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語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考卷及答案(三篇)目錄:語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考卷及答案一語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考復(fù)習(xí)卷及答案二語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考復(fù)習(xí)及答案三- 1 -語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考卷及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)q gun yun rn xng sh qng ch wi wm gu gn dng l zh x shu bin hun二、比一比,再組詞。(10分)葫(_) 撥(_) 蘑(_) 浪(_)湖(_) 拔(_) 磨(_) 糧(_)三、讀一讀,連一連。(10分)可愛(ài)的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 觀察金色的 時(shí)候 使勁 草地傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下四、想一想,選詞填空。(10分)因?yàn)樗噪m然但是不但而且(1)秋天的雨(_)有一盒五彩繽紛的顏料,(_)還藏著非常也聞的氣味。 (2)(_)冬天就要來(lái)了,(_)楊樹的葉子都掉了。(3)(_)秋雨輕輕地來(lái)了,(_)沒(méi)有一絲涼意。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(用符號(hào)修改病句)_(2)我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。(縮句)_(3)實(shí)現(xiàn)了 中國(guó)人民 夢(mèng)想 “神舟五號(hào)”載人飛船 遨游太空 的 (把詞語(yǔ)組成通順的語(yǔ)句)_(4)每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。(仿寫句子)每一個(gè)年輪,都仿佛是_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)種花的郵差有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程,日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣,二十年一晃而過(guò),人、事、物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過(guò)去到現(xiàn)在,始終沒(méi)有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了?!斑@樣荒涼的路還要走多久呢?”他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹、充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。有一天當(dāng)他送完信,心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過(guò)了一家花店?!皩?duì)了,就是這個(gè)!”他走進(jìn)花店,買了一把野花的種子,從第二天開始,他帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。就這樣,經(jīng)過(guò)一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月他始終持續(xù)撒播著野花種子。沒(méi)多久,那條他已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路上,竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,永不停歇。種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō),比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。1與“一晃而過(guò)”的“晃”字讀音不同的是()A搖晃B晃眼C晃動(dòng)D晃來(lái)晃去2寫出下面詞語(yǔ)的反義詞?;臎觯╛)遺憾(_)持續(xù)(_)3郵差沒(méi)種花之前,經(jīng)過(guò)從郵局到村莊的道路時(shí),心情會(huì)是()的。A高興B無(wú)所謂C有點(diǎn)失落、遺憾D悲痛4概括這篇短文的內(nèi)容。_七、習(xí)作。(15分)題目:我的_ (爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友) 習(xí)作要求: 生活中你一定有熟悉的人,選擇你最熟悉的一個(gè)人。 2.抓住外貌、語(yǔ)言、神態(tài)等,通過(guò)一件事寫出他(她)的特點(diǎn),注意把事情寫清楚,寫具體。 _參考答案:一 器官 圓潤(rùn) 形式 清除 威武蘑菇 感動(dòng) 蠟燭 戲耍 變換二 葫蘆 撥弄 蘑菇 浪花 湖水 拔牙 打磨 糧食三 四 不但 而且 因?yàn)?所以 雖然 但是 五 張思德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 我考慮情形和環(huán)境。 “神舟五號(hào)”載人飛船遨游太空實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的夢(mèng)想。 一個(gè)精彩的故事,描述著童年的生活,謄寫著輕狂的時(shí)光。 六 1B2 繁華 滿足 中斷 3C4短文寫了郵差二十年走在一條荒涼、塵土飛揚(yáng)的道路上,后來(lái)看到花店,買來(lái)野花的種子撒在往來(lái)的道路上,使道路鮮花四季盛開,得到了大家的稱贊。6 / 15語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考復(fù)習(xí)卷及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)f zhung gu z shng xi qing b yu q bin d j dng yo hung 二、比一比,再組詞。(10分)徑(_) 聞(_) 挑(_) 霜(_)經(jīng)(_) 間(_) 桃(_) 箱(_)三、讀一讀,連一連。(10分)嫩綠的 寶庫(kù) 抽出 影子 藍(lán)藍(lán)的 葉子 欣賞 白雪 巨大的 花壇 沒(méi)過(guò) 枝條四、想一想,選詞填空。(10分)一邊一邊因?yàn)樗圆坏译m然但是1. (_)我是個(gè)性子最慢的裁縫,(_)你的布我還沒(méi)開始裁呢!2.老婆婆(_)說(shuō)話,(_)看著屋頂?shù)目吡?.這家帽子店(_)有許多帽子,(_)沒(méi)有一頂是圓帽子。4.棗核(_)勤快,(_)很聰明。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_2.吹過(guò) 泛起了 一陣清風(fēng) 層層 池水 波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_3.人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了。(用帶點(diǎn)詞造句)_4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。(仿寫句子)_不是_ ,而是 _ . 5.趙州橋是歷史文化我國(guó)寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)給我一個(gè)承諾在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧(走過(guò)路過(guò))這里。見此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō),便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)叫℃?zhèn)上。事后,感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔對(duì)他表示(酬謝感謝)時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他。”于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述 講述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。幾年后的一天,克雷斯被突然爆發(fā)的洪水困在一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年(竟然突然)也說(shuō)出了克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“我不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1用“”選擇短文括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。勇敢(_)危險(xiǎn)(_)困難(_)3在騎馬的男子幫助克雷斯后,要求克雷斯給一個(gè)什么承諾?_4克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的?用“_”在文中畫出有關(guān)句子。七、習(xí)作。(15分)請(qǐng)你展開自己的想像,編寫一個(gè)童話故事。寫完后讀給大家聽,看誰(shuí)編的最有趣。注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。題目自定。_參考答案:一 服裝;規(guī)則;盛夏;墻壁有趣;遍地;激動(dòng);搖晃二 石徑 聞名 挑選 白霜 經(jīng)過(guò) 時(shí)間 桃花 箱子 三 四 1.因?yàn)?所以 2.一邊 一邊 3.雖然 但是 4.不但 而且 五 1.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 2.一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。 3.老師翻來(lái)覆去講了好幾遍,他還是沒(méi)有聽懂。 4.這本書 小紅的 菲菲的 5.趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 六 1路過(guò) 感謝 轉(zhuǎn)述 竟然2 懦弱 安全 容易 3當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他。4于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述 講述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。10 / 15語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考復(fù)習(xí)及答案三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)dng tng yng gn r li jio wi jing ti jio lu chn m shu zhng 二、比一比,再組詞。(10分)歷(_) 密(_) 泡(_) 棉(_) 遙(_)厲(_) 蜜(_) 炮(_) 綿(_) 謠(_)三、讀一讀,連一連。(10分)美麗 努力 滿意 舒展 調(diào)皮奮力 漂亮 頑皮 滿足 伸展四、想一想,選詞填空。(10分)觀察 觀看(1)經(jīng)過(guò)認(rèn)真(_),我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場(chǎng)(_)籃球比賽。因?yàn)樗?不但而且(3)翠鳥(_)長(zhǎng)得漂亮,(_)會(huì)捕魚。(4)(_)我仔細(xì)觀察,(_)我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1發(fā)現(xiàn) 大奶酪 螞蟻 了 一塊 隊(duì)長(zhǎng) (把下面詞語(yǔ)排成一句通順的話)_2當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪。(仿寫句子)當(dāng)_時(shí),_。3奶酪一會(huì)兒就被螞蟻搬進(jìn)洞里去了。(改成把字句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分) 手術(shù)成功了一天放學(xué),我回到家,打開雞窩,高興得叫起來(lái):“成功了!成功了”爸爸聽了連聲問(wèn):“什么成功了?”“試驗(yàn)成功了?!蔽乙贿呎f(shuō)一邊拉著爸爸來(lái)到雞窩前,指著那只吃了塑料管的小雞說(shuō):“雞嗉里的塑料管消化了。”“哪有這種事?”“不信你摸摸看?!卑职忠幻u嗉,更驚奇了,問(wèn)我是怎么回事,我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過(guò)。自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小雞嗉里的管子取出來(lái)呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊,使病人康復(fù),難道雞嗉就不能剖開嗎?我就借它做個(gè)試驗(yàn)吧。于是我第一次當(dāng)了外科醫(yī)生,我想好了動(dòng)手術(shù)的步驟后,拿來(lái)消毒藥水、剪刀、鑷子、針線并請(qǐng)小表弟做我的助手。手術(shù)臺(tái)就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上,按住小雞的腳和頭部,不讓它亂動(dòng)。我先用剪子剪去雞脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,先劃破雞皮再刺破雞嗉,這時(shí),雞“嘰嘰”地亂叫起來(lái)??磥?lái)小雞痛苦的樣子,我的手不知不覺(jué)地停了下來(lái),但是為了小雞的生命,為了試驗(yàn),我還是硬起頭皮,繼續(xù)將口子劃大,然后小心翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉,夾住管子的一端,慢慢拔了出來(lái)。這時(shí)從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,小雞發(fā)出無(wú)力的叫聲,我心里一陣緊張,連忙用針線將傷口縫好。手術(shù)后,我把“小病號(hào)”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著,縮著脖子,蹲在角落里,一動(dòng)也不動(dòng)。我既希望著又擔(dān)心著。今天,我回來(lái),看到小雞不但沒(méi)死,反而能找食吃了,這不是說(shuō)明手術(shù)成功了嗎?爸爸聽到了我的介紹,忍不住哈哈地笑起來(lái),夸我敢想敢干,將來(lái)可以當(dāng)醫(yī)生。1寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。擔(dān)心(_) 溫暖(_) 緊張(_) 成功(_)2結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。(1)康復(fù):_(2)左思右想:_3在“我既希望著又擔(dān)心著。”這句話中我希望什么?擔(dān)心什么?_4按照指定的分段,寫出第二段段意。第二段段意:_5我是怎樣給雞動(dòng)手術(shù)的?(抓住要點(diǎn)回答)_6作者給雞動(dòng)手術(shù)為什么會(huì)取得成功?_七、習(xí)作。(15分)題目:我的小伙伴要求:注意習(xí)作的格式。2.建議寫出人物的外貌、性格、特點(diǎn)、愛(ài)好等。3.寫好后大聲讀給小伙伴聽,并請(qǐng)小伙伴提出意見_參考答案:一 動(dòng)聽 勇敢 熱烈 郊外講臺(tái) 角落 沉默 手掌二 歷史 秘密 泡泡 棉花 遙遠(yuǎn) 厲聲 蜜蜂 炮火 綿延 辟謠 三 四 觀察 觀看 不但 而且 因?yàn)?所以 五 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一塊大
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