教育培訓(xùn)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件《丑小鴨》知識(shí)點(diǎn)梳理PPT模板

1、丑小鴨 授 課 老 師 ： X X授 課 時(shí) 間 ： 2 0 X X . X X 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 CHOU XIAO YA 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) X U E X I M U B I A O CHOU XIAO YA 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 、 會(huì) 認(rèn) 讀 、 會(huì) 寫(xiě) 本 課 的 生 字 。 2 、 正 確 、 流 利 、 有 感 情 的 朗 讀 課 文 ， 通 過(guò) 品 讀 感 悟 ， 懂 得 要 善 待 他 人 。 3 、 懂 得 要 善 待 他 人 ， 互 相 尊 重 ， 同 時(shí) 要 正 確 地 認(rèn) 識(shí) 自 己 。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 訕 笑 （ s h n ） 丑 陋 （ l u ） 木 屐 （

2、 j ） 冰 雹 （ b o ） 沮 喪 （ j ） 吐 綬 雞 （ s h u ） 颼 颼 （ s u ） 啄 食 （ z h u ） 嫉 妒 （ j d ） 駭 人 聽(tīng) 聞 （ h i ） 來(lái) 勢(shì) 洶 洶 （ x i n g ） 課 文 內(nèi) 容 K E W E N N E I R O N G CHOU XIAO YA 一枚天鵝蛋在鴨窠里被母鴨孵出后，因?yàn)殚L(zhǎng)相與眾不同 而被大家當(dāng)成丑小鴨。因此，自從蛋殼里爬出后來(lái)便到 處挨打，被排擠，被譏笑，不僅在鴨群中是這樣，在雞 群中也是這樣。 課 文 內(nèi) 容 大家都要趕走這個(gè)可憐的丑小鴨。鴨兒們啄他，小雞 們打他，連喂雞的女傭人也用腳踢他。 在沼澤地里

3、，他碰到兩個(gè)調(diào)皮的公雁，公雁叫他和他們 一起做一個(gè)候鳥(niǎo)，在另外一塊沼澤地里有幾只可愛(ài)的小 姐他可以碰碰運(yùn)氣。 于是他只好連夜飛過(guò)籬笆逃走了。他來(lái)到野鴨群被要求 不能同野鴨結(jié)婚。 正在他們交談之間突然聽(tīng)到“啪啪”兩聲槍聲，兩只公 雁落到蘆葦里死了。原來(lái)他們倆被獵人打死了。 課 文 內(nèi) 容 他只好再次逃離沼澤地來(lái)到一個(gè)農(nóng)家小屋，因?yàn)樗荒芟?母雞一樣下蛋，也不能像小貓一樣拱起背發(fā)出咪咪的叫聲 和迸出火花而被要求不能有不同的看法。但是丑小鴨還是 認(rèn)為自己可以有不同的想法。他想在水里自由自在地游泳。 當(dāng)他看到美麗的天鵝展翅從寒冷的地帶飛向不結(jié)冰的湖面 時(shí)，丑小鴨不禁感到有一種說(shuō)不出的興奮。正是因?yàn)樗J(rèn)

4、 為自己可以有不同的想法，他才會(huì)選擇飛向天鵝。 課 文 內(nèi) 容 他認(rèn)為他被天鵝殺死，也要比被鴨子咬，被雞群啄，被 看管雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天里受苦好得多。他來(lái) 到天鵝群。 他被大家看出是一只最美麗的天鵝而不是一只丑小鴨。 他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗幸活w好 的永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的心。 課 文 內(nèi) 容 課 文 教 案 K E W E N J I A O A N CHOU XIAO YA 生字詞我們都已經(jīng)學(xué)會(huì)，如果我們?cè)賮?lái)讀課文一定會(huì)讀得更 加流利，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧杂勺x課文的過(guò)程中思考這樣一個(gè) 問(wèn)題：你認(rèn)為它是一只（ ）的丑小鴨。 在這溫暖的日子里，一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了，就

5、 剩下一個(gè)特別大的蛋?！疤貏e”是什么意思？（十分、 非常） 誰(shuí)在這個(gè)特別大的蛋里？（丑小鴨） 課 文 教 案 這 只 丑 小 鴨 的 哥 哥 姐 姐 長(zhǎng) 得 非 常 的 可 愛(ài) ： 他 們 的 毛 黃 黃 的 ， 嘴 巴 扁 扁 的 ， 身 子 胖 胖 的 與 其 相 比 ， 丑 小 鴨 真 難 看 ， 大 家 都 不 喜 歡 看 ， 誰(shuí) 來(lái) 讀 出 丑 小 鴨 的 丑 樣 子 。 他 的 毛 灰 灰 的 ， 嘴 巴 扁 扁 的 ， 身 子 瘦 瘦 的 ， 大 家 都 叫 他 “ 丑 小 鴨 ” 。 課 文 教 案 丑 小 鴨 來(lái) 到 世 界 上 除 了 鴨 媽 媽 ， 誰(shuí) 都 欺 負(fù) 他 。

6、 這 是 一 只 多 么 （ 可 憐 的 ） 丑 小 鴨 你 們 也 非 常 同 情 這 只 可 憐 的 丑 小 鴨 ， 讓 我 們 帶 著 對(duì) 丑 小 鴨 的 同 情 再 來(lái) 讀 第 三 自 然 段 。 親 人 朋 友 欺 負(fù) 他 ， 主 人 討 厭 他 ， 他 的 身 邊 沒(méi) 有 一 個(gè) 朋 友 ， 丑 小 鴨 感 到 非 常 的 （ 孤 單 ） 。 誰(shuí) 能 讀 出 丑 小 鴨 孤 單 ， 難 過(guò) 的 心 情 嗎 ？ 我 們 看 到 可 憐 的 丑 小 鴨 被 親 人 朋 友 欺 負(fù) ， 你 們 的 心 情 怎 樣 的 ？ （ 傷 心 、 難 過(guò) ） 課 文 教 案 欺 負(fù) 丑 小 鴨 的

7、 人 太 多 了 ， 在 家 里 ， 丑 小 鴨 感 到 非 常 孤 獨(dú) ， 于 是 他 就 鉆 出 籬 笆 離 開(kāi) 家 ， 丑 小 鴨 離 開(kāi) 了 家 又 遇 到 哪 些 遭 遇 呢 ？ “ 譏 笑 ” 是 什 么 意 思 （ 嘲 笑 ） 如 果 你 是 那 么 小 鳥(niǎo) 你 會(huì) 早 怎 么 譏 笑 丑 小 鴨 ？ 是 啊 ！ 正 因 為 他 長(zhǎng) 得 丑 ， 小 鳥(niǎo) 譏 笑 他 ， 獵 狗 追 趕 他 ， 他 白 天 只 好 躲 起 來(lái) 課 文 教 案 因 為 他 丑 ， 所 以 大 家 都 欺 負(fù) 他 ， 丑 小 鴨 在 別 人 的 欺 負(fù) 和 擔(dān) 驚 受 怕 中 挨 過(guò) 了 一 天 又 一

8、 天 ， 秋 天 到 了 （ 第 五 自 然 段 ） 悄 悄 是 什 么 意 思 ？ 如 果 你 是 這 只 丑 小 鴨 望 見(jiàn) 一 群 潔 白 美 麗 的 天 鵝 在 空 中 翩 翩 起 舞 ， 你 會(huì) 驚 奇 地 對(duì) 天 鵝 說(shuō) ？ 是 啊 ! 潔 白 的 天 鵝 從 天 邊 飛 過(guò) ， 丑 小 鴨 多 么 希 望 有 一 天 自 己 也 能 變 成 美 麗 的 天 鵝 ， 帶 著 這 種 驚 奇 帶 著 這 種 羨 慕 再 來(lái) 讀 讀 第 五 自 然 段 。 思 考 課 文 教 案 漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，溫暖的春天 到了，誰(shuí)來(lái)讀？ 現(xiàn)在他的夢(mèng)想 終于實(shí)現(xiàn)了，他變成了一只美麗 的天鵝?。ò鍟?shū)：

9、白天鵝） 大家還記得丑小鴨以前的樣子 嗎？ 白天鵝 那是他很丑，總是受到別人的欺 負(fù)，但是經(jīng)歷了那么多磨難之后， 他依然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有放棄自己對(duì) 美麗地向往，最后他的愿望終于 實(shí)現(xiàn)了：他變成了一只美麗的天 鵝。 愿望 課 后 作 業(yè) K E H O U Z U O Y E CHOU XIAO YA 1 . 經(jīng) 歷 了 種 種 磨 難 ， 丑 小 鴨 沒(méi) 有 失 去 對(duì) 生 活 的 信 心 和 勇 氣 ， 最 終 變 成 了 一 只 漂 亮 的 白 天 鵝 。 學(xué) 完 課 文 后 ， 你 們 想 對(duì) 丑 小 鴨 說(shuō) 什 么 ？ 2 . 正 如 同 學(xué) 們 所 說(shuō) 的 ， 老 師 希 望 同 學(xué) 們 遇 到 困 難 也 要 像 丑 小 鴨 一 樣 堅(jiān)