導(dǎo)生總結(jié)范文.doc

導(dǎo)生總結(jié)范文 導(dǎo)生總結(jié)隨著期末考試的臨近，我們xxxx學(xué)年度第一學(xué)期的導(dǎo)生工作也即將告一段落。 回首這幾個(gè)月的導(dǎo)生工作，有太多人、太多事令我感動(dòng)，與得到的所謂工作經(jīng)驗(yàn)相比，我覺(jué)得自己最大的收獲在于學(xué)會(huì)了感恩。 在這里我首先要感謝一直以來(lái)對(duì)我們導(dǎo)生工作給予充分信任和支持的學(xué)辦所有老師，導(dǎo)生工作因你們的大力支持而得以順利開展；感謝一起奮斗的這屆全體導(dǎo)生，從你們身上我學(xué)到了很多；最后感謝12英語(yǔ)5班的全體小弟小妹們，是你們給我這大學(xué)生活增添了不平凡的經(jīng)歷。 謝謝你們！導(dǎo)生選拔在收到導(dǎo)生選拔通知的時(shí)候，我很激動(dòng)想去試一試，但也很猶豫，都大三了還去嗎？再說(shuō)，我成績(jī)這么差能選上嗎？種種懷疑一直縈繞在我心中！這已經(jīng)變成了自己的一種常態(tài)，極度不自信，常常懷疑自己。 但我還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，大家圍繞著我們導(dǎo)生聽(tīng)她侃侃而談的場(chǎng)景，還記得當(dāng)初自己望著她的那種眼神，那種羨慕，那種渴望。 我想像她一樣！另一方面，我想知道這兩年的班長(zhǎng)經(jīng)歷到底給自己帶來(lái)了什么，看看這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)自己的提升又有多少。 最重要的，我想認(rèn)識(shí)更多的大學(xué)朋友，以自己的熱情來(lái)引導(dǎo)我們剛進(jìn)校的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們盡快熟悉這大學(xué)生活，迅速地開始他們積極的大學(xué)生涯！于是我精心制作了自己的導(dǎo)生申請(qǐng)書，毅然上交到了學(xué)院。 最終經(jīng)過(guò)學(xué)院老師認(rèn)真的審核和精心的挑選，我很榮幸地成為了英語(yǔ)5班的導(dǎo)生！迎新工作經(jīng)過(guò)幾天漫長(zhǎng)的等待，終于等來(lái)了新生報(bào)到的這天。 那天我早早地到了燈光球場(chǎng)，懷著激動(dòng)的心情期待著我們班第一名同學(xué)的到來(lái)。 可最終卻沒(méi)有等到他們就走了，因?yàn)槲也坏貌蝗ド险n。 接下來(lái)幾天，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地來(lái)到了學(xué)校。 接待、交流，面對(duì)一個(gè)個(gè)新鮮的面孔，望著那熟悉的眼神，雖然累，但覺(jué)得值！作為一名導(dǎo)生，就意味著我們是新生們的榜樣。 得給他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的形象的影響。 這就要求我們必須嚴(yán)于律己，嚴(yán)格把握自己的行為準(zhǔn)則，給新生以正面的影響，不能讓新生養(yǎng)成不良的習(xí)慣。 入學(xué)兩年多來(lái)，我在生活上一直較為懶散，比較隨便，時(shí)間觀念不強(qiáng)。 在正式開展導(dǎo)生工作之后，我便開始嚴(yán)格要求自己。 無(wú)論是自己在他們面前的行為舉止還是精神面貌，都有了巨大的改觀。 每次會(huì)議或者活動(dòng)，我都會(huì)提前到達(dá)等待大家的到來(lái)。 用自己的行為默默地影響著他們！入學(xué)教育新生的入學(xué)教育，是由各個(gè)部門的不同老師針對(duì)同學(xué)們的情況舉辦的一系列講座。 有的很精彩，有的卻很無(wú)趣。 我們的任務(wù)便是督導(dǎo)他們認(rèn)真聽(tīng)完每一次講座，因?yàn)槲覀冎肋@些對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)生活有巨大的幫助。 但這對(duì)大多還是90后的他們來(lái)說(shuō)，便不是那么簡(jiǎn)單。 面對(duì)精彩的內(nèi)容，他們會(huì)表現(xiàn)得很瘋狂、很激情，掌聲可以一直從開始持續(xù)到結(jié)束；但面對(duì)那些很枯燥、乏味的知識(shí)，他們便失去了耐心，玩手機(jī)、打瞌睡便經(jīng)常在他們之中發(fā)生。 為了改變這種狀況，我跟他們一起隨堂聽(tīng)了幾次講座，也不斷地強(qiáng)調(diào)這些講座的重要性！最終，根據(jù)老師反映，他們聽(tīng)講座的質(zhì)量有了大的提升。 作為一名導(dǎo)生，除了要教育和引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活之外，還有一點(diǎn)很重要，就是為新生建立良好的溝通，給他們營(yíng)造一個(gè)良好的、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 這里所說(shuō)的溝通包括導(dǎo)生和新生的溝通以及新生與新生之間的溝通。 導(dǎo)生和新生的溝通是導(dǎo)生工作中貫穿始終的一項(xiàng)最根本、最基礎(chǔ)卻又最艱難的任務(wù)。 新生在剛到校的這段時(shí)間會(huì)有很多問(wèn)題和抱怨出現(xiàn)，溝通就是解決這些問(wèn)題和抱怨的最佳途徑。 首先我通過(guò)閱讀新生們的入學(xué)教育心得，根據(jù)一篇篇心得，大致了解一下班上同學(xué)們的思想狀態(tài)和精神面貌，對(duì)全班同學(xué)的思想有一個(gè)整體的把握。 接著就是直接溝通，也就是言語(yǔ)上的溝通。 通過(guò)到他們寢室或其他地方與他們集體或者單個(gè)面對(duì)面的交流，解答他們的一些困惑。 使我們之間建立了良好的朋友關(guān)系，這也為以后工作順利地開展奠定了基礎(chǔ)。 謂溝通，最重要的當(dāng)然是新生之間的溝通。 我不斷地向他們強(qiáng)調(diào)，也許我們導(dǎo)生能陪你們一年或者兩年，但你們同屆的同學(xué)卻要一起相伴走過(guò)四年，你們中間很可能有許多就將成為一輩子的朋友。 這樣跟他們不斷強(qiáng)調(diào)后，明顯感覺(jué)到大家相互認(rèn)識(shí)、相互交流的那種積極性提高了。 不久就經(jīng)常遇見(jiàn)他們?nèi)宄扇旱爻鋈胧程没蛘呓淌遥瑲夥找黄谇?！班委組建在進(jìn)行了一周的接觸和了解，對(duì)于5班的新生有了一個(gè)整體的把握和了解之后，應(yīng)學(xué)院輔導(dǎo)老師的要求，我在班上推選了兩名表現(xiàn)非常積極的同學(xué)作為本班的班級(jí)聯(lián)絡(luò)人。 因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想剛進(jìn)大學(xué)大家都處在同一起跑線上，沒(méi)有聰明與否和能力強(qiáng)弱之分。 就看你是否有那份激情和意愿為班集體服務(wù)。 在軍訓(xùn)結(jié)束后，我組織了班委選舉會(huì)議，在公平公正的前提下，確定了英語(yǔ)5班的班級(jí)委員會(huì)全體成員。 這里有個(gè)小插曲，班上的龍玉鳳和張啟龍同學(xué)，他們的那份勇氣與堅(jiān)持，感動(dòng)了當(dāng)時(shí)我們?cè)趫?chǎng)的所有人。 雖然他們最終落選了，但贏得了大家的掌聲與鼓勵(lì)。 相信明年他們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，堅(jiān)持為這個(gè)班級(jí)做出一定的貢獻(xiàn)。 最終，英語(yǔ)5班班委會(huì)的確定也就預(yù)示著我們導(dǎo)生將要對(duì)具體工作進(jìn)行一個(gè)交接。 從此我們導(dǎo)生便不再負(fù)責(zé)具體事務(wù)，只是對(duì)他們的工作進(jìn)行一定的指導(dǎo)。 通過(guò)這次總結(jié)會(huì)議，我欣喜地看到，這個(gè)班集體正在班委的引導(dǎo)下積極向前發(fā)展。 第一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)生工作即將結(jié)束了，由于是第一次參與這樣的工作，所以在很多