我是小導(dǎo)游.ppt

中國(guó)到處游一游 跟著導(dǎo)游走 同學(xué)們 從現(xiàn)在開(kāi)始 你就是個(gè)小導(dǎo)游了 請(qǐng)你們想想 要當(dāng)好導(dǎo)游 那么必須具備哪些條件呢 導(dǎo)游具備的條件 1良好的心理素質(zhì)2良好的身體素質(zhì)3能吃苦耐勞4良好的語(yǔ)言表達(dá)能力5廣博的人文地理知識(shí)6優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度7能夠隨機(jī)應(yīng)變 頤和園 世界之窗 烏鎮(zhèn) 九寨溝 導(dǎo)游詞 導(dǎo)游詞 是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞 屬于應(yīng)用文體 其作用有二 1 引導(dǎo)游客鑒賞導(dǎo)游詞的宗旨是通過(guò)對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解 指點(diǎn) 評(píng)說(shuō) 幫助旅游者欣賞景觀 以達(dá)到游覽的最佳效果 2 傳播文化知識(shí)傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故 地理風(fēng)貌 風(fēng)土人情 傳說(shuō)故事 民族習(xí)俗 古跡名勝 風(fēng)景特色 使游客增長(zhǎng)知識(shí) 3 陶冶游客情操導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)具有言之有理 有物 有情 有神等特點(diǎn) 通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)和技巧 給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫 構(gòu)成生動(dòng)的視覺(jué)形象 把旅游者引入一種特定的意境 從而達(dá)到陶冶情操的目的 導(dǎo)游詞有以下幾部分組成 1向旅游者表示問(wèn)候 歡迎并做自我介紹2介紹景觀的概況和旅游價(jià)值3介紹有代表性的景觀和相關(guān)的傳說(shuō) 典故 4在游覽結(jié)束后 對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié) 如有未到之處可做簡(jiǎn)要說(shuō)明 5最后 對(duì)旅游者的合作表示感謝 懇求留下寶貴的意見(jiàn) 并對(duì)旅游者表示祝福 題目 一般可以用自然景觀或人文景觀的名稱作為標(biāo)題 如 麗江古城導(dǎo)游詞 一同游杭州西湖 長(zhǎng)城之旅 也可以把題目分為主標(biāo)題和副標(biāo)題兩部分 石窟藝術(shù)的寶庫(kù) 敦煌莫高窟導(dǎo)游詞 寫作指導(dǎo) 一 妙喻顯趣法導(dǎo)游詞多是對(duì)旅游進(jìn)行說(shuō)明 而比喻說(shuō)明是一種形象的說(shuō)明方法 運(yùn)用比喻 可以把抽象復(fù)雜的事物介紹得具體生動(dòng) 淺顯易懂 二 巧設(shè)懸念法設(shè)疑 是指在導(dǎo)游詞開(kāi)頭或中間提出問(wèn)題 造成懸念 引起游人關(guān)注 在講到關(guān)鍵的地方故意留下使讀者感興趣的問(wèn)題 激發(fā)他們的好奇心 結(jié)構(gòu) 1前言 即開(kāi)場(chǎng)白 在游覽前向大家表示問(wèn)候 歡迎和自我介紹的話2總述 對(duì)景點(diǎn)總體概況 要簡(jiǎn)潔明了 主要介紹景觀的概況和旅游價(jià)值 3分述 導(dǎo)游對(duì)景觀進(jìn)行生動(dòng)具體的解說(shuō) 這部分是重點(diǎn) 主要介紹有代表性的景觀和相關(guān)的傳說(shuō) 典故 4結(jié)尾 在游覽結(jié)束后 對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié) 如有未到之處可做簡(jiǎn)要說(shuō)明 5最后 對(duì)旅游者的合作表示感謝 懇求留下寶貴的意見(jiàn) 并對(duì)旅游者表示祝福 讓我們來(lái)試試吧 寫一份魯迅故里的導(dǎo)游詞 主要由以下四部分組成 開(kāi)頭 各位