部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元綜合檢測(cè)及答案(二篇).docx

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元綜合檢測(cè)及答案(二篇)目錄：部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元綜合檢測(cè)及答案一部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元綜合能力測(cè)試卷及答案二- 1 -部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元綜合檢測(cè)及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）u r fng f xn shng zh hu sh j qin x m fng fn fng 二、比一比，再組詞。（10分）釣（_） 趣（_） 喊（_） 查（_） 約（_） ?。╛） 感（_） 察（_）三、讀一讀，連一連。（10分）簌簌地 背書(shū) 古老的 粉墻流利地 響 潔白的 東風(fēng)粗壯的 枝干 濕潤(rùn)的 銅鐘四、想一想，選詞填空。（10分）猛烈 熱烈 激烈 壯烈1. 我軍奮勇向前,向敵軍（_）開(kāi)火。2.狼牙山上響起了他們（_）豪邁的口號(hào)聲。3.戰(zhàn)斗打得非常（_）。4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的（_）歡迎。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）同學(xué)們?cè)谧鲇螒?。（把句子?xiě)具體。）_（2）例: 翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。(仿寫(xiě)句子)_（3）教室里傳來(lái)美妙的音樂(lè)和舞蹈。（修改病句）_ （4）難道這不是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉嗎？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。（1） 形狀：_（2） 顏色：開(kāi)始呈_，后來(lái)_ （3） 氣味：_2找出一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句，分別用“ ”和 “”畫(huà)出來(lái)3短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：_ 、_、_ 。4給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的“”上。5作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅妗七、習(xí)作。（15分）題目：可愛(ài)的_要求：先將題目補(bǔ)充完整，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟”“表妹”“小貓”“小狗”等；然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)之處。做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。_參考答案：一 偶爾 仿佛 欣賞 智慧 設(shè)計(jì) 謙虛 蜜蜂 芬芳二 釣魚(yú)； 有趣； 大喊； 檢查； 約好； 取得； 感情； 觀察； 三 四 猛烈 壯烈 激烈 熱烈 五 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。 楓葉從書(shū)上飄落下來(lái)，像一枚枚郵票 教室里傳來(lái)美妙的音樂(lè)。 這是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。 六 扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似 淡綠色 顏色變深變黃了 清香 2比喻句：五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！擬人句：它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。3 陽(yáng)春三月 五月 中秋時(shí)節(jié) 4我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨5銀梨不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。6 / 11部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元綜合能力測(cè)試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）zhn bi bo y qin b zh zh mn dn pio lin ch bo shi n 二、比一比，再組詞。（10分）郊（_） 側(cè)（_） 插（_） 瓣（_） 膠（_） 測(cè)（_） 播（_） 辨（_）三、讀一讀，連一連。（10分）春 雪花飛舞 天然的寶庫(kù)夏 野果成熟 銀裝素裹的世界秋 枝葉茂盛 一派勃勃生機(jī)冬 野花盛開(kāi) 美麗的大花園四、想一想，選詞填空。（10分）雖然 仍然 當(dāng)然1. 黃山最妙的觀松處，（_）是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。2.迎客松（_）飽經(jīng)風(fēng)霜，卻（_）郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。優(yōu)美 優(yōu)異 優(yōu)秀3.我們的班主任工作出色，被評(píng)為（_）教師。4.哥哥成績(jī)（_），考上了重點(diǎn)大學(xué)。5.迎客松姿態(tài)（_），枝干遒勁。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）這瀑布好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。(仿寫(xiě)句子)這荷花好像_,又像_。2.小家伙摔得還挺重。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)媽媽急得_。_得_。3.小刺猬偷棗的本事可真高明啊!(改為陳述句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，這里就像是一片茂密的森林?？墒怯幸惶欤莸厣蟻?lái)了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說(shuō)：“歡迎你來(lái)到蝸牛的森林?！蓖米勇?tīng)了哈哈笑著說(shuō)：“這樣的草地也算森林？最高的草才過(guò)我的靴筒?！庇谑?，兔子就給蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹(shù)木的地方。蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方？他決定去尋找真正的森林。蝸牛上路了，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切。當(dāng)他身體縮進(jìn)去的時(shí)候，他就在休息，當(dāng)他把身體伸出來(lái)的時(shí)候，他就在趕路。這樣過(guò)了許多天。一天，蝸?？匆?jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根，啊，這樣的大樹(shù)，只有森林里才有啊。蝸牛很高興，他覺(jué)得自己到了森林了。可是，森林這么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決定沿著樹(shù)干一直往上爬。這是一棵多么老的樹(shù)呀，蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時(shí)候，感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光，哦，原來(lái)他爬到了大象的背上，那粗粗的樹(shù)根當(dāng)然是大象的腿了。大象一點(diǎn)也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進(jìn)森林。啊，小蝸牛終于看見(jiàn)了真正的森林。太陽(yáng)光斜斜地透過(guò)茂密的樹(shù)葉像星星一樣灑在地上，也灑在蝸牛的背殼上。這時(shí)候，森林里來(lái)了一個(gè)巨人，大象很熱情地招呼他：“請(qǐng)休息一會(huì)兒吧，這里是大象的森林?！本奕斯χf(shuō)：“森林？這里的樹(shù)就和小草一樣，才到我的膝蓋?！笔前?，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。巨人說(shuō)：“再見(jiàn)，小小的大象，我要到我自己的森林里去了?！睂?duì)呀，巨人一定有著巨大的森林。當(dāng)大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，蝸牛順著他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下來(lái)了。兔子看見(jiàn)這一切的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過(guò)了兔子的靴筒。1文中依次出現(xiàn)的人物有：_、_、_、_。我發(fā)現(xiàn)他們_。2本篇童話想象十分有趣，讓我們細(xì)細(xì)品味。對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，_就是自己的森林。3蝸牛為什么決定去尋找真正的森林？()A聽(tīng)了兔子的描述B聽(tīng)了巨人的描述4讀第四、五自然段，我發(fā)現(xiàn)，在蝸牛的眼里，看見(jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根，就以為自己到了森林。其實(shí)這四個(gè)樹(shù)根是_。作者的想象有趣又合理。5蝸牛跟著大象來(lái)到了真正的森林?？稍赺的眼里，真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了_。作者神奇的想象，讓我明白了()A真正的森林在每個(gè)人的心里，適合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。七、習(xí)作。（15分）題目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某種植物、動(dòng)物，還是美麗的景色？先把題目補(bǔ)充完整，再具體描寫(xiě)，寫(xiě)出事物或景色吸引你的原因。要求：條理清楚，語(yǔ)句通順，情感真實(shí)，能夠體現(xiàn)“吸引”二字，300字以上。_參考答案