高等學(xué)?;A(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
高等學(xué)?;A(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
高等學(xué)校基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
高等學(xué)?;A(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
高等學(xué)?;A(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
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1、高等學(xué)?;A(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校名稱實(shí)驗(yàn)室名稱        實(shí)驗(yàn)室主任 自評(píng)組組長(zhǎng)(簽字) 自評(píng)完成日期 評(píng)估組組長(zhǎng)(簽字) 評(píng)估完成日期 1、體制與管理 序號(hào) 評(píng)估內(nèi)容 教育部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng) 估 方 式 實(shí) 施 細(xì) 則 自評(píng) 評(píng)估 記事 1-1* 實(shí)驗(yàn)室的建立 實(shí)驗(yàn)室的建立經(jīng)過(guò)學(xué)校正式批準(zhǔn)或認(rèn)可。 查閱學(xué)校批準(zhǔn)文件或認(rèn)可文件確認(rèn)。有文件記Y,無(wú)文件記N。 必須有學(xué)校正式的批準(zhǔn)文件,可從各學(xué)校自評(píng)時(shí)起補(bǔ)齊校級(jí)確認(rèn)的手續(xù)。       1-2* 管理機(jī)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)室有主管的處(科),有主管校長(zhǎng)。主

2、管處(科)能結(jié)合實(shí)際貫徹高校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)矩(以下簡(jiǎn)稱規(guī)程)第二十條規(guī)定的六項(xiàng)主要職責(zé) 查閱學(xué)校文件和有關(guān)管理資料確認(rèn)有主管機(jī)構(gòu)和主管校長(zhǎng)。能貫徹記Y,否則記N。 按1992年6月原國(guó)家教委第20號(hào)令,即高校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程執(zhí)行。但六項(xiàng)職責(zé)歸屬一個(gè)處級(jí)單位管理,可分步實(shí)施。當(dāng)前,只要有處(科)主管實(shí)驗(yàn)室工作,并履行“規(guī)程”中規(guī)定的六項(xiàng)職責(zé),不論分在幾個(gè)處(科)管理均可,但必須明確一個(gè)牽頭協(xié)調(diào)工作的主管校長(zhǎng)和主管處(科)。       1-3 建設(shè)計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)室有建設(shè)規(guī)劃或近期工作計(jì)劃 查閱學(xué)校建設(shè)規(guī)劃或工作計(jì)劃文件中有無(wú)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的內(nèi)容。有記Y,否則記N。 此項(xiàng)指學(xué)校規(guī)

3、劃。查閱學(xué)校近1-2年的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃或?qū)W校文件中含有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃部分。       1-4 體 制 實(shí)驗(yàn)室實(shí)行校(院)、系兩級(jí)管理體制 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查實(shí)驗(yàn)室的管理體制查看校級(jí)文件,屬于校(院)、系級(jí)管理的記Y,否則記N 指隸屬關(guān)系和管理體制?;A(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行校(院)、系兩級(jí)管理。       1-5 管理手段 實(shí)驗(yàn)室基本信息和儀器設(shè)備信息實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理 查閱實(shí)驗(yàn)室或主管機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)管理的數(shù)據(jù)庫(kù)文件確認(rèn)。實(shí)驗(yàn)的記Y,否則N 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。       6 / 6文檔可自由編輯打印2、實(shí)驗(yàn)教學(xué) 序號(hào)

4、 評(píng)估內(nèi)容 教育部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估方式 實(shí)施細(xì)則 自評(píng) 評(píng)估記事2-1 教學(xué)任務(wù) 有教學(xué)大綱或教學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)飽滿,達(dá)到每學(xué)年不低于9個(gè)教師的教學(xué)工作量,培訓(xùn)50名學(xué)生,即不低于64800人時(shí)數(shù)。(4×9×36×50) 查閱本門(mén)課程教學(xué)大綱或教學(xué)計(jì)劃對(duì)本室所開(kāi)實(shí)驗(yàn)的要求查閱上年度對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)記錄。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 可分步達(dá)到滿任務(wù)量64800人時(shí)數(shù)。第一步,要達(dá)到4×6×36×3×15=38880人時(shí)數(shù)。依據(jù)是,每天開(kāi)實(shí)驗(yàn)6小時(shí)×每周4天實(shí)驗(yàn)×每學(xué)年36周上課×每個(gè)實(shí)驗(yàn)室

5、有3個(gè)專職人員×每位實(shí)驗(yàn)室專職人員指導(dǎo)學(xué)生15人。人時(shí)數(shù)含計(jì)劃內(nèi)、外和研究生等,以及其他工作量。少數(shù)高校確因辦學(xué)規(guī)模所致,仍達(dá)不到這個(gè)數(shù),在其他指標(biāo)評(píng)估合格的情況下,不影響該實(shí)驗(yàn)室整體評(píng)估合格。       2-2* 教 材 有實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書(shū) 檢查所開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)教材或指導(dǎo)書(shū)。有的記Y,沒(méi)有的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。       2-3* 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理 每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理規(guī)范,記載有實(shí)驗(yàn)名稱,面向?qū)I(yè),組數(shù),主要設(shè)備名稱規(guī)格型號(hào),數(shù)量以及材料消耗額等 檢查所開(kāi)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的卡片或教材、文字材料或計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)文件。

6、有的記Y,沒(méi)有的記N。 有以下三者之一即可:實(shí)驗(yàn)卡片(有實(shí)驗(yàn)名稱、面向?qū)I(yè)、組數(shù)、主要設(shè)備名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量及材料消耗額等);具備第1條要求的各項(xiàng)內(nèi)容的教材;計(jì)算機(jī)項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)庫(kù)。       2-4 實(shí)驗(yàn)考試或考核 有考試或考核辦法并具體實(shí)施 檢查實(shí)驗(yàn)考試或考核辦法,學(xué)生的試卷或成績(jī)記錄。有的記Y,沒(méi)有的記N。 查實(shí)驗(yàn)的考試或考核辦法,近1-2年的學(xué)生成績(jī)記錄或試卷,二者有一即可。       2-5 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 有原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,教師簽字認(rèn)可,有實(shí)驗(yàn)報(bào)告 抽查3個(gè)組實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)記錄及經(jīng)批改的3份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。有的記Y,沒(méi)有的記N

7、。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。       2-6 實(shí)驗(yàn)研究 有實(shí)驗(yàn)研究和成果 檢查實(shí)驗(yàn)研究(含實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn))的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、總結(jié)。有的記Y,沒(méi)有的記N。 指實(shí)驗(yàn)室成立或近5年來(lái)的研究和成果。       2-7* 每組實(shí)驗(yàn)人數(shù) 基礎(chǔ)課達(dá)到1人1組;技術(shù)基礎(chǔ)課2人1組。某些實(shí)驗(yàn)不能1人(或2人)完成的,以滿足實(shí)驗(yàn)要求的最低人數(shù)為準(zhǔn),要保證學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練任務(wù)的完成 抽查兩周實(shí)驗(yàn)課表及實(shí)驗(yàn)使用儀器套數(shù)計(jì)算。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。       3、儀器設(shè)備 序號(hào)

8、評(píng)估內(nèi)容 教育部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估方式 實(shí)施細(xì)則 自評(píng) 評(píng)估 記事 3-1* 儀器設(shè)備管理 儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)帳、物、卡相符率達(dá)到100% 抽查20臺(tái)(件)。其中以物對(duì)卡10臺(tái),以卡對(duì)物10臺(tái)。儀器設(shè)備分類號(hào)、名稱、型號(hào)、校編號(hào),完全正確的記Y,不正確的記N。 指單價(jià)800元以上的儀器設(shè)備。沒(méi)卡的,有驗(yàn)收單及計(jì)算機(jī)打印出的聯(lián)(卡)也可。評(píng)估時(shí)任意抽查10臺(tái)(件),其中5臺(tái)以帳對(duì)物,5臺(tái)以物對(duì)帳。       3-2* 低值耐用品管理 單價(jià)低于500元的低值耐用品的帳物相符率不低于90% 抽查10件帳(卡)物核對(duì),其名稱、規(guī)格、型號(hào)、價(jià)格,差錯(cuò)不得超過(guò)1件,達(dá)到的記Y,

9、達(dá)不到記N 指單價(jià)800元以下的低值耐用品,不含易耗品和材料。       3-3 儀器設(shè)備的維修 儀器設(shè)備的維修要及時(shí) 檢查儀器損壞維修的原始記錄本,維修及時(shí)的記Y,不及時(shí)或無(wú)維修的記N 以不影響教學(xué)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)即為“及時(shí)”,檢查近1-2年儀器設(shè)備損壞維修記錄及其記載維修儀器設(shè)備名稱、維修主要內(nèi)容、時(shí)間、維修人簽章等。       3-4 儀器設(shè)備完好率 現(xiàn)有儀器設(shè)備(固定資產(chǎn))完好率不低于80% 抽查5臺(tái)不同類型儀器設(shè)備的3項(xiàng)主要性能指標(biāo),不能正常工作的不超過(guò)1臺(tái)。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 指現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)機(jī)操作正常。   &#

10、160;   3-5 精密儀器大型設(shè)備管理 單價(jià)5萬(wàn)元以上的儀器設(shè)備(計(jì)量、校驗(yàn)設(shè)備除外)要有專人管理和技術(shù)檔案,每臺(tái)年使用機(jī)時(shí)不低于400學(xué)時(shí)。 檢查管理人員名單、報(bào)表、技術(shù)檔案及開(kāi)機(jī)使用的原始記錄,達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N,無(wú)此項(xiàng)的記0。 指單價(jià)10萬(wàn)元以上的。       3-6 儀器設(shè)備的更新 儀器設(shè)備更新率達(dá)到以下要求:G= 近十年該類新品種儀器設(shè)備的臺(tái)件數(shù) /該類儀器設(shè)備總臺(tái)件數(shù) ×100% 機(jī)電類()G>30%;電子類(,)G>75%;計(jì)算機(jī)類(,)G>90% 由計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)出統(tǒng)計(jì)計(jì)算,按高等學(xué)校儀器設(shè)備分類

11、編碼手冊(cè)的類別計(jì)算,達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N 指近10年內(nèi)新購(gòu)儀器設(shè)備?!皺C(jī)電類”儀器設(shè)備考慮到機(jī)電類的使用年限和利用率不高,只要對(duì)某些功能加以開(kāi)發(fā)、改造即可視為更新。       3-7 教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)規(guī)儀器配置套數(shù) 每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)規(guī)儀器配置套數(shù),不低于5套(大型設(shè)備及系統(tǒng)裝置例外) 抽查5個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的常規(guī)儀器,確認(rèn)每個(gè)項(xiàng)目均達(dá)到5套的記Y,達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。       4、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍 序號(hào) 評(píng)估內(nèi)容 教育部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估方式 實(shí)施細(xì)則 自評(píng) 評(píng)估 記事 4-1* 實(shí)驗(yàn)室主任 實(shí)驗(yàn)室主任由學(xué)校按規(guī)定任命或聘任,有高

12、級(jí)技術(shù)職務(wù),能認(rèn)真貫徹規(guī)程第三十五條規(guī)定的實(shí)驗(yàn)室主任六項(xiàng)主要職責(zé)。 檢查學(xué)校任命或聘任文件是否實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,考察實(shí)驗(yàn)室主任工作情況的資料、記錄。符合的記Y,不符合的記N。 納入評(píng)估的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任,必須由學(xué)校任命或聘任,原由系(所)或教研室聘任或任命,補(bǔ)辦學(xué)校任命或聘任手續(xù)。       4-2* 專職人員 實(shí)驗(yàn)室專職技術(shù)人員有3人以上,以滿足工作需要,具體人數(shù)由學(xué)校定編。 由計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)出分析,并實(shí)際考察確認(rèn)。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查閱專職人員名單       4-3 人員結(jié)構(gòu) 專職人員中,

13、高級(jí)技術(shù)職務(wù)人員要占20%以上。 由計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)出分析,或?qū)嶋H考察確認(rèn)。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查閱該室專職人員的高級(jí)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)或有關(guān)文件。       4-4 教學(xué)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的比例 參加實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師要比實(shí)驗(yàn)室專職技術(shù)人員多2倍。 由計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)出分析,或?qū)嶋H考察確認(rèn)。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查閱在該實(shí)驗(yàn)室任實(shí)驗(yàn)課的全部教師名單。       4-5* 崗位職責(zé) 實(shí)驗(yàn)室主任、技術(shù)人員和工人有崗位職責(zé)及分工細(xì)則,專職技術(shù)人員每人有崗位日志。 檢查實(shí)驗(yàn)室崗位職

14、責(zé)文件,現(xiàn)場(chǎng)考察人員分工及落實(shí)情況。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 從自評(píng)開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)室專職人員需有簡(jiǎn)單的崗位日志。       4-6* 人員的考核 實(shí)驗(yàn)室有對(duì)專職人員和兼職人員的具體考核辦法和定期考核材料 檢查考核辦法(文件)和考核材料(表格和記錄)。有的記Y,沒(méi)有的記Y。 資料不一定是公開(kāi)的,但要有。也可存在管理部門(mén)。       4-7 人員培訓(xùn) 實(shí)驗(yàn)室有培訓(xùn)計(jì)劃,并落實(shí)到專職人員 檢查近12年培訓(xùn)計(jì)劃及執(zhí)行情況。有的記Y,沒(méi)有的記N。 要有培訓(xùn)計(jì)劃,不一定是脫產(chǎn)的。       4-8 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師

15、對(duì)本學(xué)年首次開(kāi)的實(shí)驗(yàn)要求指導(dǎo)教師試作,對(duì)首次上崗指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師有試講要求 檢查實(shí)驗(yàn)室的文件,考察執(zhí)行情況。有的記Y,沒(méi)有的記N,無(wú)此項(xiàng)內(nèi)容的記0 查閱學(xué)校有關(guān)規(guī)定,檢查首次上崗的指導(dǎo)教師的備課筆記及新開(kāi)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)記錄。       5、環(huán)境與安全 序號(hào) 評(píng)估內(nèi)容 教育部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估方式 實(shí)施細(xì)則 自評(píng) 評(píng)估 記事 5-1* 學(xué)生實(shí)驗(yàn)用房 實(shí)驗(yàn)室無(wú)破損,無(wú)危漏隱患,門(mén)、窗、玻璃、鎖、搭扣完整無(wú)缺,墻面脫落及污損直徑不超過(guò)8cm。實(shí)驗(yàn)課上每個(gè)學(xué)生實(shí)際使用實(shí)驗(yàn)面積不低于2m2,實(shí)驗(yàn)臺(tái)、凳、架無(wú)破損,符合規(guī)范 現(xiàn)場(chǎng)考察,檢查有實(shí)驗(yàn)課的實(shí)驗(yàn)室使用面積和容納學(xué)生實(shí)驗(yàn)人數(shù)計(jì)算

16、。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)       5-2* 設(shè)施及環(huán)境 實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)、照明、控溫度、控濕度等設(shè)施完好。能保證各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。電路、水、氣管道布局安全、規(guī)范。 按國(guó)家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)考察。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)       5-3* 安全措施 實(shí)驗(yàn)室有防火、防爆炸、防盜、防破壞的基本設(shè)備和措施。實(shí)驗(yàn)操作室、辦公室、值班室要分開(kāi)。實(shí)驗(yàn)室及走廊不得存放自行車(chē)及生活用品。 檢查消防器材和四防措施,查實(shí)驗(yàn)操作室與辦公室、值班室是否分開(kāi),達(dá)到的記Y,否則記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)

17、估標(biāo)準(zhǔn)       5-4* 特殊技術(shù)安全 1)高壓容器存放合理,易燃與助燃?xì)馄糠珠_(kāi)放置,離明火10米以外;2)使用放射性同位素的有許可證,上崗證;3)使用有害射線的有超劑量檢測(cè)手段;4)對(duì)病菌,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有管理措施;5)對(duì)易燃、劇毒物品有領(lǐng)用管理辦法。 實(shí)際考察證件、文件,有該項(xiàng)內(nèi)容的應(yīng)達(dá)到要求,缺一不可。符合的記Y,不符合的記N,無(wú)此項(xiàng)內(nèi)容的記0。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)       5-5 環(huán)境保護(hù) 實(shí)驗(yàn)室有三廢(廢氣、廢液、廢渣)處理措施,噪音小于70分貝 實(shí)際考察有措施,符合實(shí)際,基本合理不造成公害。達(dá)到的記Y,達(dá)不到的記N。

18、執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)       5-6* 整潔衛(wèi)生 與實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)的雜物清理干凈,實(shí)驗(yàn)室家具、儀器設(shè)備整齊,桌面、儀器無(wú)灰塵,地面無(wú)塵土、無(wú)積水、無(wú)紙屑、香煙頭等垃圾,室內(nèi)布局合理。墻面、門(mén)窗及管道、線路、開(kāi)關(guān)板上無(wú)積灰與蛛網(wǎng)等雜物 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際考察實(shí)驗(yàn)室及室外走廊等處確認(rèn)。符合的記Y,不符合的記N。 執(zhí)行教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)       6、管理規(guī)章制度 序號(hào) 評(píng)估內(nèi)容 教育部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估方式 實(shí)施細(xì)則 自評(píng) 評(píng)估 記事 6-1* 物資管理制度 實(shí)驗(yàn)室有儀器設(shè)備的管理制度;儀器設(shè)備損壞、丟失有賠償制度;有低值耐用品管理辦法;有精密儀器大型設(shè)備使用管理辦法(或執(zhí)行學(xué)校的辦法) 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際考察,

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