同步教案第2課時團團圓圓過中秋

我們的節(jié)假日課題團團圓圓過中秋課時第2課時教學(xué)分析本課的目的是使學(xué)生了解有關(guān)中秋節(jié)及重陽節(jié)的常識，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。中秋節(jié)和重陽節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，作為中華民族的子孫，我們有責(zé)任、也有義務(wù)把這些文化傳承下去。作為二年級的小學(xué)生，對中秋節(jié)和重陽節(jié)的一些習(xí)俗有一定的了解，但是了解得還不是很深入，沒有升華到熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感層面上。關(guān)于與月亮有關(guān)的科學(xué)知識，學(xué)生也了解甚少，他們熱愛科學(xué)，但缺少科學(xué)探究的方法與實踐機會。對于尊敬老人、關(guān)心老人方面，他們具備一定的認知，但在實際的生活中真正能夠做到從細節(jié)上關(guān)心老人的卻不是很多。針對以上教學(xué)分析，教師應(yīng)當(dāng)興趣引路，引導(dǎo)學(xué)生交流關(guān)于中秋節(jié)和重陽節(jié)的風(fēng)俗，充分拓展學(xué)生的知識面。通過了解有關(guān)中秋與重陽的民間傳說故事，讓學(xué)生感受到中國民俗傳統(tǒng)文化的源遠流長，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化的情感。結(jié)合學(xué)生的生活實際，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察月亮的變化，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神；通過模擬表演等活動，樹立學(xué)生愛老尊老的意識。教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀：感受到老人對家庭和社會的貢獻，愿意尊敬老人、關(guān)心老人；激發(fā)對科學(xué)探究的興趣及熱愛祖國的傳統(tǒng)文化的情感。2.能力目標(biāo)：學(xué)會觀察、記錄等簡單的科學(xué)探究方法，初步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力。3.知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)中秋節(jié)、重陽節(jié)、老人節(jié)的常識，了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識。教學(xué)重點了解有關(guān)中秋節(jié)、重陽節(jié)、老人節(jié)的常識以及與月亮有關(guān)的知識，懂得尊敬老人、關(guān)心老人。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣及熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師：重陽節(jié)的相關(guān)課件、音樂。學(xué)生：觀察自己身邊敬老愛老的行為。教學(xué)過程步驟師生互動過程設(shè)計意圖新課引入師：同學(xué)們我們上節(jié)課和大家共同感受了團圓祥和的中秋節(jié)的快樂，那么秋季里還有什么節(jié)日呢？我現(xiàn)在吟誦一首古詩大家聽一下，你們很快就會猜到。九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。師：你們知道這首詩寫的是哪一天的事情嗎？生：是重陽節(jié)！師：說的不錯！今天我們就一起來走近九九重陽節(jié)！用王維的詩引導(dǎo)學(xué)生了解重陽節(jié)?；顒右恢仃柟?jié)——老人節(jié)教師介紹：九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)日歷來有著特殊的感情。在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國各機關(guān)、團體、街道，往往都在此組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動。學(xué)生小組討論：在“重陽節(jié)”這一天，你們準(zhǔn)備為家中老人做些什么？（1）全班交流。（2）重陽節(jié)是老人的節(jié)日，我們在這一天為他們慶祝節(jié)日，那么是不是只在這一天尊敬老人就行了呢？（3）尊敬老人，我們在日常生活中應(yīng)該怎樣做？(要引導(dǎo)學(xué)生換位思考，根據(jù)老人的年齡狀況、身體狀況，考慮老人需要哪些幫助等。切實感受到尊敬老人、關(guān)心老人的重要性。)小結(jié)：重陽節(jié)是老人的節(jié)日，我們在這一天要表達對家中長輩的美好祝愿。同時，在日常的生活中我們也要敬老、愛老，為老人做一些力所能及的事情。學(xué)會將尊老敬老的活動由老人節(jié)延伸到日常生活中?；顒佣鹄暇蠢洗蟀l(fā)現(xiàn)師：你家里有哪些老人呢？他們?yōu)榧彝ズ蜕鐣隽四男┴暙I呢？生：有奶奶爺爺、外公外婆等等。他們年輕的時候工作為國家做貢獻，還照顧關(guān)心我的成長。師：那在你的家庭里，大家是怎樣尊敬老人的？你又是怎么做的呢？生：逢年過節(jié)大家都會去看望老人，給長輩們準(zhǔn)備各種禮物。我平時會幫爺爺奶奶做家務(wù)，還會幫他們捶背等等。師：不僅是在同學(xué)們的家中，在社會上我們也要一樣尊敬、敬愛老人，為老人提供便利。你們知道社會上有哪些尊老敬老的活動嗎？在老人節(jié)這一天自己家周圍（社會）開展了哪些敬老活動？生：公交車上給老人讓座的行為越來越多了，重陽節(jié)這天小區(qū)里的老人們收到了居委會送的生活用品，大家還一起組織了文藝表演、茶話會。小結(jié)：創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍，需要全社會的參與，需要我們每天尊老敬老，讓老人的生活幸福美滿。引導(dǎo)學(xué)生回到自己的生活中，思考節(jié)日里如何尊老敬老。課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們又了解了一個節(jié)日：重陽節(jié)，也叫老人節(jié)。我知道大家都很愛自己家中的老人，所以我