人教版九年級化學(xué)復(fù)習(xí)測試題

1、化學(xué)第13單元測試題相對原子質(zhì)量：Na-23 Cl-35.5 Ca-40 C-12 O-16 Na：23 S：32 Ba：137一、選擇題（共20道小題，每小題只有一個選項符合題意）（17分）（ ）1、空氣的成分按體積計算，其含量最多的是A、氧氣B、氮氣C、稀有氣體D、二氧化碳（ ）2、下列各組日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的是A、酒精燃燒 蠟燭熔化B、冰雪融化 干冰升華C、剩飯變餿 高粱釀酒D、燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹（ ）3、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是A、氫氣B、木炭C、蠟燭D、硫粉（ ）4、下列實驗操作正確的是A、將盛液體的燒杯放在火焰上直接加熱 B、用滴管滴加液體時

2、，將滴管伸入試管C、將實驗中剩余的藥品放回原試劑瓶D、蒸發(fā)時，用玻璃棒不斷攪動（ ）5、下列屬于物理性質(zhì)的描述的是A、鎂能在空氣中燃燒生成氧化鎂B、氫氧化鈉是白色固體C、銅綠加熱能生成三種物質(zhì)D、木材具有可燃性（ ）6、下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，瓶口出現(xiàn)水霧，燃燒產(chǎn)物通過澄清的石灰水振蕩后，石灰水變渾濁的是A、木炭B、蠟燭C、鐵絲D、硫（ ）7、實驗室制取氧氣的主要步驟有裝藥品；檢查氣密性；固定裝置；加熱；收集氣體。其正確的操作順序是A、B、C、D、（ ）8、當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃燒著的木條置于容器口上方時，觀察到的 現(xiàn)象是A、燃著的木條火焰熄滅B、燃燒得更旺C、

3、先燃燒得更旺，后熄滅D、無明顯變化（ ）9、小明同學(xué)在家做“粗鹽提純”實驗，對其做法的認(rèn)識中，錯誤的是A、將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解粒子在不斷運動B、溶解時用筷子攪拌加快溶解速度C、用自制凈水器過濾粗鹽水可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑顳、實驗時不用一次性塑料杯或紙杯保護(hù)環(huán)境要從身邊小事做起（ ）10、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象敘述錯誤的是A、鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的強光B、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，生成黑色固體C、碳燃燒時放出大量的熱D、磷燃燒時生成大量白霧（ ）11、某學(xué)生在加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果是A、反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增多 B、反應(yīng)速率加快，生

4、成氧氣的量減少C、反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量增多 D、反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量不變（ ）12、既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是A、易溶于水，密度大于空氣B、易溶于水，密度小于空氣C、不易溶于水，密度大于空氣D、難溶于水，密度小于空氣（ ）13、用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，原因是A、供給的氧氣減少B、供給的氧氣增加C、使蠟燭的著火點降低D、將溫度降至低于蠟燭的著火點（ ）14、區(qū)別氯酸鉀、高錳酸鉀、硫三種物質(zhì)，最好選用A、加熱法B、觀察法C、溶解法D、稱量法（ ）15、在通常狀況下，以下性質(zhì)為氫氣和氧氣所共有的是A、密度比空氣略大 B、沒有顏色C、氧化性D、可燃性（ ）16、下

5、列物質(zhì)的用途，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是 A用銅線做導(dǎo)線 B氫氣填充氣球 C氧氣供給呼吸 D液氮做致冷劑（ ）17、下列關(guān)于水的物理性質(zhì)描述錯誤的是A、水是無色透明的液體B、水的密度在4時為1g/cm3C、在101Kpa時，水的凝固點是0，沸點是100 D、水結(jié)冰時體積膨脹，所以冰的密度大于水的密度（ ）18、美國發(fā)明了月球制氧機，它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣。由此可推測月球土壤中一定含有( ) A氧元素 B氧分子 C水分子 D氯酸鉀（ ）19、下列實驗操作中，正確的是 A.用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁B.將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標(biāo)簽向著手心，慢

6、慢將液體倒入量筒中 C.用100mL的量筒量取10mL液體D.向試管里傾倒液體時，試劑瓶緊挨試管口（ ）20、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到 A注射器內(nèi)有液體 B瓶中液面明顯上升 C長頸漏斗內(nèi)液面上升 D長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡（ ）21、下列各項中，因果關(guān)系正確的是（ ） 空氣中二氧化碳增加二氧化硫和二氧化氮排入大氣中一氧化碳排入大氣中冰箱制冷劑氟氯昂等氟氯代烴排入大氣中 a形成酸雨 b產(chǎn)生溫室效應(yīng) c.破壞臭氧層 d使人中毒 A-d B-a C-c D-b二、填空題（46*0。5=23分）1、我國勞動人民早在商代就會_，_就

7、會冶鐵煉鋼，而歷史上的四大發(fā)明與化學(xué)知識聯(lián)系密切的兩項是_和_。2、在通常情況下二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，且易溶于水。它溶于水后，可生成亞硫酸；它還能與燒堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。根據(jù)以上信息，請你分別歸納出二氧化硫的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)：_化學(xué)性質(zhì)：_3、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗。實驗裝置如圖所示：（1）紅磷在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _該實驗中紅磷需稍過量，目的是_。（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_。由本實驗還可

8、推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的一種_。（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？_（填“能”或“否”）。理由是_。4、某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D，而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變。將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體下，試判斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)（寫出物質(zhì)的化學(xué)式）。A_B_C_D_E_F_5、閱讀下文：在通常狀況下，硫化氫是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水。在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)有硫化氫氣體逸出?；卮穑海?）具

9、有臭雞蛋氣味，這屬于硫化氫的_（填“物理”、“化學(xué)”）性質(zhì)。（2）制取硫化氫氣體的裝置可選用_（填“制氧氣”、“制氫氣”）的氣體發(fā)生裝置，收集時可用_法。（3）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_。11、三、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出基本反應(yīng)類型（14分 （1）、木炭在空氣中燃燒：_（_） （2）、鐵絲在氧氣中燃燒：_（_） （3）、高錳酸鉀制取氧氣：_（_）（4）、過氧化氫制氧氣：_ _ _ （_）三、實驗題（5分）下圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：1用于夾持試管的儀器是；（2）取用粉末狀藥品時一般選用；（3）用于吸取和滴加少量液體的是（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是；（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是；（6）用來收集和貯存少量氣體時需用。五、計算題（5分）將30