浙江省甌海區(qū)三溪中學(xué)高考語文詩歌專題復(fù)習(xí)二 古代詩歌形象鑒賞課件.ppt

古代詩歌鑒賞 高考專題復(fù)習(xí) 考試說明 1 鑒賞文學(xué)作品的形象 語言 表達(dá)技巧 2 評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 古代詩歌形象鑒賞 古代詩歌鑒賞 什么是詩歌的形象 詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的 寄寓作者的生活理想和思想感情的藝術(shù)形象 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 娉娉裊裊十三余 豆蔻梢頭二月初 春風(fēng)十里揚(yáng)州路 卷上珠簾總不如 葡萄美酒夜光杯 欲飲琵琶馬上催 醉臥沙場君莫笑 古來征戰(zhàn)幾人回 閨中少婦不知愁 春日凝妝上翠樓 忽見陌頭楊柳色 悔教夫婿覓封侯 游子形象 少女形象 戰(zhàn)士形象 閨婦形象 高考命題形式 1 請簡要概括詩中詩人的形象特點(diǎn) 2 結(jié)合全詩 試分析這首詩中人物形象的特點(diǎn) 3 結(jié)合xx句 賞析詩中xx人物的形象 4 通過詩中人物形象的塑造 表現(xiàn)了詩人怎樣的情感 玉階怨 謝眺 夕殿下珠簾 流螢飛復(fù)息 長夜縫羅衣 思君此何極 注釋 玉階怨 屬樂府 相和歌辭 楚調(diào)曲 從所存歌辭看 主要是寫 宮怨 的 謝眺的 玉階怨 塑造了一個怎樣的形象 結(jié)合全詩簡要分析 3分 答案1 清冷的房間里 螢蟲飛來又飛回去休息了 有人幾乎一整夜都在縫制衣服 思君此何極 道出了心里的感受 分析 整個文段都沒有說怎樣的形象 后文也沒有圍繞這個中心來寫 玉階怨 南北朝 謝眺 夕殿下珠簾 流螢飛復(fù)息 長夜縫羅衣 思君此何極 注釋 玉階怨 屬樂府 相和歌辭 楚調(diào)曲 從所存歌辭看 主要是寫 宮怨 的 謝眺的 玉階怨 塑造了一個怎樣的形象 結(jié)合全詩簡要分析 3分 答案2 我放下珠簾 凝神四顧 螢火蟲飛來卻又飛回去休息了 而我卻沒有絲毫睡意 我只能借著縫制衣服來消磨我的時光 在這樣月色明朗的夜晚 我思念我心中的愛人已經(jīng)到了極點(diǎn) 分析 是對詩句的擴(kuò)寫 而沒有加以鑒賞 玉階怨 謝眺 夕殿下珠簾 流螢飛復(fù)息 長夜縫羅衣 思君此何極 注釋 玉階怨 屬樂府 相和歌辭 楚調(diào)曲 從所存歌辭看 主要是寫 宮怨 的 謝眺的 玉階怨 塑造了一個怎樣的形象 結(jié)合全詩簡要分析 3分 答案3 詩人謝眺目睹仕途的險惡和現(xiàn)實(shí)的黑暗 因此常常通過對景物或人物的描寫 表現(xiàn)出對于宦途的憂懼和人生的苦悶 他的詩情耐人咀嚼 遣詞自然 音調(diào)和諧 分析 這是對謝眺的客觀而公正的評價 不合要求 參考答案 本詩刻畫了一個愁苦幽怨的思婦形象 螢蟲飛回休息 說明夜已經(jīng)很深了 主人公借著縫制衣服來打發(fā)時光 表現(xiàn)對愛人的思念 詩人借思婦這樣一個形象抒發(fā)了自己內(nèi)心的苦悶 玉階怨 謝眺 夕殿下珠簾 流螢飛復(fù)息 長夜縫羅衣 思君此何極 注釋 玉階怨 屬樂府 相和歌辭 楚調(diào)曲 從所存歌辭看 主要是寫 宮怨 的 謝眺的 玉階怨 塑造了一個怎樣的形象 結(jié)合全詩簡要分析 3分 要點(diǎn)一 1分 要點(diǎn)一 1分 要點(diǎn)一 1分 答題要點(diǎn) 1 一句話概括詩中人物是個什么形象 總體特點(diǎn) 身份 2 具體分析詩句分別體現(xiàn)了這個形象的哪些性格特點(diǎn) 關(guān)照全詩各句 重點(diǎn) 3 形象的意義 作者的情感 理想 追求 品性等 如少女 勞動?jì)D女 貧苦人民 思婦游子 隱士 英雄 愛國者 詩人等 兩三個詞語 請你說一說 怎樣了解人物形象 1 知人論世 關(guān)注背景 已學(xué)知識 關(guān)注注釋2 抓人物描寫的方法 正面描寫 動作 語言 心理 神態(tài) 細(xì)節(jié) 表現(xiàn)人物性格 使其血肉豐滿 側(cè)面描寫 自然與社會環(huán)境 烘托 緊扣文本 緊扣重要字詞 2010 福建高考 閱讀下面這首詩歌 回答問題 訪隱者 宋 郭祥正一徑沿崖踏蒼壁 半塢 寒云抱泉石 山翁 酒熟不出門 殘花滿地?zé)o人跡 注 塢 山坳 山翁 此處指隱者 問 結(jié)合第三 四句 賞析 隱者 的形象 3分 參考答案 詩歌塑造了一個悠然閑適 自得其樂的隱逸者形象 三 四兩句描寫了隱者獨(dú)飲自己釀造的酒 足不出戶 門外落花滿地 無人造訪 無人灑掃的隱居生活 表現(xiàn)了隱者避世脫俗 隨性自然的情懷 概括形象 具體分析 形象意義 鏈接高考 早梅張渭一樹寒梅白玉條 迥臨村路傍溪橋 不知近水花先發(fā) 疑是經(jīng)冬雪未消 問 詩人是如何借梅展示自我形象的 參考答案 本詩展現(xiàn)了冰清玉潔 耐寒而發(fā)的早梅形象 寒 字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣 迥 字表現(xiàn)出早梅的孤單 白玉條 之喻 疑梅為雪之錯覺 鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔之質(zhì) 作者以梅自喻 展示了一個孤寂傲世 堅(jiān)韌剛強(qiáng) 超凡脫俗的自我形象 鑒賞物象 你發(fā)現(xiàn)鑒賞古代詩歌中的物象有哪些答題要點(diǎn) 1 概括物象特點(diǎn) 2 具體分析 如何展現(xiàn)的 3 物象的意義 作者的情感 理想 追求 品性等 正確把握事物形象的關(guān)鍵 1 明確物象的特征 2 挖掘物象內(nèi)在的品格 精神 抓物與志的 契合點(diǎn) 2011山東卷 閱讀下面這首唐詩 回答問題 詠山泉 儲光羲 山中有流水 借問不知名 映地為天色 飛空作雨聲 轉(zhuǎn)來深澗滿 分出小池平 恬澹無人見 年年長自清 這首詩中的 山泉 具有什么品格 詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷 參考答案 這首詩表現(xiàn)了山泉恬淡自然 清高自守的品格 詩中的山泉得天地之聲色 擁滿澗平池之能耐 可它卻 恬澹 無人關(guān)注 但它仍然年復(fù)一年 自潔自清 保持著一塵不染的秉性 詩人借詠山泉表現(xiàn)了淡薄清高 任性自然的情懷 鏈