2016年度中層領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部考核工作實(shí)施方案.doc

2016年度中層領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部考核工作實(shí)施方案 2016年度中層領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部考核工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價(jià)干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職盡責(zé)情況及工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，為干部選任和獎(jiǎng)懲提供科學(xué)依據(jù)，學(xué)校黨委決定開展2016年度中層領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部年度考核工作，現(xiàn)制定如下方案。一、工作原則1.黨管干部、從嚴(yán)治黨原則；2.客觀公正、注重實(shí)績原則；3.民主公開、群眾公認(rèn)原則；4.全面考核、綜合評定原則。二、考核范圍考核學(xué)院（含教學(xué)單位和教輔部門）領(lǐng)導(dǎo)班子、黨政管理部門班子和全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部），在外借調(diào)的干部只參加測評不用述職，考核結(jié)果為稱職。基層黨組織書記抓黨建工作的考核和試用期滿干部的考核同年度干部考核一并進(jìn)行?？萍壐刹亢蛯W(xué)院院長助理由所在的黨委（黨總支、直屬黨支部）負(fù)責(zé)考核，考核結(jié)果向黨委組織部備案。三、考核內(nèi)容 （一）中層領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容思想政治建設(shè)。考察領(lǐng)導(dǎo)班子政治方向、全局觀念、理論學(xué)習(xí)、執(zhí)行民主集中制等情況；開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況。領(lǐng)導(dǎo)能力水平?？疾祛I(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展和處理復(fù)雜問題、應(yīng)對突發(fā)事件等能力。工作實(shí)績及創(chuàng)新?？疾祛I(lǐng)導(dǎo)班子在教學(xué)、科研、管理、人才隊(duì)伍建設(shè)、黨建工作等方面取得的突出業(yè)績、工作效果，以及工作創(chuàng)新點(diǎn)和重點(diǎn)突破項(xiàng)目。黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)考查班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況以及問題整改落實(shí)情況。 （二）處級干部考核內(nèi)容 德，包括政治態(tài)度、大局觀念、道德品質(zhì)、執(zhí)行民主集中制等方面情況； 能，包括政策水平、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力等方面內(nèi)容； 勤，包括工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、工作投入等方面內(nèi)容； 績，包括履行職責(zé)成效、解決復(fù)雜問題等方面內(nèi)容； 廉，包括廉潔自律、履行廉政職責(zé)等方面內(nèi)容。重點(diǎn)考察考核年度目標(biāo)任務(wù)的完成情況和工作創(chuàng)新點(diǎn)，以及存在的主要問題和不足。此外，黨群口干部將履行大學(xué)生思想政治教育工作要納入工作職責(zé)。 （三）基層黨組織書記考核內(nèi)容 基層黨委（黨總支、直屬黨支部）書記重點(diǎn)考核落實(shí)抓黨建工作的主體責(zé)任、黨建重點(diǎn)工作任務(wù)完成及工作創(chuàng)新情況。具體內(nèi)容和辦法詳見學(xué)校關(guān)于開展2016年度基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核的實(shí)施方案。 四、考核實(shí)施辦法 （一）考核時(shí)間 2016年12月13日2017年1月12日。 （二）考核方式及程序1.班子和干部個(gè)人撰寫總結(jié)撰寫處級班子和干部個(gè)人年度述職報(bào)告，基層黨組織書記撰寫述職發(fā)言材料，總結(jié)材料于12月20日前完成。處級干部還需填寫干部年度考核表。（干部年度考核表可在組織部網(wǎng)站“下載專區(qū)”中下載，由基層黨組織統(tǒng)一收回，交給考核組）。 2.述職測評中層班子述職述廉。學(xué)校組織中層班子集中述職，由校領(lǐng)導(dǎo)、副處級以上干部和教代會(huì)代表參加，述職后對處級班子和處級干部進(jìn)行集中測評。處級干部述職述廉。根據(jù)工作實(shí)際，各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）可以召開處級干部述職會(huì)議，由全體教職工對處級干部進(jìn)行集中測評。如不進(jìn)行集中述職，在本單位測評前，要將個(gè)人總結(jié)以一定形式提供給本單位職工，以便職工客觀評價(jià)。3.考核談話評價(jià)學(xué)校成立干部年度考核組，到各單位進(jìn)行考核談話并主持民意測評，全面了解班子和干部履職情況、工作表現(xiàn)。談話結(jié)束后，考核組對中層班子和處級干部進(jìn)行綜合評價(jià)。 4.校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對處級干部年度履行職責(zé)和工作表現(xiàn)情況進(jìn)行綜合評價(jià)。5.量化考核結(jié)果學(xué)院（教學(xué)單位）領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核成績由四部分構(gòu)成：本基層黨委（黨總支、直屬黨支部）職工評價(jià)，測評成績占總成績的30%；考核組評價(jià)，占總成績的20%；校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)，占總成績的30%；黨政管理部門及教輔單位副處級以上干部評價(jià)，占總成績的20%。黨政管理部門及教輔單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核成績由四部分構(gòu)成：本基層黨委（黨總支、直屬黨支部）職工評價(jià)，測評成績占總成績的30%；考核組打分，占總成績的20%；校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)，占總成績的30%；學(xué)院（教學(xué)單位）副處級以上干部、教代會(huì)代表評價(jià)，占總成績的20%。學(xué)院（教學(xué)單位）處級干部的考核成績由四部分構(gòu)成：本基層黨委（黨總支、直屬黨支部）職工評價(jià)，測評成績占總成績的20%；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對干部評價(jià)，占總成績的30%；黨政管理部門及教輔單位副處級以上干部評價(jià)（對二級黨組織書記的評價(jià)，采用學(xué)校的基層黨組織書記抓黨建工作述職評議測評成績），占總成績的30%；考核組評價(jià)，占總成績的20%。 黨政管理部門（含研究生學(xué)院）及教輔單位的干部考核成績由四部分構(gòu)成：本基層黨委（黨總支、直屬黨支部）職工評價(jià)（出席人員不得少于應(yīng)參加人員的80%），測評成績占總成績的20%；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對干部評價(jià)，占總成績的30%；學(xué)院（教學(xué)單位）副處級以上干部、教代會(huì)代表評價(jià)（對二級黨組織書記的評價(jià)，采用學(xué)校的基層黨組織書記抓黨建工作述職評議測評成績），占總成績的30%；考核組評價(jià)，占總成績的20%。6.綜合認(rèn)定對群眾談話和民主測評結(jié)果進(jìn)行比較分析，在充分聽取紀(jì)委、綜治辦等相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，依據(jù)測評和談話情況提出中層領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部考核評定檔次建議，報(bào)校黨委常委會(huì)研究決定。領(lǐng)導(dǎo)班子分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次；干部個(gè)人評價(jià)分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次。 五、考核結(jié)果應(yīng)用及要求 年度考核結(jié)果將作為中層領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整和干部選拔任用、調(diào)整以及年終績效分配、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。提拔領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從考核中被評為優(yōu)秀和稱職的干部中產(chǎn)生。干部在考核中被評定為基本稱職的，實(shí)施誡勉談話，對其提出整改意見限期改正，或調(diào)整其崗位。對于連續(xù)兩年誡勉談話的干部，確定為不稱職格次?？己酥斜辉u定為不稱職的干部，視情況給予改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、降級、免職等處理。班子考核結(jié)果作為班子調(diào)整的重要依據(jù)，對不謀劃發(fā)展、不顧全大局、不團(tuán)結(jié)、不作為、群眾威信不高的班子予以調(diào)整。干部年度考核結(jié)果要以一定的形式反饋給干部本人，切實(shí)發(fā)揮考核對干部的幫助、教育、激勵(lì)和約束的作用。六、組織領(lǐng)導(dǎo)中層領(lǐng)導(dǎo)班子和處級