音樂第八課新年好的教案

第頁共頁音樂第八課新年好的教案音樂第八課新年好的教案音樂新年好的教案1活動(dòng)目的：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。2、用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鋼琴、配班老師扮新年?duì)敔敾顒?dòng)過程：一、律動(dòng)《日常生活模擬動(dòng)作》、《我們大家做的好》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》。二、練聲《我愛我的小動(dòng)物》、《好寶寶》。三、新授歌曲《新年好》。1、新年?duì)敔敵鰣觯骸靶∨笥褌兡銈兒?！你們知道我是誰嗎？”〔新年?duì)敔敗尺希。≡瓉硇∨笥讯颊J(rèn)識(shí)我呀！今天我要和小朋友一起迎接新年的到來我真快樂！小朋友快樂嗎？〔快樂〕我今天還帶了許多的禮物來呢，這些禮物會(huì)送給誰呢？我會(huì)把它送給上課認(rèn)真，坐的端正愛表演的小朋友。新年快要到了，我今天不僅帶了許多禮物來，我還有許多祝福的話要送給小朋友哦！你們要聽清楚哦！聽聽祝福的話都說了些什么？看誰聽的最認(rèn)真?！靶∨笥?，新年好！祝你們新年快樂！”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀！〔幼兒答復(fù)〕小朋友說的真好！新年?duì)敔斶€把這些祝福的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？〔老師帶著幼兒完好答復(fù)〕歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想聽嗎？〔想〕那小朋友聽新年?duì)敔敯迅枨槐椤怖蠋熐宄槐椤掣枨拿纸惺裁囱??！哺枨拿纸小缎履旰谩贰尺@首歌好聽嗎？〔好聽〕你們知道這首歌為什么這么好聽嗎？因?yàn)檫@是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢？你們看新年?duì)敔敶蛞幌?！〔老師示范打?jié)奏〕，小朋友在打三拍子的時(shí)候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的輕一些，第三下在輕一些。如今請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎？〔好〕師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽，很有節(jié)奏，如今請小朋友聽新年?duì)敔斶厪椙龠叧韬貌缓醚剑俊埠谩承∨笥岩犌宄?！聽聽歌曲里面都些什么祝福的話，爺爺?shù)葧?huì)要問你們哦！〔老師彈琴師范唱〕小朋友都聽到了什么祝福的話呀？〔個(gè)別答復(fù)〕誒！這些小朋友說的真好！如今請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞〔念一至兩遍〕小朋友們念的真好聽！我們一起用甜美的歌聲把它唱出來，好嗎？〔好〕師幼齊唱。這會(huì)爺爺有點(diǎn)累了，想請小朋友大聲的唱，我小聲的唱好嗎？〔好〕在過新年的時(shí)候，我們都很快樂、很開心是不是??？〔是〕那我們就用甜美的歌聲高快樂興的唱出來好不好啊？〔好〕爺爺聽聽誰的聲音最好聽，誰的表情最快樂！〔師幼在唱一次〕小朋友唱的真好聽！2、如今請小朋友一起站起來，跟著新年?duì)敔斠黄鸪?、跳吧！〔幼兒和老師圍著新年樹跟著音樂一起唱歌、跳舞〕。今天新年?duì)敔敽托∨笥岩黄疬^新年真快樂、真開心如今爺爺要送你們禮物啦！3、新的一年就要到啦！小朋友們又長大一歲了，在新的一年里小朋友該怎么做呢？我們要更加的懂禮貌，愛學(xué)本領(lǐng)是不是?。俊彩恰承∨笥崖?，新年的鐘聲敲響了〔老師用打擊樂敲三次〕我們把心中最美妙的祝福送給我們最愛的人，送給爸爸、媽媽，送給幼兒園的老師！祝她們：“新年快樂”如今讓我們對老師說出我們心中的祝福吧！師幼一起大聲的說：“祝老師新年快樂！”音樂新年好的教案2教學(xué)目的：1、學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲，感受音樂節(jié)拍特點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)打擊樂器：鈴鼓、碰鐘、沙錘，能掌握其演奏姿勢，探究其演奏方法。并能為歌曲伴奏。3、學(xué)生通過演唱歌曲能感受過新年的音樂情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲；并感受音樂的節(jié)拍特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：課件、鋼琴、打擊樂器、教學(xué)光盤教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：課前播放《嚨咚鏘》老師說：誰能說說你是怎么過新年的？……老師總結(jié)：我們中國人都是敲鑼打鼓，放鞭炮，扭秧歌，吃餃子，這樣來慶賀新年的。那么，你知道英國人是怎么過新年的嗎？……今天老師給大家?guī)硪唤M英國新年狂歡節(jié)的照片。這組照片是xx.12.31在英國的紐卡斯?fàn)柵臄z的。讓我們一起來欣賞一下!(播放課件)同學(xué)們，你們想?yún)⒓铀麄兊年?duì)伍嗎？好，全體起立。讓我們也去感受一下新年的氣氛吧！放《新年好》師生跳圓舞曲。這就是我們要學(xué)習(xí)的英國兒歌《新年好》。二、學(xué)習(xí)歌曲：1、初聽歌曲：用肢體感受歌曲的節(jié)拍。理解三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱〔不用說，感受到就可以?！?、再聽歌曲：跳圓舞曲〔分解動(dòng)作到位〕3、跟老師的琴演唱歌曲4、處理歌曲：語言啟發(fā)的同時(shí)結(jié)合動(dòng)作來理解〔不要替代學(xué)生〕“新年好，新年好”：是人們互相問候聲，要唱的親切、輕快、柔和；〔做抱拳的動(dòng)作〕“祝賀大家新年好”問候眾人，也是一種情感的交流，力度要稍強(qiáng)一些，字與字間要唱的連接；〔由下而上雙手劃一個(gè)大圓圈，然后再胸前抱拳〕“我們唱歌，我們跳舞”應(yīng)唱的輕快、跳躍，表現(xiàn)心情快樂、步履輕盈；〔簡單的挽花動(dòng)作〕最后一句“祝賀大家新年好”是一種發(fā)自內(nèi)心的情感的流露，要唱的飽滿、充實(shí)?！矂?dòng)作同第二句，由上而下也是畫一個(gè)大大的圓圈，然后再胸前抱拳祝福大家〕5、分組演唱；個(gè)別展示。6、參加打擊的樂器：今天老師給大家?guī)韼讟有菲?，你覺得用哪種樂器伴奏好？如何伴奏？(鈴鼓、碰鐘、沙錘)學(xué)生說出伴奏方案，大家一起嘗試，然后給歌曲伴奏。7、播放英文版《新年好》先來欣賞一下；然后合著音樂跳圓舞曲。三、拓展：剛剛我們欣賞了xx年英國的新年狂歡節(jié)的照片，你知道他們傳統(tǒng)的慶賀新年的風(fēng)俗是什么嗎？課件1、英國：開門大吉、打井水〔老師簡單的介紹一下這兩個(gè)風(fēng)俗〕老師：世界各國慶賀新年的風(fēng)俗都是不一樣的，你知道哪個(gè)國家的風(fēng)俗？課件2、德國：錢包放魚鱗，爬高祈好運(yùn)課件3、巴西：登山追幸福，見面捏耳朵課件4、____：寺院禱好運(yùn)，吃素祈康壽課件5、印度：禁食淚雙流，“灑紅”迎新年四、作業(yè)：請小朋友回去搜集一下世界各國慶賀新年的圖片和資料，下節(jié)課我們來分享。音樂新年好的教案3學(xué)情分析^p：一年級(jí)的孩子剛從幼兒園來到小學(xué)，處于一個(gè)由幼兒園孩子到小學(xué)生的轉(zhuǎn)折階段，在幼兒園里學(xué)生都是以玩樂為主，對一切要求都不高，比擬自由。來到小學(xué)，要承受很多知識(shí)，但老師又不能強(qiáng)迫要求。針對一年級(jí)的學(xué)生有注意力時(shí)間短、想象力豐富、模擬才能強(qiáng)、形象思維活潑。做老師的`要親自示范，處處站在學(xué)生的立場為學(xué)生著想，一步一步把學(xué)生引入課堂。一年級(jí)學(xué)生對一切事物都很有興趣，他們喜歡看、聽、唱、表演，針對這一特點(diǎn)本課運(yùn)用了聽、唱、演相結(jié)合的方式，既迎合了學(xué)生的心理，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使本課教學(xué)到達(dá)了良好的效果。教材分析^p：歌曲《新年好》《新年好》是一首英國兒童歌曲，3/4拍，F(xiàn)大調(diào)，由兩個(gè)樂句構(gòu)成的一段體構(gòu)造。有規(guī)律的〔XXXX〕節(jié)奏貫穿全曲，旋律主要采用模進(jìn)的手法起伏，曲調(diào)優(yōu)美流暢，表現(xiàn)了人們在新年到來之時(shí)歡樂歌舞，互相祝賀的愉快心情。合唱《平安夜》《平安夜》同樣是一首家喻戶曉、膾炙人口的歌曲，歌曲為降D大調(diào)，6/8拍，六樂句組成的一段休構(gòu)造。歌曲的旋律波浪起伏，節(jié)奏悠緩、舒展。第一、二樂句先抑后揚(yáng)，形成一個(gè)大的起伏，歌唱性極強(qiáng)；第三、四樂句是完全重復(fù)的兩個(gè)樂句，帶有表達(dá)性，隨即出現(xiàn)歌曲的**樂句，旋律在較高音區(qū)進(jìn)展，格外明朗，似心潮澎湃激蕩。歌曲的旋律完美地表現(xiàn)了對和平與幸福的追求，帶給人們祥和與安寧。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)目的：1、用歡快、輕松愉悅的情緒，柔和而有彈性的聲音演唱歌曲《新年好》。2、能用樂器為歌曲伴奏，并進(jìn)展簡單的創(chuàng)編練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能及自主學(xué)習(xí)的才能。3、聆聽《平安夜》，感受中外小朋友過年的不同情趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)慣用歡快、輕松愉悅的情緒，柔和而有彈性的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：掌握三拍子節(jié)奏，用各種方式為歌曲伴奏。教學(xué)方法：情景創(chuàng)設(shè)、律動(dòng)、歌曲表演、模擬、創(chuàng)編、范唱音樂新年好的教案4活動(dòng)目的：1、積極參加慶賀元旦的活動(dòng)，體會(huì)節(jié)日活動(dòng)的熱烈和美妙。2、理解人民迎接新年的不同方式。3、會(huì)正確使用剪刀等簡單的工具，嘗試?yán)脧U舊物品制作賀卡。4、開展人際交往才能和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)與制作才能?；顒?dòng)重點(diǎn)：積極參見慶賀元旦的活動(dòng)，體會(huì)節(jié)日活動(dòng)的熱烈和美妙?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解人們迎接新年的不同方式，會(huì)正確使用剪刀等簡單的工具，嘗試?yán)脧U舊物品制作賀卡。活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦、課件活動(dòng)方法：觀察法、討論法、表演法活動(dòng)過程：一、引言書題：小朋友們：你們知道新年是哪一天嗎？板題：新年好。二、活動(dòng)步驟：活動(dòng)一：新年到了1、讓學(xué)生看自己搜集的日歷，說一說元旦是哪一天？2、看看新日歷，說說今年是哪年，去年是哪年？3、展示人們過新年的活動(dòng)圖片。4、美妙的回憶：用照片或圖畫向大家介紹自己過去在幼兒園時(shí)是怎樣慶賀新年的。5、看書上圖畫，大家討論今年我們可以怎樣歡慶新年。6、模擬新年聯(lián)歡會(huì)情景，以表演的方