齡特點(diǎn)，我將努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛，組織和指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。（1）布置教室環(huán)境，培育同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)與行為習(xí)慣。（2）讓同學(xué)參與班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育同學(xué)的參與意識(shí)，提供顯示同學(xué)才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)同學(xué)的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。（3）指導(dǎo)培育小干部。班干部是班主任的左右手，我將認(rèn)真選拔并細(xì)心培育。幫忙小干部樹(shù)立威信，指點(diǎn)他們工作方法；要求小干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的根本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)賜予后進(jìn)生。我將做到思想上不鄙視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)潔。我將用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比方：在課堂上我會(huì)給他們制造條件，激勵(lì)他們舉手發(fā)言，按時(shí)賜予肯定、嘉獎(jiǎng)。課外我將主動(dòng)輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的班集體環(huán)境。四、家教結(jié)合養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。為了更深化地了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)及家庭情況，我將時(shí)辰保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，我力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。我將不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體?？偠灾?，在今后的詳細(xì)工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我將堅(jiān)持正確的教育方針，留意工作方法，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更為豐碩的成果。五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案3本班人數(shù)X人，其中男生X人，女生X人。由于本班男生較多，比擬難管理。目前本班同學(xué)集體意識(shí)根本形成，但仍有個(gè)別的同學(xué)需經(jīng)常催促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比擬嚴(yán)峻，基礎(chǔ)差的同學(xué)比擬多。一、工作重點(diǎn)1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班同學(xué)問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)盛的班級(jí)凝聚力。充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，讓他們共享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，使同學(xué)學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)上有所收獲，根本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增加，能正確對(duì)待生活中顯現(xiàn)的各種問(wèn)題；主動(dòng)參與各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得肯定的成果，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。2、選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范典范的作用，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查，并依據(jù)同學(xué)的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察錘煉他們的力量。3、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異樣重要。4、面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別同學(xué)重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)主動(dòng)進(jìn)取的同學(xué)，成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，既要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步。二、詳細(xì)措施1、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。2、堅(jiān)持讓同學(xué)每周寫(xiě)周記，并有效地利用同學(xué)周記與同學(xué)做好思想溝通，隨時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做同學(xué)的知心好友。3、以幫忙同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培育同學(xué)和善、文明、自主、友愛(ài)、抱負(fù)為目標(biāo)，教育同學(xué)從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康學(xué)問(wèn)的宣講以增加同學(xué)的心理綜合素養(yǎng)，提高同學(xué)應(yīng)對(duì)困難的力量。4、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，依據(jù)學(xué)校的各種布置，組織本班同學(xué)主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充足展現(xiàn)自己的風(fēng)采，增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的力量。5、充足利用時(shí)間和同學(xué)談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化同學(xué)的安全意識(shí)；利用有效機(jī)遇對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮貌的教育培育，強(qiáng)化同學(xué)環(huán)保意識(shí)的培育和形成，使同學(xué)養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。著眼全體同學(xué)的同時(shí)，更格外關(guān)注著個(gè)別同學(xué)，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng).三、公正待生對(duì)人公正，公正是做人的公德，也是為師的美德.對(duì)待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚.說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重同學(xué)，一視同仁.不管對(duì)那位同學(xué)都獻(xiàn)上炎熱的心，傾注滿腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不記前嫌，用進(jìn)展的目光去對(duì)待，激勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。四、根本工作要點(diǎn)1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。2、激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。五、主要措施1、標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、充足利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。4、充足利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。7、走進(jìn)同學(xué)，和每一個(gè)同學(xué)成為好友，讓他們尊重我，喜愛(ài)我，理解我。五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案4本學(xué)學(xué)期我連續(xù)擔(dān)任X村小學(xué)五班級(jí)班主任工作，X第二學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭了，為了更好地開(kāi)展工作，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班重新塑造一個(gè)新的一面，特制定班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的根本道德，上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析本班共有同學(xué)X人，其中男生X人，女生X人。品德方面：同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《小同學(xué)守則》來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但簡(jiǎn)單急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。身體素養(yǎng)方面，本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育錘煉較少，需強(qiáng)化體育錘煉。干部狀況通過(guò)一年的培育與錘煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作主動(dòng)熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比擬強(qiáng)，但力量上還缺乏錘煉培育，不夠主動(dòng)，需培育。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。（一）工作重點(diǎn)1、連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)教育，增加安全意識(shí)，形成肯定的力量。4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。5、使同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。（二）奮斗目標(biāo)1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3.進(jìn)展獨(dú)特特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。（三）詳細(xì)工作（1）激勵(lì)支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，錘煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。（2）留意育人環(huán)境的美化，充足發(fā)揮其育人功能。建立各種活潑活潑的評(píng)比欄、讀書(shū)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到教育。（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。（4）做好同學(xué)安全教育。（5）認(rèn)真開(kāi)展好家訪、來(lái)訪工作?？傊視?huì)在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充足發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)，會(huì)保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，主動(dòng)探究獨(dú)特培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析五（X）班共有X名同學(xué)，X名女生，X名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，聽(tīng)講走神，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)看法不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。三、工作要點(diǎn)以及實(shí)行的采措施1、協(xié)作各課任老師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成（1）按時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類(lèi)施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。按時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。（3）家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)教育（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)落伍。（2）培育班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，錘煉和培育他們的力量。（3）抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。（4）重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育錘煉，主動(dòng)參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參與，培育同學(xué)的參與意識(shí)。3、作好安全教育和安全管理對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，增加安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛(ài)護(hù)力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和同學(xué)在學(xué)校的安全工作。4、好住校生的管理對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫忙，培育他們對(duì)生活的自理力量，協(xié)調(diào)住校生之間顯現(xiàn)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：在家靠父母，在外靠好友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案6一、班級(jí)概況五年（2）班現(xiàn)有66人，其中男生39人，女生27人，本班同學(xué)聰慧、精力充分，喜動(dòng)好奇。一份耕耘一份收獲，接班一個(gè)學(xué)期后經(jīng)過(guò)行之有效的學(xué)校教育和親密的家校協(xié)作，本班同學(xué)已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級(jí)凝聚力增加了。各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，班級(jí)中還存在一些問(wèn)題，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課聽(tīng)講心情較差，影響學(xué)問(wèn)的理解和力量的提高。班級(jí)集體意識(shí)凝聚力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。二、管理目標(biāo)1、總目標(biāo)小學(xué)六年，要使班級(jí)形成樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)和勤奮、老實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑的良好班風(fēng)，讓每位同學(xué)在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長(zhǎng)，努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生。2、五班級(jí)階段目標(biāo)本學(xué)期，班級(jí)將連續(xù)嚴(yán)抓同學(xué)常規(guī)自我管理，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)新三好同學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)之星活動(dòng)。培育同學(xué)勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。連續(xù)狠抓小干部工作，幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的選項(xiàng)是非觀，激勵(lì)同學(xué)的制造性思維。班級(jí)力求穩(wěn)定有序。以常規(guī)自我管理班的要求嚴(yán)格管理，爭(zhēng)當(dāng)真正的常規(guī)自我管理班。三、管理措施：（一）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參與的方式，開(kāi)展下棋、做游戲、朗讀、圖書(shū)角等活動(dòng)，使同學(xué)在課間有事可以做，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。（二）衛(wèi)生管理方面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。（三）班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨(dú)特的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（四）其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書(shū)法家、小創(chuàng)造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充足利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，強(qiáng)化管理，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，專(zhuān)心去溝通，用賞識(shí)的目光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。1、利用每天晨讀、大課間、課堂教學(xué)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)本學(xué)期的管理目標(biāo)。2、做好晨讀、大課間、午檢、放學(xué)排隊(duì)、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)等班級(jí)日常管理工作。3、做好小干部的培育工作，并能放手運(yùn)用。4、充足利用座位滾動(dòng)制進(jìn)行小組長(zhǎng)的輪換，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的主動(dòng)性，增加自信念，從而促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。5、在紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操方面綻開(kāi)個(gè)人及小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，并做到日查、周評(píng)、月總結(jié)。6、親密與科任老師的聯(lián)系，使本班同學(xué)得到全面的進(jìn)展。7、親密家校聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。8、安全教育常抓不懈。四、每月布置三月份：1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種同學(xué)會(huì)議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期墻報(bào)。四月份：1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、召開(kāi)班干部及不同層次同學(xué)會(huì)議，深化了解同學(xué)情況。3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。4、培育同學(xué)的集體主義觀念。五月份：1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，深化了解情況，激勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織同學(xué)開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通。4、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。六月份：1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好同學(xué)評(píng)語(yǔ)及成果入冊(cè)等工作。3、制定復(fù)習(xí)方案，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。七月份：1、學(xué)期工作總結(jié)。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛、最動(dòng)人的光芒!五班級(jí)班主任下冊(cè)20XX個(gè)人工作方案7一年之際在于春。在萬(wàn)物復(fù)出的春天，我們又迎來(lái)了新的一年，在X年的春天，我將連續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，連續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。二、根本情況我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成果，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)普遍都很差，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個(gè)班級(jí)看起來(lái)氛太活潑了，假如沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。三、明確目標(biāo)俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)全都，努力學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的完成，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力，班集體才能得以穩(wěn)固。長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，鍥而不舍的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo)；認(rèn)識(shí)自己的缺乏，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。四、實(shí)施方案紀(jì)律方面：培育正確的言論，并利用言論壓力促使同學(xué)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束同學(xué)的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的同學(xué)以貼星星作為嘉獎(jiǎng)，煽動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。對(duì)常違返紀(jì)律的同學(xué)采納談話的方式進(jìn)行溝通教育，對(duì)屢教不改的同學(xué)按時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共同教育同學(xué)的共識(shí)。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比方，哪組同學(xué)在清