人教版九年級(jí)化學(xué)上冊第3單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊第3元課題2原的結(jié)構(gòu)第二課時(shí)案設(shè)計(jì)集體備課計(jì)劃科目：化學(xué)年級(jí)：九年級(jí)

主備教師：

執(zhí)教教師：

使用時(shí)間：課題3-2-2原子結(jié)構(gòu)

課型

新授

課時(shí)

第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力過程與方法

、學(xué)生整體感知原子中原子核與核外電子的排布特點(diǎn)。、學(xué)生熟練掌握掌握原子核外電子排布的特點(diǎn)、學(xué)生熟練掌握1-20號(hào)子結(jié)構(gòu)示意圖。1、教師通過多媒體展示讓學(xué)生分感受氫原子中原子核和核外電子的分布特點(diǎn)。2、教師通過引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本總結(jié)歸納出原子核外電子排布規(guī)律。3、學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，自己嘗寫出1-20號(hào)的子結(jié)構(gòu)示意圖。1、教師通過對H原中原子核和核外電子的排布，逐讓孩子建立原子的空間想象力，拓展學(xué)生的思維能力。情感態(tài)度2、學(xué)生通過自學(xué)原核外電子排布規(guī)律培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

習(xí)習(xí)慣。3、通過學(xué)生對1-20號(hào)原結(jié)示意圖的書寫，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的興趣。學(xué)生熟練掌握1-20原子結(jié)構(gòu)示意圖。學(xué)生整體感知原子中原子核與核外電子的排布特點(diǎn)。策略方法教學(xué)過程

通過教師引導(dǎo)，學(xué)生相互討論，類比、教學(xué)自我實(shí)踐、歸納總結(jié)得出原子的核外電準(zhǔn)備子排布。一、教復(fù)回：教師：通過提問的形式，以第一課時(shí)學(xué)習(xí)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，提出下列問題：（）子可以怎么分？（）子內(nèi)部各粒子的微觀結(jié)構(gòu)具有什么樣的等量關(guān)系？學(xué)生：回憶上節(jié)課的知識(shí)，為本節(jié)課知識(shí)做好鋪墊教師：歸納總結(jié)導(dǎo)入新課并板書今天的課題板：：原子外子布新授：二、原子的空間分布教師：通過ppt展H原中原子核與核外電子空間構(gòu)型。學(xué)生：觀察原子的空間構(gòu)型，以獨(dú)立思考、小組討論等形式嘗試簡單的描述原子的空間的整體構(gòu)造。教師：引導(dǎo)、補(bǔ)充原子的空間構(gòu)型并歸納出板書板：1、子空構(gòu)（1）原中子位中原子核了子小的積但占原絕多的量/

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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊第3元課題2原的結(jié)構(gòu)第二課時(shí)案設(shè)計(jì)（2）子繞子做速轉(zhuǎn)三、原子核外電子排布規(guī)律教師：在多媒體上呈現(xiàn)閱讀的指令：閱讀4也電子布的規(guī)律學(xué)生：學(xué)生獨(dú)立思考、相互討論逐步歸納出原子核外的電子排布規(guī)律教師：提問學(xué)生并逐步歸納出原子核外電子排布規(guī)律并板書出來。板：、子外子布律（1）一最排個(gè)子（2）二最排個(gè)子（3）三最排18電。（4）外最排個(gè)子四、1-20的原子結(jié)構(gòu)示意圖教師：引導(dǎo)孩子根據(jù)原子核外電子排布規(guī)律排號(hào)原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖并在多媒體上呈現(xiàn)表格原子種

第

第二層

第三層

原子結(jié)類

構(gòu)示意圖HCONaAr

學(xué)生：根據(jù)原子核外電子排布規(guī)律寫出號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖。教師：再次板1-20原的構(gòu)意四講2道典例五歸總師生共同回顧本節(jié)課的知識(shí)然后布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)

3-2-2原子的結(jié)構(gòu)（二）、原子的空間構(gòu)型（1在原子中原子核位于中心，原子核占了原子很小的體積、但是占了原子絕大多數(shù)的質(zhì)量。（2電子圍繞原子核做高速運(yùn)轉(zhuǎn)、原子核外電子排布規(guī)律（1第一層最多排2個(gè)子。（2第二層最多排8個(gè)子。/

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