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人教版小學三年級上冊第1章時、分、秒單元測試卷一.選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)1.(2分)時=()分A.0.6 B.6 C.60 2.(2分)24時計時法中11:00表示的時刻就是()A.中午11:00 B.晚上11:00 3.(2分)下午5時用24時計時法表示是()A.5:00 B.17:00 4.(2分)小明中午上學時看了一下鐘表,時間用24時計時法表示為()A.1:20 B.4:10 5.(2分)6日()144時A.> B.< C.=6.(2分)如圖中,分針從12轉到圖中位置,經歷過的時間是()A.40分鐘 B.24分鐘 C.8分鐘7.(2分)1小時50分是()分.A.110 B.130 8.(2分)時針和分針成一條直線,但不重合時,是()A.6時 B.12時 C.6時半9.(2分)鐘面上,秒針走一小格是()A.1秒 B.1分 C.5秒10.(2分)下面關于普通計時法和24時計時法互相轉化錯誤的是()A.下午4時20分(16時20分) B.3時(凌晨3時) C.22時15分(晚上10時15分) D.5時8分(下午5時8分)二.填空題(共10小題,滿分22分)11.(1分)媽媽每天上午8.00上班,下午6:30下班,用24時計時法表示下午下班的時間是12.(2分)下午4時用24時計時法表示是,20時用12時計時法表示是.13.(3分)在鐘面上畫出相應的時間.14.(2分)現在的時間是“下午2時”,用24時計時法表示也就是時,22時是晚上時.15.(4分)22:009:4513:00晚上10時下午3時20分凌晨4時30分16.(2分)用24時計時法,晚上11時是,下午4時30分是.17.(1分)2小時4分=小時18.(4分)把24時計時法或普通計時法表示下面的時刻早上8時.下午4時.22時.19時.19.(2分)在橫線上填上適當的最簡分數.15分=時18時=日20.(1分)80分=小時.三.判斷題(共5小題,滿分10分,每小題2分)21.(2分)深夜12時,用24時計時法既可以表示為今天的24時,也可以表示為明天的0時.(判斷對錯)22.(2分)晚上10時30分用二十四時計時法是20時30分.(判斷對錯)23.(2分)小胖跑100米用了10分32秒,就是10.32分鐘(判斷對錯)24.(2分)秒針走1圈,分針就走1小格.(判斷正誤)25.(2分)2分=200秒.(判斷對錯)四.計算題(共2小題,滿分8分)26.(6分)計算(1)36分﹣13分30秒=.(2)5小時28分鐘+3小時32分鐘=.(3)9分14秒﹣5分48秒+1分2秒=.27.(2分)小明的爸爸每天工作8小時,媽媽每天工作6小時.他們每天的工作時間各是多少分鐘?五.應用題(共3小題,滿分15分,每小題5分)28.(5分)優(yōu)優(yōu)小學一天的郊游優(yōu)優(yōu)小學2018年的1月1日計劃帶領一年級、二年級和三年級的全體學生去郊游.讓我們隨他們一起出發(fā)吧!.29.(5分)一場3D電影從9:45開始播放,電影播放時長30分鐘,這場電影的結束時間是什么時間?30.(5分)小紅寫作業(yè)用了多長時間?六.操作題(共1小題,滿分5分,每小題5分)31.(5分)你能給下面的鐘面畫上時針嗎?七.解答題(共4小題,滿分20分,每小題5分)32.(5分)連一連.33.(5分)寫出鐘表的時刻.34.(5分)一列火車本應10點15到達,現在要晚點25分鐘,什么時候能到達?35.(5分)小李上班從家里出發(fā)時看了看鐘面8:10.她坐公交車在路上堵車停了10分,到單位已經8:45了.(1)小李在路上用了多長時間?(2)除了堵車時間,小李從家到單位多長時間?

人教版小學三年級上冊第1章時、分、秒單元測試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)1.【分析】高級單位時化低級單位分鐘乘進率60.【解答】解:時=36分.故選:D.【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.2.【分析】把24計時法轉化成普通計時法時,上午時刻不變,只要在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可;下午時數減12時,同時加上“下午、中午、晚上”等詞語即可.【解答】解:24時計時法中11:00表示的時刻就是中午11:00.故選:A.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記?。?.【分析】把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:下午5時用24時計時法表示是17:00.故選:B.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記?。?.【分析】根據鐘表的認識,當分針指向12時,時針指向幾就是幾時整;不是整時時,時針剛過幾就是幾時,分針指向多少分,就是幾時多少分.鐘面所顯示的時刻是下午1:20.把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:如圖小明中午上學時看了一下鐘表,是下午1:20,用24時計時法表示為13:20.故選:C.【點評】此題是考查鐘表的認識、普通計時法與24計時法的轉化.5.【分析】把144時換算成日數,用144除以進率24得6日,依此即可求解.【解答】解:6日=144時故選:C.【點評】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率.6.【分析】因為整個鐘面被分成12大格,因此每一大格的時間是5分鐘,分針從12起轉到8,走過了8個大格,用5乘8即可求解.【解答】解:5×8=40(分鐘)答:經歷過的時間是40分鐘.故選:A.【點評】解答此題,要掌握鐘面的知識,才能正確作答.7.【分析】把1小時化成60分鐘再加50分鐘就是110分鐘.【解答】解:1小時50分是110分.故選:A.【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.8.【分析】當分針指向12,時針指向6時,分針、時針成一條線,且不重合.根據鐘表的認識,此時是6時.【解答】解:時針和分針成一條直線,但不重合時,是6時.故選:A.【點評】此題是考查鐘表的認識,屬于基礎知識.9.【分析】根據鐘表的認識,鐘面上分12大格,每大格又5小格,這樣整個鐘面就分60小格,秒針每走1小格就是1秒.【解答】解:鐘面上,秒針走一小格是1秒.故選:A.【點評】此題是考查鐘表的認識,屬于基礎知識.10.【分析】把24計時法轉化成普通計時法時,上午時刻不變,只要在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可;下午時數減12時,同時加上“下午、晚上”等詞語即可.把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:下午4時20分(16時20分),選項A正確;3時(凌晨3時),選項B正確;22時15分(晚上10時15分),選項C正確;5時8分(早晨5時8分),選項D不正確.故選:D.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記住.二.填空題(共10小題,滿分22分)11.【分析】把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:媽媽每天上午8.00上班,下午6:30下班,用24時計時法表示下午下班的時間是18:30.故答案為:18:30.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記?。?2.【分析】把24計時法轉化成普通計時法時,上午時刻不變,只要在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可;下午時數減12時,同時加上“下午、晚上”等詞語即可;把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:下午4時用24時計時法表示是16時,20時用12時計時法表示是晚上8時.故答案為:16時,晚上8時.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記?。?3.【分析】根據鐘表的認識,當分針指向12時,時針指向幾就是幾時整;不是整時時,時針剛過幾就是幾時,分針指向多少分,就是幾時多少分.【解答】解:在鐘面上畫出相應的時間.【點評】此題是考查鐘表的認識.不是整時時,確定時針、分針的位置是關鍵.14.【分析】把24計時法轉化成普通計時法時,上午時刻不變,只要在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可;下午時數減12時,同時加上“下午、晚上”等詞語即可.把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:現在的時間是“下午2時”,用24時計時法表示也就是14時,22時是晚上10時.故答案為:14,10.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記?。?5.【分析】把24計時法轉化成普通計時法時,上午時刻不變,只在在時刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可;下午時數減12時,同時加上“下午、晚上”等修飾詞語即可‘把變通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等修飾詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等修飾詞語即可.【解答】解:下午3時20分是15:209時45分時9:45凌晨4:30是4:3013:00是下午1時故答案為:22:0015:209:454:3013:00晚上10時下午3時20分上午9時45分凌晨4時30分下午1時【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的互化,屬于基礎知識,要記?。?6.【分析】把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:用24時計時法,晚上11時是23時,下午4時30分是16時30分.故答案為:23時,16時30分.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記?。?7.【分析】把4分除以進率60化成小時再加2小時.【解答】解:2小時4分=2小時.故答案為:2.【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.18.【分析】(1)早上8時改寫成24時計時法,去掉“早上”即可;(2)下午4時改寫成24時計時法,去掉“下午”加上12即可;(3)22時改寫成普通計時法,用22減去12,再在前面加上“晚上”即可;(4)19時改寫成普通計時法,用19減去12,然后前面加上“下午”即可.【解答】解:(1)早上8時=8時(2)下午4時=16時(3)22時=晚上10時(4)19時=下午7時故答案為:8時;16時;晚上10時;下午7時.【點評】主要考查普通計時法與24時計時法的改寫.解答此題的關鍵是弄清楚:在進行計時法的轉換時,什么時候加12,什么時候減12,什么時候保持不變.19.【分析】(1)分換算成時,要除以它們之間的進率60;(2)時換算成日,要除以它們之間的進率24.【解答】解:(1)15分=時(2)18時=日故答案為:;.【點評】單位之間的換算,大單位換算成小單位要乘它們之間的進率;小單位換算成大單位要除以它們之間的進率.20.【分析】低級單位分鐘化高級單位小時除以進率60.【解答】解:80分=小時.故答案為:.【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.三.判斷題(共5小題,滿分10分,每小題2分)21.【分析】把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.深夜12時,用24時計時法既可以表示為今天的24時,24時也可以表示明天的0時.【解答】解:深夜12時,用24時計時法既可以表示為今天的24時,也可以表示為明天的0時此種說法正確.故答案為:√.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記住.22.【分析】把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等詞語即可.【解答】解:晚上10時30分用二十四時計時法是22時30分原題說法錯誤.故答案為:×.【點評】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化,屬于基礎知識,要記住.23.【分析】把10分32秒換算為分鐘,先把32秒換算為分鐘,用32除以進率60,然后加上1即可.【解答】解:10分32秒≈10.53(分)所以小胖跑100米用了10分32秒,就是10.32分鐘,說法錯誤;故答案為:×.【點評】明確常用的計量單位間的換算,是解答此題的關鍵.24.【分析】在鐘面分60個小格,上秒針走1小格是1秒,分針走1小格是1分鐘,1分鐘=60秒,即分針就走1小格,秒針走1圈.【解答】解:秒針走1圈,分針就走1小格.正確.故答案為:√.【點評】此題是考查鐘表的認識,屬于基礎知識,要記?。?5.【分析】高級單位分鐘化低級單位秒乘進率60.【解答】解:2分=120秒原題的換算是錯誤的.故答案為:×.【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.四.計算題(共2小題,滿分8分)26.【分析】根據時間單位相鄰單位之間的進率,1小時=60分,1分=60秒,再根據整數加、減法的計算法則進行計算.【解答】解:(1)36分﹣13分30秒=22分30秒.(2)5小時28分鐘+3小時32分鐘=9小時.(3)9分14秒﹣5分48秒+1分2秒=4分28秒.故答案為:23分30秒;9小時;4分28秒.【點評】此題考查的目的是理解掌握時間單位相鄰單位之間的進率及換算.27.【分析】高級單位小時化低級單位分鐘乘進率60.【解答】解:8小時=480分鐘6小時=360分鐘答:爸爸每天工作時間是480分鐘,媽媽每天工作時間是360分鐘.【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.五.應用題(共3小題,滿分15分,每小題5分)28.【分析】分針每經過1大格,是5分,時針每經過1大格,是1小時,由此寫出這三個鐘表表示的時刻;用到達游樂場的時間減去從學校出發(fā)的時間,即可求出從學校到游樂場的時間,用游樂場返回的時間減去到達游樂場的時間即可求出在游樂場玩的時間.【解答】解:【點評】此題考查了時、分、秒及其關系,明確分針每經過1大格,是5分,時針每經過1大格,是1小時,是解答此題的關鍵.29.【分析】用開始播放的時刻加上播放的時間就是結束時刻.【解答】解:9時45分+30分=10時15分答:這場電影的結束時間是10時15分.【點評】本題是考查時間的推算.結束時刻﹣起始時刻=經過時間,起始時刻+經過時間=結束時刻,結束時刻﹣經過時間=起始時刻.30.【分析】先根據鐘面寫出兩個鐘表表示的時刻:左圖時針在5和6之間是5時多,分針指向6是30分,所以鐘面的時刻為5:30;右圖時針剛過6是6時多,分針指向4是20分,所以鐘面的時刻為6:20;用結束時刻減去開始時刻即可得出經過的時間;據此解答.【解答】解:6時20分﹣5時30分=50分鐘答:小紅寫作業(yè)用了50分鐘.【點評】本題主要是考查鐘表的認識及經過時間段的計算,用結束時間減去起始時間就是經過的時間段.六.操作題(共1小題,滿分5分,每小題5分)31.【分析】根據鐘表的認識,當分針指向12時,時針指向幾就是幾

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