法制教育與學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)教案

1、法制教育與學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）培訓(xùn)教案培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)科目：法制教育與學(xué)科教學(xué)主辦單位：培訓(xùn)教師：培訓(xùn)內(nèi)容：法制教育與學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué) 一、二年級培訓(xùn)學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí) 培訓(xùn)目的：1、 通過培訓(xùn)讓數(shù)學(xué)任課教師從整體上認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)該注意對學(xué)生進(jìn)行法制教育，并對其認(rèn)識和了解數(shù)學(xué)學(xué)科法制教育的滲透點(diǎn)的分布。2、 讓數(shù)學(xué)任課教師認(rèn)識和了解一、二年級數(shù)學(xué)法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法。3、 讓參培教師閱讀書后的范例教案及探討，從而借鑒好的教學(xué)方法，對自己的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)。培訓(xùn)重難點(diǎn)：讓任課教師認(rèn)識和了解一、二年級數(shù)學(xué)法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法；但教師們不知如何結(jié)合實(shí)際對

2、自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到法制教育的目的。培訓(xùn)過程：數(shù)學(xué) 一、二年級一、 法制教育與學(xué)科教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)1、 整體認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)在法制教育與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)的學(xué)科法制教育滲透點(diǎn)中，是小學(xué)教育學(xué)科的重要學(xué)科之一，其滲透點(diǎn)達(dá)到26個(gè)。2、 小學(xué)數(shù)學(xué)各年級法制教育滲透點(diǎn)分布。年級一二三四五六滲透點(diǎn)個(gè)數(shù)435545二、 學(xué)習(xí)一、二年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)1、 滲透點(diǎn)1（1） 學(xué)科內(nèi)容：一(上)/第一單元/數(shù)一數(shù)/第2-3頁/情景圖（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國國旗法（3） 教學(xué)要求及方法：知道；實(shí)物展示，師生互動(dòng)。（4） 事例及說明：引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖中的國旗圖片后，向?qū)W生展示國旗實(shí)物，并

3、說明國旗的特征。教育學(xué)生：國旗是國家的標(biāo)志和象征，要熱愛、尊重國旗。師生互動(dòng)：a在我們身邊哪里能看到國旗？b回憶學(xué)校每周一舉行升旗儀式的情境。2、 滲透點(diǎn)2（1） 學(xué)科內(nèi)容：一（上）/第六單元6- 10 的認(rèn)識和加減法/第 53 頁/情境圖（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法。第十三條升掛國旗時(shí)，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。（3） 教學(xué)要求及方法：初步了解；課堂討論，圖片展示。（4） 事例及說明：引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境”，通過觀察圖中小朋友的活動(dòng)，

4、使同學(xué)們知道：a圖中優(yōu)美的環(huán)境是通過大家的熱愛和保護(hù)得來的。b小朋友參加植樹活動(dòng)是為了保護(hù)環(huán)境。c每個(gè)小朋友都要學(xué)會(huì)保護(hù)周圍的環(huán)境。（相機(jī)向?qū)W生簡單介紹中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容）通過觀察參加活動(dòng)的小朋友人數(shù)和種植的樹苗數(shù)量進(jìn)人認(rèn)識“8”和“9”的學(xué)習(xí)。3、 滲透點(diǎn)3（1） 學(xué)科內(nèi)容：一（上）/第七單元11- 20 各數(shù)的認(rèn)識/第53頁/情境圖（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國道路交通安全法。（3） 教學(xué)要求及方法：了解，應(yīng)用；結(jié)合實(shí)例，師生互動(dòng)。（4） 事例及說明：結(jié)合本課情境圖，教會(huì)學(xué)生認(rèn)識道路交通信號，并對以下問題進(jìn)行討論：a觀察信號燈，討論有幾種顏色？各代表什么？b觀察斑馬線，數(shù)

5、數(shù)有幾根線？并說說斑馬線的作用。（在以上問題討論時(shí)，相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國道路交通安全法 的相關(guān)內(nèi)容）組織主題活動(dòng)“安全過馬路”，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高學(xué)生的道路交通安全意識。4、 滲透點(diǎn)4（1） 學(xué)科內(nèi)容：一（下）/第五單元/認(rèn)識人民幣/第47頁/例 1（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例。（3） 教學(xué)要求及方法：初步了解；結(jié)合實(shí)例，創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)課點(diǎn)睛。（5） 事例及說明：展示各種面額的人民幣，使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在實(shí)際生活中的作用。開展活動(dòng)“歡樂購物”指出它們的特征和防偽標(biāo)志，幫助學(xué)生認(rèn)識人民幣。 向?qū)W生簡單介紹中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例的相關(guān)內(nèi)容，教育學(xué)生知道要愛護(hù)

6、人民幣。5、 滲透點(diǎn)5（1） 學(xué)科內(nèi)容：二（上）/第二單元100以內(nèi)的加法和減法（二）/1兩位數(shù)加兩位數(shù)/進(jìn)位加（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國道路交通安全法。（3） 教學(xué)要求及方法：知道；案例說明，結(jié)合實(shí)際，拓展延伸。（4） 事例及說明：出示例題：某校二（1）班有 36 人，二（3）班有 38 人，準(zhǔn)備合乘一輛準(zhǔn)載70人的客車，行嗎？學(xué)生用已有的知識解答后，教師指出：有的同學(xué)認(rèn)為，只多了4個(gè)人，擠一擠就可以合乘一輛車了，可以嗎？師生共同討論：客車超載會(huì)有什么后果？課件出示相關(guān)資料：2009年10月 28日，江山市發(fā)生翻車事故，造成11人死亡，17人受傷，其中1人傷勢嚴(yán)重，翻的車輛準(zhǔn)載19人，

7、而車上坐了28人，出現(xiàn)了嚴(yán)重的超載現(xiàn)象。教師小結(jié)：客車超載，會(huì)引起非常嚴(yán)重的交通安全事故（相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國道路交通安全法的相關(guān)內(nèi)容），希望同學(xué)們外出時(shí)不要乘坐超載的客車，注意保護(hù)自己的人身安全。6、 滲透點(diǎn)6（1） 學(xué)科內(nèi)容：二（下）/第六單元/克和千克（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國禁毒法。（3） 教學(xué)要求及方法：初步了解；實(shí)例分析，結(jié)課點(diǎn)睛。（4） 事例及說明：在教學(xué)“克”和“千克”的認(rèn)識時(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生通過手來掂量一克物品和一千克物品的重量。當(dāng)學(xué)生感受到一克物品很輕時(shí)，教師告訴學(xué)生：一克物品很輕，但一克毒品對人的危害卻很大。相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國禁毒法的相關(guān)內(nèi)容，從小培

8、養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。7、 滲透點(diǎn)7（1） 學(xué)科內(nèi)容：二（下）/第八單元/統(tǒng)計(jì)/第 106 頁/例 1（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國義務(wù)教育法。（3） 教學(xué)要求及方法：初步了解；實(shí)例分析，結(jié)課點(diǎn)睛。（4） 事例及說明：結(jié)合例 1 中對新入學(xué)學(xué)生體重測量的統(tǒng)計(jì)，引出一年級學(xué)生人學(xué)年齡問題。教師問：a你們是幾歲上學(xué)的？(6歲或7歲）b不到6歲的小朋友能讀一年級嗎？教師向?qū)W生介紹中華人民共和國義務(wù)教育法中的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生明白要滿6周歲才能讀一年級，兒童必須接受義務(wù)教育。三、 閱讀與探討1、 閱讀。參培教師自由閱讀法制教育與學(xué)科教學(xué)教材P127頁P(yáng)13頁的范例教案一年級/下冊/第五單

9、元/認(rèn)識人民幣和二（上）/第二單元100以內(nèi)的加法和減法（二）/1兩位數(shù)加兩位數(shù)/進(jìn)位加。2、 參培教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行有效性的探討。法制教育與學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）培訓(xùn)教案培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)科目：法制教育與學(xué)科教學(xué)主辦單位：組織人：培訓(xùn)教師：培訓(xùn)內(nèi)容：法制教育與學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué) 三年級培訓(xùn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí) 培訓(xùn)目的：1、 讓數(shù)學(xué)任課教師認(rèn)識和了解三年級法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法。2、 讓參培教師閱讀書后的范例教案及探討，從而借鑒好的教學(xué)方法，對自己的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)。培訓(xùn)重難點(diǎn)：讓任課教師認(rèn)識和了解三年級數(shù)學(xué)法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法；但教師們不知如何結(jié)合

10、實(shí)際對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到法制教育的目的。培訓(xùn)過程：數(shù)學(xué) 三年級1、 二年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)分布小學(xué)三年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)有5個(gè)，其中上冊3個(gè)，其中下冊2個(gè)， 2、 學(xué)習(xí)三年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)1、 滲透點(diǎn)1（1） 學(xué)科內(nèi)容：三（上）/第一單元/測量/毫米、分米的認(rèn)識（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國計(jì)量法（3） 教學(xué)要求及方法：初步了解計(jì)量器具應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確；新課引人，結(jié)題點(diǎn)睛，拓展延伸。（4） 事例及說明：教學(xué)時(shí)，要求學(xué)生先估一估數(shù)學(xué)書的長是多少，寬是多少，再用直尺測量。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：當(dāng)測量的長度不是整厘米數(shù)時(shí)，怎么辦？同樣的方法理解分米、千米的產(chǎn)生。在測量活動(dòng)中理

11、解什么情況下用較大的計(jì)量單位，什么情況下用較小的計(jì)量單位。如：側(cè)量課桌的長、鉛筆盒的寬、杯子的高、黑板的長等等來正確判斷使用恰當(dāng)?shù)拈L度單位。教師安排學(xué)生兩人一組，把兩個(gè)同學(xué)所帶的直尺刻度對刻度地比較，看刻度是否完全一致，由此引出計(jì)量器具應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一準(zhǔn)確，不然就會(huì)出現(xiàn)混亂的問題。2、 滲透點(diǎn)2（1） 學(xué)科內(nèi)容：三（上）/第一單刃測量/ 3.噸的認(rèn)識/練習(xí)三/第4題（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國水法。（3） 教學(xué)要求及方法：理解，應(yīng)用；課前查閱資料，結(jié)合實(shí)際，拓展延伸。（4） 事例及說明：課前讓學(xué)生調(diào)查自己家或鄰居家、親戚家每月的用水量是多少噸。課上結(jié)合實(shí)際，理解“1噸”的實(shí)際大小。通過本課的教學(xué)，

12、使學(xué)生認(rèn)識到：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1-6噸水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3-25噸水；一個(gè)城市如果有60萬個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬個(gè)馬桶漏水，一年要損失上億噸的水。師生共同討論：a水是人類生命的源泉，如何在生命中的每一天，都珍惜每一滴水?b說說可以采用哪些節(jié)水方法，增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。3、 滲透點(diǎn)3（1） 學(xué)科內(nèi)容：三（上）/第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)/練習(xí)十九/第2題（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國森林法第十一條植樹造林、保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府應(yīng)當(dāng)組織全民義務(wù)植樹，開展植樹造林活動(dòng)。（3） 教學(xué)要求及方法：了解；利用網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料，師生共同討論。（4） 事例及說

13、明：學(xué)生完成本題的練習(xí)后，教師問：同學(xué)們知道“義務(wù)植樹”的意義嗎？首條徉時(shí)學(xué)友可組織學(xué)生參加“給小草路水”、“給小樹除蟲”條苦動(dòng)通過實(shí)際帆題的橄古，便學(xué)生了解到：a義務(wù)植樹的意義和作用。b保護(hù)植被對改善生態(tài)環(huán)境有著積極的作用。（相機(jī)向?qū)W生介紹森林法的相關(guān)內(nèi)容）。4、 滲透點(diǎn)4（1）學(xué)科內(nèi)容：三（下）/第七單元/小數(shù)的初步認(rèn)識/練習(xí)二十一/第2題（2）法制內(nèi)容：中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法（3）教學(xué)要求及方法：初步了解；運(yùn)用多媒體引人，練中點(diǎn)題。（4）事例及說明：教學(xué)時(shí)，結(jié)合教材中的情境圖，使學(xué)生知道：a陸地上最大的動(dòng)物是非洲象，它的高度可達(dá)35米，重量可達(dá)5.25噸。b世界上最高的動(dòng)物是長頸鹿

14、，它的高度可達(dá)5.8米。c世界上最大的鳥是非洲鴕鳥，它的高度可達(dá)2.75米，一只鴕鳥蛋約重1. 5千克。教師點(diǎn)題：圖中的這幾種動(dòng)物都是野生動(dòng)物，它們是人類的好朋友，為了保護(hù)野生動(dòng)物，為了維護(hù)生態(tài)平衡，我國和其他一些國家采取了一系列保護(hù)措施。引發(fā)學(xué)生思考：在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該怎樣保護(hù)野生動(dòng)物？5、 滲透點(diǎn)5（1）學(xué)科內(nèi)容：三（下）/第十單元/總復(fù)習(xí)/統(tǒng)計(jì)/第5題（2）法制內(nèi)容：中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法（3）教學(xué)要求及方法：初步了解；課前查閱相關(guān)資料，師生互動(dòng)，交流討論。（4）事例及說明：課前要求學(xué)生查找相關(guān)資料，如：沙塵天氣會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，世界環(huán)境日是哪一天等。學(xué)生獨(dú)立完成第 5 題第一問：從條

15、形統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？并有什么感想？教師這時(shí)追問：為什么惡劣天氣會(huì)呈上升趨勢？是什么原因造成的呢？相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容。3、 閱讀與探討1、閱讀。參培教師自由閱讀法制教育與學(xué)科教學(xué)教材P132頁的范例教案三年級/下冊/第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識。2、參培教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行有效性的探討。法制教育與學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）培訓(xùn)教案培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)科目：法制教育與學(xué)科教學(xué)主辦單位：培訓(xùn)教師：培訓(xùn)內(nèi)容：法制教育與學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué) 四年級培訓(xùn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí) 培訓(xùn)目的：1、 讓數(shù)學(xué)任課教師認(rèn)識和了解四年級法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法。2、 讓參培教師閱讀書后的范例教案

16、及探討，從而借鑒好的教學(xué)方法，對自己的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)。培訓(xùn)重難點(diǎn)：讓任課教師認(rèn)識和了解四年級數(shù)學(xué)法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法；但教師們不知如何結(jié)合實(shí)際對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到法制教育的目的。培訓(xùn)過程：數(shù)學(xué) 四年級一、 四年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)分布小學(xué)四年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)有5個(gè)，其中上冊2個(gè)，其中下冊3個(gè)。二、 學(xué)習(xí)四年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)1、 滲透點(diǎn)1（1） 學(xué)科內(nèi)容：四（上）/第六單元/統(tǒng)計(jì)（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法。第二條 統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)

17、督。第七條國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織以及個(gè)體工商戶和個(gè)人等統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象，必須依照本法和國家規(guī)定，真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)地提供統(tǒng)計(jì)調(diào)查所需的資料，不得提供不真實(shí)或者不完整的統(tǒng)計(jì)資料，不得遲報(bào)、拒報(bào)統(tǒng)計(jì)資料。（3） 教學(xué)要求及方法：知道；結(jié)題點(diǎn)睛，拓展延伸。（4） 事例及說明：新課結(jié)束后，教師小結(jié)：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識，在生活中有很重要的作用，例如我們第一單元中了解到的我國每十年進(jìn)行一次的人口普查，還有非典期間的確診病例統(tǒng)計(jì)，以及各部門的經(jīng)濟(jì)增長情況，都要用到統(tǒng)計(jì)。師生共同討論交流：為什么統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)必須真實(shí)、準(zhǔn)確和及時(shí)？（掌握國情國力、指導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展）為了保證統(tǒng)計(jì)的真實(shí)、準(zhǔn)確和及

18、時(shí)，國家制定了中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法，規(guī)定國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和個(gè)體工商戶等統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象，必須依照本法和國家規(guī)定，如實(shí)提供統(tǒng)計(jì)資料，不得虛報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào)，不得偽造、篡改。（教師相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法的相關(guān)內(nèi)容）2、 滲透點(diǎn)2（1） 學(xué)科內(nèi)容：四（上）/第六單元/統(tǒng)計(jì)/教學(xué)活動(dòng)/你寄過賀卡嗎？（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國森林法實(shí)施條例；有關(guān)能源、資源方面的法律知識。（3） 教學(xué)要求及方法：了解和理解；討論交流，師生互動(dòng)，拓展延伸。（4） 事例及說明：閱讀相關(guān)資料后，師生共同討論：a估算一下，全校師生每年新年會(huì)收到多少張賀卡？b 所有師生收到的賀卡相當(dāng)于砍掉多少棵大

19、樹？教師小結(jié)：同學(xué)們，賀卡的制作材料要以砍伐森林為代價(jià)，這樣做，不僅破壞了資源，而且還違反了中華人民共和國森林法實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定。（相機(jī)介紹中華人民共和國森林法實(shí)施條例的相關(guān)內(nèi)容）拓展延伸：a除了保護(hù)森林，不寄或少寄賀卡還有哪些好處？（減少水污染等）b新年到了，如果不寄賀卡，我們還可以以什么方式慶賀新年呢？你有什么好的建議？3、 滲透點(diǎn)3（1） 學(xué)科內(nèi)容：四（下）/第三單元/運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算/3.簡便運(yùn)算/練習(xí)七？/第7題（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國傳染病防治法。第三條本法規(guī)定的傳染病分為甲類、乙類和丙類。 第四條對乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疚和人感染高致病性禽流感，采

20、取本法所稱甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。其他乙類傳染病和突發(fā)原因不明的傳染病需要采取本法所稱甲類傳染病的預(yù)防、控制措施的，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門及時(shí)報(bào)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)后予以公布、實(shí)施。（3） 教學(xué)要求及方法：了解，知道；結(jié)合實(shí)例，討論交流。（4） 事例及說明：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，出示案例：2003 年，我國發(fā)生了大面積爆發(fā)的傳染疾病“傳染性非典型肺炎”，國家疾控中心及全體醫(yī)護(hù)人員積極防控救治，眾志成城，終于戰(zhàn)勝了病魔。根據(jù)“傳染性非典型肺炎”是傳染疾病，相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國傳染病防治法中把傳染病分為甲、乙、丙三類的情況。使學(xué)生明白：a“非典”屬于乙類傳染病，但是按甲類傳染病預(yù)防和控制。b在傳染病流行

21、期間，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做好自我防護(hù)，有疑似病癥，要及時(shí)到醫(yī)院就診。4、 滲透點(diǎn)4（1） 學(xué)科內(nèi)容：四（下）/第六單元/小數(shù)的加法和減法/練習(xí)十八/第9題（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國體育法第二十四條國家促進(jìn)競技體育發(fā)展，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員提高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，在體育競賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績，為國家爭取榮譽(yù)。第二十五條國家鼓勵(lì)、支持開展業(yè)余體育訓(xùn)殊，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才。第二十八條國家對優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在就業(yè)或者升學(xué)方面給予優(yōu)待。（3） 教學(xué)要求及方法：知道；結(jié)合實(shí)際，師生互動(dòng)，拓展延伸。（4） 事例及說明：在欣賞了教材第 95 頁的情境圖后，師生共同討論： 2004 年、 2008 年兩屆奧運(yùn)會(huì)分別是哪個(gè)國

22、家、哪個(gè)城市舉辦的？除了舉辦奧運(yùn)會(huì)，我國為了發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，還采取了哪些措施？（相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國體育法的相關(guān)內(nèi)容）重點(diǎn)向?qū)W生介紹國家鼓勵(lì)、支持開展業(yè)余體育訓(xùn)練，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才方面的內(nèi)容。5、 滲透點(diǎn)5（1） 學(xué)科內(nèi)容：四（下）/第九單元/總復(fù)習(xí)/第9題（2） 法制內(nèi)容：中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法（3） 教學(xué)要求及方法：初步了解；師生互動(dòng)，結(jié)題點(diǎn)睛。（4） 事例及說明：結(jié)合本題的教學(xué)，要求學(xué)生回答下面的問題：a從統(tǒng)計(jì)圖中你能看出 2000 年我國出生多少人？哪年出生的人口最多？b你發(fā)現(xiàn)我國從1997一2003年出生人口呈現(xiàn)什么變化趨勢？根據(jù)學(xué)生回答的情況，教師

23、指出：為了有效地控制人口增長，國家制定了中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法。師生互動(dòng)：a人口太多會(huì)產(chǎn)生什么后果？ b從統(tǒng)計(jì)圖上我們可以看出，我國每年出生人口數(shù)呈逐年減少的趨勢，這充分說明中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法得到了很好的落實(shí)。三、 閱讀與探討1、 閱讀。參培教師自由閱讀法制教育與學(xué)科教學(xué)教材P135137頁的范例教案四年級/上冊/第六單元綜合運(yùn)用 “你寄過賀卡嗎？”2、 參培教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行有效性的探討。法制教育與學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）培訓(xùn)教案培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)科目：法制教育與學(xué)科教學(xué)主辦單位：組織人：培訓(xùn)教師：培訓(xùn)內(nèi)容：法制教育與學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué) 五年級培訓(xùn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí) 培訓(xùn)目的：

24、1、 讓數(shù)學(xué)任課教師認(rèn)識和了解五年級法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法。2、 讓參培教師閱讀書后的范例教案及探討，從而借鑒好的教學(xué)方法，對自己的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)。培訓(xùn)重難點(diǎn)：讓任課教師認(rèn)識和了解五年級數(shù)學(xué)法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法；但教師們不知如何結(jié)合實(shí)際對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到法制教育的目的。培訓(xùn)過程：數(shù)學(xué) 五年級1、 五年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)分布小學(xué)五年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)有4個(gè)，上冊4個(gè)。2、 學(xué)習(xí)五年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)1、 滲透點(diǎn)1（1） 學(xué)科內(nèi)容：五（上）/第二單元/小數(shù)除法/1.小數(shù)除以整數(shù)（2） 法制內(nèi)容：全民健身?xiàng)l例第二

25、十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加卜1小時(shí)的體育活動(dòng)。第二十二條學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)；有條件的，還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營、體育夏（冬）令營等活動(dòng) 城市生活垃圾管理辦法（3） 教學(xué)要求及方法：知道或懂得應(yīng)用；利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)。（4） 事例及說明：利用多媒體展示有關(guān)體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片并展示運(yùn)動(dòng)員的成績圖片（例如：劉翔、羊爾普斯等）在解說所有的人都應(yīng)該進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，相機(jī)同學(xué)生介紹全民健身?xiàng)l例的相關(guān)內(nèi)容。 在本課的情境圖中，學(xué)生找出數(shù)字信息，在老師的引導(dǎo)下完成知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，結(jié)合情境圖讓學(xué)生回答下列問題：a公園里的小孩、青年人、老人們都在做什么？你

26、知道我國的全民健身日是哪天嗎？b你知道我國全國性的體育比賽活動(dòng)有哪些？c全民健身?xiàng)l例規(guī)定我們小學(xué)生每天在學(xué)校的體育活動(dòng)時(shí)間有多久？在學(xué)生做第20頁練習(xí)三第9 題時(shí)，教師相機(jī)向?qū)W生介紹要城市生活垃圾管理辦法的相關(guān)內(nèi)容。2、 滲透點(diǎn)2（1） 學(xué)科內(nèi)容：五（上）/第二單元/小數(shù)除法/6.解決問題/例題11（2） 法制內(nèi)容：乳品質(zhì)示安全監(jiān)督管理?xiàng)l例。第十四條從事奶畜養(yǎng)殖，不得使用國家禁用的飼料、飼料添加劑、獸藥以及其他對動(dòng)揚(yáng)和人體具有直接或者潛在危害的物質(zhì)。（3） 教學(xué)要求及方法：初步了解；講授，圖示、直觀教學(xué)。（4） 事例及說明：在教學(xué)例題 11 時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察情境圖，并出示課件圖片（奶牛

27、、奶牛場、牛奶運(yùn)輸車、牛奶生產(chǎn)環(huán)節(jié)、三鹿奶粉中毒事件等），并相機(jī)向?qū)W主介紹乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例師生共同討論：a生鮮奶收集處理的規(guī)范要求有哪些？（封間、溫度、運(yùn)輸車等）b養(yǎng)硝奶牛時(shí)能添加任何直接或潛在的有危害的物質(zhì)嗎？（教師相機(jī)介紹飛乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例 的相關(guān)內(nèi)容）c讓學(xué)生自己談?wù)効吹降挠嘘P(guān)奶制品的知及或有關(guān)新聞等。3、 滲透點(diǎn)3（1）學(xué)科內(nèi)容：五（上）/第七單元/數(shù)學(xué)廣角/1.郵政編碼（2）法制內(nèi)容：中華人民共和國郵政法。第二十三條用戶交寄郵件，應(yīng)當(dāng)清楚、準(zhǔn)確地填寫收件人性名、地址和郵政編碼郵玫企業(yè)應(yīng)當(dāng)在郵政營業(yè)場所免費(fèi)為用戶提供郵政編碼查詢服務(wù)郵政編碼由郵政企業(yè)根據(jù)國務(wù)院郵改管理部

28、門制定的編制規(guī)則編制郵政管理邵門依法對鄒政編碼的編制和使用實(shí)施監(jiān)督（3）教學(xué)要求及方法：知道或懂得應(yīng)用；結(jié)合實(shí)際，拓展延伸，結(jié)題點(diǎn)睛。（4）事例及說明：課前布置學(xué)生分小組收集有關(guān)郵政編碼的相關(guān)知識。 小組交流有關(guān)郵政編碼的相關(guān)信息，教師相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國郵政法中有關(guān)郵政編碼的相關(guān)條款。 結(jié)合例題的教學(xué)和中華人民共和國郵政法中有關(guān)郵政編碼的相關(guān)條款，師生共同討論郵政編碼在信件傳遞中的作用。4、 滲透點(diǎn)4（1）學(xué)科內(nèi)容：五（上）/第七單元/數(shù)學(xué)廣角/2.身份證號碼（2）法制內(nèi)容：中華人民共和國居民身份證法。第一條為了證明居住在中華人民共和國境內(nèi)的公民的身份，保障公民的合法權(quán)益，便利公民進(jìn)

29、行社會(huì)活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)秩序，制定本法。第二條居住在中華人民共和國境內(nèi)的年滿十六周歲的中國公民，應(yīng)當(dāng)依照本法的規(guī)定申請領(lǐng)取居民身份證；未滿十六周歲的中國公民，可以依照本法的規(guī)定申請領(lǐng)取居民身份證。第三條居民身份證登記的項(xiàng)目包括：姓名、性別、民族、出生日期、常住戶口所在地住址、公民身份號碼、本人相片、證件的有效期和簽發(fā)機(jī)關(guān)公民身份號碼是每個(gè)公民唯一的、終身不變的身份代碼，由公安機(jī)關(guān)按照公民身份號碼國家標(biāo)準(zhǔn)編制。（3）教學(xué)要求及方法：了解或理解；結(jié)合實(shí)際，拓展延伸，結(jié)題點(diǎn)睛。（4）事例及說明：在教學(xué)前組織學(xué)生收集相關(guān)資料，可收集爺爺、奶奶、父母、自己的身份證號碼，比較發(fā)現(xiàn)不同之處。教師有意識地選擇不同

30、的身份證號碼作比較，找出關(guān)鍵問題解答本知識點(diǎn)，并相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國居民身份證法的相關(guān)內(nèi)容。小組討論：a國家為什么要制定中華人民共和國居民身份證法 ？b身份證號碼的數(shù)字分別代表了什么信息？c身份證號碼是終身不變的嗎？3、 閱讀1、閱讀。參培教師自由閱讀法制教育與學(xué)科教學(xué)教材P137-140頁的范例教案五年級/上冊/第二單元/小數(shù)除法/小數(shù)除以整數(shù)。2、參培教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行有效性的探討。法制教育與學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）培訓(xùn)教案培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)科目：法制教育與學(xué)科教學(xué)主辦單位：馬組織人：郭大斌培訓(xùn)教師：培訓(xùn)內(nèi)容：法制教育與學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué) 六年級培訓(xùn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí) 培訓(xùn)目的：1、 讓

31、數(shù)學(xué)任課教師認(rèn)識和了解六年級法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法。2、 讓參培教師閱讀書后的范例教案及探討，從而借鑒好的教學(xué)方法，對自己的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)。培訓(xùn)重難點(diǎn)：讓任課教師認(rèn)識和了解六年級數(shù)學(xué)法制教育的滲透點(diǎn)的內(nèi)容和要求與方法；但教師們不知如何結(jié)合實(shí)際對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試和改進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到法制教育的目的。培訓(xùn)過程：一、六年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)分布小學(xué)六年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)有5個(gè)，其中上冊3個(gè)，其中下冊2個(gè)。二、學(xué)習(xí)六年級數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)1、 滲透點(diǎn)1（1）學(xué)科內(nèi)容：六（上）/第二單元/分?jǐn)?shù)乘法/2.解決問題/例2（2）法制內(nèi)容：中華人民共和國環(huán)境噪音污

32、染防治法。第三十二條禁止制造、銷售或進(jìn)口超過規(guī)定的噪音限值的汽車。第三十三條在城市市區(qū)范圍內(nèi)行駛的機(jī)動(dòng)車輛的消聲器和喇叭必須符合國家規(guī)定的要求。機(jī)動(dòng)車車輛必須加強(qiáng)維修和保養(yǎng)，保持技術(shù)性能良好，防治環(huán)境嗓聲污染：。（3）教學(xué)要求及方法：知道；數(shù)據(jù)說明，拓展延伸。（4）事例及說明：在教學(xué)例 2 時(shí)，讓學(xué)生計(jì)算造森后能聽到的聲音的分貝值。對計(jì)算出的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，讓學(xué)生知道：a噪音對人體造成了傷害，對環(huán)境造成了污染。b要改變環(huán)境就要防治噪音污染。教師指出：為了防治環(huán)境污染，國家專門頒布中華人民共和國環(huán)境噪音污染防治法，相機(jī)對學(xué)生介紹中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法的相關(guān)內(nèi)容。再結(jié)合一組噪音數(shù)據(jù)進(jìn)一

33、步說明，噪音污染對環(huán)境的危害性。2、 滲透點(diǎn)2（1）學(xué)科內(nèi)容：六（上）/第五單元/百分?jǐn)?shù)/3.用百分?jǐn)?shù)解決問題/折扣（2）法制內(nèi)容：中華人民共和國消費(fèi)者保護(hù)法。第八條消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成分，生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。（3）教學(xué)要求及方法：了解，懂得運(yùn)用；活動(dòng)實(shí)踐，拓展延伸。（4）事例及說明：通過一次商店的打折活動(dòng)，讓學(xué)生親歷一次購買商品時(shí)應(yīng)享受的服務(wù)，并會(huì)利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題。讓學(xué)生知道：幾折表示什么，幾成表示什么。討論：如果你買的打折商品是偽劣產(chǎn)品時(shí)，可以向相關(guān)部門投訴嗎？使學(xué)生知道作為消費(fèi)者在購物時(shí)擁有的權(quán)利，這種權(quán)利是受到國家保護(hù)的。（相機(jī)向?qū)W生介紹中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 的相關(guān)內(nèi)容）3、 滲透點(diǎn)3（1）學(xué)科內(nèi)容：六（上）/第五單元/百分?jǐn)?shù)/3.用百分?jǐn)?shù)解決問題/納稅（2）法制內(nèi)容：憲法第五十六條中華人民共和國公民有依