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人教版2020年(春秋版)三年級上冊第二單元檢測卷(A)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列物品哪些使用的人工材料( )A書本B棉衣C鋼筆2 . 下列哪一種材料的硬度最大( )A木頭B紙C金屬D塑料3 . 打開進(jìn)氣管道,用壓縮空氣排出潛艇水倉中大量的水時(shí),潛艇會(huì)( )A上浮B下沉C既不下沉也不上浮4 . 下列物體( )吸水能力最強(qiáng)。A紙B木頭C塑料D金屬5 . 一個(gè)杯子的水面浮著一塊冰,這塊冰融化以后,杯子里的水面會(huì)( )。A上升B下降C不變二、填空題6 . 像棉花、樹木那樣可以直接用來制成物品的材料叫_,像金屬、塑料那樣經(jīng)過加工合成而制成的材料叫_。7 . 鐵、塑料、玻璃等屬于_。8 . 我的教室課桌主要是由(_)制成的,它屬于(_)材料。9 . 把船造得盡量大,它_就大,裝載的貨物就_.10 . 把一塊橡皮泥做成不同的形狀,雖然它的_沒有變,但它在水中的_可能發(fā)生改變。11 . 在生活中,我們可以用韌性、_、_和在水中的沉浮能力等性質(zhì)來描述和區(qū)分材料。12 . 物體在液體中的沉浮與_有關(guān)。三、判斷題13 . 木質(zhì)餐具的敲擊聲音沒有金屬餐具清脆。(_)14 . 判斷下列做法是否正確,對的打“”,錯(cuò)的打“”??梢杂玫嘁坏嗟姆椒ū容^材料的輕重。(_)可以用敲一敲的方法來聽材料的聲音。(_)可以用聞的方法來了解材料的氣味。(_)15 . 船身的重量越小,船內(nèi)的空間越大,則船載的貨物就越多。(_)16 . 用過的紙只能扔掉,不能重復(fù)利用。(_)17 . 塑料是一種從原油中提取出來的人工材料。(_)18 . 古代的船都是木材做的,現(xiàn)代的船都是鋼鐵做的。(_)19 . 煤炭只能用來燒火,沒有別的用處。 (_)20 . 水里只要溶解了食鹽,馬鈴薯就一定能浮起來。(_)21 . 選擇鐵為小酥餅設(shè)計(jì)郵寄包裝盒比較合適。(_)四、簡答題22 . 想一想,你使用了哪些方法來做水果船?23 . 怎樣讓沉在水中的土豆浮起來?24 . 既然塑料的硬度大,那么我們可以只用塑料,不用鋼鐵。并且塑料有許多鋼鐵不具有的優(yōu)點(diǎn)。這樣可以嗎?為什么?25 . 鐵塊在水中是沉的,用鋼鐵制造的大輪船卻能浮在水面上,還能裝卸貨物。這是什么原因呢?五、實(shí)驗(yàn)題26 . 我的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄克芰掀坑鰺崴畷?huì)怎樣?我的預(yù)測:變軟( )變硬( )不變化( )我的實(shí)驗(yàn)器材:兩只空礦泉水瓶、一杯熱水、一杯冷水我的實(shí)驗(yàn)過程:向兩只空的礦泉水瓶中分別倒人冷水和熱水,觀察并記錄瓶身的變化。我觀察到的現(xiàn)象:想一想,是不是所有的塑料都有這種現(xiàn)象?六、綜合題27 . 你會(huì)根據(jù)已作過的研究和已有的認(rèn)識,將下列材料的幾種性質(zhì)填出嗎?(是打“”,否打“” )材料研究項(xiàng)目木條塑料尺磚鐵塊瓷器餐巾紙用鐵釘能劃出痕嗎在水中是沉的嗎容易折彎嗎容易吸水嗎第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題
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