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1、【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件導(dǎo)學(xué)提綱:導(dǎo)學(xué)提綱:1. 怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(3)2.填空(填空(1)未來(lái)的文盲不再是)未來(lái)的文盲不再是 的人,而的人,而是是 _的人。的人。(2)學(xué)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)是)學(xué)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)是 ,而是,而是 的過(guò)的過(guò)程。程。(3)掌握了)掌握了 ,就等于掌握了打開(kāi)一切知,就等于掌握了打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。(4)好的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該符合)好的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該符合 ,符合,符合 。 ,才是最有效的學(xué)習(xí)方法。,才是最有效的學(xué)習(xí)方法。(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣是)學(xué)習(xí)習(xí)慣是 的的學(xué)習(xí)行
2、為方式。學(xué)習(xí)行為方式?!咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件1、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主、合作、探究轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。式的學(xué)習(xí)。(2)根據(jù)自己的情況,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。如制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、如制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)等。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)等。還需要自己的勤還需要自己的勤奮努力。奮努力。(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如勤學(xué)好問(wèn)、專(zhuān),如勤學(xué)好問(wèn)、專(zhuān)心致志、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、認(rèn)真思考、勞逸心致志、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)
3、劃、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,讓學(xué)習(xí)結(jié)合等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,讓學(xué)習(xí)更有條理,提高學(xué)習(xí)效率。更有條理,提高學(xué)習(xí)效率?!咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件活動(dòng)一:學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)請(qǐng)你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容 小 學(xué) 初 中科目知識(shí)量難度老師講課的風(fēng)格作業(yè)量比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件學(xué)習(xí)科目多,知學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)面開(kāi)闊了識(shí)面開(kāi)闊了。老師的教學(xué)方老師的教學(xué)方式改變了式改變了【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件我的苦惱,請(qǐng)你來(lái)幫助我1、
4、請(qǐng)大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來(lái),讓我們大家一起來(lái)互相幫助他/她2、請(qǐng)相互交流新的學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。并討論如何盡快實(shí)現(xiàn)新學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件獨(dú)自學(xué)習(xí)?合作學(xué)習(xí)?閱讀學(xué)習(xí)?聽(tīng)他人講解?自己動(dòng)手【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件一、擺脫依賴(lài),自主學(xué)習(xí)。一、擺脫依賴(lài),自主學(xué)習(xí)。二、提高學(xué)習(xí)效率。二、提高學(xué)習(xí)效率。課前預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心課前預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)三、科學(xué)安排時(shí)間。對(duì)學(xué)習(xí)三、科學(xué)安排時(shí)間。對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間做合理的規(guī)劃,制定切時(shí)間做合理的規(guī)劃,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)
5、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃?!咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件活動(dòng)二:三人行,必有我?guī)熞孕〗M為單位,大家把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家。請(qǐng)你聆聽(tīng)每個(gè)同學(xué)的發(fā)言,如果你覺(jué)得對(duì)你有幫助,你可以把這個(gè)方法記錄在你的本子上,以供你學(xué)習(xí)和參考小組成員 獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件尋找開(kāi)啟自己學(xué)習(xí)之門(mén)的鑰匙一、找出自己學(xué)習(xí)的智力高峰期【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件遺忘曲線(xiàn)圖0123456天數(shù)(日)2040608010058.244.225.4保持百分?jǐn)?shù)27.8【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件
6、活動(dòng)三:好習(xí)慣受益終生比一比 說(shuō)一說(shuō) 以上哪些是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?自己養(yǎng)成了哪些以上哪些是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?自己養(yǎng)成了哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?它給自己帶來(lái)什么好處?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?它給自己帶來(lái)什么好處?學(xué)習(xí)有計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)沒(méi)有條理,作息時(shí)間沒(méi)有規(guī)律新課預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)考試前臨時(shí)抱佛腳遇到問(wèn)題獨(dú)立思考,之后才問(wèn)一遇到難題,馬上問(wèn)同學(xué)經(jīng)常使用工具書(shū)和查閱資料學(xué)習(xí)以課本為中心,范圍狹窄上課專(zhuān)心,注意力集中上課精力不集中,注意力分散【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件不良習(xí)慣害苦了我!想一想自己有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎樣糾正?我要改掉的不良習(xí)慣:我打算這樣改正:【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)
7、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件孔子談學(xué)習(xí)方法我國(guó)古代偉大的教育家孔子(公元前551-前479年),在學(xué)習(xí)方法上他主張“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”.他要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),要學(xué),思結(jié)合提出“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”.就是說(shuō),光學(xué)習(xí)而不積極思維,就會(huì)迷而不知所向;如果思維不以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),就會(huì)流于空想,會(huì)帶來(lái)知識(shí)上的危機(jī).因?yàn)閷W(xué)習(xí)是人類(lèi)獨(dú)特的活動(dòng),是人類(lèi)知識(shí)的繼承活動(dòng).這種繼承不能是簡(jiǎn)單的兆焯和模仿,要通過(guò)獨(dú)立思考,學(xué)思結(jié)合,才能在接受前人知識(shí)的基礎(chǔ)上,有所創(chuàng)造,有所發(fā)展.【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)方法愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)方法愛(ài)因斯坦(1879-1955
8、年),少年是智力發(fā)展遲緩,上小學(xué)、中學(xué)時(shí),老師認(rèn)為他是“笨頭笨腦的孩子”。也許是他12歲時(shí)第一次讀到歐氏幾何的書(shū),那嚴(yán)密的邏輯給他留下了深刻印象,激發(fā)了他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。1896年17歲的愛(ài)因斯坦進(jìn)入瑞士聯(lián)邦理工大學(xué)學(xué)習(xí)理論物理,1902年在伯爾尼專(zhuān)利局工作。這段時(shí)期他的思想十分活躍,經(jīng)常和伯爾尼大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生索洛文等五人常在一起閱讀各種書(shū)籍,無(wú)拘無(wú)束地自由討論各種問(wèn)題,他們閱讀了休漠、馬赫、龐加勒、黎曼、狄更斯等許多人的作品。有時(shí)只念了半頁(yè),甚至只念了一句就爭(zhēng)論起來(lái)。他們親切地稱(chēng)這種聚會(huì)為“奧林匹亞科學(xué)院”。這種“瘋子式”集會(huì)是他的恩維十分活躍。1902年他就發(fā)表了第一篇論文,1905年僅
9、26歲的愛(ài)因斯坦竟發(fā)表了五篇極為重要的論文,提出了光量子假說(shuō)和狹義相對(duì)論,并通過(guò)對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的研究證明了原子的存在。1916年又完成了廣義相對(duì)論,取得了宏偉的成就,被科學(xué)界譽(yù)為“人類(lèi)歷史上一顆明亮的巨星”。愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)方法,大致可概括成:依靠自學(xué),獨(dú)立思考,窮根究底愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)方法,大致可概括成:依靠自學(xué),獨(dú)立思考,窮根究底,大膽想象,強(qiáng)調(diào)理解,重視實(shí)驗(yàn),弄通數(shù)學(xué),研究哲學(xué)等八個(gè)方面。,大膽想象,強(qiáng)調(diào)理解,重視實(shí)驗(yàn),弄通數(shù)學(xué),研究哲學(xué)等八個(gè)方面。 【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件一一.要有信心要有信心.不怕失敗和困難不怕失敗和困難. 二二.獨(dú)立思考獨(dú)立思考,養(yǎng)成良
10、好的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)三三.學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),注意力集中注意力集中四四.循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)我在學(xué)習(xí)上要做到我在學(xué)習(xí)上要做到:五五.認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件語(yǔ)文老師上課數(shù)學(xué)老師上課英語(yǔ)老師上課生物老師上課政治老師上課地理老師上課【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn),用什么方法有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn),用什么方法學(xué)習(xí)最合適呢?這需要自己的探學(xué)習(xí)最合適呢?這需要自己的探索。最重要的是自己認(rèn)為用這種索。最重要的是自己認(rèn)為用這種方法學(xué)習(xí)輕松、有趣,并且能達(dá)方法學(xué)習(xí)輕松、有趣,并且能達(dá)到滿(mǎn)意的效果。你不妨試試不同到滿(mǎn)意的效果。你不妨試試不同的方法。的方法。 【最新】中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版 課件克服過(guò)分緊張和焦慮克服過(guò)分緊張和焦慮青少年的心理健康包含有:健全的個(gè)性、能與人融洽相處、生活上有較強(qiáng)的適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)上發(fā)揮高效率。要克服過(guò)分緊張和焦慮,調(diào)整好心理狀態(tài),做到下面幾方面是非常重要的。第一,不要把目標(biāo)定得過(guò)高。對(duì)于不切實(shí)際的期望要有客觀(guān)的分析。善于認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己的狀態(tài)及能力心中要數(shù)。第二,要放棄消極暗示。不要因?yàn)橐淮问【头穸ㄗ约旱膶W(xué)習(xí)能力,就暗示自己在這個(gè)科目上沒(méi)有學(xué)習(xí)的能力。
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