室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文.pdf

電電 子子 科科 技技 大大 學(xué)學(xué) 畢畢業(yè)業(yè)實(shí)實(shí)踐踐報(bào)報(bào)告告 報(bào)告題目：報(bào)告題目：關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 學(xué)習(xí)中心（或辦學(xué)單位學(xué)習(xí)中心（或辦學(xué)單位） ： 指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師：職職稱：稱： 學(xué)生姓名：學(xué)生姓名：學(xué)學(xué)號號: : 專專業(yè)：業(yè)：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 電子科技大學(xué)電子科技大學(xué) 繼續(xù)教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 制制 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 2011 年年 03 月月 18 日日 電子科技大學(xué)電子科技大學(xué) 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)書及進(jìn)度計(jì)劃表畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)書及進(jìn)度計(jì)劃表 學(xué)習(xí)中心（辦學(xué)單位）學(xué)習(xí)中心（辦學(xué)單位） 姓名姓名學(xué)號學(xué)號專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱初級講師 畢業(yè)實(shí)踐題目畢業(yè)實(shí)踐題目關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 主要任務(wù)與要求主要任務(wù)與要求 畢業(yè)論文一份 CAD 施工圖一套 效果圖三張 起訖日期起訖日期 及進(jìn)度安排及進(jìn)度安排 起訖日期：起訖日期：2011 年 02 月 20 日2011 年 03 月 18 日 進(jìn)度安排：進(jìn)度安排： 2011、02、202011、03、01 在這段時(shí)間里首先畫出戶型平面示 意圖。 2011、03、012011、03、10 在這段時(shí)間里面畫完施工圖紙即戶 型的平、立、剖面圖以及施工詳細(xì)圖。 2011、03、102011、03、13 這段時(shí)間里面完成所有模型建模。 2011、03、132011、03、15 段時(shí)間主要完成室內(nèi)材質(zhì)的搭配以 及表現(xiàn)。 2011、03、152011、03、18 這段時(shí)間里面完成的渲染以至于后 期的出效果圖。 指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)教師簽字： 2011 年年月月日日 電子科技大學(xué)電子科技大學(xué) 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)記錄表畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)記錄表 學(xué)習(xí)中心（辦學(xué)單位）學(xué)習(xí)中心（辦學(xué)單位）電子科技大學(xué)新華學(xué)習(xí)中心 姓姓 名名學(xué)學(xué) 號號 專專 業(yè)業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 題題目目關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職職 稱稱初級講師 第第 一一 次次 指指 導(dǎo)導(dǎo) 存在的問題：存在的問題： 修改建議：修改建議： 指導(dǎo)方式指導(dǎo)方式： （請?jiān)冢ㄕ堅(jiān)趦?nèi)打內(nèi)打） 面談面談 電話電話 電子郵件電子郵件 指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)教師簽字：日期：日期：20112011 年年月月日日 第第 二二 次次 指指 導(dǎo)導(dǎo) 存在的問題：存在的問題： 修改建議：修改建議： 指導(dǎo)方式指導(dǎo)方式： （請?jiān)冢ㄕ堅(jiān)趦?nèi)打內(nèi)打） 面談面談 電話電話 電子郵件電子郵件 指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)教師簽字：日期：日期：20112011 年年月月日日 第第 第第 三三 次次 指指 導(dǎo)導(dǎo) 存在的問題：存在的問題： 修改建議：修改建議： 指導(dǎo)方式指導(dǎo)方式： （請?jiān)冢ㄕ堅(jiān)趦?nèi)打內(nèi)打） 面談面談 電話電話 電子郵件電子郵件 指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)教師簽字：日期：日期：20112011 年年月月日日 第第 第第 四四 次次 指指 導(dǎo)導(dǎo) 存在的問題：存在的問題： 修改建議：修改建議： 指導(dǎo)方式指導(dǎo)方式： （請?jiān)冢ㄕ堅(jiān)趦?nèi)打內(nèi)打） 面談面談 電話電話 電子郵件電子郵件 指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)教師簽字：日期：日期：20112011 年年月月日日 第第 五五 次次 指指 導(dǎo)導(dǎo) 存在的問題：存在的問題： 修改建議：修改建議： 指導(dǎo)方式指導(dǎo)方式： （請?jiān)冢ㄕ堅(jiān)趦?nèi)打內(nèi)打） 面談面談 電話電話 電子郵件電子郵件 指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)教師簽字：日期：日期：20112011 年年月月日日 電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 1 關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求， 對學(xué)員已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn) 用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué) 生認(rèn)識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快 地融入到實(shí)際工作中去。2011 年 2 月關(guān)于我設(shè)計(jì)的楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)等 方面的實(shí)踐。 在不到半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)， 對于剛工作的我要想熟悉和掌握該戶型的基本操作 流程是不易的。我堅(jiān)持不懂就問、勤學(xué)塌實(shí)的作風(fēng)，基本了解了該戶型的整體情 況和流程概況。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、實(shí)踐的內(nèi)容與過程一、實(shí)踐的內(nèi)容與過程 整個(gè)實(shí)踐過程分為兩周進(jìn)行，第一周從 2011 年 03 月 05 日起至 2011 年 03 月 10 日，用 CAD 把平面、立面、剖面完成。 第二周從 2011 年 03 月 10 日起至 2011 年 03 月 18 日，用 3AD max 建模型、給材 質(zhì)、出最終效果圖及 PS 后期處理。 （一）（一）了解家裝的風(fēng)格了解家裝的風(fēng)格 通過這次萊茵河畔楊小姐一室一廳戶型設(shè)計(jì)讓我了解到了家裝的風(fēng)格。 家裝 的風(fēng)格分為八種，分別如下：現(xiàn)代前衛(wèi)，現(xiàn)代簡約，新中式，歐式古典，美式鄉(xiāng) 村（田園風(fēng)格） ，地中海，新古典，日式風(fēng)格。 楊小姐的一室一廳戶型的設(shè)計(jì)用的是現(xiàn)代簡約風(fēng)格。 現(xiàn)代簡約風(fēng)格的特點(diǎn)： 現(xiàn)代風(fēng)格是比較流行的一種風(fēng)格， 追求時(shí)尚與潮流， 非常注重居室空間的 布局與使用功能的完美結(jié)合?，F(xiàn)代主義也稱功能主義，是工業(yè)社會的產(chǎn)物，其最 早的代表是建于德國魏瑪?shù)陌浪箤W(xué)?！，F(xiàn)代風(fēng)其主題是：要創(chuàng)造一個(gè)能使藝術(shù) 家接受現(xiàn)代生產(chǎn)最省力的環(huán)境-機(jī)械的環(huán)境。 一般采用突破約束， 束縛的設(shè)計(jì)表現(xiàn)， 陪襯現(xiàn)代的科技電器來迎合家居生 活，變現(xiàn)自己的一種表現(xiàn)時(shí)尚。 電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 2 墻體顏色可以用淡黃色，淡粉色，米色，天花采用白色，顯得空間大，空 間明亮。電視背景則可以采用絢麗的紅色，藍(lán)色，黑色，灰色以及啡色的材質(zhì)。 大理石，涂料，墻紙，藝術(shù)玻璃等都可以運(yùn)用。 （二）（二）與客戶交談與客戶交談 在與楊小姐的交談過程中，我了解到板書小姐現(xiàn)是外地人所以一個(gè)人住，由 于楊小姐工作的原因，他在工作上的壓力很大，他需要一個(gè)讓她回到家能放松， 溫馨的家，楊小姐喜歡布局簡單，她要求客廳用地磚因?yàn)檫@樣會比較方便打掃， 臥室都用實(shí)木鋪滿。楊小姐在顏色上喜歡淡粉色，所以在墻體方面還要求用淡粉 色。 楊小姐的這套戶型是根據(jù)他個(gè)人的喜好和特點(diǎn)而選擇的現(xiàn)代風(fēng)格進(jìn)行其設(shè)計(jì) 的。 （三）（三）設(shè)計(jì)的具體流程設(shè)計(jì)的具體流程 對楊小姐的這套戶型我把餐廳和客廳選用吊頂?shù)姆绞胶筒蛷d地面抬高了 100mm 在視覺上給了個(gè)隔斷，餐廳和客廳的吊頂我采用都是帶有弧型的設(shè)計(jì)，給 人的感覺不像多數(shù)設(shè)計(jì)中帶的回字型吊頂， 根據(jù)楊小姐的需要在餐廳對面的那面 墻做了個(gè)小吧臺，主臥也用了圓型的吊頂，在吊頂上統(tǒng)一選用的是石膏板吊頂。 地面上的布置，客廳和餐廳用的是 800*800 的磚，衛(wèi)生間、陽臺、廚房都采用 300*300 防滑磚，不易滑倒?？蛷d的沙發(fā)背景墻上方采用的造型是條型的小曲柳 面板噴白漆，再在墻上掛幾幅字畫，這樣能顯示出一種層次感，一種動感，不會 讓人感到壓抑。 沙發(fā)的布料采用的淡黃色花紋， 這樣的搭配符楊小姐要求的簡單， 感覺輕松，同時(shí)會讓人感覺自由！電視背景墻采用的是原墻給淡粉色乳膠漆，既 不煩瑣也不失單調(diào)。這樣整個(gè)客廳就顯得有條理，而又沒有復(fù)雜的感覺，讓人感 覺輕輕松松。臥室就進(jìn)行了個(gè)簡單的設(shè)計(jì)，床選用的是圓床跟吊頂呼應(yīng)。 在這次給楊小家的戶型進(jìn)行設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多關(guān)于家裝方面的知識： 1、 在裝修的時(shí)候應(yīng)注意： （1）木門的制作周期一般為一個(gè)月，所以，為了 讓工期銜接緊密， 要在主體拆改完成之后盡早讓木門廠家上門就門洞尺寸進(jìn)行測 量。關(guān)于門洞的處理，大家需要注意一點(diǎn)，如果家里門洞的高度不一致，需要工 人處理成等高好看。 （2）地板安裝需要注意以下幾個(gè)問題：地板安裝之前， 最好讓廠家上門勘測一下地面是否需要找平或局部找平， 有的裝修公司或整修隊(duì) 會建議同學(xué)地面找平或局部找平，以地板廠家的實(shí)際勘測為準(zhǔn)；家里的鋪裝地板 的地面要清掃干凈，要保證地面的干燥，所以清掃過程不要用水。 2、各房間的設(shè)計(jì)： （1）客廳設(shè)計(jì)：一般以沙發(fā)或椅子等為核心進(jìn)行。在客 廳的設(shè)計(jì)中需要有重點(diǎn)裝飾設(shè)計(jì)的部分，塑造一個(gè)視覺的中心，否則整個(gè)客廳的 裝飾設(shè)計(jì)就會顯得平淡。 一般家庭會以電視背景墻和視聽設(shè)備陳設(shè)區(qū)作為視覺的 中心。關(guān)于客廳的照明也有一定的要求：一是照明要大，二是燈具的選擇同客廳 電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 3 的裝飾風(fēng)格要相協(xié)調(diào)。 （2）餐廳設(shè)計(jì)：餐廳是我們每天進(jìn)食的主要場所，所以我 們可以把餐廳的色彩設(shè)計(jì)成輕快、明亮、柔和的暖色調(diào)，創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán) 境，也可以用清雅的色調(diào)。 （3）臥室設(shè)計(jì)：臥室是住宅中最富有個(gè)性的空間，人 有 1/3 的時(shí)間是在臥室里度過， 所以我們設(shè)計(jì)臥室時(shí)應(yīng)注意私密性和以功能要求 為中心。 （4）書房設(shè)計(jì)：書房的設(shè)計(jì)應(yīng)注意，書桌的擺放與窗戶位置的關(guān)系，一 要考慮有良好的采光，二要考慮避免看書或使用電腦時(shí)產(chǎn)生眩光。局部照明是書 房最主要的照明方式，最好選用 40W 或 60W 的白熾燈泡，燈具的位置不應(yīng)超出人 們在工作姿勢時(shí)眼睛的高度，否則會產(chǎn)生眩光。 （5）廚房設(shè)計(jì)：廚房的色彩一般 采用明快、清爽的色調(diào)，在視覺上可以擴(kuò)大空間，給人以輕松愉快的感覺。偏暖 色系列，給人溫馨、柔和的感覺；冷色則讓人感覺潔凈、清爽。 3、家裝流程：咨詢接待解答客戶問題根據(jù)客戶提供的房型圖初步商定 設(shè)計(jì)方案及價(jià)格預(yù)約登記上門測量現(xiàn)場測量， 了解客戶對裝飾的要求詳細(xì) 記錄平面、層高、窗的高、寬度尺寸初步方案現(xiàn)場測量，了解客戶對裝飾的 需求客戶提修改意見，客戶需要效果圖，每張 500 元完善方案出平面圖、 頂面布置圖及預(yù)算方案（草案）根據(jù)客戶提供的房型圖，初步商定設(shè)計(jì)方案及 價(jià)格簽約與客戶簽合同， 讓客戶確認(rèn)材料收取合同定金 1000 元定主材、 潔具、墻磚、地轉(zhuǎn)、地板等有關(guān)材料現(xiàn)場交底由客戶參加對施工人員進(jìn)行設(shè) 計(jì)圖紙，施工交底按合同約定收取工程款設(shè)計(jì)師、工程監(jiān)理、施工隊(duì)長、公 司代表客戶可根據(jù)交底情況， 提出施工要求施工人員及材料進(jìn)場按合同及 預(yù)算項(xiàng)目執(zhí)行施工隊(duì)長材料員監(jiān)理客戶對材料進(jìn)行驗(yàn)收第一階段施工內(nèi) 容水管線工程通過驗(yàn)收收取合同約定工程款項(xiàng)工程監(jiān)理客戶對施工項(xiàng) 目確認(rèn)完善第二階段施工內(nèi)容泥木工制作結(jié)束， 油漆工進(jìn)場之前收取合同 約定工程款工程監(jiān)理客戶對施工項(xiàng)目確認(rèn)竣工驗(yàn)收施工合格當(dāng)天付 清合同款工程監(jiān)理業(yè)務(wù)代表與客戶辦理竣工手續(xù)，出具保修卡。 房屋裝修的先后順序： 前期設(shè)計(jì)主體拆改水電改造木工貼磚刷墻 面漆廚衛(wèi)吊頂櫥柜安裝木門安裝地板安裝鋪貼壁紙散熱器安裝 開關(guān)插座安裝燈具安裝五金潔具安裝窗簾桿安裝拓荒保潔家具進(jìn)場 家電安裝家居配飾。裝飾施工的過程有： 1，進(jìn)場，拆墻，砌墻。 2，衛(wèi)生間，廚房地面做 24 小時(shí)閉水試驗(yàn)(需開發(fā)商完成此任務(wù))。 3，鑿線槽，水電改造并驗(yàn)收。 4，封埋線槽隱蔽水電改造工程，閉水實(shí)驗(yàn)無滲漏開始做防水工程。 5，衛(wèi)生間，廚房貼墻面磁片。 6，木工進(jìn)場，吊天花，石膏角線。 電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 4 7，包門套，窗套。制作木柜框架。 8，同步制作各種木門，造型門及平壓。 9，木制面板刷防塵漆（清油） 。 10，窗臺大理石臺面找平鋪設(shè)。 11，木飾面板粘貼，線條制作并精細(xì)安裝。 12，墻面基層處理，打磨，找平。 13，家什，門邊接縫處粘貼不干膠（保護(hù)邊） 。 14，墻面油 ICI 最少三遍。 15，家私油漆進(jìn)場，補(bǔ)釘眼，油漆。 16，處理邊角，鋪設(shè)地磚，實(shí)木或復(fù)合木地板，防水大理石條，踢腳 線。 17，燈具，潔具，拉手，門鎖安裝調(diào)試。 18，清理衛(wèi)生，地磚補(bǔ)縫，撤場。 19，裝修公司內(nèi)部初步驗(yàn)收。 20。三方預(yù)約時(shí)間正式驗(yàn)收，交付業(yè)主。 二、二、實(shí)踐的收獲和體會實(shí)踐的收獲和體會 在布置房間的時(shí)候，我清楚地了解到了每一個(gè)房間應(yīng)該怎么布置。我們布置 房間的時(shí)候要從整體上看，注意自己設(shè)計(jì)的風(fēng)格，所有房間都應(yīng)圍繞一個(gè)主題進(jìn) 行發(fā)揮。 當(dāng)接手一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，我們首要考慮的是方案的適合性。即使是一項(xiàng)非 常明確且簡單的功能，也會因?yàn)槭褂谜叩牟煌兊米矫欢ā?xiàng)目合乎邏輯 的各項(xiàng)要求的分析是一個(gè)提出問題、并作出回答的過程：在這一過程當(dāng)中，有些 因素是明確的，有規(guī)范或模式可以遵循，我們分析工作重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)其細(xì)微區(qū)別并 加以強(qiáng)調(diào)，困難的是某些要求是用形容詞來描述，對于這些形容詞轉(zhuǎn)譯成形式的 過程中，依據(jù)個(gè)人的理解不同而不同。這時(shí)就需要展開一些爭論，并有相關(guān)形象 的圖片做例證。如果爭論得不到唯一答案，就可以并置在一起，等待其它因素的 出現(xiàn)再確定； 項(xiàng)目的城市文化背景所涵蓋的范圍非常廣泛，包括生活習(xí)俗、歷 史、文化、環(huán)境、氣候等諸多因素。 在做方案的時(shí)候，我還深深體會到了，做室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，我們應(yīng)大處著眼、 細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲；從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一； 風(fēng)格一致色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一，燈光氛圍虛實(shí)有力。要想做為一個(gè)設(shè)計(jì)師，了解家裝材 料是第一步，我們只有在了解材料之后，才能給客戶做出一個(gè)當(dāng)代流行、實(shí)惠、 好看的設(shè)計(jì)。 當(dāng)然好的人際交往與社交能力也是必不可少的， 設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)， 電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 5 是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是 達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。 就具體項(xiàng)目而言，重要的是在這些因素當(dāng)中誰最具影響力，是否適宜形式上 的表達(dá)，設(shè)計(jì)師此時(shí)必須保持清醒的頭腦，將室內(nèi)設(shè)計(jì)始終置于一個(gè)更大、更廣 闊的背景當(dāng)中去考量。 就創(chuàng)造一種適宜的建筑空間這個(gè)目的而言，建筑設(shè)計(jì)與 室內(nèi)設(shè)計(jì)是不可分立的兩個(gè)階段。 而實(shí)際設(shè)計(jì)當(dāng)中， 這種階段的劃分是不明確的， 需要我們從設(shè)計(jì)目的出發(fā)作一番區(qū)分。顯然，建筑設(shè)計(jì)是前一個(gè)階段，它所設(shè)定 的限制對室內(nèi)設(shè)計(jì)來說，有些是決定性因素，有些是可以改變的因素。當(dāng)然，室 內(nèi)設(shè)計(jì)可以通過各種途徑去減弱這種影響力，甚至可以取消這種預(yù)設(shè)的限制。問 題是，為了達(dá)成最終適宜空間的目的，我們有必要全部重新來過嗎？有可能完全 重新來過嗎？在許多情況下，室內(nèi)設(shè)計(jì)沒有必要也沒有可能去另起爐灶。正確的 態(tài)度是，仔細(xì)區(qū)分建筑設(shè)計(jì)已留下的結(jié)果中的限制條件與發(fā)展余地分別加以處 置。正如建筑設(shè)計(jì)要考慮到城市設(shè)計(jì)一樣，室內(nèi)設(shè)計(jì)必須找到與建筑設(shè)計(jì)的結(jié)合 點(diǎn)。在建筑空間中，功能、體積、形狀、色彩、質(zhì)感、陳設(shè)、家具都在或多或少 地影響著空間的最終成果。建筑設(shè)計(jì)提供的功能、體積、形狀條件一般可變性較 少，應(yīng)當(dāng)首先考慮保留。只有對最終結(jié)果非常不利的因素，才去試圖改變它。這 并不意味著室內(nèi)設(shè)計(jì)只是貼貼皮、刷刷色、布置一下家具就可以了，而是說盡量 順應(yīng)已有的空間條件，能去“完善空間“時(shí)不必去“創(chuàng)造空間“。 一件優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)作品的產(chǎn)生，過程模式的目的是去掉思考問題的限制，去 多角度、多方位地考慮一個(gè)項(xiàng)目所涉及的方方面面。同時(shí)，也清醒地認(rèn)識到過程 模式是否有導(dǎo)致四平八穩(wěn)、面面俱到但缺乏靈性的設(shè)計(jì)傾向，想要有觸動人心的 作品的出現(xiàn)，還必須依賴于設(shè)計(jì)師個(gè)人感受的敏銳性以及設(shè)計(jì)感悟的程度。 長期設(shè)計(jì)實(shí)踐當(dāng)中，一個(gè)群體在特定的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下所產(chǎn) 生的設(shè)計(jì)傾向，并得以強(qiáng)化與認(rèn)同，這是不可避免的。這也是長久以來逐步形成 的、所有成員已達(dá)成共識的、類似設(shè)計(jì)哲學(xué)的東西，我將這個(gè)認(rèn)作有意義的“風(fēng) 格“。“理性主義“，即通過邏輯推理來建立某些法則，去指導(dǎo)設(shè)計(jì)。首先強(qiáng)調(diào)的“ 功能理性“，任何室內(nèi)空間都有相應(yīng)的功能，合乎功能的、反映功能的空間形式 才具有審美價(jià)值；其二強(qiáng)調(diào)“構(gòu)造理性“，這是從建筑的“結(jié)構(gòu)理性“引申而來，任 何材料及其組合、結(jié)合的方式都有其內(nèi)在必然性，這種必然性反映在設(shè)計(jì)上是材 料構(gòu)造應(yīng)該表現(xiàn)材料本質(zhì)，也就是說不要用一種材料去模仿另一種材料的做法， 而應(yīng)該探索這種材料與其它材料在使用上的不同點(diǎn)及構(gòu)造表現(xiàn)上的不同之處； 其 三是空間關(guān)聯(lián)理性，也就是常說的“整體性“，因?yàn)榻ㄖ?nèi)、外差別在于，外部需 較少的形式就可組成一個(gè)整體建筑形象，形式的關(guān)聯(lián)性相對較易把握，而內(nèi)部空 間不同部分可以完全封閉，獨(dú)立性非常強(qiáng)，常?？梢栽谕粭澖ㄖ?nèi)部形成數(shù)種 電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）關(guān)于楊小姐一室一廳室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐報(bào)告 6 完全不同的空間形象，但在空間關(guān)聯(lián)理性的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)更傾向于在一棟建筑內(nèi) 部的不同空間中建立一種內(nèi)在的聯(lián)系性，讓場景有所變化而“理性情節(jié)“都是聯(lián)系 著的。 對于環(huán)境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展方面的考慮， 不僅是設(shè)計(jì)師應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任， 而且是設(shè)計(jì)師創(chuàng)造靈感的源泉。目前，與環(huán)保相關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)有限，有室內(nèi)空 氣