雙減背景下家校協(xié)同提升初中生自主學(xué)習(xí)能力的探究 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選“雙減”背景下家校協(xié)同提升初中生自主學(xué)習(xí)能力的探究摘要：整合家庭教育和學(xué)校教育形成教育合力，對學(xué)生的健康成長起到積極作用，本文將結(jié)合“雙減”政策的影響，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣這三個方面,對家校協(xié)同提升初中生自主學(xué)習(xí)能力進行探究，旨在為教育工作者提供參考。關(guān)鍵詞：雙減家校協(xié)同自主學(xué)習(xí)一、前言在2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（下文簡稱“雙減”政策），隨著“雙減”政策落地實施，我國中小學(xué)教育開始面臨新環(huán)境，新的政策使中學(xué)生們原先的負擔(dān)減少了，他們因而有更多的空余時間可以自己支配，對于學(xué)校和家長來說，學(xué)生們更多空余時間的出現(xiàn)意味新的教育空間的形成，學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力是他們進行高效學(xué)習(xí)，進而提高綜合素養(yǎng)和能力水平的基礎(chǔ)，所以家校協(xié)同提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，是學(xué)校和家長面臨的新的挑戰(zhàn)[1]。二、初中生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀及原因分析根據(jù)我校初中生的自主學(xué)習(xí)情況現(xiàn)狀的調(diào)查，并且閱讀了大量的相關(guān)文獻，我發(fā)現(xiàn)初中生自主學(xué)習(xí)意識，方法，習(xí)慣等比較薄弱。雖然進入青春期后，他們的獨立意識開始萌發(fā)，但各個方面經(jīng)驗還不足，思想上比較依賴教師和家長，他們的自主學(xué)習(xí)能力普遍需要提升。初中生自主學(xué)習(xí)能力缺失的原因表現(xiàn)在，缺乏學(xué)習(xí)的動力，不會利用資源，自我監(jiān)控能力有限，家庭教育缺失，傳統(tǒng)教育模式弊端[2]。在影響初中生自主學(xué)習(xí)能力的各個因素中，家庭教育和學(xué)校教育是重要的兩個因素，所以家校協(xié)同提升初中生的自主學(xué)習(xí)能力是非常有必要的。三、“雙減”背景下家校協(xié)同提升初中生自主學(xué)習(xí)能力的探究12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選 1激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識

(1)確立人生目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)動力

為了響應(yīng)“雙減”政策，我校開展了豐富多彩的課后延時服務(wù)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好，同時可以健全人格、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長如果參與到課程中來，就能達到事半功倍的效果，因此我校拓寬家庭和學(xué)?；拥那溃热珉娮余]件，家長微信群，家長QQ群，學(xué)校微信公眾號等形式，和家長及時進行溝通，快速而便捷。舉一個初中生的生涯規(guī)劃課的家校合作的例子，首先，我在課堂上利用目標(biāo)管理的“SMART原則”來幫助他們?nèi)ブ贫ǘ唐谀繕?biāo)和長期目標(biāo)，然后輔助學(xué)生制定實施計劃，為了督促學(xué)生們更好地完成目標(biāo)，我將他們的目標(biāo)和計劃通過QQ郵件發(fā)給家長，家長們看到自己孩子的目標(biāo)都很激動，都非常愿意配合我，督促孩子完成計劃，有的家長主動發(fā)來了孩子在家學(xué)習(xí)的視頻，許多家長還自行購買了“目標(biāo)管理計劃板”和獎勵貼紙來督促孩子的計劃完成情況，這次家校合作不僅讓學(xué)生確立了人生目標(biāo)，并朝著目標(biāo)不斷努力，也增加了他們的學(xué)習(xí)動力。而有了學(xué)習(xí)動力，才會有自主學(xué)習(xí)的意識。 (2)創(chuàng)設(shè)真實情景，激發(fā)求知興趣

在“雙減”背景下，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變我們教學(xué)的理念，改進教學(xué)方法，充分利用各種資源，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校積極開發(fā)家長參與課堂資源，以七年級英語的購買衣服的聽說練習(xí)課為例，我班張子旭同學(xué)的媽媽在界首前進街經(jīng)營一家女裝店，我邀請她來參與課堂，為了創(chuàng)設(shè)更加真實的情景，她從店里帶來幾件衣服和一個貨架。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，這位家長給大家進行了“真假人民幣辨認”的環(huán)節(jié)，并講授了如何辨別人民幣的方法，在操練環(huán)節(jié)，學(xué)生們在講臺上進行模擬銷售場景的對話練習(xí)，一向“低調(diào)”的胡以朵和姜曼同學(xué)，這次把手舉得高高的，他們在臺上拿起衣服來英文對話的時候，談?wù)摰木褪钦鎸嵸徫镏锌赡苡龅降那闆r，所以學(xué)生有話可說，沒有一點假話，空話。最后家長介紹了自己平時的工作內(nèi)容，教育同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，讓自己以后的人生可以有更多的選擇，為社會做出更多的貢獻。這樣真實有趣的課堂使同學(xué)們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，同時學(xué)會了識別人民幣的生活技巧，理解了父母工作的辛苦和不易，學(xué)習(xí)的主動性明顯增加。 2指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法

授之以魚不如授之以漁，平時家長和教師應(yīng)該注意傳授給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。針對家長的水平素質(zhì)參差不齊，有的家長并不知道如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的這個問題，我校以“尚美家長論壇”為依托，充分挖掘家庭教育資源，定期邀請優(yōu)秀的家長代表們來22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選學(xué)校報告廳進行講座，分享他們教育孩子成功的經(jīng)驗以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧，這不僅提高了家長們的教育責(zé)任感和自覺性，還對如何更好的教育孩子進行了指導(dǎo)。另外學(xué)校定期開展的家庭教育專家的講座，新生入學(xué)典禮，家長會等活動，有針對性的對家長進行培訓(xùn)。家長們通過學(xué)校組織的活動，結(jié)合班級教師的建議，指導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)的方法，從而促進學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。 3培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

(1)養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力

有意識引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成自主閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的閱讀能力是自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)，這會對學(xué)生產(chǎn)生長遠的影響[3]。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是積累和沉淀，學(xué)生們主動地通過閱讀這種方式做好知識的沉淀和儲備，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，有助于提高他們自主學(xué)習(xí)的能力[4]。我校自開展“美麗教育”和“美麗閱讀”活動以來一直非常注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，是一所別具特色的書香校園，教室里有圖書角，老師定期帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校圖書館上閱讀課，學(xué)校多次評選出“書香少年”和“書香家庭”，學(xué)校微信公眾號會推薦適合初中生和家長閱讀的書籍，比如《正面管教》《相信改變會發(fā)生》等，我也經(jīng)常動員家長在家?guī)ь^學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，平時讀到好的文章，會發(fā)到家長微信群與家長共勉。如：《青春期叛逆形成的原因及應(yīng)對策略》，李鎮(zhèn)西的《好父母的15條標(biāo)準(zhǔn)》等等。并且我建議家長們，空閑的時候帶孩子去圖書館看看書，這樣孩子會容易養(yǎng)成自主閱讀的好習(xí)慣，這對學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分有益的。 (2)優(yōu)化親子互動，注重教育藝術(shù)

良好的親子關(guān)系會減少孩子在學(xué)習(xí)時的負面情緒和心理負擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，從而讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我校創(chuàng)新采用全員德育導(dǎo)師制，安排每位教師重點負責(zé)某幾個同學(xué)，關(guān)注他們的心理發(fā)展動態(tài)，與自己所負責(zé)的學(xué)生和家長進行及時溝通，解決親子矛盾，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展[5]。家長掌握著孩子的命運，任何改變孩子的打算，都必須從改變家長自己做起。家長教育理念上的“一念之差”，可以讓孩子的命運“千差萬別”[6]。在一次，我收到來自于心理信箱的一封信：“老師，我媽媽每次看到我和男同學(xué)聊天，她就會覺得我可能喜歡他，不讓我和男同學(xué)接觸，男女生之間不能正常交往嗎？我很困擾”我找到這位同學(xué)詳細了解情況后，及時和該同學(xué)的家長在青春期異性如何相處等方面進行了溝通。過了幾天，那位同學(xué)高興地告訴我，媽媽現(xiàn)在不再像以前那樣了，和她聊了異性相處應(yīng)注意的地方。關(guān)系大于教育，教育要有藝術(shù)，我相信只有親子關(guān)系融洽了，家庭教育才能發(fā)揮出最大的作用，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力才會得到提升。32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選四、結(jié)語提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，是“雙減”政策穩(wěn)步落實的關(guān)鍵一步。這就需要家長和學(xué)校共同努力，共同提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教師應(yīng)當(dāng)意識到提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性，學(xué)生只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力，才能在未來的學(xué)習(xí)與生活中充分發(fā)揮自主性，從而成為全面發(fā)展的人。 參考文獻：

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[3]