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文檔簡(jiǎn)介
1、 第五屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽The 5th SFLEP National Foreign Language Teaching Contest(職業(yè)院校組)章 程大賽宗旨由教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和上海外語(yǔ)教育出版社主辦的“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽從2010年到2013年已成功舉辦四屆。大賽全面貫徹黨的十八大、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)以及教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見的精神,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高師德水平和業(yè)務(wù)能力、增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)
2、感和責(zé)任感為目的。大賽涌現(xiàn)了一大批高素質(zhì)、高水平、具有創(chuàng)新精神的青年教師,展現(xiàn)了我國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)的先進(jìn)理念、成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法。 第一屆、第二屆大賽分別于2010年和2011年舉行,參賽對(duì)象為大學(xué)英語(yǔ)公共課教師;2012年,第三屆大賽舉辦了英語(yǔ)專業(yè)組的比賽。2013年,第四屆大賽繼續(xù)舉辦大學(xué)英語(yǔ)組比賽,同時(shí)增設(shè)電子教案比賽,鼓勵(lì)高校外語(yǔ)教師積極利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等教學(xué)資源,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。2014年,經(jīng)大賽組委會(huì)研究決定,第五屆大賽定為職業(yè)院校組的比賽。本屆大賽旨在突出高職英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)性和實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn),推動(dòng)職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的改革與創(chuàng)新,為全國(guó)職業(yè)院校外語(yǔ)教師打造學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),全力打造師德
3、高尚、能力突出的英語(yǔ)教學(xué)隊(duì)伍,從而真正提高職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。 大賽組織單位 1主辦單位教育部職業(yè)院校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)上海外語(yǔ)教育出版社 2合作單位中國(guó)日?qǐng)?bào)社二十一世紀(jì)英語(yǔ)教育傳媒康乃馨出版集團(tuán)(Cornelsen Schulverlage GmbH)圣智學(xué)習(xí)集團(tuán)(Cengage Learning)麥克米倫出版公司(Macmillan Publishers Limited)紐約大學(xué)(NYU Steinhardt TESOL)英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)(Anglia Ruskin University) 3媒體支
4、持上海廣播電視臺(tái)(RTS)上海外語(yǔ)頻道(ICS)中國(guó)日?qǐng)?bào)社二十一世紀(jì)英語(yǔ)教育傳媒 新浪教育頻道滬江網(wǎng)外國(guó)語(yǔ) 外語(yǔ)界外語(yǔ)電化教學(xué) 解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)外語(yǔ)教學(xué) 外國(guó)語(yǔ)文外語(yǔ)測(cè)試與教學(xué) 外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐大賽全國(guó)組委會(huì)大賽組委會(huì)名譽(yù)主任:吳啟迪大賽組委會(huì)主任:劉黛琳 鐘美蓀 王守仁 莊智象大賽組委會(huì)副主任:黃 慶 Frank Thalhofer 李聯(lián)和 Charlotte J.Liu 孫 玉 大賽全國(guó)秘書處:上海市大連西路558號(hào)401室 郵編200083 秘書長(zhǎng):孫 玉 張 宏 聯(lián)系人:王笑歌 聯(lián)系電話021-65425300-4008(傳真) 電子郵件:nfltc
5、大賽官方網(wǎng)站:各省、自治區(qū)、直轄市分賽區(qū)組委會(huì)分賽區(qū)組委會(huì)由大賽主辦單位及全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(委)、大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)、外文學(xué)會(huì)、教育部職業(yè)院校外語(yǔ)教指委分委會(huì)、高職院校等單位組成,按照大賽制定的章程和相關(guān)規(guī)則及程序,負(fù)責(zé)組織實(shí)施分賽區(qū)賽事。分賽區(qū)秘書處負(fù)責(zé)賽事的整體協(xié)調(diào),秘書長(zhǎng)由大賽全國(guó)組委會(huì)秘書處指定。大賽專家委員會(huì)(按姓氏筆畫排序)丁國(guó)聲 王 鵬 王守仁 王麗萍 王利民 王君華 王海嘯 王朝暉 牛 健 文秋芳 方健壯 尹 蘇 石 堅(jiān) 田興斌 寧 毅 莊智象 劉泓蔚 劉黛琳 江 峰 池 玫 祁壽華(美) 李 力 李富森 李霄翔 楊治中 楊惠中束定芳 吳 敏 吳 寒 余度生 余渭
6、深 沈銀珍 張 翼 張國(guó)德 張春玲 陳立偉 陳紅玉 陳明娟 林 立 金 艷 鄭仰成 趙 紅 趙 穎 賀雪娟 賈國(guó)棟 徐小貞 唐力行(美) 黃 星 黃光芬 黃源深 常紅梅 彭 麗 程曉堂 曾用強(qiáng) 樊葳葳 滕樹立 戴煒棟 Donald Freeman(美)第五屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽(職業(yè)院校組)比賽規(guī)則一、賽程安排分賽區(qū)初賽:2014年3月-4月 分賽區(qū)復(fù)賽和決賽:2014年5月-10月全國(guó)決賽和總決賽:2014年11月22-25日二、賽制安排及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大賽分三個(gè)階段進(jìn)行:分賽區(qū)初賽、分賽區(qū)復(fù)賽和決賽、全國(guó)決賽和總決賽。分賽區(qū)初賽初賽由參賽學(xué)校根據(jù)大賽章程自行組織安排。分賽區(qū)復(fù)賽和決賽
7、 復(fù)賽每所參賽學(xué)校派一名選手參加分賽區(qū)的復(fù)賽。凡參加分賽區(qū)復(fù)賽的選手須先向分賽區(qū)組委會(huì)秘書處報(bào)名,經(jīng)審核后確定參賽資格。獲得參賽資格的選手必須登錄大賽官方網(wǎng)站,在線填寫第五屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽參賽登記表。(1)比賽規(guī)則比賽形式為一堂20分鐘的授課,課型不限,可以是公共基礎(chǔ)課,也可以是專業(yè)課,重在體現(xiàn)職場(chǎng)環(huán)境下英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。授課應(yīng)為有完整內(nèi)容的一節(jié)課,達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。授課過(guò)程不得少于15分鐘。選手必須制作電子課件用以授課。授課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重:教學(xué)內(nèi)容(20%): 能運(yùn)用一定的教學(xué)理論,體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)理念。一堂課的教學(xué)目標(biāo)明確、合理。能準(zhǔn)確確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容完整,課
8、堂上關(guān)于語(yǔ)言知識(shí)的講解、職業(yè)技能實(shí)踐、主題拓展等課堂教學(xué)任務(wù)安排合理。教學(xué)過(guò)程(40%): 根據(jù)課堂的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),靈活采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行講授。對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)闡釋清晰。教學(xué)過(guò)程流暢,各教學(xué)步驟銜接自然。以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),有效開展教學(xué)。課堂師生互動(dòng)良好,提問(wèn)符合學(xué)生認(rèn)知能力和語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求,解答疑問(wèn)及時(shí)正確,并能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及時(shí)調(diào)整授課方式。充分體現(xiàn)高職英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn),注重語(yǔ)言基本功訓(xùn)練和職業(yè)技能實(shí)踐的有效結(jié)合。以多媒體等輔助手段有重點(diǎn)、有效地實(shí)施教學(xué)。教學(xué)效果(20%): 能有效引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂問(wèn)答和活動(dòng)。授課結(jié)束后,達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo),學(xué)生在知識(shí)或能力方面有所提高,對(duì)與職業(yè)相關(guān)
9、的英語(yǔ)運(yùn)用有所加強(qiáng)。綜合素質(zhì)(20%): 教態(tài)自然,有親和力,不緊張,不過(guò)分表演??谡Z(yǔ)流利,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確自然。有較高的人文素養(yǎng),知識(shí)面廣。有較強(qiáng)的課堂掌控能力和應(yīng)變能力。C.復(fù)賽授課總分為100分,評(píng)委打分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位。最后得分為扣除一個(gè)最高分、扣除一個(gè)最低分后的平均分,并保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。D.復(fù)賽選手的出場(chǎng)順序由抽簽決定。選手在比賽過(guò)程中,不得透露自己的姓名和所在學(xué)校信息;在分發(fā)給學(xué)生和評(píng)委的樣課中也不得出現(xiàn)任何類似信息,否則,作零分處理。(2)復(fù)賽評(píng)委組成評(píng)委人數(shù)不少于9人,其中包括大賽組委會(huì)特邀評(píng)委1-2人。評(píng)委須具備副教授及以上職稱。評(píng)委指定一名評(píng)議組長(zhǎng),一旦出現(xiàn)爭(zhēng)議,由評(píng)議
10、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集評(píng)委進(jìn)行合議。如果分賽區(qū)評(píng)委組合議無(wú)果,則提交大賽全國(guó)秘書處,由秘書處指定專家仲裁。2決賽進(jìn)入分賽區(qū)決賽的名單由分賽區(qū)組委會(huì)根據(jù)復(fù)賽成績(jī)排名,經(jīng)評(píng)委組確認(rèn)后當(dāng)場(chǎng)宣布。進(jìn)入決賽的人數(shù)不能多于復(fù)賽人數(shù)的35%,具體名額由分賽區(qū)組委會(huì)確定。決賽授課內(nèi)容由大賽全國(guó)組委會(huì)秘書處指定。(1)比賽規(guī)則A比賽形式為說(shuō)課,包括10分鐘的說(shuō)課環(huán)節(jié)和5分鐘的回答評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)。B組委會(huì)提供一段長(zhǎng)度在500-800詞左右的英語(yǔ)文章,給每位選手30分鐘做賽前準(zhǔn)備,請(qǐng)選手圍繞該篇文章進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的展示。C說(shuō)課時(shí)間不得少于7分鐘,不得超過(guò)10分鐘。D說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重:教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的確定(20%):在課程設(shè)
11、計(jì)中能體現(xiàn)自己的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)明確、合理。教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律(20%):能準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容,有效確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),課堂教學(xué)任務(wù)安排合理。課程設(shè)計(jì)的完整性(20%):一堂課設(shè)計(jì)完整,任務(wù)安排合理。體現(xiàn)高職英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)(20%):體現(xiàn)高職英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)性、實(shí)用性和實(shí)踐性的結(jié)合,注重學(xué)生職業(yè)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)。綜合素質(zhì)(20%):口語(yǔ)流利,表述準(zhǔn)確,有較高的人文素養(yǎng),知識(shí)面廣。E說(shuō)課結(jié)束后,根據(jù)評(píng)委提問(wèn)回答問(wèn)題,整個(gè)環(huán)節(jié)不超過(guò)5分鐘。F. 回答問(wèn)題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重:理解力(20%):選手是否聽懂評(píng)委的提問(wèn),是否明白評(píng)委提問(wèn)的意圖。思辨力(20%):選手的回答是否切題、中肯、具有說(shuō)服力。表達(dá)力(2
12、0%):選手的回答是否清楚、簡(jiǎn)潔、流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確度高。反應(yīng)力(20%):選手能否快速組織對(duì)問(wèn)題的有效回答,能否及時(shí)有效處理干擾(如被評(píng)委打斷)。語(yǔ)言基本功(20%):對(duì)選手在提問(wèn)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)的語(yǔ)言基本功總體評(píng)價(jià)。G說(shuō)課環(huán)節(jié)和回答評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)的得分分別為扣除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,并保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。說(shuō)課總分為100分,其中說(shuō)課環(huán)節(jié)得分占80%,回答評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)得分占20%。H分賽區(qū)決賽選手最終總得分構(gòu)成:授課總分+說(shuō)課總分。滿分為200分。最后以總得分高低決定比賽名次。I若決賽選手出現(xiàn)最后總得分相同的情況,則以說(shuō)課總分高低作為排名依據(jù)。若說(shuō)課總分仍然相同,則選手進(jìn)入附加賽。附加賽形式
13、為5分鐘即席演講。J決賽選手的出場(chǎng)順序由抽簽決定。選手在比賽過(guò)程中,不得透露自己的姓名和所在學(xué)校,否則,作零分處理。(2)決賽評(píng)委組成評(píng)委人數(shù)不少于9人,其中包括大賽組委會(huì)特邀評(píng)委1-2人。評(píng)委須具備副教授及以上職稱。評(píng)委指定一名評(píng)議組長(zhǎng),一旦出現(xiàn)爭(zhēng)議,由評(píng)議組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集評(píng)委進(jìn)行合議。如果分賽區(qū)評(píng)委組合議無(wú)果,則提交大賽全國(guó)秘書處,由秘書處指定專家仲裁。(3)決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置決賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)加蓋大賽主辦單位公章的獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單報(bào)大賽全國(guó)組委會(huì)備案,并在大賽官方網(wǎng)站公布。在不違背大賽章程的前提下,分賽區(qū)組委會(huì)可以根據(jù)各自情況另行擬定比賽補(bǔ)充細(xì)則。(三)全國(guó)決賽和總
14、決賽分賽區(qū)第一名進(jìn)入全國(guó)決賽。各分賽區(qū)參加決賽的選手必須報(bào)全國(guó)組委會(huì)審核。大賽全國(guó)決賽和總決賽地點(diǎn)設(shè)在上海。全國(guó)組委會(huì)屆時(shí)將邀請(qǐng)全國(guó)部分高校外語(yǔ)教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)及專家作為嘉賓觀摩總決賽。1全國(guó)決賽全國(guó)決賽采取授課+回答提問(wèn)的形式,授課內(nèi)容由大賽全國(guó)組委會(huì)指定。全國(guó)決賽前10名進(jìn)入全國(guó)總決賽。2全國(guó)總決賽全國(guó)總決賽內(nèi)容由大賽組委會(huì)指定,采取說(shuō)課+回答問(wèn)題的形式。全國(guó)決賽和總決賽選手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行擬訂,在全國(guó)決賽開始前公布??倹Q賽名次出現(xiàn)并列時(shí),按照全國(guó)決賽成績(jī)高低排名。3全國(guó)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)若干名。 4PAGEXXXPAGEXXXPAGEXXX獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容所有獲獎(jiǎng)選手將獲組委會(huì)頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手赴境外短期訪學(xué)。(組委會(huì)承擔(dān)獲獎(jiǎng)選手短期訪學(xué)的往返國(guó)際機(jī)票、食宿費(fèi)用、報(bào)名注冊(cè)費(fèi)和簽證費(fèi),其他費(fèi)用自理。獎(jiǎng)項(xiàng)一年內(nèi)有效。因護(hù)照未能在規(guī)定時(shí)間辦理或簽證被拒簽等非主辦單位原因而不能出國(guó)者,不再享受出境訪學(xué)機(jī)會(huì)。)三、參賽資格和報(bào)名參賽教師須為高等職業(yè)院?;虮究圃盒8呗殞W(xué)院的英語(yǔ)教師,年齡45周歲以下。符合以上條件的英語(yǔ)教師可以通過(guò)大賽組委會(huì)指定的官方網(wǎng)站查閱大賽章程和相關(guān)規(guī)則,本著自愿參加的原則到所在單位的外語(yǔ)教學(xué)部門報(bào)名參加初賽。外語(yǔ)教學(xué)部門或?qū)W校教務(wù)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織本
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