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少先隊暑假十課心得體會少先隊暑假十課心得體會「篇一」剛進(jìn)一年級不久,我就戴上了紅領(lǐng)巾。那激動人心的情景我一輩子也不會忘懷,可戴上紅領(lǐng)巾后第二天發(fā)生的事,更令人難忘。那一天,吃完午飯,我照例在桃李園和教室之間飛跑。不知怎么的,我忽然發(fā)現(xiàn)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾“失蹤”了。我小小的心咯噔一下,心想:不好,這可是我昨天剛剛掛上的,是我進(jìn)校來的第一份榮耀,怎么這么快就弄丟了呢?我得趕緊找回來,不然就當(dāng)不成少先隊員了!想著想著,我趕緊往桃李園跑去。我仔細(xì)地找啊找啊,桃樹下找找,沒有;花叢中找找,沒有;石子路上找找,也沒有。我小小的心不禁著急起來。這可怎么辦?這可怎么辦呀?看來我是真的當(dāng)不成少先隊員了!就在這時,我仿佛聽見紅領(lǐng)巾在什么地方呼喚我:“小朋友,快來快來!別放棄,加油啊!”我又振作精神,開始地毯式搜索。樓梯下,墻角里,草地上,天井旁,甚至還跑上了二樓呢!可那紅領(lǐng)巾仿佛是在和我捉迷藏似的,連個影子也沒見著。我只好垂頭喪氣地向教室走去,心中像被針刺般地疼。就在跨進(jìn)教室的剎那間,我猛然發(fā)現(xiàn)教室門邊躺著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。咦,這不是我的紅領(lǐng)巾嗎?我俯身拾起,打了一個誰也不會的死結(jié),大踏步地朝座位走去。我小小的心里充滿了歡樂,剛才的著急和難過一掃而光。從那以后,每次跑步時,我總要用手緊緊握住紅領(lǐng)巾,生怕她再掉了。少先隊暑假十課心得體會「篇二」昨天下午,我想幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù),就對奶奶說:“奶奶,今天我自己洗紅領(lǐng)巾,好嗎?”奶奶高興地答應(yīng)了。我先放了一盆清水放在洗衣臺上,再把臟兮兮的紅領(lǐng)巾浸泡在水里。然后,從柜子里取出洗衣液和肥皂,再把洗衣液均勻地涂在紅領(lǐng)巾上,用手使勁地搓。我把紅領(lǐng)巾從水中拿出來,發(fā)現(xiàn)還有墨水點(diǎn)沒有洗掉,我又把肥皂均勻地涂在墨水點(diǎn)上,并使出全身力氣搓墨水點(diǎn),哎,還是沒搓掉,我準(zhǔn)備打退堂鼓了,奶奶看出了我的心思,走過來說:“妮妮,用毛刷把正面刷三次,反面刷三次,再把紅領(lǐng)巾浸泡在水里,墨水點(diǎn)就自然會掉的?!甭犃恕皩?dǎo)師”的指點(diǎn),我把臟水倒掉,又接了一盆清水,并按照“導(dǎo)師”說的去做,連續(xù)清了兩次,果然,一條干凈,鮮艷的紅領(lǐng)巾就洗好了。我把紅領(lǐng)巾擰干,晾在鋼絲上??粗柟庀碌募t領(lǐng)巾,我的心里樂開了花。少先隊暑假十課心得體會「篇三」紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心里似有萬頃波瀾,彼此起伏。我是多么的激動,多么的光榮!我的學(xué)習(xí)成績一向不錯,上課發(fā)言積極,見解獨(dú)到,總受到老師的贊揚(yáng),同學(xué)們也常??湮衣斆?。可我有一個壞毛病,上課經(jīng)常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍,可我總是管不住自己,本性難改。為此,老師對我非常頭痛,我的作業(yè)登記本上屢屢出現(xiàn)“隨便講話”這幾個字。我每次都發(fā)誓要改,可是一上課就又忍不住。終于到了入少先隊的時候了,因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師還是批準(zhǔn)我進(jìn)入了少先隊的隊伍,但要求我改掉毛病,否則退隊。開始一段時間,我極力克制,確實有些收斂。隨著戴紅領(lǐng)巾的新鮮感的慢慢消逝,我又克制不住了,在排隊時,集會時,甚至上課時又說起了話。老師一怒之下,把我“逐出”了少先隊的行列。我一下子蒙了,非??鄲赖刈载?zé)道:我為什么就是控制不住自己呢?我該怎么辦呢?什么時候才能再戴上紅領(lǐng)巾呢?痛定思痛,我決心一定要改變自己,并為自己立下了目標(biāo)。終于,我的“隨便講話”在作業(yè)登記本上出現(xiàn)少了,“優(yōu)”字越來越多……老師對我的改變非常滿意,于是在期末結(jié)業(yè)典禮上,我終于又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。那一刻,我是多么的自豪,但更懂得了珍惜!2015年6月1日,主席在第七次全國人民代表大會上表達(dá)了對我們少年兒童的期望。聽了這些話后,我心里感慨萬千。我們是祖國的未來,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任。所以我們不能松懈,一定要好好學(xué)習(xí),為將來給我們親愛的祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量而做好準(zhǔn)備,這才對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾,對得起我們的國家!你們說對嗎?少先隊暑假十課心得體會「篇四」我曾經(jīng)在一本書上看過這樣的一段話:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠實、信任、文明、互助……你做每一個事,胸前的紅領(lǐng)巾就會更加鮮艷一分,美麗一分。而我有親眼見證過紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。在一個星期五的傍晚,奶奶帶著我去學(xué)畫畫。我們坐上了公交車,車上很空,除了我們還有一個戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個靠后的位置坐了下來。車子緩緩地開著,沒過幾站,車上的人就越來越多了,剩余的空位也都被坐滿了。就在這時,有一位老爺爺手上拎著兩大包東西,吃力地爬上了車,踉踉蹌蹌地擠進(jìn)了車箱。那個系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見了,立馬站了起來,雙手扶著老爺爺說:“爺爺,您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下,然后接過爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下,就擠到人群中去了。小姐姐的個子很小,不仔細(xì)看人群中根本看不見她的身影,但我卻知道她在哪里。因為那里有一首鮮紅色的光芒,那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒,就像一個聚光燈籠罩著她,使她變得格外美麗。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它每天飄揚(yáng)在我們的胸前,時刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會像小姐姐一樣,從身邊的小事做起,把紅領(lǐng)巾的“光芒”傳送給大家,為營造誠實、信任、文明、互助的社會而奉獻(xiàn)自己的力量。少先隊暑假十課心得體會「篇五」北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動。我不由自主地把它握在手心,看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭,我不禁想起它陪伴我的四個春秋。想起剛接觸紅領(lǐng)巾時,那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時,我總會小心翼翼地將它平展在桌面上,一遍又一遍地?fù)崦?,生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時,如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾,我的心里很不高興。周末,我還會上網(wǎng)查詢關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時,我都會瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個三百六十五天,此時,它在我的心里,是神圣的。當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根,紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣,它常常提醒我不能犯錯。二年級,每當(dāng)我看到同學(xué)們在走廊奔跑的身影時,我總會站起來想加入他們。這時候,我都會想起老師的話:課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報效祖國,就必須做到與先烈們一樣。這樣想著,我又安分地坐下來。這是紅領(lǐng)巾陪我度過的第二個春秋。日升日落三百六十五天,又過去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時,我不知不覺地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家,我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個念頭,紅領(lǐng)巾又派上了用場。每當(dāng)我想玩游戲時,只要看到紅領(lǐng)巾,便會打消這個念頭,并檢討自己:陳暉曜,你真是的,如果整天想著玩游戲,還怎么學(xué)習(xí),將來怎么為祖國報效呀?自我檢討后,我便乖乖地寫作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年,此時,它在我眼里,是個優(yōu)秀的監(jiān)督員。轉(zhuǎn)眼間,我四年級了,學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來監(jiān)督我了。反而,我需要他來提醒我:學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我四年級的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)??稍谒哪昙?,每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時,紅領(lǐng)巾會提醒我:復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!于是,我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年,此時,它在我的腦海中,是一個提醒我的鬧鐘。紅領(lǐng)巾,感謝有你,讓我在這四年來做好自己,使我得到老師、同學(xué)的贊賞,我永不會忘記你。少先隊暑假十課心得體會「篇六」上個星期二的早上,陽光普照。我的心情就像那天的天氣一樣明朗,因為要去給一年級的小朋友們系紅領(lǐng)巾。我感覺非常的自豪,因為我們少先隊又增加了一批新的隊員。第一節(jié)下課后,我們做完早操。大隊部的潘老師,也是我們的副班主任,她拿著話筒,對我們說:“請五年級段的六個班給一年級的戴紅領(lǐng)巾,并認(rèn)識他們,還要教他們怎么敬禮”。我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了一(6)班隊伍旁。我們班每一個人相對著他們班的人。我相對的是一個小女孩。那個小女孩的眼睛亮晶晶的,櫻桃小嘴,瓜子臉,還有一張紅彤彤的臉蛋。我慢慢地蹲下來,親切地問她:“你叫什么呀?”她似乎有點(diǎn)害羞,猶豫了一會兒,才張開那小嘴巴,親親地對我說:“我叫王彤丹?!蔽业男睦镉幸还梢苫螅哼?王彤什么呀?前兩個字都跟我們班的王彤垚一樣呀,難道她也叫王彤垚。我本來想再問一次,但是看她那么害羞,我也沒有問下去了。我就按照這個思路去想,王彤垚?世界上怎么會有這么巧的事情啊。算了,我還是中午吃完飯后再問問吧。就這樣,時間飛逝,很快就到了中午。我和王鋮來到了一(6)班的后門口。剛開始有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)去。忽然,我看見有幾個同學(xué)也進(jìn)去了。他們都進(jìn)去了,我有什么好害怕的呀!我鼓起勇氣和王鋮來到了一(6)班。我往后看看,呀!他們也有這塊板子啊,哈哈哈哈!天

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