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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有一般意義的.下列賦予3a實(shí)際意義的例子中不正確的是()A.若a表示一個(gè)等邊三角形的邊長,則3a表示這個(gè)等邊三角形的周長B.若蘋果的價(jià)格是3元/千克,則3a表示買a千克蘋果的金額C.若一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是3和個(gè)位數(shù)字是a,則3a表示這個(gè)兩位數(shù)D.若一個(gè)圓柱體的底面積是3,高是a,則3a表示這個(gè)圓柱體的體積2.如圖,AB∥CD,射線AE交CD于點(diǎn)F,若∠2=110°,則∠1的度數(shù)是()A.80° B.70° C.60° D.50°3.如圖,將周長為8的△ABC沿BC方向平移2個(gè)單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為()A.8 B.10 C.12 D.144.如圖,已知,添加條件后,可得,則在下列條件中,不能添加的是()A. B.C. D.5.下列說法中,不正確的是()A.兩直線相交所成的四個(gè)角中有兩個(gè)角相等,則這兩條直線互相垂直B.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一已知點(diǎn)能畫一條直線和已知直線垂直C.一條直線可以有無數(shù)條垂線D.在同一平面內(nèi),過射線的端點(diǎn)與射線垂直的直線只有一條6.解方程組時(shí),利用代入消元法可得正確的方程是()A. B. C. D.7.如圖,AB//CD,射線AE交CD于點(diǎn)F,若∠1=115°,則A.55° B.65° C.758.如圖,五邊形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分別是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,則∠1+∠2+∠3等于A.90° B.180° C.210° D.270°9.下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.10.下面A、B、C、D四幅圖案中,能通過上排左面的圖案平移得到的是()A. B. C. D.11.如圖,已知直線l1∥l2∥l3∥l4,相鄰兩條平行直線間的距離都是1,如果正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在四條直線上,則正方形ABCD的面積為()A.4 B.5 C.9 D.12.下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查方式(普查)的是()A.對(duì)襄陽市中學(xué)生每天課外讀書所用時(shí)間的調(diào)查B.對(duì)全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查C.對(duì)七年級(jí)(2)班學(xué)生米跑步成績的調(diào)查D.對(duì)市面某品牌中性筆筆芯使用壽命的調(diào)查二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計(jì)算:|﹣3|+++|﹣2|=_____.14.實(shí)數(shù),,-8,,,中無理數(shù)有__________個(gè).15.為了考察某市初中3500名畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取200份試卷,在這個(gè)問題中,樣本容量是__________.16.若(a+b)2=5,(a﹣b)2=3,則a2+b2=_____.17.某種水果的進(jìn)價(jià)為4.5元/千克,銷售中估計(jì)有10%的正常損耗,商家為了避免虧本,售價(jià)至少應(yīng)定為_____元/千克.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)利用冪的性質(zhì)計(jì)算:(結(jié)果表示為冪的形式).19.(5分)如圖,DE∥BF,∠1與∠2互補(bǔ).(1)試說明:FG∥AB;(2)若∠CFG=60°,∠2=150°,則DE與AC垂直嗎?請(qǐng)說明理由.20.(8分)已知,△AOB,△COD是有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,連接AC,BD.(1)如果△AOB,△COD的位置如圖1所示,點(diǎn)D在AO上,請(qǐng)判斷AC與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)如果△AOB,△COD的位置如圖2所示,請(qǐng)判斷AC與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.21.(10分)如圖,已知AD∥BC,∠3+∠4=180°,求證:∠1=∠1.22.(10分)計(jì)算(1)(2)(3)先化簡再求值:;,其中,.23.(12分)解二元一次方程組
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
根據(jù)三角形周長公式和圓柱的體積公式可知A、D選項(xiàng)正確,然后進(jìn)一步根據(jù)題意列出B、C選項(xiàng)的代數(shù)式加以判斷即可.【詳解】A:若表示一個(gè)等邊三角形的邊長,則表示這個(gè)等邊三角形的周長,正確,不符合題意;B:若蘋果的價(jià)格是3元/千克,則表示買千克蘋果的金額,正確,不符合題意;C:若一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是3和個(gè)位數(shù)字是,則表示這個(gè)兩位數(shù),錯(cuò)誤,符合題意;D:若一個(gè)圓柱體的底面積是3,高是,則表示這個(gè)圓柱體的體積,正確,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列代數(shù)式,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2、B【解析】分析:根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可求出∠AFD的度數(shù),然后根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠1的度數(shù).詳解:∵AB∥CD,∴∠2+∠AFD=180°,∵∠2=110°,∴∠AFD=70°,∵∠2和∠AFD是對(duì)頂角,∴∠2=∠AFD=70°,故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).3、C【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì)可得AD=CF=2,AC=DF,然后根據(jù)四邊形的周長的定義列式計(jì)算即可得解.【詳解】∵△ABC沿BC方向平移2個(gè)單位得到△DEF,∴AD=CF=2,AC=DF,∴四邊形ABFD的周長=AB+(BC+CF)+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF,∵△ABC的周長=8,∴AB+BC+AC=8,∴四邊形ABFD的周長=8+2+2=1.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟記性質(zhì)得到相等的線段.4、D【解析】
先要確定現(xiàn)有已知在圖形上的位置,結(jié)合全等三角形的判定方法對(duì)選項(xiàng)逐一驗(yàn)證,排除錯(cuò)誤的選項(xiàng).本題中D、AB=AC與∠ADB=∠ADC、AD=AD組成了SSA是不能由此判定三角形全等的.【詳解】A、∵∠BAD=∠CAD,∴,∴△ABD≌△ACD(ASA);故此選項(xiàng)正確;B、∵∠B=∠C,∴,∴△ABD≌△ACD(AAS);故此選項(xiàng)正確;C、∵BD=CD,∴,∴△ABD≌△ACD(SAS);故此選項(xiàng)正確;D、AB=AC與∠ADB=∠ADC、AD=AD組成了SSA不能由此判定三角形全等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形全等的判定定理,普通兩個(gè)三角形全等共有四個(gè)定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,但SSA無法證明三角形全等.5、A【解析】
根據(jù)垂線的定義與性質(zhì)即可判斷.【詳解】A、兩直線相交所成的四個(gè)角中有兩對(duì)對(duì)頂角,每一對(duì)對(duì)頂角都相等,所以當(dāng)有兩個(gè)角相等時(shí),這兩條直線不一定互相垂直,說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;B、根據(jù)垂線的性質(zhì):過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,可知在同一平面內(nèi),經(jīng)過一已知點(diǎn)能畫一條直線和已知直線垂直,說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;C、一條直線上有無數(shù)個(gè)點(diǎn),過每一點(diǎn)都有且只有一條直線與已知直線垂直,所以可以有無數(shù)條垂線,說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;D、根據(jù)垂線的性質(zhì):過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,可知在同一平面內(nèi),過射線的端點(diǎn)與射線垂直的直線只有一條,說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了垂線的定義與性質(zhì),比較簡單.6、B【解析】
把①代入②,去括號(hào)即可得出答案.【詳解】,把①代入②,得3(y-1)-y=7,∴3y-3-y=7.故選B.【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用了代入消元法求解二元一次方程組,需要注意的是運(yùn)用這種方法需滿足其中一個(gè)方程為用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式,若不具備這種特征,則根據(jù)等式的性質(zhì)將其中一個(gè)方程變形,使其具備這種形式.7、B【解析】
根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可求出∠AFD的度數(shù),然后根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠2的度數(shù).【詳解】∵AB∥CD,∴∠1+∠AFD=180°,∵∠1=115°,∴∠AFD=65°,∵∠2和∠AFD是對(duì)頂角,∴∠2=∠AFD=65°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).8、B【解析】
試題分析:如圖,如圖,過點(diǎn)E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,∴∠1=∠4,∠3=∠5,∴∠1+∠2+∠3=∠2+∠4+∠5=180°,故選B9、B【解析】
結(jié)合軸對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行求解即可.【詳解】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念可知:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.10、D【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析即可解答.【詳解】選項(xiàng)A,圖案屬于旋轉(zhuǎn)所得到;選項(xiàng)B,圖案屬于旋轉(zhuǎn)所得到選項(xiàng)C,圖案屬于旋轉(zhuǎn)所得到;選項(xiàng)D,圖案形狀與大小沒有改變,符合平移性質(zhì),.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的平移,熟知圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小是解決問題的關(guān)鍵.11、B【解析】分析:作EF⊥l2,交l1于E點(diǎn),交l4于F點(diǎn),然后證明出△ADE和△DCF全等,從而得出CF=DE=1,根據(jù)勾股定理求出CD的平方,即正方形的面積.詳解:作EF⊥l2,交l1于E點(diǎn),交l4于F點(diǎn).∵l1∥l2∥l3∥l4,EF⊥l2,∴EF⊥l1,EF⊥l4,即∠AED=∠DFC=90°.∵ABCD為正方形,∴∠ADC=90°.∴∠ADE+∠CDF=90°.又∵∠ADE+∠DAE=90°,∴∠CDF=∠DAE.∵AD=CD,∴△ADE≌△DCF,∴CF=DE=1.∵DF=2,∴CD2=12+22=2,即正方形ABCD的面積為2.點(diǎn)睛:本題主要考查的是三角形全等的判定與性質(zhì),屬于中等難度的題型.作出輔助線是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵.12、C【解析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】A、對(duì)襄陽市中學(xué)生每天課外讀書所用時(shí)間的調(diào)查,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、了解全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故B不符合題意;C、調(diào)查七年級(jí)(2)班學(xué)生50米跑步成績的調(diào)查,適合普查,故C符合題意;D、了解某品牌中性筆筆芯的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、12﹣【解析】
直接利用二次根式以及絕對(duì)值的性質(zhì)、立方根的性質(zhì)分別化簡進(jìn)而得出答案.【詳解】解:原式=3+5+2+2﹣=12﹣.故答案為:12﹣.【點(diǎn)睛】此題主要考查實(shí)數(shù)的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟知實(shí)數(shù)的性質(zhì).14、3【解析】
根據(jù)無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù),找出無理數(shù)的個(gè)數(shù)即可.【詳解】解:根據(jù)無理數(shù)的定義可得,,是無理數(shù),答案為3.【點(diǎn)睛】本題考查了無理數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù).15、1【解析】
總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:為了考察某市初中3500名畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取1份試卷,在這個(gè)問題中,樣本容量是1.故答案為:1【點(diǎn)睛】考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.16、1【解析】
把已知條件的兩式根據(jù)完全平方公式展開,然后相加即可.【詳解】解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2=5①,(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2=3②,①+②,得2(a2+b2)=8,∴a2+b2=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查完全平方公式的運(yùn)用,學(xué)生經(jīng)常漏掉乘積二倍項(xiàng)而導(dǎo)致出錯(cuò).17、1【解析】
設(shè)商家把售價(jià)應(yīng)該定為每千克x元,因?yàn)殇N售中有1%的水果正常損耗,故每千克水果損耗后的價(jià)格為x(1﹣1%),根據(jù)題意列出不等式即可.【詳解】解:設(shè)商家把售價(jià)應(yīng)該定為每千克x元,根據(jù)題意得:x(1﹣10%)≥4.1,解得,x≥1,故為避免虧本,商家把售價(jià)應(yīng)該至少定為每千克1元.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題意,根據(jù)“去掉損耗后的售價(jià)≥進(jìn)價(jià)”列出不等式即可求解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、【解析】
先逆用積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)將寫成,再運(yùn)用冪的乘方的性質(zhì)得出原式,然后根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則計(jì)算即可.【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了冪的運(yùn)算問題,掌握冪的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.19、(1)證明見解析;(2)DE與AC垂直,理由見解析.【解析】(1)根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得∠2+∠DBF=180°,再根據(jù)∠1+∠2=180°可得∠1=∠DBF,最后根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行即可證明;(2)根據(jù)(1)中所證出的FG∥AB,可得∠A=∠CFG=60°,再根據(jù)三角形外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,即可求出∠AED=90°,根據(jù)垂直定義可得出結(jié)論.證明:(1)∵DE∥BF,∴∠2+∠DBF=180°,∵∠1與∠2互補(bǔ),∴∠1+∠2=180°,∴∠1=∠DBF,∴FG∥AB;(2)DE與AC垂直理由:∵FG∥AB,∠CFG=60°,∴∠A=∠CFG=60°,∵∠2是△ADE的外角,∴∠2=∠A+∠AED,∵∠2=150°,∴∠AED=150°-60°=90°,∴DE⊥AC.20、(1)結(jié)論:AC=BD.理由見解析;(2)結(jié)論:AC=BD.理由見解析.【解析】
(1)利用SAS證明△AOC≌△BOD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得;(2)先證明∠AOC=∠BOD,繼而根據(jù)SAS證明△AOC≌△BOD,即可解決問題.【詳解】(1)結(jié)論:AC=BD.理由:∵△AOB,△COD是有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,∴OA=OB,OC=OD,在△AOC和△BOD中,,∴△AOC≌△BOD,∴AC=BD;(2)結(jié)論:AC=BD.理由:∵△AOB,△COD是有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,∴OA=OB,OC=OD,∠AOC=∠BOD,在△AOC和△BOD中,,∴△AOC≌△BOD,∴AC=BD.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正
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