教科版物理八年級(jí)上冊(cè)課堂練習(xí)含答案

教科版物理八年級(jí)上冊(cè)課堂練習(xí)含答案走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室：學(xué)習(xí)科學(xué)探究1．物理學(xué)分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等許多分支學(xué)科，研究不同的學(xué)科需要不同實(shí)驗(yàn)器材，依據(jù)你在實(shí)驗(yàn)室中的收獲，寫(xiě)出測(cè)長(zhǎng)度的儀器，溫度的測(cè)量?jī)x器，質(zhì)量的測(cè)量?jī)x器，時(shí)間的測(cè)量?jī)x器。2.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是，小明同學(xué)的身高是1.68（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?．填下列數(shù)值的單位，使其符合實(shí)際情況：圓珠筆長(zhǎng)度約1.35；學(xué)生鞋子的長(zhǎng)度約24；床的寬度約14.5。4．完成下列單位換算：8μm=_________mm；60km=____________dm。5．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看_________、_________、__________。（2）讀數(shù)時(shí)________要與尺面垂直。（3）記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上________和________。6．某人測(cè)得一本字典正文400頁(yè)厚度為18.0mm，則該字典正文每張紙厚度為_(kāi)________mm。7．有兩支最小分度相同的刻度尺A和B，在室溫下測(cè)同一長(zhǎng)度時(shí)結(jié)果相同；在40℃的室內(nèi)測(cè)同一長(zhǎng)度時(shí)分別為L(zhǎng)A和LB，但LA＞LB。若將這兩支尺拿到-20℃的室外測(cè)同一長(zhǎng)度，結(jié)果分別為L(zhǎng)′A和L′B，則L′A_____L′B。（填“＞”“<”或“=”）8．用皮尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若皮尺拉得過(guò)緊，則測(cè)量結(jié)果偏__________。9．某同學(xué)利用柔軟棉線測(cè)出地圖上長(zhǎng)江長(zhǎng)63.00cm，北京至鄭州鐵路線長(zhǎng)6.95cm。經(jīng)查書(shū)，長(zhǎng)江實(shí)際長(zhǎng)度為6300km。則此地圖的比例尺為_(kāi)___________，北京至鄭州實(shí)際鐵路線長(zhǎng)為_(kāi)__________。10．在微觀研究中，“納m”（nm）是_________物理量的單位；納m材料的特性之一是__________________。1nm=10-10m。某種可見(jiàn)光的波長(zhǎng)為4000nm，合________m。11.2005年5月22日，中國(guó)重測(cè)珠峰高度的登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了珠峰的頂峰。據(jù)權(quán)威科學(xué)家預(yù)測(cè)，此次測(cè)量結(jié)果將高于以前所知的珠峰高度8848.13（填寫(xiě)合適的長(zhǎng)度單位）。2.測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)1、用刻度尺測(cè)量時(shí)，尺要沿著物體的，不利用磨損的，讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到的下一位。2、某人測(cè)得一本字典正文400頁(yè)厚度為18.0mm，則該字典正文每張紙厚度為mm。3、如圖所示，物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作cm。4、給下面的測(cè)量數(shù)據(jù)填上適當(dāng)單位某同學(xué)身高是15.86教室的黑板長(zhǎng)度是33.5課本紙張的厚度約為0.08武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)為1750。5、某同學(xué)利用柔軟棉線測(cè)出地圖上長(zhǎng)江長(zhǎng)63.00cm，北京至鄭州鐵路線長(zhǎng)6.95cm。經(jīng)查書(shū)，長(zhǎng)江實(shí)際長(zhǎng)度為6300km。則此地圖的比例尺為，北京至鄭州實(shí)際鐵路線長(zhǎng)為。6、下列單位換算的寫(xiě)法中正確的是（）A、12cm＝12×1/100＝0.12mB、12cm＝12cm×1/100=0.12mC、12cm＝12cm×1/100m＝0.12mD、12cm＝12×1/100m＝0.12m給你一段滌良線（柔軟、彈性較小的一種線）和一把刻度尺，你怎樣測(cè)出如圖所示曲線的長(zhǎng)度？如圖，把金屬塊放入裝有70cm3水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖2所示，則金屬塊的體積是cm3。9、完成下列單位換算：（1）156cm=m=nm（2）500mL=L（3）300cm3=m3=mm33.活動(dòng)：降落傘比賽1.影響降落傘在空中滯留時(shí)間的因素有許多，猜想可能與傘的、和傘繩的有關(guān)。2.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)時(shí)，先考察其中的一個(gè)因素對(duì)研究問(wèn)題的影響，而保持其它所有因素不變，這種研究問(wèn)題的方法叫做。3.完成下列單位換算（1）dm=mm=μm（2）45mm=m=dm=μm（3）μm=m=km=nm（4）=mm=m=nm4.給以下數(shù)據(jù)填上合適的單位（1）某同學(xué)的身高是16.5；（2）一張紙的厚度約為75；（3）一支圓珠筆長(zhǎng)約為14；（4）乒乓球的直徑是3.11；（5）物理課本的厚度為9.5；（6）一只火柴盒的厚度約0.0135.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)室記錄的四個(gè)數(shù)據(jù)：2.93cm，2.92cm，2.49cm，2.94cm，若他測(cè)得是同一物體的長(zhǎng)度，其中測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是，測(cè)量出這個(gè)物體的長(zhǎng)度是。6.某人用力拉伸一皮尺來(lái)測(cè)某物體長(zhǎng)度，則測(cè)得的長(zhǎng)度比真實(shí)值。（填偏大或偏?。?。7.測(cè)量結(jié)果是由、和組成的。只寫(xiě)了數(shù)字不標(biāo)明的記錄是無(wú)用的。8.亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件控制條件琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/琴弦的橫截面積/A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)的琴弦。（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)的琴弦。（3）探究過(guò)程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問(wèn)題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程，所采取的合理順序應(yīng)該是。2.1.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)一、選擇題1、以下是人們描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家用的是（）A、語(yǔ)言的韻律和意境B、形態(tài)和色彩C、旋律和節(jié)奏D、特定的概念、數(shù)學(xué)工具以及實(shí)驗(yàn)方法2、下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A、深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)B、流星劃破夜空C、夏威夷群島每年靠近上海8～10cmD、房屋隨地球自轉(zhuǎn) 3、我國(guó)古書(shū)上記載有“人在大舟中閉牖（牖指門(mén)窗），舟行而人不覺(jué)動(dòng)”，這是對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性的生動(dòng)描述，其中“人不覺(jué)動(dòng)”選擇的參照物是（）A、人本身B、大舟C、河岸D、流水4、某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車(chē)從它后面向西疾馳而過(guò)，則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是（）A、靜止的B、由東向西運(yùn)動(dòng)C、由西向東運(yùn)動(dòng)D、無(wú)法判斷5、甲以乙為參照物是靜止的，甲以丙為參照物是運(yùn)動(dòng)的，則乙以丙為參照物應(yīng)是（）A、可能是運(yùn)動(dòng)的B、一定是運(yùn)動(dòng)的C、可能是靜止的D、無(wú)法判斷6、據(jù)報(bào)載，第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃窗邊一小昆蟲(chóng)在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，?。【谷皇且活w子彈，這件事發(fā)生的可能性是（）A、子彈飛行速度很慢B、飛機(jī)飛得很快C、子彈在空中靜止D、子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度接近7、如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟如圖飄揚(yáng)。在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態(tài)，則關(guān)于兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，正確的是（）A、乙船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的B、甲船肯定是靜止的C、甲船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的D、乙船肯定是靜止的二、分析與思考題電視、電影中正是利用了運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理，拍攝出了孫悟空的“騰云駕霧”。孫悟空“駕云飛奔”，是先拍攝出孫悟空在“云朵”（布景）上的鏡頭，再拍出天空上的白云、地上的山河湖泊等鏡頭，然后將兩組畫(huà)面放到“特技機(jī)”里疊合。疊合時(shí)迅速地移動(dòng)作為背景的白云和山河湖泊。我們看電視是以白云和山河湖泊作參照物，于是就產(chǎn)生了孫悟空騰云駕霧飛奔的效果。想想看，如何拍攝人坐在開(kāi)動(dòng)的飛機(jī)和火車(chē)?yán)镉^看沿途風(fēng)光的鏡頭？如何拍攝武藝“高強(qiáng)”的人“飛檐走壁”的鏡頭？2.2運(yùn)動(dòng)的描述1、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，竹排江中游是以為參照物的，“青山兩岸走”是以_為參照物的。2、“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，“青山相對(duì)出”是以為參照物的，“孤帆一片日邊來(lái)”是以為參照物的。3、詩(shī)句“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅?lái)迎”是以為參照物；“仔細(xì)看山山不動(dòng)”是以__________為參照物；“是船行”是以為參照物。4、“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”中“遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”是以為參照物。5、毛澤東詩(shī)詞中有“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，其中“坐地日行八萬(wàn)里”是以為參照物。6、月亮在云朵中穿行。7、烏云遮住了太陽(yáng)。8、小明乘車(chē)回家，小明看到窗外的樹(shù)木、房屋在往后退，這是以為參照物。9、乘電梯上樓，透過(guò)電梯房的玻璃看到樓房在向下降，這是以為參照物。10、小明同學(xué)乘坐在運(yùn)動(dòng)的翻滾車(chē)中時(shí)，感覺(jué)地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，這時(shí)他選取的參照物是_______________。11、在一個(gè)無(wú)風(fēng)的上午，體育課上老師組織百米競(jìng)賽，張軍同學(xué)跑步時(shí)感到風(fēng)迎面撲來(lái)，他選擇的參照物是__________。12、甲乙兩輛汽車(chē)同向、同速行駛。如果以地面為參照物，甲車(chē)是的，乙車(chē)是_______的；如果以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是_______的；如果以乙車(chē)為參照物，甲車(chē)是_______的。13、第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一位法國(guó)飛行員在一次空戰(zhàn)中，發(fā)現(xiàn)座艙里有一只“昆蟲(chóng)”在蠕動(dòng)，他順手抓來(lái)一看，竟然是一顆子彈，不禁出了身冷汗，試說(shuō)子彈為什么變得毫無(wú)殺傷力呢？14、坐在甲列車(chē)內(nèi)的旅客看到窗外的樹(shù)木向東移動(dòng)，他是以為參照物的，甲列車(chē)正在向行駛。旅客從車(chē)窗看乙列車(chē)，卻覺(jué)得乙列車(chē)好像停在那里一樣，他是以________為參照物的，乙列車(chē)正在向行駛，并且乙車(chē)行駛速度跟甲車(chē)相比___________。迎面又駛來(lái)一丙列車(chē)，旅客感覺(jué)丙列車(chē)飛馳而過(guò)，為什么？15、甲乙兩輛汽車(chē)都向東行駛，且乙車(chē)行駛速度比甲車(chē)快，如果以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是向_______運(yùn)動(dòng)的；如果以乙車(chē)為參照物，甲車(chē)是向_______運(yùn)動(dòng)的。16、在南北方向的平直公路上，有甲乙丙三輛汽車(chē)，甲車(chē)上的人看到乙車(chē)勻速向南，乙車(chē)上的人看到路旁的建筑勻速向南，丙車(chē)上的人看到甲車(chē)勻速向北。試分析這三輛車(chē)相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)狀況。17、刮著南風(fēng)，甲乙丙三人騎車(chē)都由南向北行駛。甲說(shuō)：“我感覺(jué)不到一點(diǎn)風(fēng)?！币艺f(shuō)：“我是順風(fēng)行駛?！北f(shuō)：“我是逆風(fēng)行駛。”為什么三個(gè)人感覺(jué)不一樣？18、觀察煙和小旗的方向判斷：北風(fēng)向：________甲車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)狀況：乙車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)狀況：2.3.測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度1、正常人平時(shí)步行的速度大約是（

）A、1．2m/sB、12m/sC、1．2cm/s D、1．2km/s2、坐在順?biāo)鞯拇械某丝停覀冋f(shuō)他靜止是以哪個(gè)物體為參照物的（

）A．河岸上的樹(shù)B．河水C．迎面駛來(lái)的船D．河岸3．某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫(xiě)單位，下列數(shù)據(jù)的單位是“厘米”的是（）A．一支鉛筆的直徑是7.1B．茶杯的高度是11.2C．物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52D．他自己的身高是16.754、一著名運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中，起跑時(shí)速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績(jī)是10s，則他全程的平均速度是（）A、7

m/s

B、9

m/s

C、10

m/s

D、11

m/s5.小轎車(chē)在筆直的高速公路上行駛，通過(guò)前一半路程的平均速度為30m/s，通過(guò)后一半路程的平均速度為20m/s，則小轎車(chē)通過(guò)全程的平均速度是（）A．50m/sB．25m/sC．24m/sD．10m/s6.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，下列關(guān)于公式v=S/t的說(shuō)法中正確的是（）A．速度v與路程S成正比B．速度v的大小與路程S、時(shí)間t都沒(méi)有關(guān)系C．當(dāng)速度v一定時(shí)，路程S與時(shí)間t成反比D．速度v與時(shí)間t成反比7．做直線運(yùn)動(dòng)的物體，在開(kāi)始5秒鐘內(nèi)通過(guò)5米的路程，接著靜止5秒，再在5秒鐘內(nèi)通過(guò)10米的路程，物體在這15秒內(nèi)的平均速度是（

）A.1米/秒

B.15米/秒

C.2米/秒

D.1.5米/秒8．卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，下列有關(guān)它們的說(shuō)法中，正確的是（

）相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的選卡車(chē)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的相對(duì)于收割機(jī)來(lái)說(shuō)，卡車(chē)在運(yùn)動(dòng)選地面為參照物，卡車(chē)是靜止的9．下列單位換算正確的是（）A.12.56cm=12.56×10-2m=0.125mB.12.56cm=12.56cm×10-2m=0.125mC.12.56cm=12.56÷102m=0.125mD.12.56cm=12.56×10-2cm=0.125m10．下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（）A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差11、“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以_______為參照物的，若以太陽(yáng)為參照物，這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是________的。12、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2min內(nèi)通過(guò)了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是：______m/s，這個(gè)物體在前10s經(jīng)過(guò)的路程是：_______m。13．歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句是以_________為參照物；后一句是以_________為參照物。14、小明在體育畢業(yè)考試中，50m跑的成績(jī)是8.0s，他跑步的平均速度是_____m/s；在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要力求做到相對(duì)________。15.速度是用來(lái)表示物體_______的物理量。速度的國(guó)際單位_______。2.4.能量一、填空題1.速度是描述物體的物理量。2.仿照表格中的例子填空，說(shuō)明某一物體具有某種形式的能量或某一現(xiàn)象中伴隨某種能量彎曲的弓彈性勢(shì)能（機(jī)械能）流動(dòng)的河水動(dòng)能（機(jī)械能）重力勢(shì)能（機(jī)械能）燃料貯存燈火照明電能內(nèi)能3.請(qǐng)?jiān)谝韵滦〖^上填寫(xiě)發(fā)生這一能量轉(zhuǎn)化的裝置、器具或設(shè)施4.現(xiàn)在各種各樣的家用電器在人們的日常生活中扮演越來(lái)越重要的角色。你知道這些家用電器在使用過(guò)程中分別是將電能轉(zhuǎn)化為什么形式的能嗎？（至少舉3例）5.觀察自己家中的家用電器的能量轉(zhuǎn)化，填寫(xiě)下表。二、選擇題1.原子彈爆炸可毀滅城市、核電站可為我們提供豐富的電能可說(shuō)明具有能量的是（）A.電和光B.做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的物體C.物體內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的分子D.原子核內(nèi)部2.出行是人們工作、生活中必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具多種多樣，使用的能源也不盡相同。自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)和燃油汽車(chē)所消耗能量的類(lèi)型分別是（）①生物能②核能③電能④太陽(yáng)能⑤化學(xué)能①③⑤B.①④⑤C.①②③D.①③④3.夏天，人睡在石床上比睡在木床上感到舒服的原因是（）A.石床光滑B.石床比木床涼一些C.石床比木床能量轉(zhuǎn)移的效果好D.石床比木床能量轉(zhuǎn)移的效果差4.種花既能美化，也能綠化環(huán)境，家庭種花是一門(mén)科學(xué)，家庭種花不能長(zhǎng)時(shí)間放在室內(nèi)，而要經(jīng)常讓陽(yáng)光照射，這樣做的原因是（）A.太陽(yáng)光有紫外線，可以殺蟲(chóng)滅菌B.進(jìn)行光合作用，發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化C.提高土壤的溫度，便于生長(zhǎng)D.以上三種都正確5.下列能源都屬新能源的是（）A.電能、水能、風(fēng)能、化石燃料B.水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能C.太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能D.核能、化石燃料、地?zé)崮堋㈦娔?.在火力發(fā)電站，運(yùn)進(jìn)的是“煤”，送出的是“電”。在這個(gè)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是（）A.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能B.化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能C.機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能D.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能3.1.認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象1、小明做的讀書(shū)筆記有些遺漏，請(qǐng)你把它填上（1）上體育課時(shí)，老師吹口哨聲是由于空氣的，如果這時(shí)空氣溫度是15℃，則口哨聲傳播速度是m/s。（2）人們?cè)诎渡闲凶邥?huì)嚇跑水中的魚(yú)，魚(yú)聽(tīng)到的聲音是由進(jìn)行傳播的；月球上是的，傳播聲音。（3）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，也停止；聲音傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)常分為，和三類(lèi)。2、甲在鐵水管的一端敲一下，乙把耳朵貼在另一端先后聽(tīng)到三下響聲，這三下響聲傳播的介質(zhì)依次是：（）A、鐵、空氣、水 B、鐵、水、空氣 C、水、空氣、鐵 D、空氣、水、鐵3、下列四種環(huán)境不能傳聲的是（ ）A、有濃霧的早晨 B、冰天雪地的北極C、宇航員走出飛船進(jìn)入太空 D、潛水員潛入海水中4、停止敲鑼后，仍能聽(tīng)到一段余音，這是因?yàn)椋?）A、雖然鑼面振動(dòng)停止了，但仍能發(fā)聲B、鑼面繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間C、聲音傳到人耳需要一段時(shí)間D、人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”5、三位同學(xué)在鐵路邊議論，用哪種方法盡早聽(tīng)到遠(yuǎn)在視野外的火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音（ ）A、在路基上，全神貫注，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)B、趴在路基上，把耳朵緊貼在枕木上聽(tīng)C、趴在鐵軌上，把耳朵緊貼在鐵軌上聽(tīng)D、三種辦法都不行。6、某人面對(duì)山崖大喊一聲，1.2s后聽(tīng)到自己的回聲，則此人與山崖之間的距離為（）A、204mB、408mC、340mD、170m7、如圖，把振動(dòng)的音叉移近一個(gè)用細(xì)繩吊著的很輕的塑料球，音叉并沒(méi)有碰到球，球發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：音叉的通過(guò)傳給。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以聽(tīng)到由音叉發(fā)出來(lái)的聲音。當(dāng)把音叉放在真空的瓶子中，音叉仍然振動(dòng)，但音叉所發(fā)出的聲音卻聽(tīng)不到了，原因是。 8、不同物質(zhì)對(duì)聲音傳播速度是不同的，在固體、液體和氣體中，聲音通過(guò)時(shí)，傳播最快，傳播最慢。9、看家的狗睡眠時(shí)把耳朵貼在地上，是為了能聽(tīng)到遠(yuǎn)處來(lái)人的腳步聲，這是由于的原因。10、漫步花叢中，我們能聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲，這是由于蜜蜂翅膀的產(chǎn)生的。11、在月球上，宇航員不能直接交談，是因?yàn)椤?2、鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)抽氣機(jī)開(kāi)動(dòng)時(shí)，將聽(tīng)見(jiàn)，這是因?yàn)椤?.2.樂(lè)音的三個(gè)特征1、小明在進(jìn)行小提琴演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦

而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的

；二胡的聲音是通過(guò)

傳播到我們耳中的。2、往熱水瓶中灌開(kāi)水時(shí)，可以根據(jù)發(fā)出聲音的

變化來(lái)判斷水是否灌滿；看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鍵實(shí)質(zhì)是改變電視機(jī)發(fā)出聲音的

。3、

如圖甲所示，在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時(shí)看到紙屑上下跳動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明，發(fā)聲的物體都在________，比較圖12甲、乙兩次敲鼓的情況，兩次鼓面上的紙屑振動(dòng)幅度不同，說(shuō)明兩次鼓發(fā)出聲音的________不同（填：“音調(diào)”、“音色”或“響度”）。4、小雨在科技創(chuàng)新活動(dòng)中制作了一種發(fā)聲裝置。他在紙筒的開(kāi)口端打兩個(gè)孔，并用一根繩子穿過(guò)這兩個(gè)孔后系緊。如圖所示，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動(dòng)此裝置，筒中空氣柱由于

發(fā)出聲音。當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出聲音的音調(diào)變高了，這是由于_______（填“振幅”或“頻率”）變大的緣故。5、在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)______________傳播的。能區(qū)分是小提琴發(fā)出聲音是利用

這個(gè)特性。6、發(fā)聲體在振動(dòng)，音調(diào)高低由發(fā)聲體的振動(dòng)____________決定。7、日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的__________很大；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同。8、唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生

發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”，他是根據(jù)聲音的

來(lái)判定的。9、每一首樂(lè)曲都有一部樂(lè)譜，演奏家們?cè)谘葑嗤皇讟?lè)曲時(shí)，他們的

相同。通常人們說(shuō)：“這個(gè)人說(shuō)話嗓門(mén)大”。你覺(jué)得這個(gè)人嗓門(mén)大是說(shuō)話時(shí)的

大。10、如圖所示，用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過(guò)，可以用來(lái)研究發(fā)聲體的（）A、響度

B、音調(diào)

C、音色

D、以上都可以11、二胡是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器之一，拉二胡時(shí)，由于琴弦的

而發(fā)出聲音，人們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)

傳來(lái)的．用二胡和小提琴同時(shí)演奏《東風(fēng)破》，人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊?/p>

不同。12、小強(qiáng)在家里看書(shū)，突然屋外有人大聲叫他，他一聽(tīng)便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的___________不同來(lái)判斷的。小明說(shuō)話“聲音洪亮”，反映他說(shuō)話聲音的___________大。我們聽(tīng)到聲音靠的是___________傳播。13、當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者的腹部，仔細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判定患者腹部是否有積水的？（）A、聲音的響度

B、聲音的音調(diào)C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)3.3噪聲1．從環(huán)境保護(hù)上說(shuō)，凡是對(duì)人們的生活和工作有__________的一切聲音都是噪聲.2．圖1和圖2是兩種聲音的波形.從波形可知，圖1是__________的波形，理由是________；圖2是__________的波形，理由是__________.圖1圖23．控制噪聲可以從以下三個(gè)方面著手：__________、__________和__________.4．為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制聲音不超過(guò)（）A.110dB B.50dB C.70dB D.90dB5．假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌，干擾你的學(xué)習(xí)和休息.為了減弱這一噪聲采取的下列措施中無(wú)效的是A.趕快將門(mén)窗關(guān)緊 B.用棉花塞住耳朵C.將棉毯掛在窗上 D.將窗打開(kāi)，加快空氣流動(dòng)6．圖3所示的標(biāo)牌，它表示的意思是圖3A.此地有樂(lè)隊(duì)，可以出租B.道路彎曲，行車(chē)注意安全C.禁止鳴笛，保持安靜D.以上選項(xiàng)均不正確7．如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)？在聲源周?chē)惭b吸聲材料是控制噪聲的常用方法之一.在海綿和泡沫塑料這兩種材料中，誰(shuí)的吸聲效果更好呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)回答這一問(wèn)題.要求：(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中用到的主要器材.(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.(3)為了得到準(zhǔn)確、可靠的結(jié)論，應(yīng)控制哪些因素相同，比較什么現(xiàn)象就能得出結(jié)論.3.4.聲與現(xiàn)代科技1．蝙蝠通常在夜間出來(lái)活動(dòng)、覓食，但它們從來(lái)不會(huì)撞擊到墻壁、樹(shù)枝上，并且能以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)．這主要是因?yàn)椋ǎ〢．蝙蝠有夜視眼B．蝙蝠靠嗅覺(jué)確定目標(biāo)C．蝙蝠靠聽(tīng)覺(jué)確定目標(biāo)D．蝙蝠在飛行過(guò)程中靠發(fā)出超聲波遇到障礙物反射回來(lái)的聲波確定目標(biāo)2．關(guān)于超聲波的利用，下列敘述中正確的是（）A．利用超聲波可以探測(cè)人體內(nèi)臟器官的疾病B．利用超聲波可以探測(cè)海洋的深度C．利用超聲波可以直接清洗精密機(jī)械上的污垢D．利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石3．關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．在課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播B．利用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞信息C．在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音4.下列說(shuō)法正確的是()A.物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音B.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲C.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量D．“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音頻率要低一些5.關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中，正確的是()A．發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止后，聲音不會(huì)立即消失B．醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人身體，是因?yàn)槁?tīng)診器能放大聲音C．人們聽(tīng)不到次聲，是因?yàn)榇温暤恼駝?dòng)幅度太小D．物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大6.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（）A．“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B．“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的D．用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲具有能量7.有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是()A．刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波能傳遞能量4.1.光源光的傳播1、真空中光的速度是m/s，它相當(dāng)于1s內(nèi)繞地球赤道圈，光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度要。2、用步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)，如圖甲所示，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖、標(biāo)尺缺口三者重合時(shí)，就認(rèn)為三者在同一直線上，即可以射中目標(biāo)，這是利用。如圖所示，O為燈泡，A、B、C、D是地面上四個(gè)位置，某人舉著一球形物體分別站在四處，在__________處時(shí)，墻上的陰影最大。4、站在遠(yuǎn)處觀察鑼鼓隊(duì)時(shí)，我們總是先看到隊(duì)員敲鑼打鼓的動(dòng)作，而后聽(tīng)到鑼鼓的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢、人眼比人耳反應(yīng)快，靈敏B、敲鑼打鼓后，隔一段時(shí)間才發(fā)出聲音C、在空氣中聲音傳播比光慢D、以上說(shuō)法都有道理5、下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是（）A、不透明的物體被光線照射時(shí)，后面形成影子B、探照燈在節(jié)日夜空形成的光束C、平靜的河面上看到電線桿筆直的倒影D、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了。6、在圖中作出室內(nèi)人觀察到的窗戶外的景物范圍。孫悟空是神通廣大的齊天大圣，他一個(gè)跟斗可以翻十萬(wàn)八千里，一秒鐘就可以翻一個(gè)跟斗，是神仙里當(dāng)之無(wú)愧的賽跑冠軍，但是，如來(lái)佛祖說(shuō)光比他快多了，孫大圣當(dāng)然不服，于是他與光相約來(lái)一次比賽，并請(qǐng)你來(lái)做裁判（如圖所示）。（1）你認(rèn)為他們誰(shuí)可能贏？為什么？（2）太陽(yáng)與地球相距1.5×1011米，那么光跑一趟要多久？孫悟空呢？8、2002年6月11日，家住上海的天文愛(ài)好者王強(qiáng)，用照相機(jī)拍攝的一張?zhí)?yáng)的照片如圖所示，請(qǐng)說(shuō)明這是一種什么現(xiàn)象？它的成因是什么？9、應(yīng)用光的直線傳播原理可以測(cè)量河道的寬度。如圖所示，先用一根竹竿正對(duì)河對(duì)岸邊上O點(diǎn)處的一顆大樹(shù)（或其他物體）豎直插在河邊A點(diǎn)上，再用另一根竹竿豎直插在B點(diǎn)，觀察到兩根竹竿與樹(shù)干恰好重合在一直線上，測(cè)得AB=2m，然后將A竿向左移動(dòng)1m，B竿向左移動(dòng)1.2m才能使它們?cè)俅沃睾显谝恢本€上，請(qǐng)用作圖法求出河寬。10、請(qǐng)看如圖所示的幾幅圖：（1）你可以得出什么結(jié)論？（2）除了圖中所示的幾種情形外，你能不能舉出其他的例子或事實(shí)來(lái)證明你的結(jié)論？4.2.光的反射定律1．(2015·宿遷)下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是A．日食B．水中倒影C．小孔成像D．A．日食B．水中倒影C．小孔成像D．“折斷”的鉛筆2．教室內(nèi)用來(lái)放映投影片的銀幕，表面是白色且粗糙的，其目的是()A．不反射光B．能折射光C．發(fā)生漫反射D．發(fā)生鏡面反射3．如圖所示是一個(gè)臺(tái)球桌面，A、B、C、D、E、F是它的六個(gè)洞，現(xiàn)根據(jù)桌面上臺(tái)球的分布情況，需要采用打反彈的方式將黑球擊入A洞或B洞(小球的反彈類(lèi)似于光的反射)．在圖中①、②、③、④四個(gè)反彈點(diǎn)應(yīng)選擇()A．①②B．③④C．②③D．①④4．一條光線射到鏡面上，若保持入射光線的方向不變，將鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ角，則反射光線(如圖所示)()A．也順時(shí)針旋轉(zhuǎn)θB．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θC．方向不變D．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2θ5．如圖所示，兩塊平面鏡相交，一束光線沿AO斜射到平面鏡MP上，并且與平面鏡MP夾角為30°，光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合，但方向相反，則兩塊平面鏡的夾角α是()A．30°B．45°C．60°D．70°6．(2014·咸寧)光導(dǎo)纖維的主要用途是用來(lái)傳遞信息，進(jìn)行通信．把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘?hào)在光纖中傳播，如圖所示，那么光在光纖中的傳播方式是()A．沿著光纖的中軸線直線傳播B．沿著光纖的外壁多次折射傳播C．沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播D．沿著光纖螺旋式的曲線傳播7．(2014·湘西)如果你在一平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛，那么無(wú)論這平面鏡多么小，該同學(xué)也一定會(huì)通過(guò)這平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)?)A．光的漫反射B．光的鏡面反射C．反射現(xiàn)象中光路可逆D．彼此處在眼睛的明視距離位置8．(2015·天津)如圖，平面鏡上方有一發(fā)光點(diǎn)S，SO為入射光線，圖中對(duì)于其反射光線OC的作圖過(guò)程中，正確規(guī)范的是()ABCD9．一束光線照射到物體的表面上，一般都會(huì)發(fā)生現(xiàn)象．如果表面是平滑的，則會(huì)發(fā)生；如果表面是凹凸不平的，則會(huì)發(fā)生．兩種反射中光都遵循定律．我們能從不同方向看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體是由于物體發(fā)生了現(xiàn)象．10．如圖所示，從S發(fā)出射向平面鏡的光線反射后是發(fā)散的，它們的反向延長(zhǎng)線相交于S'，人們根據(jù)的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得反射光是從S'射出的，但在鏡后并不存在發(fā)光點(diǎn)S'，S'是S在平面鏡中的，同時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律：反射光的過(guò)對(duì)應(yīng)像點(diǎn)．11．當(dāng)入射光線與鏡面的夾角由30°增大到35°，則反射角(選填“增大”或“減小”)，反射光線與入射光線的夾角改變了度．當(dāng)反射光線與鏡面成60°時(shí)，入射角為度．12．據(jù)報(bào)道，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì)，在空氣中沿傳播的光，射到該物質(zhì)表面上時(shí)會(huì)順著物質(zhì)表面“流走”，從而無(wú)法讓光在其表面發(fā)生，因此旁人看不到它．13．(2014·瀘州)如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖．點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為；光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S'點(diǎn)．當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)S'將(選填“左移”、“右移”或“不變”)．14．(2014·眉山)如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射入隧道內(nèi)．請(qǐng)你通過(guò)作圖畫(huà)出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)．15．如圖所示，一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)過(guò)水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線．(保留輔助線)16．如圖所示，S點(diǎn)為平面鏡前跳棋子的位置，S'點(diǎn)為跳棋子的像的位置，P為人眼的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中完成人眼在P點(diǎn)看到跳棋子及其像的光路圖．17．某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S，眼睛到地面的高度為3m．現(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊平面鏡MN，如圖所示．通過(guò)平面鏡成像特點(diǎn)，作圖求出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼所走過(guò)的路程是m．18．(2014·貴陽(yáng))為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是．(2)海若按如圖甲所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：(3)改變?nèi)肷浣?，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?．(4)如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是．(5)海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說(shuō)明了．(2015·山西)如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。(l)要使反射光和其入射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是

（選填“垂直”或“不垂直”）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同的方向都要能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳戏瓷朔瓷洹?2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如上表所示，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)得出的結(jié)論并不一致，請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是

。(3)三次實(shí)驗(yàn)中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結(jié)論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”。請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說(shuō)明理由：。4.3.科學(xué)探究：平面鏡成像一、填空題1、正常人的眼睛觀察25厘米處的物體最清楚，眼睛也不容易感到疲勞，若要使眼睛的像成在距離眼睛25厘米處，眼睛與平面鏡的距離應(yīng)為。2、如圖所示，平面鏡M前有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S，S1是它在鏡中所成的像，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度后，像的位置為S2，試作出平面鏡的新位置。3、在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在桌面豎直立一塊作為平面鏡，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使鏡后的物體與鏡前相同物體的像完全重合，這是為了，從而能得到像與物等大、到鏡面距離相等的結(jié)論。4、池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8×105km，月球在池中的像到水面的距離是__________________，水中的月是___________________像（填實(shí)或虛）。5、雄奇險(xiǎn)秀的長(zhǎng)江三峽景色，自古就為文人墨客所稱(chēng)頌，北魏著名地理學(xué)家、散文學(xué)家酈道元就寫(xiě)下了膾炙人口的《三峽》名篇．文中寫(xiě)到春冬的美景時(shí)，用“素湍綠潭，回清倒影”作了精要的描繪，句中的“倒影”是光的現(xiàn)象。二、選擇題：1、人逐漸向平面鏡靠攏的過(guò)程中，人在鏡中的像（）A、變大B、變小C、不變D、無(wú)法判斷2、有一種自行車(chē)尾燈設(shè)計(jì)得很巧妙。當(dāng)后面汽車(chē)的燈光以任何方向射到尾燈時(shí)，它都能把光錢(qián)“反向射回”。下圖是4種尾燈的剖面示意圖，其中用于反光的鏡面具有不同的形狀．能產(chǎn)生上述效果的鏡面是（）

A

B

C

D3、如圖是一張?jiān)诤吪臄z的照片，因?yàn)楹届o，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。下列幾種方法中哪一種不能用來(lái)正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影？（）A、倒影比真實(shí)景物略暗一些B、倒影比真實(shí)景物的清晰度略差一些C、倒影中人物排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反D、倒影中人物的身高比真實(shí)人物略大一些4、如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡，桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為（）A、30°B、45°C、60°D、90°三、做圖題1、根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，畫(huà)出下列物體在平面鏡中所成的像。2、在左下圖中，a、b是由點(diǎn)光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線，在圖中畫(huà)出點(diǎn)光源S的位置。4.4.光的折射1、池水看起來(lái)比實(shí)際的要_________，這是由于光從________射入________時(shí)發(fā)生的________造成的，看到的是實(shí)際池底的_______像。2、如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中________是入射光線，________是反射光線，________是折射光線，反射角為_(kāi)_______，折射角為_(kāi)_______，光進(jìn)入玻璃后偏折角度的大小是________。3、當(dāng)光從________斜射入________時(shí)折射光線將偏離法線，這時(shí)折射角________于入射角。4、一束光從空氣中射向某一透明介質(zhì)時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，入射光與分界面的夾角為30°，若折射光線和反射光線垂直，則反射光線與入射光線的夾角為_(kāi)_______°，折射角為_(kāi)_____。5、古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的_______現(xiàn)象；“池水映明月”說(shuō)的就是光的________現(xiàn)象。6、下列現(xiàn)象屬于光的折射的是（）A、通過(guò)潛望鏡觀察海面上的船只B、觀察樓房在水中的倒影C、從水中看岸上的物體比實(shí)際位置高D、在路燈下出現(xiàn)了人的影子7、在湖邊看平靜湖水中的“魚(yú)”和“云”，看到的是（）A、“魚(yú)”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B、“魚(yú)”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C、“魚(yú)”和“云”都是光的反射形成的虛像D、“魚(yú)”和“云”都是光的折射形成的虛像8、在海上或沙漠上，有時(shí)會(huì)看到高樓大廈，熱鬧市場(chǎng)，實(shí)際大海、沙漠上并沒(méi)有這些樓市，這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓”，出現(xiàn)“海市蜃樓”的原因是（）A、光在海面上反射的緣故B、光在云層上反射的緣故C、光沿直線傳播的緣故D、光在不均勻的大氣層中折射的緣故9、圖中，容器底有一探照燈S發(fā)出一束光線投射到MN木板上，在B點(diǎn)形成一光斑，當(dāng)向容器中注水時(shí)，光斑B將移向（）A、B的上方B、B的下方C、B的左邊D、B的右邊10、上題中，光射到水面上會(huì)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，隨著水面的升高，反射光線與折射光線的夾角將（）A、越來(lái)越大B、越來(lái)越小C、不變D、無(wú)法確定11、畫(huà)出圖中入射光線或折射光線的大致傳播方向。12、如圖所示，OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線，在圖中畫(huà)出入射光線，標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫(huà)出折射光線的大致方向。4.5.科學(xué)探究：凸透鏡成像1．如圖所示，是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中看到的一種成像的情況．此時(shí)凸透鏡所成的像是_______(選填“實(shí)”或“虛”)像，其成像的條件是_______．2．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是()A．凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用B．凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用C．像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系D．凸透鏡是否能成像3．將物體放在離凸透鏡30cm處，恰好能在光屏上得到一個(gè)等大的清晰的像，現(xiàn)在將凸透鏡向光屏移近10cm，并適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置，則可以在光屏上得到一個(gè)()A．倒立的、縮小的是實(shí)像B．倒立的、放大的是實(shí)像C．正立的、縮小的是虛像D．正立的、放大的是虛像4．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時(shí)，燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離()A．大于20cmB．大于10cm且小于20cmC．小于10cmD．等于20cm5．如圖所示是某市初中畢業(yè)生物理實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，四位同學(xué)組裝的凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中可能在光屏上得到清晰像的是()6．A1B1是物體AB經(jīng)過(guò)凸透鏡所成的像，如圖所示的情景中，正確的是()7．小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處)，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．(1)造成這一現(xiàn)象的原因是______________；(2)為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向_______調(diào)(選填“上”或“下”)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向_______移動(dòng)(選填“左”或“右”)；(3)若想從光屏這一側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在_______點(diǎn)(填字母符號(hào))．8．在下圖中，凸透鏡的焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)整光屏的_______，以保證燭焰的像能在光屏的_______，若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處．則應(yīng)在_______cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像(選填“60～70”或“大于70”)，直到光屏上的像最_______為止．9．小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達(dá)到目的的是()A．將凸透鏡往上移 B．將光屏往下移C．將蠟燭往上移 D．將蠟燭往下移10．如下圖所示，調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，都能得到清晰的像，其中在光屏上成倒立縮小實(shí)像的是圖_______，在光屏上成倒立放大實(shí)像的是圖_______，成虛像的是圖_______．11．如圖是蠟燭通過(guò)凸透鏡成像的示意圖，當(dāng)蠟燭放在哪個(gè)位置時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成的像()A．u>2f B．f<u<2f C．u＝f D．u<f12．把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是()A．倒立、縮小的實(shí)像 B．倒立、放大的實(shí)像C．正立、放大的虛像 D．正立、縮小的虛像13．如圖所示，用焦距為10cm的凸透鏡，觀察一張印有2014年南京青奧會(huì)會(huì)徽的圖片，此時(shí)圖片到凸透鏡的距離應(yīng)()A．大于10cm小于20cmB．等于20cmC．小于10cmD．大于20cm14．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為15cm．將蠟燭放在距離該透鏡35cm處時(shí)，蠟燭在光屏上所成清晰的像是()15．在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像可能是圖中的()16．在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道(視為水平直線)_______．(2)點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成在_______．(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，做了三次實(shí)驗(yàn)．與一次和二次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是：_____________________．(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_______調(diào)．調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_______(選填“主光軸的上方”“主光軸的下方”或“主光軸上”)．下圖是物體A通過(guò)凸透鏡(透鏡未標(biāo)出)成像的示意圖．當(dāng)凸透鏡放在哪點(diǎn)時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成的像A'()A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．d點(diǎn)4.6.神奇的眼睛1、要觀察月亮表面的面貌，可選用（）A、發(fā)電機(jī)B、顯微鏡C、望遠(yuǎn)鏡D、都可以2、市場(chǎng)上出售的一種“人參”酒，在酒瓶中浸一支人參，你看到浸沒(méi)在瓶中的人參實(shí)際上是（）A、實(shí)物B、等大的人參實(shí)像C、放大的人參實(shí)像D、放大的人參虛像3、小明同學(xué)為小剛同學(xué)拍了張全身照，接著小剛還要再拍張半身照，則下列做法正確的是（）A、小明離小剛距離再近一些B、小明離小剛的距離再遠(yuǎn)一些C、兩者間的距離不要變D、以上說(shuō)法都不行4、用照相機(jī)給一個(gè)小工藝品拍照時(shí)，小工藝品距離照相機(jī)40cm，所得到的像是縮小、倒立的，則該照相機(jī)的鏡頭焦距可能是（）A、20cmB、10cmC、28cmD、40cm5、某初三畢業(yè)班照集體照時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入鏡頭，為了使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采?。ǎ〢、人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些B、人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些C、人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些D、照相機(jī)很鏡頭不動(dòng)，人站近一些6、放映幻燈時(shí)，要使銀幕上出現(xiàn)放大的“F”字母，那么幻燈片正確的放法應(yīng)該選擇（） 7、要觀察細(xì)胞等人眼無(wú)法看見(jiàn)的物體應(yīng)選用_______鏡;要觀察遙遠(yuǎn)的物體應(yīng)選用______鏡;紡織工人在檢查紡織品的布紋是否有缺陷時(shí),應(yīng)選用_______。8、清晨，草地或樹(shù)葉上的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大，這是露珠產(chǎn)生______鏡功能的結(jié)果,形成________像。9、常用的體溫計(jì)的刻度為三棱體，橫截面如圖所示，其正面是呈弧形，這樣就可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)。這是因?yàn)榛⌒尾ＡУ淖饔孟喈?dāng)于_______,使我們能看到水銀柱放大后的_________。10、顯微鏡是光使微小物體通過(guò)物鏡生成_______放大的_________像,然后再通過(guò)目鏡成放大的________像。11、取一個(gè)玩具望遠(yuǎn)鏡，先將目鏡放在眼睛前面觀察前面的景物，然后將望遠(yuǎn)鏡掉個(gè)頭，將物鏡放在眼睛前面觀察前面的物體，你兩次觀察到的景物是否相同？為什么？

12、孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為艱難者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為你多知乎！”閱讀理解上文，完成下面的問(wèn)題。(1)兩小兒在爭(zhēng)辯中，用到了物理學(xué)中_____________部分的知識(shí)。(2)他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是______________;(3)他們?cè)谔剿髯匀滑F(xiàn)象時(shí)采用的態(tài)度是______________.(4)他們?cè)跔?zhēng)辯時(shí),各執(zhí)己見(jiàn),不接納對(duì)方的觀點(diǎn),表現(xiàn)了他們__________________.(5)他們對(duì)孔子的議論說(shuō)明兩小兒_________________________.4.7.通過(guò)透鏡看世界1、用顯微鏡觀察物體時(shí)，物鏡對(duì)物體所成的像是一個(gè)放大的像（填“虛”或“實(shí)”），道理就像的鏡頭成像一樣，目鏡的作用則像一個(gè)，再次將這個(gè)像成放大的（填“虛”或“實(shí)”）。2、望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成像（填“虛”或“實(shí)”）這個(gè)像是（填“放大的”或“縮小的”），道理就像的鏡頭成像一樣。目鏡的作用則像一個(gè)，用來(lái)把這個(gè)像放大。3、望遠(yuǎn)鏡的物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，是為了。4、把天文望遠(yuǎn)鏡安置在大氣層外，是為了。5、關(guān)于顯微鏡，下列說(shuō)法正確的是（）A、物體經(jīng)目鏡成放大的實(shí)像B、物體經(jīng)物鏡成放大的虛像C、目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡D、目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀6、顯微鏡下方常用一個(gè)小鏡來(lái)做反光鏡，這一小鏡是（）A、平面鏡B、凸面鏡C、凹面鏡D、三棱鏡7、現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡力求把物鏡的口徑加大，以求觀測(cè)到更暗的星，把口徑加大的目的是（）A、會(huì)聚更多的光 B、成像更明亮C、增大視角 D、以上說(shuō)法都不對(duì)8、由兩個(gè)凸透鏡組成的天文望遠(yuǎn)鏡，其物鏡到目鏡的距離是（）A、物鏡與目鏡的焦距之和B、物鏡的焦距與目鏡的焦距之差C、任意距離都可以D、以上都有可能9、小午和小華在望遠(yuǎn)鏡的問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，小午認(rèn)為：“望遠(yuǎn)鏡的兩個(gè)透鏡的焦距是不相等的?！倍∪A認(rèn)為是可以相等的。與同學(xué)們討論一下。說(shuō)出你的觀點(diǎn)，并闡明支持你的觀點(diǎn)的理由或?qū)嶒?yàn)。10、小午在用望遠(yuǎn)鏡觀看演出時(shí)，不小心把望遠(yuǎn)鏡拿反了，將物鏡和目鏡對(duì)調(diào)了。他有了新的發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的物體不僅沒(méi)有放大，反而變小了，這是為什么呢？小午疑惑了。你能幫他解開(kāi)這個(gè)謎嗎？11、大型天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡采用凹面鏡。凹面鏡對(duì)光起什么作用呢？小明先找到所有可能的情況：①會(huì)聚；②發(fā)散；③既不會(huì)聚又不發(fā)散。究竟是哪一種情況，小明決定做實(shí)驗(yàn)看一看。小明借來(lái)10只激光手電筒捆綁在一起形成一束平行光，然后對(duì)著凹面鏡照射發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助小明同學(xué)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得到什么結(jié)論？（2）你認(rèn)為凹面鏡有哪些應(yīng)用，請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)。（3）通過(guò)剛才小明對(duì)凹面鏡的學(xué)習(xí)，想一想這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程經(jīng)歷的大致程序是怎樣的？4.8.走進(jìn)彩色世界1、下列現(xiàn)象中屬于白光色散的是（）A、太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡后，分解成各種顏色的光B、紅、綠、藍(lán)三種色條合成電視畫(huà)面的顏色C、紅、綠、藍(lán)三色光按一定比例混合成白光D、紅、藍(lán)、黃三色顏料按一定比例混合成黑色2、在太陽(yáng)光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)椋海ǎ〢、花能發(fā)出黃色的光B、花能反射太陽(yáng)光中的黃色光C、花能發(fā)出白色的光D、花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光3、在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說(shuō)：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見(jiàn)的彩虹色彩完全一樣?！胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵ǎ〢、直線傳播B、小孔成像C、光的反射D、光的色散4、合成彩色電視機(jī)和計(jì)算機(jī)屏幕上艷麗畫(huà)面的色光是（）A、紅、綠、藍(lán)。

B、紅、黃、藍(lán)C、黃、綠、藍(lán)D、品紅、青、黃。5、下列說(shuō)法中，正確的是（）A、光不能在真空中傳播B、光在任何介質(zhì)中傳播的速度都是3×108m／sC、光的三原色是紅、黃、藍(lán)D、彩虹是由于光的色散造成的6、閱讀材料：“園藝家”為什么失??？一個(gè)愛(ài)研究園藝的人，發(fā)現(xiàn)植物葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色，可能是植物喜愛(ài)綠光的緣故，于是他將溫室的房頂和四周都安裝綠色玻璃，只讓陽(yáng)光中的綠光照射植物。他認(rèn)為這樣必將使植物生長(zhǎng)更快，產(chǎn)量更高，可是“園藝家”失敗了。因?yàn)椴煌该黧w的顏色是由它反射的色光決定的，葉子呈綠色，說(shuō)明植物反射的是綠光，也就說(shuō)明綠光正是植物不喜愛(ài)的，只給植物照綠光，植物就會(huì)缺少所需的其他色光而生長(zhǎng)慢，甚至枯萎。（1）植物是否真的喜歡綠色？請(qǐng)你分析：紅花會(huì)反射什么顏色的光？（2）透明體的顏色是由什么決定的？7、黑色花為什么很少見(jiàn)？ 我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界中，但是我們看到的黑色花卻很少。植物學(xué)家對(duì)4千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來(lái)花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣反射、吸收光有光，太陽(yáng)光由7種色光組成。光的顏色不同，其熱效應(yīng)也不同。有色不透明物體反射與他相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光。花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍(lán)、紫色花少的原因。若吸收7種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑花很少。（1）紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？（2）材料中提到“光顏色不同，熱效應(yīng)也不同”，請(qǐng)你比較紅色光與藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱。（3）材料中沒(méi)有提到白花，請(qǐng)你推斷白花反射、吸收色光的情況。8、如圖所示，這是牛頓曾經(jīng)做過(guò)的光的色散實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光，則:（1）A處應(yīng)該是__光；B處應(yīng)該是_光。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：我們平時(shí)看到的自然光是由__混合而成的。（2）實(shí)驗(yàn)表明，光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后是向它的__偏折（選填“頂角”或“底邊”）。5.1.物態(tài)變化與溫度1．下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是()A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃B．洗澡水的溫度約80℃C．通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為25℃D．人的正常體溫約為37℃2．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后把口握緊，放入80℃的熱水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起；拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒塑料袋又癟了。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.先液化后汽化B.先汽化后液化C.先升化后凝華D.先凝華后升華3．如圖2所示現(xiàn)象中，由液化形成的是4．在25℃的房間里，將溫度計(jì)從25℃的酒精中取出，它的示數(shù)將()A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降5．下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是A.游泳結(jié)束上岸后感到有點(diǎn)冷B.加冰塊使飲料溫度降低C.利用干冰降溫防止食品變質(zhì)D.向地上灑水降低環(huán)境溫度6．如圖所示，舞臺(tái)上經(jīng)常用噴撤干冰(固態(tài)二氧化碳)升華制冷的方法形成白霧，以渲染氣氛，對(duì)“白霧”的形成．小星的解釋是：()(1)干冰升華吸熱使周?chē)h(huán)境溫度降低(2)氣態(tài)水蒸所氣液化形成白霧．以上解釋中：A．第一句話存在科學(xué)性錯(cuò)誤B．第二句話存在科學(xué)性錯(cuò)誤C．兩句話都存在科學(xué)性錯(cuò)誤D．兩句話都沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤7．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（）A.用地膜覆蓋農(nóng)田B.給盛水的飲料瓶子加蓋C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋D.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干8．電熱液體蚊香器是當(dāng)今流行的環(huán)保驅(qū)蚊用品．蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，過(guò)一會(huì)兒，可見(jiàn)其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香，起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用．下列說(shuō)法正確的是()A．“白氣”是驅(qū)蚊液先汽化后液化產(chǎn)生的B．“白氣”是驅(qū)蚊液先液化后汽化產(chǎn)生的C．蚊香器工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D．房間里清香四溢說(shuō)明分子間存在相互作用力5.2.熔化和凝固1、熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體，如果兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就沒(méi)有熱傳遞，把一塊0℃的冰投入0℃的水中（周?chē)鷼鉁匾彩?℃），過(guò)一段時(shí)間，下面的說(shuō)法哪個(gè)正確（）A、有些冰熔化成水使水增多B、冰和水的數(shù)量都不變C、有些水凝固成冰使冰增多D、以上三種情況都可能發(fā)生2、在水凝固成冰的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（

）A、溫度不變，從外界吸收熱量B、溫度降低，向外界放出熱量C、溫度升高，從外界吸收熱量D、溫度不變，向外界放出熱量3、在玻璃、松香、萘、蜂蠟中，

有一定熔點(diǎn)的物質(zhì)是_________，

它的熔化過(guò)程中，

溫度_____________。

A、玻璃

B、萘

C、不變

D、改變4、水的凝固點(diǎn)為_(kāi)________，冰的熔點(diǎn)為_(kāi)______。A、

0℃

B、

0℃以下

C、

0℃以上5、下面所列物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度（）A、蠟B、冰C、玻璃D、松香6、將一塊0℃的冰放入一桶0℃的水中時(shí)（

）A、冰塊的質(zhì)量將減少B、冰塊的質(zhì)量將保持不變C、冰塊的質(zhì)量將增加D、上述情況都不可能發(fā)生7、下列說(shuō)法屬于正確的是（

）A、物體吸熱時(shí)，它的溫度一定升高B、物體放熱時(shí)，它的溫度可能降低C、一塊糖溶在水中是屬于熔化現(xiàn)象D、霧的形成是屬于汽化現(xiàn)象8、水杯中的水面上浮著一塊冰，

冰熔化后，

杯中的水面（

）A、上升

B、下降

C、不變

9、保溫瓶中放有1500克0℃的水，將一小塊-1℃的冰放入其中，蓋好軟木塞，下列說(shuō)法正確的是（）A、這小塊冰將化成0℃的水B、有少量的水會(huì)結(jié)成冰C、冰水質(zhì)量沒(méi)有變化D、冰水的溫度沒(méi)有變化10、正在熔化的冰拿到某房間里，冰不再熔化，這說(shuō)明（）A、房間里的溫度一定為0℃B、外界沒(méi)有傳熱給冰C、冰沒(méi)有傳熱給外界

D、房間溫度在0℃以上11、晶體和非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是________。12、鐵礦石在煉鐵爐里變成鐵水，這是________現(xiàn)象。13、用質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好，是因?yàn)開(kāi)_____________________________________________。14、同一種晶體的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)________。璃在200℃時(shí)開(kāi)始熔化，直到300℃時(shí)還未熔化完，可見(jiàn)玻璃是________。（填“晶體”或“非晶體”）15、晶體在熔化過(guò)程中，________熱量，溫度________。16、冰變成水是物態(tài)變化中的________現(xiàn)象．在這個(gè)過(guò)程中固態(tài)液態(tài)是________的。17、晶體在熔化過(guò)程中溫度________，但一定要________熱量。18、將正在熔化的冰拿到5℃的房間里，冰________繼續(xù)熔化（填能、不能），這是因?yàn)開(kāi)_______。19、圖中是萘的熔化圖象，圖BC段表示________過(guò)程，這過(guò)程中，萘________熱量，溫度保持不變，由圖象還可以知道萘的熔點(diǎn)是________℃。20、如圖是冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，從圖象中可以看出：冰從?20℃升溫到0℃用了________秒；從0℃冰變成0℃水用了________秒；從0℃的冰變成100℃的水用了________秒；沸騰持續(xù)了________秒．三、實(shí)驗(yàn)探究題21、在“研究硫代硫酸鈉（俗稱(chēng)海波）熔化”的實(shí)驗(yàn)中，為了使試管中的硫代硫酸鈉的各部分受熱均勻，在用酒精燈給燒杯緩緩加熱的同時(shí)，還要用________攪動(dòng)硫代硫酸鈉。硫代硫酸鈉的溫度達(dá)到25℃時(shí)，每隔1分鐘記錄一次它的________和________，直到它全部熔化完為止。四、簡(jiǎn)答論證題22、在我國(guó)北方寒冷的地區(qū)，測(cè)室外物體的溫度，是用酒精溫度計(jì)，還是用水銀溫度計(jì)？這是為什么5.3.汽化和液化1．(2015揚(yáng)州)下列各種自然現(xiàn)象的形成，屬于液化現(xiàn)象的是()A．雪B．露C．霜D．冰2．端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過(guò)節(jié)的重要習(xí)俗．小彤看見(jiàn)媽媽在家煮粽子時(shí)，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮．針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是()A．改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)，能更快地將粽子煮熟B．用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點(diǎn)升高，不應(yīng)該改用“小火”C．水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干D．水沸騰后，用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能3．下列事例中，屬于減少蒸發(fā)的措施是()A．將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存B．用掃帚把灑在地面上的水向周?chē)鷴唛_(kāi)C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方D．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干4．在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”，它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可，在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A．先汽化，后液化B．先沸騰，后蒸發(fā)C．先液化，后汽化D．先蒸發(fā)，后沸騰5．在如圖所示的裝置中，若大容器A中裝的是水，試管B中裝的是另一種液體，在不斷加熱大容器A中的水時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管B中的液體沸騰了，則B中的液體可能是()A．水B．酒精C．食用油D．水、酒精、食用油都有可能6．冬天手冷時(shí)，用嘴向手上“呵氣”(張大嘴呼氣)和用勁兒向手上“吹氣”的感覺(jué)是()A．向手上“呵氣”和“吹氣”感覺(jué)相同B．向手上“呵氣”時(shí)感覺(jué)更冷C．向手上“呵氣”時(shí)感覺(jué)溫暖D．向手上“吹氣”時(shí)感覺(jué)溫暖7．下列判斷中錯(cuò)誤的是()A．燒水時(shí)壺口會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是汽化現(xiàn)象B．潮濕的衣服變干了，這是汽化現(xiàn)象C．夏天的早晨自來(lái)水管會(huì)“冒汗”，這是液化現(xiàn)象D．秋天，草地上會(huì)出現(xiàn)露珠，這是液化現(xiàn)象8．(2015無(wú)錫)海水淡化可有效解決人類(lèi)的用水問(wèn)題．淡化海水的方法有很多種，其中一種是“蒸餾法”，即將海水中的水蒸發(fā)出來(lái)，再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水．以上過(guò)程涉及的物態(tài)變化有（）A．汽化和凝固B．汽化和凝華C．汽化和液化D．升華和凝華9．用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺(jué)涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出了兩種猜想．猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有制冷作用．隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均