教師評(píng)講專用卷：2021年四川單招考試語(yǔ)文模擬試卷(六)

1、秘密啟用前四川省2021年高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試文化考試（普高類）注意事項(xiàng)：1 .文化考試時(shí)間150分鐘，滿分300分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各100分）。2 .文化考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分，每部分分為第I卷和第11卷。第I卷 為選擇題，第II卷為非選擇題。3 .選擇題部分，考生必須使用2B鉛筆，在答題卡上填涂，答在試卷、草稿紙上無(wú)效。4 .非選擇題部分，考生必須使用藍(lán)色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆，在試卷指定位置作 答，答在草稿紙上無(wú)效。語(yǔ)文模擬卷（六）第I卷 （共20分）一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（本大題共4小題，每小題4分，共16分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選

2、出。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1 .下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（B）A.模樣（m6） B.聒噪（gu。） C.國(guó)殛（shdng）D.桎梏（3）神嫗（y。） 鼎鐺（chSng） 剽掠（pi do） 佝僂（16u）奇葩（bd） 羈旅GD *子嗣（si） 垣墻（yudn）渾身解數(shù)（xi6） 義憤填膺（ylng）怙惡不?。╣U）相形見(jiàn)納（zhu。）解析B A項(xiàng),“模樣”的“?！睉?yīng)讀作加口）“奇葩”的“葩”應(yīng)讀作（pd）;C項(xiàng), “怙惡不愎”的“怙”應(yīng)讀作（hCi）;D項(xiàng)，“相形見(jiàn)結(jié)”的“細(xì)”應(yīng)讀作（chCi）?！玖x 憤填膺：yl f en ti an y Tng,意思是由正義而激發(fā)的憤怒充滿心胸也

3、作“義憤 填的,相形見(jiàn)細(xì):xi a ng x （ ng j i a n ch u ,形：對(duì)照；線：不夠，不足。和同類 的事物相比較，顯出不足。2 .下列詞語(yǔ)中字形全都正確的一項(xiàng)是（B） 解析B A項(xiàng)，翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)改為翻來(lái)覆去”；C項(xiàng)，“云宵”應(yīng)改為“云霄”；D 項(xiàng)，“安祥”應(yīng)改為“安詳”，anxi dng,有安顏祥和之意。多用于形容人的狀態(tài)， 從容不迫；穩(wěn)重?！掘榉簈uan f u ,彎曲身體臥著。A.靜謐憔悴B.瞭亮吝嗇C.爛漫云宵D.坍塌蜷伏粗獷翻來(lái)復(fù)去搓捻恍然大悟鄙薄見(jiàn)異思遷安祥駭人聽(tīng)聞3 .在下面一段文字中依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)我所供職的學(xué)校搞了一次文藝會(huì)演，會(huì)演即將結(jié)束

4、的時(shí)候，女高音王學(xué)敏老師上 臺(tái)了，她一開(kāi)腔就把我嚇壞了，禮堂因?yàn)樗纳ひ魺o(wú)緣無(wú)故地 了，她,到處都是她。作為一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世而的鄉(xiāng)下人，我意外地發(fā)現(xiàn)人的嗓音居然可以這樣,擁有一的馬力，想都不敢想。A.宏偉無(wú)堅(jiān)不摧不可思議B.宏偉無(wú)孔不入不可理喻C.恢宏無(wú)孔不入不可思議D.恢宏無(wú)堅(jiān)不摧不可理喻解析C宏偉：宏大雄偉；恢宏：寬闊、博廣，句中是說(shuō)“嗓音”寬闊，故選用“恢 宏”。無(wú)堅(jiān)不摧：形容力量非常強(qiáng)大，沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀；無(wú)孔不入：指遇 空隙就鉆進(jìn)去，亦比喻善于四處鉆營(yíng)，善于利用一切機(jī)會(huì)。句中是說(shuō)她的嗓音到處鉆， 故選用“無(wú)孔不入”。不可思議：現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解；不可理諭：沒(méi)法跟他講 道

5、理，形容蠻橫或固執(zhí)。句中是說(shuō)“她的嗓音的力量讓人無(wú)法理解”，故選用“不可思 議” 04 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A.同學(xué)們?cè)谡b讀涵泳中感受作品的意境和形象，獲得情感的體驗(yàn)、心靈的共鳴和精神 的陶治。B.進(jìn)化論與神創(chuàng)論之爭(zhēng)繼續(xù)存在的主要原因是科學(xué)與宗教這兩個(gè)陣營(yíng)不能理性爭(zhēng)論 造成的。C.老人在垂暮之年還清楚地記得哥哥在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ约旱拿銊?lì):人生如棋，落 子無(wú)悔。D.神州E優(yōu)車憑借著全新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式，進(jìn)一步增強(qiáng)了它在行業(yè)內(nèi)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和 占有率。解析A B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“主要原因是造成的”句式雜糅，刪除一個(gè);C項(xiàng)， 表意不明，誰(shuí)“大學(xué)畢業(yè)”和“自已”指代誰(shuí)有不同理解，應(yīng)將“對(duì)自己

6、的勉勵(lì)”改 為“鼓勵(lì)他” ；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)”與“占有率”動(dòng)賓不能搭配，應(yīng)將“增強(qiáng)” 改為“提高”。二、文言文閱讀(本大題共1小題，4分)在列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。錯(cuò)選、 多選或未選均無(wú)分。閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于 河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？ ”孟子對(duì)日：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳（y6）兵而走?；?百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？ ”日：“不可！直（zhl）不百步耳，是亦走也

7、?！比眨骸巴跞缰?，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?！薄安贿`農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也;數(shù)（cu）罟（gO）不入海（wij）池，魚鱉不可勝食也； 斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生 喪（sang）死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣（yl）帛矣。雞豚狗彘（zhl）之畜（xu）, 無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠（xi dng）序之教，申之以孝悌（tl）之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎 民不饑不寒，然而不王（wdng）（稱王）者，未之有也?！肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓孽（pido）而不知

8、發(fā)，人死，則曰：非我也， 歲也。是何異于刺人而殺之，曰：非我也，兵也？王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉?！弊g文梁惠王說(shuō)：“我對(duì)于國(guó)家，（也算）是盡心啦！黃河以北遭遇荒年，就把 那里的百姓迂移到黃河以東，把黃河以東的糧食運(yùn)到黃河以北：黃河以東遭遇荒年也 是這樣。察看鄰國(guó)的君主主辦政事，沒(méi)有像我這樣用心的。但鄰國(guó)的百姓并不更少， 我的百姓并不更多，為什么呢？”孟子回答說(shuō)：“大王喜歡打仗，請(qǐng)?jiān)试S我用打仗比諭。咚咚地?fù)艄倪M(jìn)軍，兵器刀 鋒已經(jīng)相交撞擊，扔掉盔甲拖著兵器逃跑。有的人跑了一百步停下，有的人跑了五十 步停下。憑借自己只跑了五十步，而嘲笑他人跑了一百步，（您以為）怎么樣呢？ ” 惠王說(shuō)：“不可以。只不過(guò)

9、沒(méi)有逃跑到一百步罷了，這也同樣是逃跑呀！” 孟子說(shuō):“大王如果懂得這個(gè)道理，那不必去期望您的國(guó)家的民眾比鄰國(guó)增多啦“不違背農(nóng)時(shí)，糧食就吃不完（這句指在農(nóng)忙季節(jié)不應(yīng)讓人民為公家服役）o密 網(wǎng)不進(jìn)池塘捕魚，魚鱉就不會(huì)吃完（古時(shí)曾經(jīng)規(guī)定，網(wǎng)眼在四寸合現(xiàn)在二寸七分多 以下的為密網(wǎng)，禁止下池沼內(nèi)捕魚）。按照季節(jié)砍伐樹(shù)木（指在草木洌落的時(shí)候，那 時(shí)生長(zhǎng)時(shí)節(jié)已過(guò)），那木材使用不完。糧食和魚鱉吃不完，木材用不完，這樣就使百 姓對(duì)供養(yǎng)活人埋葬死者沒(méi)有什么不滿。百姓對(duì)供養(yǎng)活人埋葬死者都沒(méi)有不滿，這就是 王道的開(kāi)端了?！霸谖瀹€（五畝：合現(xiàn)在一畝二分多）大的住宅田旁，種上桑樹(shù)，五十歲的時(shí)候 就可以憑此穿上絲織品的衣服

10、了。畜養(yǎng)雞、豬、狗等家禽、家畜（豚：小豬。彘：大 豬），不要錯(cuò)過(guò)繁殖的時(shí)節(jié)，七十歲的時(shí)候就可以吃到肉了。百畝的耕地，不要耽誤 它的生產(chǎn)季節(jié)，數(shù)口人的家庭就不會(huì)有挨餓的情況了（數(shù)：幾）。認(rèn)認(rèn)真真地興辦學(xué)校 教育，把孝敬父母的道理反復(fù)講給百姓聽(tīng)（庠序：學(xué)校，商（殷）代叫序，周代叫庠）， 頭發(fā)花白的老人就不會(huì)背著或者頂著東西奔走在道路上了。七十歲的時(shí)候都能穿衣吃 肉，普通百姓餓不著、凍不若，能達(dá)到這樣的地步，卻不能統(tǒng)一天下而稱王的，是不 曾有過(guò)的事，“豬狗吃人所吃的食物，（貴族們）卻不加制止，路上有餓死的人（官府）卻不 知道打開(kāi)糧倉(cāng)賑救災(zāi)民，老百姓死了，就說(shuō)：“這不是我的罪過(guò)，是年成不好造成 的。這

11、種說(shuō)法和拿著刀子刺人把人殺死后，卻說(shuō)殺死人的不是我，是兵器有什 么區(qū)別？王不要怪罪于年成，那么，天下的百姓（指別的諸侯國(guó)的人）都會(huì)前來(lái)歸順5,下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（D）A.寡人之于國(guó)也 B.王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻 C.鄰國(guó)之民不加少 D.養(yǎng)生喪死無(wú)憾 解析D喪：名詞作動(dòng)詞,寡人:古代君主對(duì)自己的謙稱好戰(zhàn):喜歡打仗加少:更減少喪死:死亡、安葬為辦喪事。死：動(dòng)詞作名詞,死去的人。喪死：為死去的人辦喪事。評(píng)分人得分第II卷（共80分）題號(hào)四五總分題分103010總分人得分核分人三、（本題共2小題，第6題6分，第7題4分，共10分）6 .請(qǐng)把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。狗彘食人食而不知

12、檢，涂有餓茅而不知發(fā)。答案：貴族家的豬狗吃人所吃的食物而不知道制止，道路上有餓死的人而不知道開(kāi)倉(cāng) 原濟(jì)G7 .補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。（1） ，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行）（2），風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）評(píng)分人得分答案：（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)（2）潮平兩岸闊（有錯(cuò)別字、漏字、多字，該小題不得分。）四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，每小題10分，共30分）閱讀下面的文字，完成8-10題。奮發(fā)的朝氣無(wú)關(guān)“保溫杯”這幾天，保溫杯突然火了。緣起只是一位曾經(jīng)“搖滾”，如今已年過(guò)半百的樂(lè)隊(duì) 鼓手端著保溫杯喝水的照片，當(dāng)事人今昔之間的對(duì)比，引起了對(duì)所謂“中年危機(jī)”的 集體共鳴。有人認(rèn)為，這樣

13、的共鳴反映出一種對(duì)中年心態(tài)的警惕。耐人尋味的是，熱衷于關(guān) 注這一問(wèn)題的，除了加班之余自嘲一下的中年人，還有很多是以“九二中年”自詡的 年輕人。中年的話題跨越了代際，正說(shuō)明它所輻射人群的普遍性。平心而論，今天的中國(guó)社會(huì)，的確而臨著現(xiàn)代化和老齡化等多重命題。一方而， 近40年的高速發(fā)展之后，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，經(jīng)濟(jì)動(dòng)力需要切換，中等收入陷阱需 要跨越；另一方面，人口年齡結(jié)構(gòu)的迅速老化，也帶來(lái)社會(huì)保障和心理調(diào)適等方面的 種種問(wèn)題。假如不能在轉(zhuǎn)型中完成相應(yīng)的調(diào)整，那種擔(dān)心失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、害怕落后于 時(shí)代的焦慮感確實(shí)可能整延開(kāi)來(lái)，不管你是不是已經(jīng)人到中年。一些發(fā)達(dá)國(guó)家的情況，也證明了轉(zhuǎn)型期社會(huì)心態(tài)與生理年齡

14、其實(shí)沒(méi)有必然聯(lián)系。 有人總結(jié)日本社會(huì)存在的“現(xiàn)代病”，高居榜首的是“海螺小姐綜合征”，意思是說(shuō), 動(dòng)漫行目海螺小姐的播放時(shí)間為每周日下午，每當(dāng)此時(shí)想到第二天要工作，就會(huì) 感到十分憂郁。而“拒絕長(zhǎng)大，希望一直停留于兒童時(shí)期”的“彼得潘綜合征”，和 感嘆自己人生悲慘的“心之谷綜合征”等，它們的高發(fā)人群都是30歲左右的年輕人。 如何保持人生奮斗和國(guó)家發(fā)展的朝氣和銳氣，才是超越年齡、需要所有人去共同解決 的問(wèn)題。從這樣的角度審視那些圍繞保溫杯的討論，得出的并非悲觀無(wú)奈的結(jié)論，而恰恰 是我們這個(gè)社會(huì)對(duì)于遲緩、停滯、消沉的警醒。事實(shí)上，當(dāng)下的中國(guó)人，都會(huì)覺(jué)得自 己很忙，覺(jué)得無(wú)數(shù)稍縱即逝的機(jī)會(huì)在迎面而來(lái)。但

15、就大多數(shù)人而言，對(duì)中國(guó)速度太 快”的吐槽，并不妨礙時(shí)不我待的行動(dòng)。那些燈火通明的辦公室里，都不缺少一只只 保溫杯，不論它里而沏的是茶，還是咖啡。事實(shí)上，從改革開(kāi)放按下中國(guó)發(fā)展的快進(jìn)鍵開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛躍和治國(guó)理政的成 熟組成了令世界著迷的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”；同時(shí)，中國(guó)老百姓勇于去不斷突破自己的中 國(guó)體驗(yàn)”也獨(dú)一無(wú)二。中國(guó)經(jīng)驗(yàn)一個(gè)重要的方面，就是歷史沒(méi)有終結(jié)?！鞍l(fā)展起來(lái)以 后的問(wèn)題不比不發(fā)展時(shí)少”，唯有永不停下改革創(chuàng)新的腳步，才能不斷適應(yīng)新的時(shí)代。 都想要“搭起袖子加油干”的中國(guó)人，擁有的不只是焦慮，更有一股永遠(yuǎn)只爭(zhēng)朝夕的 力量。這股只爭(zhēng)朝夕的力量，借助新技術(shù)、新趨勢(shì)帶來(lái)的新契機(jī)，正在悄然改變中國(guó)。 從

16、一間間燈火通明的創(chuàng)新工作室，到蓬勃發(fā)展的電商平自，再到雨后春筍般涌現(xiàn)的各 類分享經(jīng)濟(jì)，很多人借助創(chuàng)新大潮，實(shí)現(xiàn)著人生夢(mèng)想，更多人的生活因此而愈加豐富 多彩。5年間，有多少新經(jīng)濟(jì)邊界，因核心技術(shù)的突破、因?qū)ν夂献鞯耐卣苟L(zhǎng)？ 又有多少傳統(tǒng)行業(yè)，在改革創(chuàng)新中扔掉了歷史包袱，重新找到了市場(chǎng)？無(wú)論是中國(guó)人的發(fā)展，還是中國(guó)的發(fā)展，都在悄悄跨越歷史節(jié)點(diǎn)。從站起來(lái)、富 起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，今天的國(guó)人正在更上一層樓。即將召開(kāi)的黨的十九大，除了要部署“決 勝全面建成小康社會(huì)”，還要設(shè)定如何“為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力。向往 更好生活的中國(guó)人，無(wú)論青年還是中年，都將比過(guò)去更加忙碌。中年而臨的問(wèn)題確實(shí)比青年更復(fù)雜，

17、但中年解決問(wèn)題的辦法、把握機(jī)會(huì)的資源和 能力往往也更多更強(qiáng)?！钡搅诉@個(gè)歲數(shù)，喝啤酒都想放兩粒枸杞”，并不是也不應(yīng)該 是我們社會(huì)的真實(shí)生態(tài)。中國(guó)有2020,還有2050,還有偉大夢(mèng)想，不失朝氣銳氣， 不畏奮斗之苦，我們才不會(huì)錯(cuò)失這個(gè)非凡的時(shí)代。人民日?qǐng)?bào)（2017年08月23日05版）。8 .請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的論述層次。答案：首先,論述對(duì)“中年危機(jī)”的擔(dān)心和焦慮不可取，保持人生奮斗和國(guó)家發(fā)展的朝 氣和銳氣才是我們要關(guān)注的問(wèn)題;接著，指出討論是對(duì)遲緩、停滯、消沉的警醒，事實(shí) 上中國(guó)人都在改革發(fā)展的道路上前進(jìn)著；最后，相信中年人能夠有辦法重拾銳氣以不 負(fù)這個(gè)非凡的時(shí)代。9 .請(qǐng)分析文中畫線句子的含義。答案：許多中國(guó)人在這偉大的時(shí)代夜以繼日地工作著，他們中間有喝茶的中年人，也 有喝咖啡的年輕人。10 .作者從哪些方面闡述了中國(guó)人的砥礪奮進(jìn)的重要性？答案：從國(guó)家的經(jīng)臉和百姓的體臉中闡明只有不斷改革創(chuàng)新才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代; 從中國(guó)近五年的創(chuàng)新變化中說(shuō)明只爭(zhēng)朝夕的力量的巨大威力；現(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入 了歷史節(jié)產(chǎn)，展望號(hào)來(lái)