2023年大班安全教案

2023年大班安全教案大班平安教案1

活動目標：

1.讓幼兒相識禁止滑冰的標記，知道不能隨意到野坑里去滑冰的緣由。

2.養(yǎng)成良好的禮儀習慣，建立幼兒的平安意識。

3.考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。

4.培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5.促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

核心要素：

溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁

為平安守規(guī)則禁止地我不去

活動打算：

禁止滑冰的標記滑冰的圖片。

基本過程：

（一）導入活動：

提問導入主題。老師：“冬天是我們最喜愛的季節(jié)，因為我們就可以到戶外去

玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么?。磕銈兓^冰嗎？”

（二）關鍵步驟：

1.向幼兒介紹一些有關人們到擔心全的地方滑冰、結果發(fā)生損害的事例，引起幼兒對平安問題的重視。

2.通過幼兒相互溝通，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不行以滑冰。

3.相識禁止滑冰的標記：

（1）請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標記？禁止滑冰的標記是什么樣子的？

（2）出示禁止滑冰的標記。

（3）讓幼兒相識禁止滑冰的標記并知道其代表的意思。

4.帶領幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

（三）結束部分：

給幼兒播放一段滑冰的樂曲，讓幼兒仿照滑冰的動作，做音樂律動。讓活動在開心輕松的氛圍中結束。

活動延長：

1.請幼兒設計禁止滑冰的標記。

2.播放光盤，觀賞“花樣滑冰”表演。

3.觀賞歌曲《滑冰歌》

4.通過講解并描述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

家園互動：

請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗滑冰的樂趣。

留意事項：

能認清禁止滑冰的標記，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。

大班平安教案2

活動目標

1、視察四周環(huán)境中的標記，并說出這些標記的名稱和含義。

2、知道火災的危害，知道簡潔自救的技能。

活動打算

生活中找尋的標記，圖片

活動過程

一、師生共同視察搜集的標記，引起幼兒的愛好。

1、說一說你在日常生活中的什么地方見過這些標記?

2、找己相識的標記并說說這些標記代表什么意思(如禁止吸煙、高壓電線、人行橫道、高壓電線、平安通道等)。

二、老師讀一則火災新聞，提問：

1、新聞中說了一件什么事?

2、火災給人們帶來了那些災難?

3、火災是由那些因素引起的?

三、相識易燃物和火種

1、當易燃物遇到火種時簡單引發(fā)火災，那小摯友們知道什么是易燃物嗎?(火柴、汽油、煤氣、、、、、、)

2、現(xiàn)在請小摯友找找看我們的活動室里有哪些物品是易燃物品。

四、探討:如何預防火災

小摯友們，我們已經(jīng)共同相識了易燃物和火種，那在我們的日常生活中應當怎樣預防火災?

禁止燃放鞭炮、禁止玩火

五、出示課件.請幼兒觀看自救常識

1、撥打急救電話

2、立刻開窗呼救

3、用衣服壓住火苗

4、馬上披上用水打濕的衣服和被子

六、1、探討假如幼兒園里發(fā)生了火災，小摯友們應當怎么辦(以最快的速度離開火災現(xiàn)場到達平安的地方)

2、了解逃命圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃命路途。

3、出示逃命圖，請幼兒視察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應的標記，并畫出相應的逃命路途。

4、請幼兒為幼兒園其他班的小摯友制作逃命圖。

幼兒合作完成，在原有基礎上，貼上走廊、門、出口、可通過、不行通過等標記，并用水彩筆畫出為自己確定的逃命路途。

活動反思老師可組織幼兒進行一次模擬的逃命演習。要求幼兒聽到“警報”(哨聲)后，停止全部的活動，快速到老師身邊集合，一個接一個地撤離“危急地”(教室)，到達“平安地帶”(操場)。

大班平安教案3

活動目標：

1.相識幾種平安標記，并了解其代表的意義。

2.駕馭一些簡潔的消防逃命平安學問。

3.體驗參加活動的樂趣。

活動打算：

玩具狗、臺歷架標記、場景圖片、平安標記圖片、PPT課件、場地布置

活動過程：

一、故事導入，情景設疑。

小摯友，告知大家一個好消息，幼兒園旁邊的勝大超市開業(yè)了，我們一起去看看吧！

今日還有一位小客人也想去超市買些水果，可是它一個標記也不相識。大家情愿幫助它根據(jù)標記的指示來行駛嗎？

二、視察標記，初步感知。

引導小摯友順著玩具狗的行駛路途，依次相識平安入口、禁止吸煙、119火警電話、滅火器、收銀臺、洗手間、垃圾箱等標記，并了解它們所代表的意義。

三、火災逃命，情景體驗。

1.就在玩具狗回來的路上，超市突然發(fā)生了火災。它還能待在超市里嗎？應當從哪里逃出去？

2.請幾位小摯友體驗一下玩具狗的經(jīng)驗。其他小摯友留意視察你的好摯友的逃命路途和方法是否合適。

3.老師與小摯友探討正確的逃命方法。

4.請全體小摯友體驗火場逃命。

四、分類辨識、梳理鞏固。

1.出示PPT，引導幼兒視察這些標記，有什么相同或不同的地方。

師小結：標記的顏色和形態(tài)里有很多的學問。

2.通過動畫視頻梳理幼兒閱歷，初步感知禁止標記、警告標記、提示標記。

3.歸納提升。師幼一起歸納總結各類標記的共同點和所表達的意思。

五、閱歷遷移，應用提升。

1.過渡語：除了這些平安標記，生活中還有很多，須要我們在以后的日子里去視察、去相識。

2.老師出示工地、插座等場景圖片，請小摯友想一想，說一說，這里都須要什么標記？

3.出示標記圖片，請小摯友把標記貼到對應場景的下面。

4.師幼一起評價糾錯。

5.探討標記的重要性。

活動延長：

帶領小摯友找尋幼兒園的各種標記。

大班幼兒防拐騙平安教案范文（精選13篇）

標簽：幼兒教案

時間：2023-10-21

作為一名優(yōu)秀的教化工作者，往往須要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的大班幼兒防拐騙平安教案范文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。大班幼兒防拐騙平安教案1

一、活動目標1、通過情景教學活動，讓幼兒知道不能輕信生疏人的話，不能能隨意和生疏人走。2、教化幼兒學會愛護自己，料及和駕馭與生疏人溝通的方法。3、增加幼兒的自我愛護意識。二、活動打算1、課件《聰慧的喜羊羊》2、音樂《喜羊羊和灰太狼》3、請一位幼兒不相識的阿姨扮演生疏人4、巧克力、喜羊羊頭飾三、活動過程1、老師播放《喜羊羊和灰太狼》音樂，導入幼兒喜愛而且熟識的音樂吸引幼兒留意力，讓幼兒放松開心的投入活動。老師帶領幼兒聽著好聽的喜羊羊音樂入場，和老師一起做小律動。2、幼兒觀看課件《聰慧的喜羊羊》。引入動畫片中幼兒熟識的`灰太狼形象，使幼兒理解不相識的人就是生疏人。（1）慢羊羊村長要帶小羊們?nèi)ジ陕铮柯蜓蛟趧由砬皩π⊙騻冋f了什么話？（2）看看畫面中誰藏在草叢里？你們相識它嗎？（3）畫面中的灰太狼想干什么？3、老師引導幼兒明白《聰慧的喜羊羊》的做法是什么，講明本次活動的主題。（1）灰太狼靠近小羊的時候，誰和灰太狼說話了？（2）灰太狼用什么吃的把懶羊羊帶回了家？懶羊羊這樣的做法是對的嗎？

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大班幼兒防拐騙平安教案模板（精選11篇）

標簽：幼兒教案

時間：2023-10-21

作為一位優(yōu)秀的人民老師，就難以避開地要打算教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我為大家收集的大班幼兒防拐騙平安教案模板（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。大班幼兒防拐騙平安教案1

活動目標：1、樹立初步的防范意識。2、培育思索問題、解決問題的實力及快速應答實力。3、了解一些自我愛護的常識，知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。重難點：了解一些自我愛護的常識，知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。活動過程：一、出示圖片，引導學生視察并講解并描述圖片內(nèi)容，提問：圖片上有誰？他們在干什么？小姐姐為什么擺手？老師進行小結：小姐姐不要生疏人的東西，她怕生疏人會損害她。二、學生綻開探討，說出自己的看法，并進行簡潔記錄，老師將班會的記錄進行整理張貼、以提高學生自我愛護意識。三、學習兒歌《生疏人》1、告知學生老師有一首關于《生疏人》的兒歌，請大家一起觀賞。2、請學生跟老師學習這首兒歌，并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。四、引導學生探討：生疏人為什么會送禮物個小摯友？我們?yōu)槭裁床灰枞说臇|西？引導學生綻開探討，讓學生知道生疏人給小摯友禮物是有目的的，有的想騙小摯友離開媽媽、爸爸；有的想騙小摯友到他家里去偷他家的東西。教化學生不要被生疏人送的禮物迷惑，而上當受騙。五、開展“有獎竟猜”嬉戲，可將學生分為男女兩方，提問問題，學生快速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。

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幼兒園大班平安教化活動教案

標簽：幼兒教案

時間：2023-10-21

作為一名優(yōu)秀的教化工作者，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么問題來了，教案應當怎么寫？下面是我細心整理的幼兒園大班平安教化活動教案，歡迎閱讀與保藏。幼兒園大班平安教化活動教案1

活動目標：1、樂意參加集體探討活動，大膽地表述自己的看法。2、通過看VCD、探討等活動，了解一些平安常識，學習生詞"生疏人"。3、通過回憶性、創(chuàng)建性的講解并描述和表演，提高自我愛護意識和實力。活動打算：故事《白雪公主》VCD；"生疏人"的胸貼?；顒舆^程：一、觀看錄像，組織探討。（1）回顧童話內(nèi)容師："小摯友們，你們看過白雪公主的故事嗎？（幼：看過……）師概括故事：白雪公主特別的和善、特別的漂亮，可是故事里有個狠毒的皇后，她因為嫉妒白雪公主的漂亮而多次設法害白雪公主，幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。師：好，現(xiàn)在請小摯友們來觀賞、回憶一段小影片吧。（幼兒的主動性被調(diào)動）（2）觀賞故事，學習生詞"生疏人"。1）播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）2）來敲門的人是誰？（揭示：皇后扮演的老巫婆）3）白雪公主為什么會昏倒？（因為她吃了有毒的蘋果，那是"老巫婆"騙她的，是要毒害她的）。4）假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ姲籽┕?，你會對她說什么話？（引導幼兒大膽說出自己心中的想法）。老師小結：小摯友們剛才說的都特別好，一個人獨自由家時不能隨意開門，不能隨意信任不相識的人的話，不相識的人叫"生疏人"，對"生疏人"要當心警惕。

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大班汛期平安教化教案（精選9篇）

標簽：其它教案

時間：2023-10-20

作為一位杰出的教職工，可能須要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們精確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是我為大家整理的大班汛期平安教化教案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班汛期平安教化教案篇1

活動目標：1、練習將沙子堆高、拍緊、挖深等動作技能和拎沙袋負重走的實力。2、在玩沙活動中感受同伴間相互合作的歡樂。3、感受運動的歡樂，愉悅身心。4、能依據(jù)指令做相應的動作?；顒哟蛩悖?、小動物頭飾（小貓、小狗、小羊若干），玩沙衣服（紅、黃、綠），帽子，鞋子。2、玩沙工具：鏟子、耙子等，尼龍大口袋（人數(shù)的兩倍），樹（用小樹枝代替）若干，地上堆好一條低低的堤壩，堤壩不遠處用積木搭房子作為動物新村?；顒舆^程：1、以嬉戲口吻引出主題：據(jù)動物新村防汛指揮部通知，洪水要來了，請小摯友想一想，我們怎么防汛抗洪？（1）加固堤壩，阻擋洪水。（2）開溝挖渠，分流洪水。2、引導幼兒分隊練習。（1）加固、筑高防洪大堤，學習將沙筑高，拍緊的技能。（2）裝沙袋競賽。可兩人一組，比一比，哪組合作得好，沙子裝得又快又多又好。（3）開溝挖渠，進行引流打算。指導幼兒挖得長、挖得深。3、嬉戲：洪水來了。（1）請幼兒扎好沙袋袋口，兩人一組抬到防汛壩前，整齊地疊到大堤上。

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幼兒園大班平安防拐騙教案（精選10篇）

標簽：幼兒教案

時間：2023-10-19

作為一無名無私奉獻的教化工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們精確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢？以下是我細心整理的幼兒園大班平安防拐騙教案（精選10篇），歡迎閱讀與保藏。幼兒園大班平安防拐騙教案1

活動設計背景《綱要》指出要讓幼兒知道必要的平安保健常識，學習愛護自己。將保障幼兒的生命平安和身體健康放在首位。在日常生活中很簡單發(fā)生意外的損害，為防止意外損害的發(fā)生，我設計了《不跟生疏人走》活動。從教化角度讓幼兒學會自我愛護，加強幼兒的自我愛護力度?；顒幽繕?、樹立初步的防范意識。2、引導幼兒了解一些自我愛護的常識，不要信任生疏人的話，更不能跟生疏人走。3、培育幼兒的思索、解決問題的實力。4、考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。5、培育幼兒完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。教學重點、難點樹立防范意識，學習自我愛護的方法。培育幼兒的思維實力?；顒哟蛩愎适抡n件活動過程故事課件內(nèi)容：第一部分，一個小摯友—小雨在幼兒園門前等媽媽，這時候來了一位阿姨，說是她媽媽的同事，小雨的媽媽有事情不能來接她，帶小雨去找媽媽，并給她買好吃的.。其次部分，小雨跟著生疏人沒走出多遠，被一個小男孩望見了想制止小雨跟那生疏人走，可是沒追上。小男孩想了想就報警了，并帶警察叔叔找到了他們。一、引導幼兒觀看故事課件第一部分，引出主題。

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幼兒園大班平安防拐騙教案模板（精選5篇）

標簽：幼兒教案

時間：2023-10-19

作為一名辛苦耕耘的教化工作者，很有必要細心設計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班平安防拐騙教案模板（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。幼兒園大班平安防拐騙教案1

活動目標：1、通過活動提高小摯友的平安意識。2、通過生活中發(fā)生的被拐騙及丟失案例，引起孩子對防拐騙防丟失的重視。3、了解一些基本的防拐騙防丟失學問和丟失被拐騙后的自我解救方法。4、培育幼兒敏銳的視察實力。5、培育幼兒對事物的推斷實力。活動打算：1、關于防拐騙丟失的ppt課件，情景視頻。2、請客人老師扮演生疏人。活動過程：一、情景導入：1、老師組織幼兒去超市，走到超市門口時，老師假裝接電話說有事離開一會。并囑咐幼兒不要亂跑、不要和生疏人說話。2、客人老師拿著糖果貼紙玩具，充當生疏人過來假裝問路說，哎！小摯友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎？假如孩子用手指方向老師只給生疏人，那么生疏人要懇求孩子幫忙帶路，把生疏人送到新宏幼兒園。3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。二、結合視頻，講解并描述丟失及被拐騙的事例師：被拐騙的小摯友，你覺得他們會在哪里呢？他們會遇到哪些遭受呢？他們的爸爸媽媽有多難受？假如遇到這樣的狀況，我們應當怎么做？三、結合圖片，向幼兒介紹防拐騙防丟失學問。

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幼兒園大班冬季防火防電平安教案模板（精選6篇）

標簽：幼兒教案

時間：2023-10-19

作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案打算工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應當怎么寫才合適呢？以下是我細心整理的幼兒園大班冬季防火防電平安教案模板（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。幼兒園大班冬季防火防電平安教案1

教化目標：教化學生如何在火災發(fā)生時自救，如何防電。教化過程：一、火災水火無情，人所共知。在面對大火肆虐的緊急時刻，必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。1．“三要”（1）“要”熟識自己居處的環(huán)境平常要多留意視察，做到對居處的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。（2）“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜面對熊熊大火，只有保持鎮(zhèn)靜和冷靜，才能實行快速堅決的措施，愛護自身和別人的平安。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結果延誤了逃命的珍貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開門之前要先摸摸門，假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，打算走其次條路途。即使門不熱，也只能當心地打開一點點并快速通過，隨后馬上把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會隧然燃燒起來。（3）“要”警惕煙毒的侵害在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的探討表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。假如火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路途可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“平安帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間?？隙ú荒芤陨眢w站直的姿態(tài)去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些簇新空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。假如自己的衣褲著火，應當脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。

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幼兒大班防火平安常識教案模板（精選8篇）

標簽：幼兒教案

時間：2023-10-19

作為一位優(yōu)秀的人民老師，時常要開展教案打算工作，通過教案打算可以更好地依據(jù)詳細狀況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變捍蟀喾阑鹌桨渤ＷR教案模板（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒大班防火平安常識教案1

活動目的：1、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質、用途及危害。2、向幼兒進行平安教化，增進幼兒平安防火意識。3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我愛護和如何自救?；顒哟蛩悖杭垺⑾灎T、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等?；顒舆^程：活動一1、老師出示一張紙和火柴，提示幼兒留意視察紙被點燃后的情形，留意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火旁邊伸手烤一烤，說說自己的感受。小結：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒探討火的用途和危害。(1)、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)3、試驗：火的熄滅(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，視察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由。(燃燒須要空氣)(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，視察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間)

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大班平安《防火平安》教案模板（通用6篇）

標簽：其它教案

時間：2023-10-19

作為一名優(yōu)秀的教化工作者，很有必要細心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案須要留意哪些格式呢？下面是我整理的大班平安《防火平安》教案模板（通用6篇），歡迎大家共享。大班平安《防火平安》教案1

活動目的：1、知道森林防火的粗淺學問，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得愛護環(huán)境,酷愛自然。2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清晰的語言表達自己的想法。3、強化教化，培育幼兒環(huán)保意識，引導幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。活動打算：大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境愛護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火學問宣揚圖書活動過程：一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得愛護環(huán)境,酷愛自然。森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲