《建筑材料》教學(xué)總結(jié)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流建筑材料教學(xué)總結(jié).精品文檔.建筑材料教學(xué)總結(jié)瀘縣建校 羅宏 在繁忙的工作中，時間總是過的很快，期末悄悄來臨。這一學(xué)期在緊張忙碌中度過，但是教學(xué)任務(wù)還是順利完成，本學(xué)期擔(dān)任了1秋施工4班以及13建升2班建筑材料教學(xué)任務(wù)，說實在的，剛開始上課時非常擔(dān)心，由于是第一次接觸高考班的材料教學(xué)任務(wù)，所以一開學(xué)我害怕自己不能把這門課上好，害怕自己的教學(xué)水平不夠，不能夠讓高考班的學(xué)生適應(yīng)一個新老師的教學(xué)方法。但是，觀察了學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還是對我的教學(xué)方法很認(rèn)可的，先對本學(xué)期關(guān)于建筑材料教學(xué)做如下總結(jié)：1、 備課方面 本學(xué)期由于我擔(dān)任了教研組長工作

2、，所以比上學(xué)期的工作更多，時間也更緊，所以每次的備課時間很短，但是，為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽課，我在備課時盡量利用現(xiàn)代教學(xué)資源，課件也盡量制作精美，能讓學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)。2、 課堂教學(xué) 建筑材料這門學(xué)科是理論和試驗相結(jié)合的，但是也不是純粹的實訓(xùn)課，是在講一個材料的基礎(chǔ)上對其質(zhì)量和性能進(jìn)行檢測，這也是學(xué)生在工地上必須要接觸的最基本的知識，所以，我在上課時分為兩個部分，第一部分是在教室里面上理論課，為了加深學(xué)生的記憶，每次理論課我都會帶一些直觀的材料讓學(xué)生觀察。第二部分是在實驗室的實驗課，每次實驗課前我會把試驗工具，試驗設(shè)備，試驗材料讓學(xué)生先熟悉，然后講操作步驟，讓學(xué)生觀看操作視頻，最后學(xué)

3、生分組進(jìn)行試驗，試驗結(jié)果在課堂成進(jìn)行評價和總計。針對高考班，我主要的重點放在理論課上，實驗課都是挑一些難懂的來給學(xué)生示范。每章節(jié)結(jié)束以后我都會給班級學(xué)生發(fā)一張復(fù)習(xí)題，讓學(xué)生在做題的過程在理解知識點。3、 課后反思 上課后我都會進(jìn)行思考，學(xué)生對這堂課的理解有沒有到位，對我的講解熟不熟悉，有時候?qū)W生有睡覺現(xiàn)象，講話現(xiàn)象，我都會下來了解是不是這堂上的不生動，根據(jù)學(xué)生的意見我會改變一下教學(xué)方法，比如帶學(xué)生到學(xué)校的施工現(xiàn)場去見習(xí)，并給學(xué)生布置一些任務(wù)在見習(xí)時完成等。 總之，不管采用什么方法。，我都只希望自己能把每一趟課上好，其實后期對這兩個班的學(xué)生很愧疚，由于身體原因，兩周沒有給學(xué)生上課，班上學(xué)生有了一段時間的空白期，所以后面上課時的課堂效果不是很好。最后兩周調(diào)整了教學(xué)計劃，希望同學(xué)