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文檔簡介
1、?撥一撥?同步練習(xí)要練說 ,得練看??磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看 ,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導(dǎo) ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 一、判斷題“師之概念 ,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛!袄显?/p>
2、舊語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老“師連用最初見于?史記? ,有“荀卿最為老師之說法。慢慢“老師之說也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱 ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識的傳播者。今天看來 ,“教師的必要條件不光是擁有知識 ,更重于傳播知識。 1.三千零九寫作3009 一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一
3、。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實的“教師 ,因為“教師必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。 2.5625的2表示2個百 3.7506700050060 4.3個千5個百6個十組成3506 5.萬位的計數(shù)單位是一萬 6.150讀作:一百零五。 7.777中的
4、三個7表示的意思是一樣的。 8.最大的三位數(shù)比最小的三位數(shù)大1000。 二、單項選擇題1九千零三十寫作 A. 9003
5、 B. 9030
6、 C. 93002.七千零二中間有 個零 A. 1
7、160; B. 2
8、; C. 33.三千一百末尾有 個0 A. 1
9、0; B. 2 &
10、#160; C. 34.8個千和4個十組成 A. 8400
11、0; B. 8040
12、0; C. 80045.千位和百位都是2 ,其余數(shù)位是0 ,這個數(shù)是 A. 2200
13、60; B. 2020
14、60; C. 2019三、填空題1.3848讀作_ 2.五位數(shù)的最高位是_。 3.計數(shù)器上千位是3個珠子 ,個位是6個珠子 ,其余位上沒有珠子 ,這個數(shù)是_。 4.5085的8表示_。 5.8500里有_個100。 6.9023的9在_位上 ,表示_。 7.最大四位數(shù)是_。 8.6300讀作_。 9.6500由_個千和_個百組成。 10.7806的8表示_。 11.3個一百是_ ,5個一十是_。 12.3個一百和5個一百是_個一百 ,是_。 13.4個一十和6個一百是_百_十。 14.小紅說我家的門牌號是163號 ,小明說我家的門牌號是186號 ,他
15、們兩家之間還有_戶人家。 15._個百是1000。 16.、分別表示千、百、十、個位上的一個單位 ,寫出下面的數(shù)。_ 147、分別表示千、百、十、個位上的一個單位 ,寫出下面的數(shù)。_ 18.寫出下面各數(shù)的組成1989=_+_+_+_ 19.寫出下面各數(shù)的組成。604=_+_ 20.寫出下面各數(shù)的組成。867=_+_+_ 21.讀出以下各數(shù)。470讀作:_ 323讀作:_ 321讀作:_ 22.讀出以下各數(shù)。459讀作:_
16、 507讀作:_ 1000讀作:_ 23.寫出以下各數(shù)。四百三十七 寫作:_ 六百四十五 寫作:_ 24.寫出以下各數(shù)。三百零七 寫作:_ 九百 寫作:_ 25.寫出以下各數(shù)。八百二十 寫作:_
17、60; 五百八十二 寫作:_ 26.寫出以下各數(shù)相鄰的數(shù)。_400_ _235_ _501_ 27.754是由_個百 ,_個十和_個一組成的。 四、應(yīng)用題1.一個2 ,一個5 ,二個0組成一個一個零也不讀的四位數(shù) ,這個數(shù)是多少? 2.一個四位數(shù)的百位是3 ,千位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的2倍 ,其余位上是0 ,這個數(shù)是多少? 3.3682的最高位是幾 ,表示什么? 4.由1、2、5、6組成的最大四位數(shù)是多少? 5
18、.一個四位數(shù) ,最高位上是9 ,百位數(shù)字和十位數(shù)字相同 ,是6 ,其余數(shù)位是0 ,小朋友你知道這個數(shù)是多少嗎? 五、解答題1.用0、2、7、8三個數(shù)字可組成多少個不同的四位數(shù)?請你寫出來吧! 2.一個三位數(shù) ,它的三個數(shù)字的和是20 ,其中十位和個位上的數(shù)字都是8 ,這個三位數(shù)是多少? 答案解析局部一、判斷題1.【答案】正確 【解析】【解答】三千在千位上寫3 ,九在個位上寫9 ,十位和百位上是0 ?!痉治觥靠疾鞌?shù)的讀寫2.【答案】錯誤 【解析】【解答】2在十位上表示2個十?!痉治觥空麛?shù)的認識3.【答案】錯誤 【解析】【解答】6在個位上就是6 ,而不是60,750670005006【分析】考察數(shù)
19、數(shù)4.【答案】錯誤 【解析】【解答】3個千5個百6個十組成3560 ,所以這道題是錯的?!痉治觥靠疾鞂?shù)位的認識5.【答案】正確 【解析】【解答】萬位的計數(shù)單位是一萬 ,所以這道題是對的?!痉治觥靠疾煊嫈?shù)單位6.【答案】錯誤 【解析】7.【答案】錯誤 【解析】8.【答案】錯誤 【解析】二、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】寫數(shù)從高位寫起。九千說明千位是9 ,零說明百位沒有用0頂位 ,三十說明十位是3 ,個位沒有用0頂位 ,所以這個數(shù)寫作9030 ,選B。【分析】考察數(shù)的寫法2.【答案】B 【解析】【解答】七千零二說明7在千位上2在個位上 ,其余位也就是百位和十位是零 ,選B【分析】考察
20、數(shù)的組成3.【答案】B 【解析】解答讀數(shù)時末尾的零都不讀 ,三千一百說明十位和各位都沒有所以十位和各位都是0 ,可知B為正確答案【分析】考察寫數(shù)4.【答案】B 【解析】【解答】8個千說明千位是8,4個十說明十位是4 ,其余數(shù)位上是0 ,所以選B 【分析】考察對不同數(shù)位表示意義不同的認識。5.【答案】A 【解析】【解答】千位和百位都是2 ,其余數(shù)位是0 ,說明這是個四位數(shù) ,十位和個位是0 ,所以選A【分析】考察加法根本運算。三、填空題1.【答案】三千八百四十八 【解析】【解答】讀數(shù)從高位讀起 ,千位是3讀作三千 ,百位是8讀作八百 ,十位是4讀作四十 ,個位是8讀作八。所以3848讀作三千八百
21、四十八?!痉治觥靠疾鞌?shù)的讀法。2.【答案】萬位 【解析】【解答】從右數(shù)第五位是萬位 ,所以五位數(shù)的最高位是萬位?!痉治觥靠疾鞌?shù)位順序。3.【答案】3006 【解析】【解答】千位是3個珠子 ,就在千位寫3 ,個位是6在個位寫6 ,其余位沒有 ,就在百位和十位添0頂位。所以這個數(shù)是3006?!痉治觥靠疾鞂憯?shù)4.【答案】8個十 【解析】8在十位上所以表示8 個十?!痉治觥靠疾熳x數(shù)5.【答案】85 【解析】【解答】百位是5就是5個一百 ,千位是8就是80個一百 ,所以8500里有85個100【分析】數(shù)的構(gòu)成6.【答案】千;9個千 【解析】【解答】從右數(shù) ,第四位是千位 ,所以9在千位上 ,表示9個千。
22、【分析】認識數(shù)位順序。7.【答案】9999 【解析】【解答】四個數(shù)位上都是最大的數(shù)9這個數(shù)才是最大的 ,所以最大四位數(shù)是9999【分析】考察寫數(shù)8.【答案】六千三百 【解析】【解答】千位是6讀作六千 ,百位是3讀作三百 ,所以讀作六千三百【分析】考察讀數(shù)9.【答案】6;5 【解析】【解答】千位上是6 ,就是6個千。百位上是5 ,就是5個百 , ,所以6500由6個千和5個百組成.【分析】考察數(shù)位和計數(shù)單位10【答案】8個百 【解析】【解答】8在百位上 ,百位的計數(shù)單位是百 ,所表示8個百【分析】考察數(shù)位11.【答案】300;50 【解析】12.【答案】8;800 【解析】13.【答案】六;四 【解析】14.【答案】23 【解析】15.【答案】10 【解析】16.【答案】215 【解析
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