2022年在圖書管理員培訓(xùn)上的講話精編

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年在圖書管理員培訓(xùn)上的講話精編_-12-07各位圖書管理員同志：你們好。借此次圖書管理員培訓(xùn)之際，我在這里首先感謝大家為管好用好圖書館(室)、文化活動(dòng)室(農(nóng)家書屋)，為農(nóng)民兄弟、父老鄉(xiāng)親熱情服務(wù)，下面我就如何做好農(nóng)家書屋圖書館里講幾點(diǎn)意見。召開這次圖書管理員培訓(xùn)會(huì)的目的就是要幫助你們做好農(nóng)家書屋的管理與服務(wù)工作，協(xié)助你們發(fā)揮好農(nóng)家書屋應(yīng)有的作用。農(nóng)家書屋顧名思義就是專門為農(nóng)民建立的書屋。它是黨和政府根據(jù)我國(guó)農(nóng)村缺書少報(bào)的現(xiàn)狀，為滿足新時(shí)期廣大農(nóng)民學(xué)知識(shí)學(xué)文化需要而建立的新型文化服務(wù)設(shè)施，是農(nóng)村文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是由政府投入建設(shè)的公益性文化事業(yè)，是_新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部

2、分，是保障人民群眾基本文化權(quán)益、滿足人民群眾基本文化需求的重要措施之一。農(nóng)家書屋是由政府統(tǒng)一規(guī)劃、_實(shí)施，鼓勵(lì)社會(huì)捐助，農(nóng)民自我管理，廣大村民使用的公共借閱場(chǎng)所，一般與農(nóng)村基層_活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)等結(jié)合在一起。書屋建在行政村上，全國(guó)計(jì)劃到_年要建成農(nóng)家書屋_萬個(gè)，_年要基本覆蓋全國(guó)的每個(gè)行政村。黨和政府高度重視農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)。_年_月，_、_下發(fā)了_加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的若干意見，明確了公共文化服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，把農(nóng)家書層確定為重點(diǎn)工程之一。_屆全國(guó)人大五次會(huì)議的政府工作報(bào)告指出，要著眼于滿足人民群眾文化需求，保障人民文化權(quán)益，逐步建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系，突出

3、抓好農(nóng)家書屋工程。國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要亦對(duì)實(shí)施農(nóng)家書屋工程提出了明確的要求。為了有效整合資源，避免重復(fù)建設(shè)，最大限度發(fā)揮各部門的作用，惠及廣大農(nóng)村群眾，在_部、_宣傳部支持下，新聞出版總署、中央文明辦、國(guó)家發(fā)改委、科技部、民政部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家人口計(jì)生委聯(lián)合下發(fā)了“農(nóng)家書屋”工程實(shí)施意見，對(duì)實(shí)施農(nóng)家書屋工程的原則、目標(biāo)和任務(wù)等進(jìn)行了具體部署。隨后，各級(jí)政府都行動(dòng)起來了，各個(gè)地方都在落實(shí)_精神，規(guī)劃建設(shè)本地區(qū)的農(nóng)家書屋，為農(nóng)民辦實(shí)事，受到農(nóng)民歡迎。廣大農(nóng)民稱之為“德政工程”、“民心工程”。目前，中央和各地有關(guān)部門正在按計(jì)劃全面推進(jìn)農(nóng)家書屋工程的實(shí)施。我們希望這一工程能切實(shí)解決

4、廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾的基本文化權(quán)益。我們也希望每一個(gè)農(nóng)家書屋都能成為廣大農(nóng)民群眾了解黨和政府方針政策的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)的園地，交流市場(chǎng)信息和致富經(jīng)驗(yàn)中心。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，農(nóng)家書屋管理員的工作非常重要。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋工程各環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，崗位特殊，工作重要。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實(shí)際管理者，是農(nóng)家書屋的具體維護(hù)者，是農(nóng)家書屋服務(wù)農(nóng)民的執(zhí)行者。實(shí)踐證明，一個(gè)好的書屋管理員就能把書屋搞得紅紅火火，就成了村里的名人。這就是說，農(nóng)家書屋管理員的素質(zhì)和能力直接決定著農(nóng)家書屋的服務(wù)質(zhì)量與效果。沒有一支出色的農(nóng)家書屋管理

5、員隊(duì)伍，要把農(nóng)家書屋辦好管好是不可能的。為保證農(nóng)家書屋工程的有效實(shí)施，幫助農(nóng)家書屋管理員同志做好農(nóng)家書屋的管理與服務(wù)，考慮到多數(shù)管理員個(gè)人的實(shí)際情況，決定辦這個(gè)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)主要突出了三個(gè)特點(diǎn)。一是實(shí)用性。培訓(xùn)內(nèi)容緊緊結(jié)合農(nóng)家書屋的特點(diǎn)與管理員日常工作的需要而設(shè)計(jì)，從圖書、報(bào)刊、音像出版物的接收、登記、上架到借閱、保管、宣傳，都明確了規(guī)則和要求，涉及了書屋管理與服務(wù)的全部過程。二是操作性。介紹的許多管理與服務(wù)措施，如出版物登記辦法、管理員崗位制度、村民借閱須知等，管理員都可以直接鈔寫、利用。三是通俗性。在建設(shè)_新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，農(nóng)家書屋有著獨(dú)特的地位與功能，我們一定要把農(nóng)家書

6、屋這一工程建設(shè)好、管理好、使用好，幫助農(nóng)民用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。我們?cè)概c每個(gè)農(nóng)家書屋管理員一道，通過農(nóng)家書屋為父老鄉(xiāng)親服務(wù)，使之成為村民的理論學(xué)習(xí)站、信息交流站、技術(shù)推廣站、文化娛樂站、知識(shí)加油站和文明傳播站。讓每一個(gè)農(nóng)家書屋都成為農(nóng)村的一顆文明之星、一把智慧之火。當(dāng)這些星火燎原之際，就是我們_新農(nóng)村建設(shè)的成功之時(shí)。讓我們一起為之努力吧。祝愿你們都成為農(nóng)村文明之星。2022年在圖書管理員培訓(xùn)上的講話精編（二）解集學(xué)校：程濤學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室顯得更為重要，而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和_，以前認(rèn)為圖書

7、室工作就是簡(jiǎn)單的借借還還，沒有什么難度。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己所從事的工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，知道要成為一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書室資源上遇到的問題，特別是對(duì)于圖書的分類知識(shí)，讓我更加系統(tǒng)地了解圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)，讓我明白圖書的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。在培訓(xùn)過程中老師為我們講解圖書管理員應(yīng)行使的職責(zé)，講述了什么是構(gòu)建和諧的圖書室服務(wù)文化，我們知道和諧是圖書室追求的理想境界，告訴我們?cè)鯓硬拍軜?gòu)建和諧圖書室的服務(wù)文化，圖書館管理員應(yīng)行使的職責(zé)及圖書分類，使我更加深刻了解圖書室管理員應(yīng)行使的職責(zé)，給我們今后的學(xué)習(xí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。說句實(shí)話，我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，所以對(duì)每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜，在此我要領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對(duì)我的整個(gè)人生都是一次提升。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自