關(guān)愛青春健康PPT..ppt

關(guān)愛青春健康 青春期的煩惱和困惑 什么是青春期 指生殖器官發(fā)育成熟 第二性征發(fā)育為標(biāo)志的初次有繁殖能力的時期 由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期 青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期 也是繼嬰兒期后 人生第二個生長發(fā)育的高峰期 青春期是人生中必不可少的一段時期 那么在這段時期里 我們會遇到些什么事情呢 讀初三的小宇 媽媽發(fā)現(xiàn)他最近變得愛漂亮了 從起床到出門上課期間 總霸占著鏡子不放 擺弄頭發(fā) 擺各種Pose 把頭發(fā)弄得像刺猬一樣豎起來 一旦別人不小心擋住他的視線 還會口氣不好地叫你走開 偶爾還會因為一言不合吵起來 這讓媽媽很傷腦筋 小宇也不再喜歡媽媽帶他去剪頭發(fā) 母子倆意見相左 讓發(fā)型設(shè)計師很為難 媽媽除了感嘆兒子不再是可愛的小蘿卜頭外 更擔(dān)心他是不是變壞了 1 如果父母再三叮囑同一件事就會感到厭煩 2 佩服與老師對著干的同學(xué) 3 喜歡與眾不同 愛做令人大吃一驚的事情 喜歡引起其他同學(xué)的注意 4 違反某些規(guī)定的時候會感到一種快樂 7 越是禁止的東西 越要想辦法得到 5 別人的批評常常引起反感和憤怒 6 認(rèn)為冒險是一種極大的快樂 9 一旦決定做某件事 不管別人怎樣阻止也不會改變主意 8 對傷害自己自尊的人 想要給他添些麻煩 讓他感到自己是不好惹的 交流一下 假設(shè) 周末的晚上 你想要參加同學(xué)聚會 下面是父母對你的態(tài)度 你更容易接受哪一種 甲 好 但不要呆的太晚 乙 你長大了 這事你自己決定吧 丙 不行 你還太小了 晚上不能出去 一 逆反心理 青少年的逆反心理 其實是突出主體 自我 的某種需要或尊重 突出自我的獨立性 自主性或存在價值 心理學(xué)大辭典 上解釋 逆反心理是客觀環(huán)境與主體需要不相符合時產(chǎn)生的一種心理活動 即具有強烈的抵觸情緒 為什么會有逆反心理呢 青少年隨著接觸范圍的擴大 知識面的增加 內(nèi)心世界豐富了 形成了自己的價值觀 這種價值觀有時與成人的價值觀不同 會遭到成人的反對 得不到成人理解 于是就在同齡人中尋找共鳴 甚至變得與父母不那么親近了 逆反心理的危害 從結(jié)果上看 逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗 其結(jié)果都是懲罰了自己 不是拿自己的錯誤懲罰自己 就是拿父母的錯誤懲罰自己 這種結(jié)果也是對父母的一種傷害 不是拿自己的錯誤傷害父母 就是拿父母的錯誤傷害自己 為了不傷害自己和自己最親近的人 就要努力克服消極的逆反心理 在情緒沖動時要努力克制自己 調(diào)節(jié)逆反心理 1 學(xué)會自律 經(jīng)常提醒自己虛心接受老師和父母的教育 要主動與成人接觸 向他們請教 多一份溝通也就多一份理解 2 提高心理適應(yīng)能力 多參加社會活動 在活動中激發(fā)興趣 發(fā)現(xiàn)自我價值 讓那些無意義的逆反心理慢慢消失 1 你不喜歡按照別人說的去做嗎 2 你是否認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的 應(yīng)該廢除 3 如果父母再一次叮囑同一件事 你就厭煩嗎 4 你欣賞與老師對著干的同學(xué)嗎 5 你經(jīng)?？紤]事情的反面嗎 6 你是否對班干部指手劃腳很討厭 而故意不按他的要求去做 7 老師和父母越是要你用功學(xué)習(xí) 你越是不想學(xué)習(xí)嗎 8 老師的話很多都是有漏洞 有問題的嗎 9 你喜歡與眾不同嗎 10 違反學(xué)校里的某些規(guī)定使你感到一種快樂嗎 11 別人的批評常常引起你的反感和憤怒嗎 12 你是否認(rèn)為老師有很多缺點和錯誤 13 對別人不敢干的事你特別想嘗試一下嗎 14 你喜歡搞一些被捉弄者痛苦或憤怒的惡作劇嗎 15 你是否覺得父母和老師不應(yīng)該為一些小事大驚小怪 小題大做 16 你蔑視權(quán)威嗎 17 對批評你的人 你都感到討厭和惱恨嗎 18 你是否認(rèn)為冒險是一種極大的快樂 19 你習(xí)慣上總是按照大多數(shù)人說的去做嗎 20 對你感到?jīng)]有意思的事 別人怎么說你也不會好好去干嗎 21 你特別愛做令人大吃一驚的事嗎 22 人們對你很不重視嗎 23 一旦決定了干一件事 不管別人指出這件事多么地成問題 你也不會改變主意嗎 24 你總是對老師表揚的同學(xué)感到反感 不想理那個同學(xué)嗎 25 你喜歡干一些能引起很多同學(xué)注意的事嗎 26 當(dāng)你被別人說的火冒三丈時 你就故意不按照他說的去做嗎 27 你討厭那些當(dāng)干部的同學(xué)嗎 28 你認(rèn)為上課時出現(xiàn)一些老師沒有預(yù)料到的情況令人開心嗎 29 對傷了你的自尊心的人 你是否要給他添一些麻煩 讓他感到你不好惹的 陳沛宇與羅山外制作 評分規(guī)則 第19題答 是 記0分 答 否 記1分 其余各題答 是 記1分 答 否 記0分 各題得分相加 統(tǒng)計總分 你的總分 0 9分 你的逆反心理很弱 這使你只干并且只喜歡干該干的 不去干不該干的 10 20分 你存在一定的否定傾向 激動時你可能喪失理智 意氣用事 有時會做一些不該做的傻事 21 30分 你有相當(dāng)嚴(yán)重的逆反心理 你所做和所干的總是與眾不同 與習(xí)俗和規(guī)定不符 如果你不清醒地意識到這一問題 并不努力加以克服 你只能是一個不受大家歡迎的獨行者 逆反心理作為一種問題心理 雖然不同于變態(tài)心理 但其后果是很嚴(yán)重的 這會導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑 冷漠 偏執(zhí) 不合群的病態(tài)性格 使之信念動搖 理想泯滅 意志消沉 學(xué)習(xí)被動等 甚至還會引起犯罪 所以必須采取有效的對策來克服和防治其發(fā)生 那么 逆反心理是健康的嗎 陳沛宇與羅山外制作 孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)對孩子是一個飛躍 他們認(rèn)為自己已不是小孩而是大人了 獨立活動的愿望變得越來越強烈 他們一方面想擺脫父母 自作主張 另一方面又必須依賴家庭 這個時期的孩子 由于缺乏生活經(jīng)驗 不完全恰當(dāng)?shù)乩斫庾宰?強烈要求別人把他們看作是成人 如果這時家長還把他們當(dāng)小孩來看待 無微不至的 關(guān)懷 口啰啰嗦嗦地 叮嚀 他就會厭煩 就會覺得傷害了其自尊心 就會產(chǎn)生反抗的心理 就會萌發(fā)對立的情緒 如果父母在同伴和異性面前管教他們 那么 他們的 逆反心理 會更強烈 難怪此時 許多家長常抱怨孩子越來越不聽話了 整天不想回家 不愿與家長說心里話 交換想法 做事比較任性 而許多孩子卻說 父母一天到晚嘮嘮叨叨 煩死人了 規(guī)定這不許 那不準(zhǔn) 真討厭 顯然 家長和子女在 對著干 初中的孩子 隨著接觸范圍的擴大 知識面的增加 內(nèi)心世界豐富了 形成了自己的價值觀逆反心理 這種價值觀有時與父母的價值觀不同 遭到父母的反對 得不到父母的理解 于是就在同齡孩子中尋找共鳴 父母也就變得不那么親近了 此時 如果父母不了解子女的這種心理 生理變化 一味簡單 生硬地管教 就會迫使子女產(chǎn)生反抗情緒和行為 這個時期的孩子 盡管自我意識發(fā)展了 但自我控制能力還差 常會無意識地違反紀(jì)律 他們喜歡與人爭論 但常論據(jù)不足 喜歡懷疑 卻又缺乏科學(xué)依據(jù) 喜歡發(fā)現(xiàn)見解 但又判斷不準(zhǔn) 喜歡批評別人 卻又容易片面 家長知道了 心理斷乳 期孩子惱廡父母管教子女往往有兩種心理狀態(tài) 一是把子女看成私有財產(chǎn) 對子女具有絕對權(quán)威 二是父母將子女看成自我理想的再現(xiàn) 希望子女能實現(xiàn)自己想實現(xiàn) 但沒有實現(xiàn)的理想 因此 父母的理想 把自己的生活經(jīng)驗灌輸給孩子 企圖讓孩子按父母的設(shè)想去生活 父母要管教 子女要獨立 于是矛盾必然產(chǎn)生 反抗行為在所難免 反抗形式多種多樣 有的不與父母交談 有的與父母陽奉陰違 有的離家出走 甚至走上犯罪道路 陳沛宇與羅山外制作 那 我們又該如何面對呢 陳沛宇與羅山外制作 克服方法可以通過兩條途徑來克服逆反心理 1 認(rèn)識提高文化素質(zhì) 博聞廣見是克服逆反心理的基本道理 一個對生活有著廣博知識的逆反心理的人 憑直覺就能認(rèn)識到逆反心理的荒謬之處 從而采用一種更科學(xué) 更寬容的思維方式 博聞廣見能使我們避免固執(zhí)和偏激 而逆反心理則使我們在最終認(rèn)識真理之前走了許多彎路 當(dāng)我們醒悟過來時往往太遲了 2 想象逆反心理之所以大行其道 往往是利用了人們?nèi)狈Χ嗲澜鉀Q問題的想象力 解決一個實際問題用一個辦法就已足夠 但在問題未解決之前卻存在著幾乎是無限的可能性 如果我們的思想一旦被逆反心理控制住 那么我們的視野就會變得狹隘 短視和顯得愚蠢 它使我們無法進(jìn)行正確的思維和判斷 讓思想僅僅是在 對著干 的軌道上盲目滑行 當(dāng)我們冷靜地進(jìn)行分析的時候 我們就會發(fā)現(xiàn) 我們所強烈反對的意見固然并不