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1、素拓游戲A 第一環(huán)節(jié),熱身游戲:U形排年齡游戲時間: 10 分鐘 游戲規(guī)那么:要求將自己組的人的年齡由左到右由小到大呈 U 形排列,要求在排 列的過程中不能講話, 用眼神,手勢等肢體語言交流。 記分員在一旁監(jiān)督并計分, 最慢的隊要接受懲罰, 集體為其他五個隊表演一個節(jié)目。 游戲結(jié)果報完年齡后出 錯的團隊也要接受懲罰,懲罰同上。B. 第二環(huán)節(jié),火車接龍游戲時間: 10 分鐘 游戲規(guī)那么: 火車頭, 即第一個人可以雙腳著地, 游戲過程中其他人只能一條腿著 地,假設(shè)出現(xiàn)兩只腳著地的必須重新開始游戲由工作人員或其他隊監(jiān)督,六 組從同一地點出發(fā),要求到達 10 米遠的終點。記時,用時最少者獲勝。C. 第
2、三環(huán)節(jié):吸管傳皮筋游戲時間: 10 分鐘游戲規(guī)那么:每隊的每一位成員口中叼一根吸管, 在第一位的吸管上吊一個皮筋, 然后依次憑借吸管往下傳, 記時比擬快慢。比賽過程中不允許其他地方接觸皮筋。 掉到地上的話,必須重新開始進行。D. 第四環(huán)節(jié):龍的傳人游戲時間: 10 分鐘 游戲規(guī)那么: 每隊成縱隊蹲下, 后一人雙手搭著前一人的雙肩, 排頭擎一個龍頭模 型,發(fā)令后從起點出發(fā),同時喊 一二、一二!一起伸左腳再伸右腳作矮子 步前進 15 米,規(guī)那么是不準站起來,先到終點不散架,以最先完成的組為勝。E. 第五環(huán)節(jié):雙龍戲珠游戲時間: 20 分鐘游戲規(guī)那么:此游戲需要兩組兩組進行 PK 賽。首先,每個小組
3、的 6 個成員橫 向站立,工作人員將他們的左右腳依次綁好, 然后在跑道中間放置一個氣球, 先 由兩個小隊進行比賽, 站在離氣球等距的兩邊, 同時向氣球前進, 哪個隊伍先搶 到氣球的就算贏的。次過程也需計分。G 第七環(huán)節(jié):信任靠游戲時間: 15 分鐘 游戲規(guī)那么: 每隊先出兩個人, 不允許用手撐地的情況下, 通過合作后兩個人同時 站立起來,然后人數(shù)加為三個,四個,五個,六個,用時最少的隊伍勝。搶龍尾每組排一直線,龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對方的彩帶 解手鏈 八個人可更多,但一定要雙數(shù)站成一個圈,每個人伸出右手握住站在對面人 的手,左手握住其他人的手,不能握同一個人那樣會成為死扣
4、,然后在不松 手的情況下,運用集體的智慧,解開這些結(jié),解開后可能是一個圈有些人是正 面,有些人是反面,也可能是兩個圈。玩游戲的時候,可以適當放一些音樂,如:相親相愛解手鏈形式: 10 人一組為最正確時間: 20 分鐘 活動目的: 讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟, 聆聽在溝通中的重要 性,以及團隊的合作精神。操作程序1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握 住另外一個人的手; 現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題, 在不松開的情況下, 想 方法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩
5、個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手斷開但再次進行 時必須馬上封閉。17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利“信任背摔背摔,屬于團隊小工程,是指一人站在 1.7 米的高臺上,雙手被綁住,用后背直 背挺立向后摔下, 高臺下面那么由其他戰(zhàn)友面對面站成兩排, 弓腿將雙臂兩兩交叉 用力搭在對方的肩膀上,形成一個 “密不透風 的“人力單架 ,承接從上面摔下的 隊員。教練扶著我們每一個人對準我們的手橋,然后放手, 這個時候我相信所 有的人都有在霎那間有種恐懼感 。摔下的人在摔的過程中不允許曲腿, 不允許 屁股先 “觸墊,不允許將腿分開。當別的戰(zhàn)友一個又
6、一個從上面摔下去而安然無 恙。信任背摔這個工程主要目的是克服個人的心理弱項, 提高心理素質(zhì), 學(xué)會溝 通技巧,了解有效的溝通及對團隊成員的信任!準備好以后,背摔的人在上面問我們: “親愛的戰(zhàn)友們, 你們準備好了嗎? 準“備 好了,請相信我們! 然后就從一米七高的平臺背對著我們倒到我們架好的手橋, 那一聲清脆的聲音意味著他成功的著陸了。接著我們每一個人都要上去摔一次, 有了第一位同事的體驗, 我們的恐懼一掃而 空,代之而來的是興趣。但是當我真正站在上面的時候,我的心里一陣恐懼,心 里有一個念頭: “他們會不會接不到我啊?如果我摔偏了怎么辦? 然后開始有點 懊悔上來了, 但是既然已經(jīng)站上來了沒理由
7、再下去呀, 還是拼了。 當我大聲的問 道: “親愛的戰(zhàn)友們,你們準備好了嗎? 當洪亮的 “準備好了,請相信我們! 的 聲音響徹天際時, 我毫不猶豫的摔了下去, 還有什么能比這種聲音更能讓人心安 的嗎?游戲只不過推動了這一進程, 使我們的手相連, 使我們相信, 我們的團隊 是值得信賴的。在我們 “雄獅隊32名戰(zhàn)友輪番交替從高臺上往下背摔時, 上面的人需要的是戰(zhàn)勝 自己的勇氣和對戰(zhàn)友的信任,而下面承接的戰(zhàn)友們用 “請相信我們 這幾個字承當 了太多的風險和責任。他們一個個汗流浹背,有的弓步做 “人力架 ,有的從后面 支撐著前面人的腰部, 有的在前面看著方向, 有的累得臂膀疼了, 稍做替換后馬 上又上
8、去了。有的戰(zhàn)友胳膊因下?lián)袅μ蠖睬嗔耍?有的因背摔的人動作不標準, 胳膊被腳給踢腫了, 皮擦傷了,但沒有一位戰(zhàn)友找借口臨陣逃脫, 大家有力出力, 有謀出謀,共同協(xié)作,順利的完成了背摔這一課題。當全體隊員摔完以后, 我們席地而作對這一課題展開討論并發(fā)表各自的見解。 當 我們對他人高度信任的時候, 是把自己完全的交給了對方, 而被信任者那么因為有 了被信任這個殊榮而承當了非常大的責任, 但是因為有著被信任的喜悅, 愿意為 這種信任去奮斗去努力去勞累甚至犧牲自己的生命。這其實就是人們常說的 “為 朋友兩肋插刀 和古人說的: “士為知己者死 的根本所在??墒窃谏罟ぷ髦校?我們很多人對同事對領(lǐng)導(dǎo)對朋
9、友, 甚至夫妻之間、 父母與子 女之間卻喜歡或習(xí)慣于相互猜想,相互排擠,甚至相互 “挖坑 ,使得人與人之間 互相提防,最終造成生活沉重苦澀無味、 工作勞累辛苦心更苦, 朋友一個個遠去, 只好孤獨苦悶終生。 這種生活我相信不是我們所希望和想要的。 那么,從現(xiàn)在開 始,相信朋友、相信同事、相信領(lǐng)導(dǎo),只要我們?nèi)巳藢λ速x予信任,那么世界 還會有不和諧的音符嗎?這是我從背摔這個訓(xùn)練工程所發(fā)現(xiàn)和感悟的, 信任對于我們每一個人、 一個集體 都有重要意義。隨風而動的草活動目的: 讓學(xué)員感受到信賴對團隊的重要性, 體會信任是如何在團隊中建立的操作程序:1、培訓(xùn)師宣布:現(xiàn)在我們要做一個風中勁草的游戲。這個游戲要
10、求每位學(xué)員 都要做一次 “草。現(xiàn)在我來說明規(guī)那么并做一個 “草的示范。規(guī)那么:A,學(xué)員圍成一個向心圓, 草培訓(xùn)師貝竝占在圓中央。B, “草要雙手抱在胸前,并攏雙腳,閉上眼睛,身體繃直地倒下去。倒的整 個過程中不能移動腳或雙腳分開。就像一個 “不倒翁的樣子。倒下之前, “草要 問:我要倒下去了,你們準備好了沒有? 當全體團隊成員答復(fù) “準備好了 時,草 可以選擇任何方向倒下去。 “草倒向哪個方向,站在那個方向的團隊成員就要在 “草即將要倒在自己身上時,伸出雙手把 “草輕輕推向另一個任意方向,注意用 力不要太猛。2、在培訓(xùn)師做完了示范之后,讓小組成員開始做此游戲。每個人都要做一次“草。相關(guān)討論:1
11、,在這個游戲中你感受到什么?2,你是第幾個做 “草的人,為什么是 /不是第一個?引導(dǎo)方向 /總結(jié):完全信任 所有人,并且內(nèi)心里不會感到恐懼時, 就會倒下去。 如果有證據(jù)說明其實倒下去 是平安的,比方先嘗試的人沒有受傷那就會克服恐懼,愿意自己也試一試。3,在游戲中最難的地方是哪里,下次你會怎樣改進? 可能答案:倒下去,因為恐懼。講師分析:實際上越是不敢筆直地倒下去,越是給接的人造成困難,下次應(yīng)該更筆直 4,在游戲中,你感覺團隊的合作精神怎樣,是否有信任感?引導(dǎo)方向:接的人可以盡量用各種方式讓中間倒著的 “草感到平安。比方用語言給中央 “草一些鼓勵,同時不要嘻嘻哈哈或交談等。這樣會增加信任感,中間的 “草貝 會更有信心倒下去。游戲提示:做這次游戲時,為平安起見,講師要再三強調(diào)幾點:1,當圈中的人準備倒下去時,一定要問下面接的組員是否已準備好,只有當 下面所有人員說準備好才能倒下來。2,無論發(fā)生什么情況,托住 “草的人一定要想盡方法不能讓草真的摔倒
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