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1、2019 年幼兒園學(xué)前班保育員中級(jí)考試試題試卷姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒常見(jiàn)的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)
2、慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。5、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離第1頁(yè)共12頁(yè)C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和
3、方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開(kāi)括創(chuàng)新9、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口 B 、脫掉外套和帽子C 、做操D 、游戲10、()應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí),開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索
4、游戲 . 象征性游戲 . 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃?xún)纱嗡嶤 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)第2頁(yè)共12頁(yè)17、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)18、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)
5、B 托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開(kāi)水B、溫開(kāi)水C、藥水D、冷水22、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇23、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因
6、為()。A、外耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C、外耳道短,細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水第3頁(yè)共12頁(yè)填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是(),嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、()。2、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn),保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。4、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。5、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無(wú)異常,皮膚有無(wú) ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。6、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的
7、活動(dòng)(),做到 ()。7、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。8、飯菜保溫、保潔的原則是( ),()。9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ( )。10、幼兒園必須把保護(hù)()和促進(jìn)() 放在工作的首位,在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。11、缺乏維生素 A可患()。12、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:()、()、( )、( )以及易于保潔和消毒。13、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。14、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。15、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者
8、 ()求救。16、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展) 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由()和()兩部分組成。17、健康的新概念除()以外,還包括()和社會(huì)適應(yīng)良好。18、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、 煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。第4頁(yè)共12頁(yè)19、水痘發(fā)生后, 患兒應(yīng)馬上 (),保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒,開(kāi)窗通風(fēng) ()小時(shí)。20、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)靠左行走。2、()幼兒的
9、腸管相對(duì)成人短。3、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。4、()測(cè)量體溫前,先要檢查體溫是否在 35以下。5、()職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面: 一是謀生手段, 即必需性; 二是職責(zé)特定, 即專(zhuān)門(mén)性。6、()幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。7、()一般來(lái)說(shuō)戶(hù)外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。8、()紫外線(xiàn)消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。9、()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。10、()各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。11、()保育員是在幼兒園中主要負(fù)
10、責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。12、()門(mén)把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。13、( )嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血, 用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫 5 10分鐘即可止血。14、()幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。15、常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作?第5頁(yè)共12頁(yè)2、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是什么?3、在配合戶(hù)外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些?4、結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)劚S龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?5、幼兒常見(jiàn)意外事故的簡(jiǎn)單處理。分析題
11、(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的情緒?第6頁(yè)共12頁(yè)2、請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處,并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后,保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后,叫小朋友仰起頭,然后用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮,右手拿著藥瓶,分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi),每眼滴了 2滴,然后叫幼兒合上眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 B3、 B4、 C5、 B6、 A7、 A8、 B9、 B10、 B11、 C12、 A13、 C14、 D15、 A16、 A17、 B18、
12、 C19、 E20、 D21、 D22、 C23、 B第8頁(yè)共12頁(yè)24、 B25、 B填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡2、答案:漸進(jìn)推測(cè)法、403、傳染源,傳播途徑,易感人群4、 20 305、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹6、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替7、日光、空氣和水8、答案:冬季保溫,夏季散熱9、傳染源、傳播途徑、易感人群10、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康11、夜盲癥12、答案:無(wú)毒、安全、牢固、耐玩13、保育14、胸骨偏下方15、答案:警察、打電話(huà)16、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議
13、17、身心健康,心理健康18、答案:低處、濕毛巾19、答案:隔離、320、曬太陽(yáng)判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、,改正:應(yīng)在15-18 厘米15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時(shí),照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4) 配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對(duì)性地給以幫助和教育。2、答 : 易沖動(dòng)易變化易感染易外露3、答:( 1)了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容,需做哪些配合,檢查場(chǎng)地是否安全,有無(wú)
14、碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn)物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動(dòng)前將所用器材擺放好;( 2)活動(dòng)過(guò)程中,配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全;( 3)對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料,根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;第10頁(yè)共12頁(yè)( 4)活動(dòng)結(jié)束時(shí),給幼兒拍掃身上塵土,將運(yùn)動(dòng)器材收放好。4、參考答案:( 1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。( 2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平,選擇教育的內(nèi)容。( 3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共
15、同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。( 4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要,利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響;集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式,不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式,形式不能過(guò)于單一,而應(yīng)多種形式的綜合。5、1扎刺的處理先將傷口用自來(lái)水或生理鹽水清洗,然后,用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來(lái),不應(yīng)有殘留,并擠出淤血,隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除,應(yīng)送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺,若傷口較淺僅僅蹭破了表皮,只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血,應(yīng)該用自來(lái)水或生
16、理鹽水清潔傷l3 ,并用酒精消毒傷口,處理后無(wú)需包扎。若傷勢(shì)較嚴(yán)重,需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無(wú)破損,可用水沖洗,進(jìn)行冷敷,以便減輕痛苦;疼痛難忍時(shí),可將受傷的手指高舉過(guò)心臟,緩解痛苦。若有出血,應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開(kāi)或脫落,應(yīng)立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血,止血后,在傷口周?chē)?5%的酒精由里向外消毒,敷上消毒紗布,用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷,應(yīng)先用清水清理傷口,用鑷子清除碎玻璃片,消毒后進(jìn)行包扎。5止鼻血血時(shí)需注意:安慰幼兒不要緊張,用口呼吸,頭略低。捏住鼻翼10分鐘,同時(shí)用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無(wú)法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血,應(yīng)去醫(yī)院診治。6咽部異物異物以魚(yú)刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見(jiàn)。咽部異物最好用鑷子取出,切不可采用大口吞飯的方法,否則會(huì)使異物越扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。若無(wú)法取出,應(yīng)立即上醫(yī)院處理。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)從根本上講,快樂(lè)的源泉是需要的滿(mǎn)足。兒童從出生時(shí)起,就有了人類(lèi)最基本的需要生理需要和安全需要,這兩種需要的滿(mǎn)足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初第11頁(yè)共12頁(yè)源泉;( 2)快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果,它只來(lái)源于需要的滿(mǎn)足,可通過(guò)我們的工
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