4月份工作總結(jié)開頭

1、4月份工作總結(jié)開頭4月份工作總結(jié)開頭一、教育教學(xué)：本月開展了主題活動為花兒開主要讓孩子：1、通過欣賞和觀察大自然，讓幼兒了解春天的天氣。2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。3、讓幼兒認(rèn)識青蛙、蜜蜂和小鳥。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。通過每周活動的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹 木，家庭合作戶外觀察春天，觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形 成過程，通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆，紅豆，黃豆， 并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等，幼兒對這一主題很感興 趣，并能積極投入到學(xué)習(xí)之中，調(diào)動了幼兒的積極性。識字 和兒歌，古詩的學(xué)習(xí)中，與主題活動相結(jié)合，通過摘果子， 小草變綠了等游戲調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性

2、，幼兒學(xué)習(xí)情況 不錯，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲 的學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)了幼兒對音樂活動的興趣，并強(qiáng)調(diào)了音樂 學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求，大部分幼兒基本能達(dá)到，但少數(shù)較 活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中，大部 分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容，家園并進(jìn)共同促進(jìn) 幼兒的學(xué)習(xí)，幼兒基本情況不錯。二、保育保?。捍杭緸榘l(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個 月，針對春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日 常生活中，注重清潔與消毒工作， 教育幼兒多喝水，勤洗手， 并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注 重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，

3、經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅 子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲，并加 強(qiáng)戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少 帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一 些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。三、園內(nèi)活動本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，在全班教 師和小朋友的共同參與下，本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致 好評，本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。四、家長工作：積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容 讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)，對 于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時間在 幼兒園進(jìn)行談話，家訪等

4、及時了解幼兒在家的教育情況和反 映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進(jìn)部分個性孩子的良 性發(fā)展。家長工作開展較好?？偟膩碚f，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，希望本班的各項(xiàng)工作也能推陳出新，腳踏實(shí)地，越來越好4月份工作總結(jié)開頭四月，幼兒園里花紅柳綠，春意盎然，拂面的春風(fēng)使人 陶醉。四月是花的世界，也是孩子們的樂園。在這春光明媚 的四月里，我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的 腳步，譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時代的優(yōu)美樂章。四月，我們開展了豐富多彩的主題活動，有“多才多藝 的手”、“我的本領(lǐng)真大”、“小小蛋兒把門開”“美麗的 春天”等。在“多才多藝的手”實(shí)施中，我們通過各種探索 活動對自己的手產(chǎn)生濃厚的興

5、趣和強(qiáng)烈的自豪感，知道了自 己小手的用處，對自己能干的小手感到特別的自豪。我們還 學(xué)習(xí)使用小剪刀，嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在 “美麗的春天”這個主題活動中，我們唱了有關(guān)春天的歌， 學(xué)了有關(guān)春天的兒歌，還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小 小蛋兒把門開”主題活動中，我們一起探索了雞蛋里的秘密， 一起做實(shí)驗(yàn)讓蛋寶寶站起來，還學(xué)習(xí)了好聽的歌曲，品嘗了 各種蛋制品。四月，我們開展了豐富多彩的活動。 月初我們“小腳丫” 親子班舉行了親子活動，親子活動分3個環(huán)節(jié)進(jìn)行，個環(huán)節(jié)是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍，孩子們和爸爸媽媽一 起推著小推車，拉著拉力車、拍著皮球，玩著滑梯，在場地 上追逐著，奔跑著，

6、一片歡快嬉鬧的場景?；顒拥牡诙€環(huán) 節(jié)是集體教學(xué)：有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等，其中 繪本閱讀好餓的小蛇深深地吸引了孩子和家長，孩子們 都能積極地投入到活動中，并與父母一起大膽地進(jìn)行故事表 演，連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱 讀的場面特別的溫馨和感人，所有的家庭都融入到了書的海 洋里，故事的海洋里，孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書 的樂趣?；顒拥牡谌齻€環(huán)節(jié)是戶外親子游戲，家長和孩子一 起努力，一起開心，仿佛回到了孩童的時代。在游戲“踩氣 球”中家長比孩子更激動，更加投入到游戲中，他們和孩子 一起歡笑，一起感受體驗(yàn)集體活動的樂趣。游戲一個個的開 始了，有“過山洞”、“追地雷

7、”“追泡泡練跑步“親子二 人行”等，每個游戲都是一個鍛煉的機(jī)會，每個活動都能促 進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展。每個游戲后教師都及時地給寶寶獎 勵，讓孩子們在活動中體驗(yàn)成功的快樂。本月我們還邀請了早教機(jī)構(gòu)東方愛嬰園長陸華女士 來我園進(jìn)行親子教育方面的專題講座，家長們認(rèn)真聆聽了講 座，并就親子教育中碰到的一些問題與陸華女士進(jìn)行了交 流，家長們受益匪淺。月底，我們和家長們一起帶領(lǐng)著寶寶 們來到了景色宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家長進(jìn)行了 多項(xiàng)的親子活動，有家長和孩子們一起制作水果色拉，進(jìn)行 了親子體育游戲比賽，放風(fēng)箏等，家長和孩子們與大自然來 了一次最親密的擁抱。春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不

8、是很 高，針對春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日 常生活中，注重清潔與消毒工作， 教育幼兒多喝水，勤洗手, 并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注 重清潔與消毒的工作，每天用紫外線燈消毒，經(jīng)常將孩子的 圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，并加強(qiáng)戶外活動的鍛煉， 提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共 場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來 增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。新生經(jīng)過四月份的適應(yīng)，已逐漸的消除了焦慮率心理， 基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、 晚上家長來解時，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長面前，進(jìn)行個別 交流，更好的了解幼兒近段時間來的生活

9、習(xí)慣，個各方面的 能力及在家的表現(xiàn)，通過與家長的近距離溝通及時發(fā)現(xiàn)幼兒 的閃光點(diǎn)，在班級里進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，在與家 長的相互溝通中，我們也及時把幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足 與家長進(jìn)行交流，使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點(diǎn)， 使我們的教育工作也能順利的展開。春暖花開的四月就要過去了，我們班的孩子們在這些豐 富多彩的活動中學(xué)到了很多的知識，懂得了很多的道理。相 信每一個活動都對他們的茁壯成長有著很大的幫助,讓我們 進(jìn)行努力吧，相信在未來的五月我們會有更多的收獲！4月份工作總結(jié)開頭一、保教工作:（一）豐富多彩的活動1、孩子的活動：本月我們開展了小小蛋兒把門開、奇妙的聲音、多才多藝的手三個主

10、題活動。小小 蛋兒把門開通過一系列的活動， 孩子們感受、體驗(yàn)、理解、 反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識， 并啟迪了自身的智慧；奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題 脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解 著、創(chuàng)造著、發(fā)展著；多才多藝的手我們創(chuàng)設(shè)了生動具 體的學(xué)習(xí)情境，弓I導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地 運(yùn)用自己的手。特色活動一一歌表演：兩個朋友、好 朋友、好娃娃、賣報(bào)歌。2、家園活動：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。4月10日，我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多 奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動，孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、 追逐

11、。同時也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中，我 們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并 請家長配合填了表格。（二）健康快樂的生活在春暖花開的四月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽 光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各 種植物的變化，體驗(yàn)這個季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天 的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高， 教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。1、教育教學(xué)通過本月三個主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的 進(jìn)步，如：對上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句 子表述自己的見解；課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué) 的知識等等

12、。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武， 孩子的表現(xiàn)都不錯，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效 果不錯。2、保育工作春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來 說還可以。四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易 生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園， 一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服， 并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子 稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針 對春季的季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活 中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng) 成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清

13、潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對教室和午 睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動的 鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計(jì)了穿鞋 子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變 得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時分，現(xiàn)在居然 不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別 孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是 為他們感到驕傲！總的來說，四月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，美麗多彩的四月就 這樣匆匆的過去了，相信五月將更多彩！二、給家長的話1、春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請家長少帶或不帶孩子去 公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活 動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，感謝 各位家長的積極配合。三、下月活動溫馨提示：下月我們將開展春天、可愛新倉我的家、好 伙伴石頭大玩家等主題活動，屆時，我們會將需要家 長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來，到時請各位家長積極