入職指導(dǎo)制度

1、PAGE PAGE 3入職指導(dǎo)導(dǎo)制度一、目的的為規(guī)范新新員工入入職指導(dǎo)導(dǎo)工作，幫幫助新員員工盡快快熟悉公公司，融融入公司司，盡快快的適應(yīng)應(yīng)新崗位位，及提提高業(yè)務(wù)務(wù)水平和和勝任能能力，特特制定本本制度。二、適用用范圍本制度適適用于新新進(jìn)公司司的無本本行業(yè)從從業(yè)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的新員員工及指指導(dǎo)老師師。三、指導(dǎo)導(dǎo)老師的的定義能在技術(shù)術(shù)、工作作、生活活、思想想等方面面給新員員工帶來來影響和和指導(dǎo)的的人；除除部門/項(xiàng)目部部指定的的指導(dǎo)老老師外，部部門/項(xiàng)項(xiàng)目部領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，專專業(yè)主管管等都有有義務(wù)和和責(zé)任指指導(dǎo)所有有新員工工。四、指導(dǎo)導(dǎo)老師的的聘任條條件同時(shí)具備備以下條條件的員員工，有有資格擔(dān)擔(dān)任指導(dǎo)導(dǎo)老師：1、認(rèn)同

2、同并理解解公司文文化理念念，自覺覺體現(xiàn)在在日常工工作和言言行中；2、品行行端正、為人正正直，具具有較高高的業(yè)務(wù)務(wù)水平和和豐富的的工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)；3、有能能力對(duì)新新員工進(jìn)進(jìn)行工作作的指導(dǎo)導(dǎo)、幫助助、督促促、檢查查、安排排相應(yīng)的的工作任任務(wù)。五、指導(dǎo)導(dǎo)老師的的聘任程程序根據(jù)當(dāng)年年的新員員工招聘聘情況，員員工在滿滿足指導(dǎo)導(dǎo)老師聘聘任條件件的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，由由部門/項(xiàng)目部部領(lǐng)導(dǎo)提提名，經(jīng)經(jīng)企業(yè)管管理部與與各相關(guān)關(guān)部門協(xié)協(xié)商后，以以文件形形式確定定當(dāng)年度度聘任指指導(dǎo)老師師名單。六、指導(dǎo)導(dǎo)老師的的指定原原則1、新員員工入職職進(jìn)入部部門/項(xiàng)項(xiàng)目部之之后，必必須指定定指導(dǎo)老老師；2、指導(dǎo)導(dǎo)老師的的指導(dǎo)時(shí)時(shí)間為226個(gè)

3、個(gè)月，具具體時(shí)長長參考轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正考核核合格時(shí)時(shí)間；七、指導(dǎo)導(dǎo)老師的的職責(zé)1、向新新員工簡簡單介紹紹部門及及人員狀狀況，盡盡量消除除新員工工對(duì)新環(huán)環(huán)境的陌陌生感；2、向新新員工介介紹工作作狀況及及工作流流程，使使新員工工能盡快快適應(yīng)工工作；3、關(guān)心心新員工工的日常常生活，幫幫助新員員工適應(yīng)應(yīng)新環(huán)境境，盡快快融入大大家庭；4、幫助助新員工工樹立正正確的工工作和生生活態(tài)度度，堅(jiān)決決阻止消消極的言言行和有有損公司司形象或或利益的的行為；5、為新新員工解解答各個(gè)個(gè)疑問，自自己不能能解決，必必須負(fù)責(zé)責(zé)協(xié)調(diào)他他人解決決；6、及時(shí)時(shí)了解新新員工思思想動(dòng)態(tài)態(tài)，正確確傳達(dá)意意見，恰恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)進(jìn)行溝通通交流，并并對(duì)新員員

4、工的情情況向部部門經(jīng)理理及公司司企業(yè)管管理部進(jìn)進(jìn)行定期期及不定定期的反反饋；7、以身身作則，積積極引導(dǎo)導(dǎo)新員工工鉆研業(yè)業(yè)務(wù)技能能，創(chuàng)新新工作方方法；8、督促促新員工工遵紀(jì)守守法，自自覺遵守守公司規(guī)規(guī)章制度度；9、對(duì)新新員工試試用期間間的表現(xiàn)現(xiàn)進(jìn)行考考核，考考核結(jié)果果將作為為新員工工轉(zhuǎn)正的的重要依依據(jù)之一一。八、新員員工的職職責(zé)1、了解解公司的的創(chuàng)業(yè)歷歷程，領(lǐng)領(lǐng)會(huì)公司司企業(yè)文文化，認(rèn)認(rèn)同并融融入公司司文化中中，自覺覺實(shí)踐公公司的核核心價(jià)值值觀念；2、 認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)公司的的各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度度，熟悉悉公司的的各項(xiàng)流流程，嚴(yán)嚴(yán)格遵守守執(zhí)行；3、 虛虛心接受受指導(dǎo)老老師指導(dǎo)導(dǎo)與管理理，主動(dòng)動(dòng)與指導(dǎo)導(dǎo)老師溝

5、溝通，匯匯報(bào)工作作進(jìn)展及及學(xué)習(xí)心心得，多多向指導(dǎo)導(dǎo)老師及及老員工工請(qǐng)教，盡盡快熟悉悉工作環(huán)環(huán)境；4、 指指導(dǎo)期間間的第二二個(gè)月，第第六個(gè)月月，新員員工需填填寫總結(jié)結(jié)并提交交給指導(dǎo)導(dǎo)老師和和直接上上級(jí)。九、指導(dǎo)導(dǎo)老師的的考核在新員工工試用期期二個(gè)月月及試用用期滿由由項(xiàng)目部部考核委委員會(huì)按按指導(dǎo)導(dǎo)老師考考核表對(duì)對(duì)指導(dǎo)老老師進(jìn)行行考核，指指導(dǎo)老師師的最終終考核成成績?yōu)閮蓛纱慰己撕顺煽兊牡钠骄抵?。十、指?dǎo)導(dǎo)老師的的激勵(lì)1、為更更好的聯(lián)聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)導(dǎo)老師及及新員工工的感情情，在新新員工入入職一個(gè)個(gè)月內(nèi)，給給予指導(dǎo)導(dǎo)老師2200元元餐補(bǔ)，費(fèi)費(fèi)用由新新員工所所在項(xiàng)目目部的財(cái)財(cái)務(wù)部憑憑票報(bào)銷銷；2、指導(dǎo)導(dǎo)老師在

6、在指導(dǎo)期期內(nèi)，給給予每月月1000元的津津貼，每每多指導(dǎo)導(dǎo)一名新新員工增增加500元津貼貼，每月月由項(xiàng)指指導(dǎo)老師師所在項(xiàng)項(xiàng)目部造造表發(fā)放放；3、指導(dǎo)導(dǎo)老師考考核成績績將作為為評(píng)定年年度“新人指指導(dǎo)獎(jiǎng)”的重要要依據(jù)；4、考核核結(jié)果為為“不合格格”的指導(dǎo)導(dǎo)老師，立立即取消消指導(dǎo)老老師資格格。十一、對(duì)對(duì)指導(dǎo)老老師的監(jiān)監(jiān)督1、員工工指導(dǎo)老老師有違違法或嚴(yán)嚴(yán)重違反反公司規(guī)規(guī)章制度度情形者者，一經(jīng)經(jīng)查實(shí)，將將取消員員工指導(dǎo)導(dǎo)老師的的資格及及待遇；2、員工工指導(dǎo)老老師有消消極言行行或危害害公司聲聲譽(yù)、利利益行為為者，將將視情節(jié)節(jié)的輕重重予以糾糾正或處處分；3、員工工指導(dǎo)老老師對(duì)新新員工的的違法或或違反公公司

7、規(guī)章章制度的的行為不不予制止止或包庇庇者，公公司將視視情節(jié)的的輕重對(duì)對(duì)員工指指導(dǎo)老師師進(jìn)行處處罰；4、員工工指導(dǎo)老老師在指指導(dǎo)期間間對(duì)新員員工有技技術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)、工作作指導(dǎo)、思想交交流、生生活關(guān)心心的權(quán)利利和義務(wù)務(wù)，如員員工指導(dǎo)導(dǎo)老師有有失職行行為者，公公司將按按情節(jié)的的輕重予予以處理理；5、新員員工在指指導(dǎo)老師師指導(dǎo)期期間離職職的，指指導(dǎo)老師師不在享享受津貼貼的權(quán)利利。十二、附附則本辦法自自公布之之日起施施行，由由企業(yè)管管理部負(fù)負(fù)責(zé)解釋釋與修訂訂。二一年七月月十三日日附件：11、指導(dǎo)導(dǎo)老師考考核表 22、員工工試用考考核表PAGE PAGE 8附件一指導(dǎo)老師師考核表表指導(dǎo)老師師姓名部門/項(xiàng)項(xiàng)目部

8、新員工姓姓名考核日期期年月 日考核項(xiàng)目目考核內(nèi)容容分值考評(píng)委員員會(huì)評(píng)分分新員工到到部門/項(xiàng)目部部報(bào)到向新員工工介紹部部門的組組織結(jié)構(gòu)構(gòu)、工作作現(xiàn)狀及及周邊同同事，安安排辦公公環(huán)境，介介紹相關(guān)關(guān)注意事事項(xiàng)等10新員工進(jìn)進(jìn)部門一一周內(nèi)向新員工工介紹工工作狀況況及工作作流程，使使新員工工能盡快快適應(yīng)工工作15關(guān)心新員員工的日日常生活活，幫助助新員工工適應(yīng)新新環(huán)境，盡盡快融入入大家庭庭10指導(dǎo)期間間安排好新新員工學(xué)學(xué)習(xí)和工工作，指指定學(xué)習(xí)習(xí)書目與與文檔、需參加加的部門門培訓(xùn)等等5主動(dòng)與新新員工進(jìn)進(jìn)行交流流、對(duì)其其進(jìn)行工工作能力力及工作作方法、技能的的指導(dǎo)10幫助新員員工樹立立正確的的工作和和生活態(tài)態(tài)度

9、，堅(jiān)堅(jiān)決阻止止消極的的言行和和有損公公司形象象或利益益的行為為5督促新員員工遵紀(jì)紀(jì)守法，自自覺遵守守公司規(guī)規(guī)章制度度5以身作則則，積極極引導(dǎo)新新員工鉆鉆研業(yè)務(wù)務(wù)技能，創(chuàng)創(chuàng)新工作作方法5及時(shí)了解解新員工工思想動(dòng)動(dòng)態(tài)，正正確傳達(dá)達(dá)意見，恰恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)進(jìn)行溝通通交流，并并對(duì)新員員工的情情況向部部門經(jīng)理理及公司司企業(yè)管管理部進(jìn)進(jìn)行定期期及不定定期的反反饋15主動(dòng)熱情情地對(duì)新新員工進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)，認(rèn)真真解答其其遇到的的問題，自己不能解決，必須負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)他人解決10認(rèn)真閱讀讀新員工工總結(jié)，并并指出其其做工作作的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)和不足足，幫助助其進(jìn)步步5指導(dǎo)期結(jié)結(jié)束后在對(duì)新員員工的考考核中認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)，認(rèn)真真評(píng)估新新員工能能

10、力及表表現(xiàn)，不不摻雜個(gè)個(gè)人因素素5合計(jì)100評(píng)語考核委員員會(huì)簽字字注：1、此表由由考核委委員會(huì)進(jìn)進(jìn)行評(píng)分分；2、該考考核表格格將隨公公司考核核體系修修訂而進(jìn)進(jìn)行相應(yīng)應(yīng)的修改改。附件二員工試用用考核表表姓 名部 門崗 位學(xué)歷畢業(yè)院校校專業(yè)試用期年 月月 日 至至 年 月 日日試用期自自我總結(jié)結(jié)(由本本人填寫寫)（主要從從試用期期間的成成績與不不足，并并分析不不足原因因，及提提出改進(jìn)進(jìn)措施等等方面）考核內(nèi)容容(由直直接上級(jí)級(jí)填寫)項(xiàng) 目評(píng)價(jià)要點(diǎn)點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)評(píng)價(jià)尺度度優(yōu)良中可差態(tài)度考核（30%）主動(dòng)、積積極性熱愛本職職工作，有有高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)做好職職務(wù)范圍圍內(nèi)工作作的熱情情，主動(dòng)動(dòng)積極的的開展工工作108

11、642紀(jì)律性是否遵守守公司各各項(xiàng)規(guī)章章制度及及上級(jí)指指示，忠忠于自已已的職務(wù)務(wù)，表里里一致的的進(jìn)行工工作54321責(zé)任感自覺把握握在組織織中的角角色，執(zhí)執(zhí)行任務(wù)務(wù)時(shí)，遇遇到困難難不屈不不撓完成成工作的的意志，對(duì)對(duì)自已的的工作行行為表示示負(fù)責(zé)的的態(tài)度54321企業(yè)認(rèn)同同度對(duì)公司及及公司文文化的認(rèn)認(rèn)知程度度54321協(xié)作性是否具有有良好的的協(xié)作精精神，協(xié)協(xié)助上級(jí)級(jí)，配合合同事54321工作業(yè)績 （200%）工作目標(biāo)標(biāo)完工成成度是否出色色完成工工作，達(dá)達(dá)到目標(biāo)標(biāo)（精確確、徹底底），得得到認(rèn)可可108642工作效率率是否能及及時(shí)按計(jì)計(jì)劃完成成各項(xiàng)工工作任務(wù)務(wù)，時(shí)效效性高54321工作方法法是否采取取合

12、理的的工作方方法，時(shí)時(shí)間和效效果十分分有效，并并積極努努力改善善工作方方法54321工作能力（50%）崗位知識(shí)識(shí)對(duì)本崗位位職能與與職責(zé)的的認(rèn)識(shí)程程度65421崗位技能能工作熟練練度和技技能提高高速度54321基本知識(shí)識(shí)是否具有有扎實(shí)的的專業(yè)技技術(shù)和相相關(guān)的專專業(yè)知識(shí)識(shí)，并在在日常工工作中充充分發(fā)揮揮、運(yùn)用用64321執(zhí)行能力力能否理解解工作要要求，動(dòng)動(dòng)手、實(shí)實(shí)操力強(qiáng)強(qiáng)，處理理靈活，獨(dú)獨(dú)立承擔(dān)擔(dān)本職工工作范圍圍內(nèi)的工工作任務(wù)務(wù)86421學(xué)習(xí)能力力善于學(xué)習(xí)習(xí)各項(xiàng)與與工作相相關(guān)的工工作技能能，更好好的完成成工作任任務(wù)108642溝通與協(xié)協(xié)調(diào)善于上下下溝通平平衡協(xié)調(diào)調(diào)，能自自動(dòng)自發(fā)發(fā)與人合合作108642工作計(jì)劃劃性正確理解解工作內(nèi)內(nèi)容，并并制定適適當(dāng)?shù)墓すぷ饔?jì)劃劃54321 綜合合得分：分考核等級(jí)級(jí)：A：優(yōu)秀秀（900分以上上） B：良好（880分以以上） CC：合格格（700分以上上） D：基本本合格（660分以以上） E：不合格格（600分以下下）考核人綜綜合評(píng)價(jià)價(jià)與考核核人對(duì)員員工的發(fā)發(fā)展期望望：簽字： 日日期：所在部門門/項(xiàng)目目部考核核委員會(huì)會(huì)意見試用期期不合格格延長試試用期按期轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)