四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)20課作業(yè)_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)20課作業(yè)_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)20課作業(yè)_第3頁(yè)
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一、帶著問(wèn)題讀書(shū)。(20課) _班 姓名_ 組長(zhǎng)簽名_1、黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西均為_(kāi)詩(shī)。A送別 B敘事 C抒情2、_送孟浩然去_,這是自_向_行。而_送元二是自_向_去_。二、組詞。唯( ) 酒( ) 辭( ) 浩( )維( ) 灑( ) 甜( ) 活( )孟( ) 陵( ) 君( ) 舍( )猛( ) 凌( ) 群( ) 舒( )三、讀古詩(shī),完成下面練習(xí)。(一)黃鶴樓送孟浩然之廣陵_,_。_,_。1、這首詩(shī)的作者是唐朝的 ,在詩(shī)中 (誰(shuí))送 (誰(shuí))去 (地方)。2、這首詩(shī)的前兩句 ,后兩句 。(寫(xiě)景 敘事)3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_。4、后兩句的意思是_。(二)送元二使安西 _,_。_,_。1、“_”一詞可以看出詩(shī)人送別友人的時(shí)間是清晨。2、“安西”指_(A西安 B安西都護(hù)府)3、這首詩(shī)的作者是唐朝的_,在詩(shī)中_(誰(shuí))送_(誰(shuí))去_。 4、從_、_兩個(gè)詞語(yǔ)中可以看出,詩(shī)人送別友人的時(shí)間是_季。5、。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_6、后兩句詩(shī)的意思是_。四、我還會(huì)寫(xiě)李白和孟浩然的詩(shī)哩。_ _ 李白 孟浩然_ _ _ _ _

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