云南省曲靖市2023屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷（含解析）新人教版

PAGE2022學(xué)年云南省曲靖市九年級(jí)〔上〕期末化學(xué)試卷一、選擇題〔第1-15小題，每題2分，第16-20小題，每題2分，共45分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1．以下物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．銅絲作導(dǎo)線 B．干冰用于人工降雨C．木炭作燃料 D．金剛石用于切割玻璃2．地殼中含量最多的金屬元素是〔〕A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵3．2022年“世界環(huán)境日〞中國(guó)確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色開展〞．以下做法與之相違背的是〔〕A．農(nóng)作物的秸桿就地燃燒 B．社會(huì)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙C．積極開展綠化國(guó)土行動(dòng) D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放4．臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大局部紫外線，保護(hù)地球生物．臭氧屬于〔〕A．單質(zhì) B．混合物 C．氧化物 D．稀有氣體5．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．聞氣味 B．振蕩試管 C．滴加液體 D．傾倒液體6．硼氫化鈉〔NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為﹣1〕是一種平安車載氫能源，其中硼元素的化合價(jià)是〔〕A．﹣3 B．+3 C．﹣5 D．+57．以下客觀事實(shí)的微觀解釋正確的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水快水分子間存在空隙BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中存在H2分子C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中擴(kuò)散得更多D氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能支持燃燒氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是由氧氣分子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D8．以下有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．決定原子種類的粒子是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B．原子中的中子帶負(fù)電荷C．原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目一定相同D．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條，以下實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能到達(dá)目的是〔〕A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條點(diǎn)燃酒精燈C．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糄．用木條平放在蠟燭火焰中，比擬各層火焰的溫度10．“珍惜水，保護(hù)水〞是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．淡水資源取之不盡，無(wú)需節(jié)約B．農(nóng)作物采用大水漫灌C．大量使用農(nóng)藥、化肥D．加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)11．以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔〕A．用100mL量筒量取8mL水B．過(guò)濾時(shí)，漏斗中液面要低于濾紙的邊緣C．用托盤天平稱取15.25g氯化鈉D．用嘴吹滅酒精燈12．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如下圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．x的值為8B．鍶屬于非金屬元素C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD．鍶原子在化學(xué)反響中易失去電子13．近年來(lái)，局部城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，以下做法不利于減少空氣污染的是〔〕A．減少化石燃料的使用 B．提倡居民駕駛私家車出行C．積極植樹、造林、種草 D．提倡使用太陽(yáng)能燈清潔能源14．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的選項(xiàng)是〔〕A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成二氧化硫B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C．碳在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，產(chǎn)生白色氣體D．足量鐵絲插入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象之一是溶液變?yōu)闇\綠色15．以下化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2MgO2B．鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O4C．高溫煅燒石灰石：CaCO3CaO+CO2↑D．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑16．乙硫醇〔化學(xué)式為C2H6S〕易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣體及其敏感，以下有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．乙硫醇由乙硫醇分子構(gòu)成B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為2：6：1C．乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏17．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，那么以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反響前質(zhì)量/g501123反響后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反響后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素18．根據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔夾持儀器略去〕．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，加熱一段時(shí)間使溫度高于240℃；②熄滅酒精燈，立即改通O2．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，a中無(wú)現(xiàn)象，b中紅磷燃燒C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，比照a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是溫度要到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中，能說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸19．汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑外表反響的微觀過(guò)程可用如圖表示．以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．反響Ⅰ中的反響物分子有三種B．反響Ⅰ屬于分解反響C．反響Ⅱ中參加反響的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：2D．此凈化裝置無(wú)法消除尾氣中一氧化氮對(duì)空氣的污染20．以下圖象能正確表示其變化過(guò)程的是〔〕A．加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2B．向一定量的鋅粒中滴加稀硫酸C．一定質(zhì)量的酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量D．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀二、填空與簡(jiǎn)答〔化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分〕21．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．〔1〕請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①2個(gè)鐵原子；②一個(gè)氫分子；③硝酸根離子；④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)．〔2〕氨氣的化學(xué)式為NH3．寫出符號(hào)“4NH3〞中數(shù)字的含義．①“4〞表示；②“3〞表示．22．化學(xué)式造福人類的科學(xué)．〔1〕能源化學(xué)﹣﹣使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料．化石燃料包括煤、天然氣和，請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式．〔2〕農(nóng)業(yè)化學(xué)﹣﹣大棚種植蔬菜時(shí)向大棚中補(bǔ)充氣體肥料二氧化碳，目的是促進(jìn)綠色植物的作用．〔3〕醫(yī)藥化學(xué)﹣﹣我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)．由青蒿酸〔C15H22O2〕合成青蒿酸〔C15H22O5〕的過(guò)程中主要發(fā)生了〔填“物理〞或“化學(xué)〞〕變化．〔4〕材料化學(xué)﹣﹣南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)〞獲得2022年國(guó)家技術(shù)創(chuàng)造一等獎(jiǎng)．請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：①傳統(tǒng)制備氮化鎵〔GaN〕的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化學(xué)式為．②鎵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，以下原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是〔填序號(hào)〕．23．請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣〞．〔1〕從組成角度：①首先通過(guò)定量方法研究空氣成分的法國(guó)科學(xué)家是．②仿照歷史上測(cè)定空氣成分的原理，可利用如圖1裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．原理：利用紅磷燃燒消耗瓶中的氧氣且生成固體，使瓶?jī)?nèi)氣壓〔填“增大〞、“不變〞或“減小〞〕，致使燒杯中的局部水倒吸入集氣瓶．結(jié)論：空氣中的氧氣大約占空氣體積的．誤差分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是．〔2〕從微觀角度：用“〞表示氮原子，“〞表示氧原子．①用“〞可表示的微粒是〔填名稱〕．②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．假設(shè)空氣中其它成分忽略不計(jì)，如圖2可表示空氣微觀模型的是〔填標(biāo)號(hào)〕．〔3〕從變化角度：：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃．將燃著的木條置于剛盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是．將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是．〔4〕從環(huán)保角度：以下保護(hù)空氣的措施合理的是〔填標(biāo)號(hào)〕．A．工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C．提倡步行、騎自行車等“低碳〞出行方式．24．水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反響：化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑，〔如圖1〕根據(jù)所給信息，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有性．②當(dāng)通電時(shí)，水分子分裂成氫原子和，兩種原子又重新組合成新的分子．③在通電條件下，每9份質(zhì)量的水完全分解，生成份質(zhì)量的氫氣．〔2〕硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)很多麻煩，生活中可用區(qū)分硬水和軟水，可采用的方法降低水的硬度．〔3〕自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如圖2所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是．A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑常用的是明礬C．步驟④為參加藥品消毒D．凈化后的水仍然是混合物．25．A、B、C、D為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B、C中均含有同一種元素，B、C組成元素相同，三者之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且A、B均能在一定條件下與D反響生成C．根據(jù)信息和圖示答復(fù)以下問(wèn)題．〔“→〞表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，局部反響物、生成物和反響條件已略去〕〔1〕A的化學(xué)式為．〔2〕寫出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式．〔3〕假設(shè)D為單質(zhì)，那么D為；假設(shè)D為化合物，那么D可能是．三、實(shí)驗(yàn)與探究〔化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分〕26．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X，Y．〔2〕CO2的制取方法有多種，假設(shè)用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為〔填裝置序號(hào)，下同〕，收集裝置為；假設(shè)用大理石與稀鹽酸反響制取CO2，那么反響的化學(xué)方程式為．〔3〕小海同學(xué)在裝置B中參加15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．①寫出過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式．②假設(shè)用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從〔填“a〞或“b〞〕端通入．③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反響太劇烈，不能得到平穩(wěn)的氧氣流．雨欣同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改良：一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置；二是加水稀釋過(guò)氧化氫溶液．27．某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物〞進(jìn)行探究．【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．【作出猜測(cè)】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】〔1〕用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到，證明有水生成．〔2〕用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反響的化學(xué)方程式為．實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象：燒杯底部?jī)?nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．【交流討論】經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的．由此它們猜測(cè)還可能生成一氧化碳．為驗(yàn)證猜測(cè)是否正確，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】〔1〕實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花．〔2〕將a端插入蠟燭的焰心．〔3〕用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時(shí)間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成．〔4〕為了防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，正確的操作是．【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是〔答一條即可〕．四、分析與計(jì)算〔共6分〕28．工廠的煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣〔CaSO4〕等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶〞．反響的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，現(xiàn)用1.25t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫．求：〔1〕石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量．〔2〕可吸收二氧化硫的質(zhì)量．2022-2022學(xué)年云南省曲靖市九年級(jí)〔上〕期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔第1-15小題，每題2分，第16-20小題，每題2分，共45分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1．以下物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．銅絲作導(dǎo)線 B．干冰用于人工降雨C．木炭作燃料 D．金剛石用于切割玻璃【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異及應(yīng)用．【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．【解答】解：A、銅絲作導(dǎo)線是銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭作燃料是利用木炭的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)正確；D、金剛石用于切割玻璃是好利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選C2．地殼中含量最多的金屬元素是〔〕A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵【考點(diǎn)】地殼中元素的分布與含量；元素的簡(jiǎn)單分類．【分析】根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類判斷．【解答】解：地殼含量較多的元素按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵、鈣，在金屬元素中含量最多的是鋁．應(yīng)選：C．3．2022年“世界環(huán)境日〞中國(guó)確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色開展〞．以下做法與之相違背的是〔〕A．農(nóng)作物的秸桿就地燃燒 B．社會(huì)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙C．積極開展綠化國(guó)土行動(dòng) D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治．【分析】A、露天燃燒垃圾，會(huì)污染空氣；B、從吸煙的危害解答；C、綠化國(guó)土可以凈化空氣；D、根據(jù)工廠廢水任意排放會(huì)污染水源分析【解答】解：A、直接燃燒秸稈，會(huì)污染空氣，不符合主題；B、吸煙能危害人體健康，污染環(huán)境，符合主題；C、綠化國(guó)土可以凈化空氣，符合主題；D、工廠廢水任意排放會(huì)污染水源，所以工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，符合主題．應(yīng)選A．4．臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大局部紫外線，保護(hù)地球生物．臭氧屬于〔〕A．單質(zhì) B．混合物 C．氧化物 D．稀有氣體【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；純潔物和混合物的判別．【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純潔物，化合物是由不同種元素組成的純潔物，純潔物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．【解答】解：臭氧中只有一種物質(zhì)，屬于純潔物，臭氧中只有一種元素，故屬于單質(zhì)．應(yīng)選A．5．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．聞氣味 B．振蕩試管 C．滴加液體 D．傾倒液體【考點(diǎn)】液體藥品的取用．【分析】A、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)振蕩試管的方法進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、聞氣體的氣味時(shí)，要用手輕輕煽動(dòng)瓶口聞氣味，不能直接用鼻子去聞，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，左右晃動(dòng)，上下晃動(dòng)會(huì)造成液體噴出傷人，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．應(yīng)選：D．6．硼氫化鈉〔NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為﹣1〕是一種平安車載氫能源，其中硼元素的化合價(jià)是〔〕A．﹣3 B．+3 C．﹣5 D．+5【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析．【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)為﹣1，設(shè)硼元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：〔+1〕+x+〔﹣1〕×4=0，那么x=+3價(jià)應(yīng)選：B．7．以下客觀事實(shí)的微觀解釋正確的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水快水分子間存在空隙BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中存在H2分子C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中擴(kuò)散得更多D氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能支持燃燒氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是由氧氣分子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．【分析】根據(jù)分子的根本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快，是因?yàn)闇囟壬撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快，應(yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．B、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，應(yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因?yàn)閿嚢枋拐崽欠肿釉谒腥芙馑俾矢?，?yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．D、氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能支持燃燒，是因?yàn)闅鈶B(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是由氧氣分子構(gòu)成的，同種分子性質(zhì)相同，應(yīng)選項(xiàng)解釋正確．應(yīng)選：D．8．以下有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．決定原子種類的粒子是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B．原子中的中子帶負(fù)電荷C．原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目一定相同D．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成．【分析】A、決定原子種類的粒子是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)；B、原子中的中子呈電中性；C、原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目不一定相同；D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．【解答】解：A、決定原子種類的粒子是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；B、原子中的中子呈電中性，錯(cuò)誤；C、原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目不一定相同，錯(cuò)誤；D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，錯(cuò)誤．應(yīng)選A．9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條，以下實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能到達(dá)目的是〔〕A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條點(diǎn)燃酒精燈C．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糄．用木條平放在蠟燭火焰中，比擬各層火焰的溫度【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；加熱器皿-酒精燈；蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿．【分析】A、依據(jù)氧氣能夠助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃分析解答；B、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法進(jìn)行分析；C、根據(jù)二氧化碳與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；D、蠟燭各層火焰的溫度不同，小木條在各層的碳化程度就不同．【解答】解：A、由于氧氣能夠助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，故正確；B、用燃著的木條可以點(diǎn)燃酒精燈，故能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模收_；C、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵?，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；那么用燃著的木條無(wú)法鑒別；故錯(cuò)誤；D、蠟燭各層火焰的溫度不同，小木條在各層的碳化程度就不同，故能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模收_．應(yīng)選C．10．“珍惜水，保護(hù)水〞是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．淡水資源取之不盡，無(wú)需節(jié)約B．農(nóng)作物采用大水漫灌C．大量使用農(nóng)藥、化肥D．加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)【考點(diǎn)】保護(hù)水資源和節(jié)約用水．【分析】根據(jù)保護(hù)水資源的措施進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、淡水資源有限，不是取之不盡的，需要節(jié)約，錯(cuò)誤；B、農(nóng)作物采用大水漫灌會(huì)造成水的浪費(fèi)，錯(cuò)誤；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，錯(cuò)誤；D、加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)能保護(hù)水資源，正確；應(yīng)選D．11．以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔〕A．用100mL量筒量取8mL水B．過(guò)濾時(shí)，漏斗中液面要低于濾紙的邊緣C．用托盤天平稱取15.25g氯化鈉D．用嘴吹滅酒精燈【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒；稱量器-托盤天平；加熱器皿-酒精燈；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用．【分析】A、根據(jù)量筒的選擇原那么進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠〞的原那么進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)托盤天平能準(zhǔn)確到0.1g進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取8ml水，應(yīng)用10mL量筒量取，能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠〞的原那么，過(guò)濾時(shí)，漏斗中液面要低于濾紙的邊緣，故B說(shuō)法正確；C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，不能用托盤天平稱取15.25g氯化鈉，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可〞，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選：B．12．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如下圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．x的值為8B．鍶屬于非金屬元素C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD．鍶原子在化學(xué)反響中易失去電子【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及具體的結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表中一個(gè)小格表示的意義進(jìn)行解答即可．【解答】解：A．在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=38﹣2﹣8﹣8﹣2=18，故錯(cuò)誤；B、Sr的元素名稱為鍶，由偏旁“金〞可知，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；C.87.62是鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量而不是其實(shí)際質(zhì)量，沒(méi)有單位g，故錯(cuò)誤；D．由鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鍶元素原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反響中容易失去電子，故正確．應(yīng)選D．13．近年來(lái)，局部城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，以下做法不利于減少空氣污染的是〔〕A．減少化石燃料的使用 B．提倡居民駕駛私家車出行C．積極植樹、造林、種草 D．提倡使用太陽(yáng)能燈清潔能源【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施．【分析】A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質(zhì)的排放；B、根據(jù)開私家車出行，會(huì)造成大量汽車尾氣的排放進(jìn)行分析；C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境；D、根據(jù)使用太陽(yáng)能清潔能源，能夠減少污染進(jìn)行分析．【解答】解：A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質(zhì)的排放；B、鼓勵(lì)開私家車出行，會(huì)造成大量汽車尾氣的排放，會(huì)造成空氣污染；C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會(huì)造成空氣污染；D、提倡使用太陽(yáng)能燈清潔能源，能減少空氣污染．應(yīng)選B．14．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的選項(xiàng)是〔〕A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成二氧化硫B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C．碳在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，產(chǎn)生白色氣體D．足量鐵絲插入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象之一是溶液變?yōu)闇\綠色【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反響現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì)．【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、足量鐵絲插入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象之一是溶液變?yōu)闇\綠色，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．應(yīng)選：D．15．以下化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2MgO2B．鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O4C．高溫煅燒石灰石：CaCO3CaO+CO2↑D．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反響條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO．B、該化學(xué)方程式書寫完全正確．C、該化學(xué)方程式書寫完全正確．D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．應(yīng)選：A．16．乙硫醇〔化學(xué)式為C2H6S〕易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣體及其敏感，以下有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．乙硫醇由乙硫醇分子構(gòu)成B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為2：6：1C．乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷；D．根據(jù)乙硫醇易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A．乙硫醇是由乙硫醇分子構(gòu)成的，故正確；B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是〔12×2〕：〔1×6〕：〔32×1〕≠2：6：1，故錯(cuò)誤；C．乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故正確；D．乙硫醇易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，故正確．應(yīng)選：B．17．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，那么以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反響前質(zhì)量/g501123反響后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反響后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反響物和生成物的質(zhì)量，從而得出x的值，再根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成．【解答】解：A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，反響前后，氧氣的質(zhì)量減少了50g﹣2g=48g，故氧氣是反響物，參加反響的氧氣的質(zhì)量為48g；同理可以確定二氧化碳是生成物，生成的二氧化碳的質(zhì)量為45g﹣1g=44g；水蒸氣是生成物，生成的水蒸氣的質(zhì)量為28g﹣1g=27g；由質(zhì)量守恒定律，W應(yīng)是反響物，且參加反響的W的質(zhì)量為27g+44g﹣48g=23g，故X的數(shù)值為23g﹣23g=0g，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、由上述分析，反響后的生成物是二氧化碳和水，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、44gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：44g××100%=12g，27g水中含有氫元素的質(zhì)量為：27g××100%=3g，生成物44g二氧化碳和27g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=12g+3g=15g，15g＜23g，該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為：23g﹣15g=8g，那么W中一定含有碳、氫、氧三種元素，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、由C選項(xiàng)的分析，那么W中一定含有碳、氫、氧三種元素，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．應(yīng)選：C．18．根據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔夾持儀器略去〕．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，加熱一段時(shí)間使溫度高于240℃；②熄滅酒精燈，立即改通O2．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，a中無(wú)現(xiàn)象，b中紅磷燃燒C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，比照a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是溫度要到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中，能說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件．【分析】根據(jù)燃燒的條件結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程①②分析，注意變量的控制，選出正確的選項(xiàng)即可．【解答】解：A．在實(shí)驗(yàn)①中，a處的紅磷溫度沒(méi)有到達(dá)其著火點(diǎn)，也沒(méi)有與氧氣接觸，所以不能燃燒；b處的紅磷是可燃物，溫度到達(dá)著火點(diǎn)，但是通N2，氮?dú)獠荒苤С秩紵?，所以此處的紅磷不燃燒，說(shuō)法正確；B．實(shí)驗(yàn)②中a處的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒(méi)有到達(dá)其著火點(diǎn)，所以不能燃燒；b處的紅磷既與氧氣接觸，溫度又到達(dá)了其著火點(diǎn)，所以發(fā)生了燃燒，故說(shuō)法正確；C．實(shí)驗(yàn)②中b處的紅磷是可燃物，溫度到達(dá)著火點(diǎn)，然后通O2，燃燒，而a處沒(méi)有燃燒，是溫度沒(méi)有到達(dá)著火點(diǎn)，說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，故說(shuō)法正確；D．實(shí)驗(yàn)①中b通N2，不燃燒；實(shí)驗(yàn)②中b通O2，能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選D．19．汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑外表反響的微觀過(guò)程可用如圖表示．以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．反響Ⅰ中的反響物分子有三種B．反響Ⅰ屬于分解反響C．反響Ⅱ中參加反響的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：2D．此凈化裝置無(wú)法消除尾氣中一氧化氮對(duì)空氣的污染【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反響類型的判定．【分析】A、根據(jù)反響的微觀過(guò)程分析解答；B、根據(jù)反響的特點(diǎn)分析反響的類型；C、根據(jù)反響Ⅱ?qū)懗龇错懙幕瘜W(xué)方程式，由方程式分析參與反響的各物質(zhì)微粒個(gè)數(shù)比；D、根據(jù)反響的微觀過(guò)程結(jié)合空氣污染物的種類分析；【解答】解：A、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過(guò)程是NO與O2反響生成NO2．反響Ⅰ中的反響物分子有兩種，故A錯(cuò)誤；B、反響Ⅰ的方程式是：2NO+O2=2NO2，屬于化合反響，故B錯(cuò)誤；C、由圖示可知，該反響是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反響生成了二氧化碳和氮?dú)猓错懙姆匠淌绞牵?NO2+4CON2+4CO2，參加反響的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：2．故C正確；D、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過(guò)程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2，可以消除NO、NO2、CO對(duì)空氣的污染，故D錯(cuò)誤．答案：C．20．以下圖象能正確表示其變化過(guò)程的是〔〕A．加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2B．向一定量的鋅粒中滴加稀硫酸C．一定質(zhì)量的酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量D．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】A、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析；B、根據(jù)一定量鋅加足量的稀硫酸會(huì)不斷放出氫氣，直至酸耗盡，氫氣量不再變大進(jìn)行分析．C、根據(jù)反響物的質(zhì)量隨反響進(jìn)行質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反響停止后質(zhì)量不變進(jìn)行分析．D、根據(jù)高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，進(jìn)行分析．【解答】解：A、二氧化錳在反響中為催化劑，反響前后質(zhì)量不變，不符合該圖象．B、一定量鋅加足量的稀硫酸會(huì)不斷放出氫氣，直至酸耗盡，氫氣量不再變大，符合該圖象．C、一定質(zhì)量的酒精燃燒之前沒(méi)有產(chǎn)生二氧化碳，所以圖象應(yīng)從0開始，不符合該圖象．D、加熱到高錳酸鉀分解的溫度時(shí)，高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，固體質(zhì)量會(huì)逐漸減少，但不會(huì)為0，不符合該圖象．應(yīng)選：B；二、填空與簡(jiǎn)答〔化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分〕21．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．〔1〕請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①2個(gè)鐵原子2Fe；②一個(gè)氫分子H2；③硝酸根離子NO3﹣；④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)2O3．〔2〕氨氣的化學(xué)式為NH3．寫出符號(hào)“4NH3〞中數(shù)字的含義．①“4〞表示氨分子的個(gè)數(shù)為4；②“3〞表示1個(gè)氨分子中含有3個(gè)氫原子．【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．【分析】〔1〕①原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．②分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．④化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．〔2〕①標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；②標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．【解答】解：〔1〕①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵原子表示為：2Fe．②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，那么一個(gè)氫分子可表示為：H2．③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．硝酸根離子可表示為：NO3﹣．④氧化鋁中氧元素顯﹣2價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為：2O3．〔2〕①標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，4NH3中的“4〞表示氨分子的個(gè)數(shù)為4．②標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，4NH3中的“3〞表示1個(gè)氨分子中含有3個(gè)氫原子．故答案為：〔1〕①2Fe；②H2；③NO3﹣；④2O3；〔2〕①氨分子的個(gè)數(shù)為4；②1個(gè)氨分子中含有3個(gè)氫原子．22．化學(xué)式造福人類的科學(xué)．〔1〕能源化學(xué)﹣﹣使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料．化石燃料包括煤、天然氣和石油，請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O．〔2〕農(nóng)業(yè)化學(xué)﹣﹣大棚種植蔬菜時(shí)向大棚中補(bǔ)充氣體肥料二氧化碳，目的是促進(jìn)綠色植物的光合作用．〔3〕醫(yī)藥化學(xué)﹣﹣我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)．由青蒿酸〔C15H22O2〕合成青蒿酸〔C15H22O5〕的過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)〔填“物理〞或“化學(xué)〞〕變化．〔4〕材料化學(xué)﹣﹣南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)〞獲得2022年國(guó)家技術(shù)創(chuàng)造一等獎(jiǎng)．請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：①傳統(tǒng)制備氮化鎵〔GaN〕的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化學(xué)式為HCl．②鎵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，以下原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是B〔填序號(hào)〕．【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用；二氧化碳的用途；核外電子在化學(xué)反響中的作用；化學(xué)變化和物理變化的判別；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、．【分析】〔1〕根據(jù)化石燃料的分類進(jìn)行分析；〔2〕根據(jù)二氧化碳可做氣體肥料進(jìn)行分析；〔3〕根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析；〔4〕①根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；②根據(jù)元素周期表的信息以及最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析．【解答】解：〔1〕化石燃料包括煤、天然氣、石油；天然氣燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：石油；CH4+2O2CO2+2H2O．〔2〕氣體肥料二氧化碳可促進(jìn)綠色植物的光合作用．故填：光合．〔3〕由青蒿酸〔C15H22O2〕合成青蒿素〔C15H22O5〕的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故填：化學(xué)．〔4〕①化學(xué)反響前后，原子的種類和數(shù)目不變，反響前有：1個(gè)鎵原子、3個(gè)氯原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子；反響后有：1個(gè)鎵原子、1個(gè)氮原子，所以3X中含有3個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子，故X的化學(xué)式為HCl．故填：HCl．②由元素周期表的信息可知，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似，鎵原子的最外層有3個(gè)電子，所以與B原子的最外層有3個(gè)電子，所以二者化學(xué)性質(zhì)相似；故填：B．23．請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣〞．〔1〕從組成角度：①首先通過(guò)定量方法研究空氣成分的法國(guó)科學(xué)家是拉瓦錫．②仿照歷史上測(cè)定空氣成分的原理，可利用如圖1裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．原理：利用紅磷燃燒消耗瓶中的氧氣且生成固體，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小〔填“增大〞、“不變〞或“減小〞〕，致使燒杯中的局部水倒吸入集氣瓶．結(jié)論：空氣中的氧氣大約占空氣體積的．誤差分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量缺乏或沒(méi)有冷卻到室溫就翻開彈簧夾．〔2〕從微觀角度：用“〞表示氮原子，“〞表示氧原子．①用“〞可表示的微粒是氮分子〔填名稱〕．②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．假設(shè)空氣中其它成分忽略不計(jì)，如圖2可表示空氣微觀模型的是C〔填標(biāo)號(hào)〕．〔3〕從變化角度：：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃．將燃著的木條置于剛盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅．將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是液氧．〔4〕從環(huán)保角度：以下保護(hù)空氣的措施合理的是BC〔填標(biāo)號(hào)〕．A．工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C．提倡步行、騎自行車等“低碳〞出行方式．【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；防治空氣污染的措施；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．【分析】〔1〕根據(jù)首先通過(guò)定量方法研究空氣成分的法國(guó)科學(xué)家是拉瓦錫解答；②根據(jù)空氣成分中主要包括氮?dú)夂脱鯕猓獨(dú)饧s占空氣體積的五分之四，氧氣約占空氣體積的五分之一，紅磷燃燒消耗掉氧氣，水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，約占總體積的五分之一解答；〔2〕根據(jù)分子是由原子構(gòu)成，空氣中氮?dú)獾獨(dú)?、氧氣的成分含量解答；?〕根據(jù)別離液態(tài)空氣制氧氣的原理，及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯穑弧?〕A、根據(jù)化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，不能防止形成酸雨解答；B、根據(jù)大力植樹造林能夠凈化空氣，防止沙塵暴天氣的發(fā)生進(jìn)行解答；C、根據(jù)提倡步行、騎自行車等“低碳〞出行方式，可以減少二氧化碳的排放解答．【解答】解：〔1〕①首先通過(guò)定量方法研究空氣成分的法國(guó)科學(xué)家是拉瓦錫；②紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，導(dǎo)致燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．空氣中的氧氣大約占空氣體積的；實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量缺乏或沒(méi)有冷卻到室溫就翻開彈簧夾．〔2〕分子是由原子構(gòu)成的，用“〞可表示的微粒是氮分子；氧氣約占空氣體積的，氮?dú)饧s占空氣體積的，故圖中可表示空氣微觀模型的是C；〔3〕別離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，液氮的沸點(diǎn)低，首先蒸發(fā)出來(lái)，氮?dú)獠恢С秩紵?，所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅；將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是〔4〕A、化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，不能防止形成酸雨，故錯(cuò)誤；B、大力植樹造林能夠凈化空氣，防止沙塵暴天氣的發(fā)生，減少空氣污染，故正確；C、提倡步行、騎自行車等“低碳〞出行方式，可以減少二氧化碳的排放，故正確．故答案為：〔1〕①拉瓦錫；②減??；；紅磷的量缺乏或沒(méi)有冷卻到室溫就翻開彈簧夾；〔2〕氮分子；C；〔3〕燃著的木條熄滅；液氧；〔4〕BC．24．水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反響：化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑，〔如圖1〕根據(jù)所給信息，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性．②當(dāng)通電時(shí)，水分子分裂成氫原子和氧原子，兩種原子又重新組合成新的分子．③在通電條件下，每9份質(zhì)量的水完全分解，生成1份質(zhì)量的氫氣．〔2〕硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度．〔3〕自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如圖2所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是B．A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑常用的是明礬C．步驟④為參加藥品消毒D．凈化后的水仍然是混合物．【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法；硬水與軟水．【分析】〔1〕根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題．〔2〕根據(jù)利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；加熱煮沸可以降低水的硬度；〔3〕根據(jù)凈化水的過(guò)程、變化的特征、凈化后水的組成分析判斷．【解答】解：〔1〕①電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，氫氣具有可燃性．②當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合生一個(gè)氧分子．③在通電條件下，每9份質(zhì)量的水完全分解，生成氫氣的質(zhì)量為：9份質(zhì)量××100%=1份質(zhì)量．〔2〕向水中參加肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度．〔3〕A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B．由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，X試劑可以是活性炭，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．步驟④是殺菌消毒，發(fā)生的是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D．凈化后的水常含有可溶性的雜質(zhì)，是混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．故答案為：〔1〕①可燃；②氧原子；③1；〔2〕肥皂水；加熱煮沸；〔3〕B25．A、B、C、D為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B、C中均含有同一種元素，B、C組成元素相同，三者之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且A、B均能在一定條件下與D反響生成C．根據(jù)信息和圖示答復(fù)以下問(wèn)題．〔“→〞表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，局部反響物、生成物和反響條件已略去〕〔1〕A的化學(xué)式為O2．〔2〕寫出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式C+CO22CO．〔3〕假設(shè)D為單質(zhì)，那么D為C；假設(shè)D為化合物，那么D可能是CuO或Fe2O3．【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)圖示結(jié)合題干，A、B、C中均含有同一種元素，B、C組成元素相同，能相互轉(zhuǎn)化，故BC是二氧化碳和一氧化碳，且A、B均能在一定條件下與D反響生成C，故A是氧氣，B是一氧化碳，C是二氧化碳，據(jù)此解答．【解答】解：A、B、C中均含有同一種元素，B、C組成元素相同，能相互轉(zhuǎn)化，故BC是二氧化碳和一氧化碳，且A、B均能在一定條件下與D反響生成C，故A是氧氣，B是一氧化碳，C是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理；〔1〕A是氧氣，故填：O2；〔2〕二氧化碳能與碳高溫反響生成一氧化碳，故填：C+CO22CO；〔3〕假設(shè)D是單質(zhì)，那么D是碳，假設(shè)D是化合物，那么D可能是氧化鐵或是氧化銅，故填：C；CuO或Fe2O3．三、實(shí)驗(yàn)與探究〔化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分〕26．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X分液漏斗，Y集氣瓶．〔2〕CO2的制取方法有多種，假設(shè)用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A〔填裝置序號(hào)，下同〕，收集裝置為D；假設(shè)用大理石與稀鹽酸反響制取CO2，那么反響的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．〔3〕小海同學(xué)在裝置B中參加15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．①寫出過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑．②假設(shè)用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a〔填“a〞或“b〞〕端通入．③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反響太劇烈，不能得到平穩(wěn)的氧氣流．雨欣同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改良：一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置C；二是加水稀釋過(guò)氧化氫溶液．【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室