2022年七年級(jí)上學(xué)期《道德與法治》（人教版）新編同步練習(xí)：1.3.2做更好的自己4

2做更好的自己基礎(chǔ)知識(shí)全面訓(xùn)練.如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一-樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)B.隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰C.我們要學(xué)會(huì)接納自己D.我們只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn).我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，主要是（）①欣賞自己的獨(dú)特②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)③欣賞自己的努力④欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)A.①②③④B.?@?C.②③④【）.???.中學(xué)生張麗長(zhǎng)得特別漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，每次考試在班里都是名列前茅。她也特別欣賞自己，瞧不起任何人，覺(jué)得其他同學(xué)都不如她優(yōu)秀，所以有好多同學(xué)不喜歡她。請(qǐng)你告訴她：欣賞自己要注意什么問(wèn)題？綜合能力提升訓(xùn)練.做更好的自己，需要發(fā)現(xiàn)并充分運(yùn)用自己擁有的資源。這些資源主要指的是（）①我們的優(yōu)勢(shì)②以往成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)③能夠提供支持幫助的家人、朋友、同學(xué)和老師④有權(quán)有勢(shì)的人A.①②③④B.C.①②④D.?@?.每個(gè)人的潛能都不盡相同。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，需要我們（）A.不斷激發(fā)自己的潛能B.自我反省C.積極反思D.順其自然就好.一位已被醫(yī)生診斷為殘疾的美國(guó)人思第文，靠輪椅代步已20年。有一天，他從酒館出來(lái)，照常坐輪椅回家，卻碰上三個(gè)劫匪動(dòng)手搶他的錢包。他拼命吶喊拼命反抗，卻觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅。輪椅突然著火，思第文忘記了自己的雙腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后，思第文說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)我不逃走，就必然被燒傷，甚至被燒死。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走，以至停下腳步，才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)走動(dòng)?！边@個(gè)故事表明()①自我是不斷發(fā)展的，自我有很大的發(fā)展空間②相信自己有巨大的潛能，不自我設(shè)限，這是激發(fā)潛能的前提③人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn)④人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大寶藏A.③④B.①④C.②④D.①②.結(jié)合自己的生活實(shí)際，說(shuō)一下你不能接納自己的哪些方面。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)你原來(lái)不能接納的方面，你現(xiàn)在怎么看？.(1)中學(xué)生小李說(shuō)：我完全接納/自己，還怎么再進(jìn)步呢？(2)中學(xué)生小華說(shuō)：大人都說(shuō)，從小看大，三歲看老。我還能改變嗎？(3)中學(xué)生小紅說(shuō)：我不斷地努力，可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢？請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析上述問(wèn)題。.鷹媽媽不小心把一只蛋落在雞窩里，結(jié)果被雞媽媽孵化了,小鷹如同小雞一樣，快樂(lè)地在地上生活著，有一天，鷹媽媽發(fā)現(xiàn)了小鷹，把它叼到懸崖上，告訴它：“你是鷹，能夠在天上飛翔?！毙→椪f(shuō)：“我是在地上長(zhǎng)大的，我不會(huì)飛。"鷹媽媽不再說(shuō)什么，一把將小鷹推下了萬(wàn)丈深淵，于是小鷹張開(kāi)翅膀飛起來(lái)了。這個(gè)故事對(duì)我們發(fā)掘自己的潛能有什么啟發(fā)？經(jīng)典考題實(shí)踐訓(xùn)練1().(吉林通化模擬)隨著自我認(rèn)識(shí)的不斷深入，一個(gè)越來(lái)越清晰的自我形象展現(xiàn)在我們面前。怎樣對(duì)待豐富多樣、復(fù)雜多變的自己，是我們每個(gè)人的選擇。是理性而智慧的選擇。（）A.積極接納自我B.拋棄自我C.一切隨緣D.順其自然.（吉林模擬）積極接納自我，需要接納自己的全部。這包括（）①既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去②既接納自己的優(yōu)秀，也接納自己的不完美③既接納自己內(nèi)在的性格、思想，也接納自己外在的身材、相貌④既接納自己與他人的相似之處，也接納自己與他人的不同之點(diǎn)A.①②④B.?@@C.①②③④D.@??.（河南模擬）我們不僅要接納自己，而且要欣賞自己。欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，而是認(rèn)清自己后的欣喜，接納自己后的慶賀，是對(duì)自己由衷的肯定和珍惜。欣賞自己，會(huì)（）①為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興，為自己的努力感到驕傲，為自己的獨(dú)特感到欣喜②既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的景致③既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩④感覺(jué)自己是十全十美，沒(méi)有缺點(diǎn)的A.①②③④B.@??C.①②④D..（安徽）青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂(lè)；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我們（）A.認(rèn)識(shí)自我悅納自己一切B.及時(shí)行樂(lè)而不虛度年華C.消除內(nèi)心矛盾健康成長(zhǎng)D.生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展14.（湖南衡陽(yáng)）九年級(jí)（二）班小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！睂?duì)于小英的這種自我認(rèn)識(shí)，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.自高自大，不利于全面認(rèn)識(shí)自己B.是充滿自信，欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn)C.是缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn)D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到映點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)15.(遼寧模擬)人的能力就像一座冰山，一部分浮出水面被人看到，更多的部分淹沒(méi)在水面之下容易被我們忽視，潛能就是被淹沒(méi)在水面之下的部分。我們每個(gè)人在言語(yǔ)能力、數(shù)量邏輯能力、音樂(lè)能力、空間能力、運(yùn)動(dòng)能力、自我內(nèi)省能力、人際交往能力等方面都有很多尚未開(kāi)發(fā)的潛能。我們可以運(yùn)用多種方法，發(fā)掘自己各方面的潛能，努力喚醒沉睡的力量，讓自己更好。請(qǐng)你回答：我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？參考答?D解析：接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌：既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。所以D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。.A解析：四個(gè)題肢都是可以欣賞自己的內(nèi)容，都有可取性，所以A是正確的選項(xiàng)。.欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。.B10.A11.C.如我不能接納自己個(gè)子比較矮，身材比較胖，不夠靈活；頭腦不聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠突出等(可以結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行回答)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)；我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，我們要積極接納自我，接納自己的全部。做到：①接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。③我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。.(1)生活中如果我們完全接納了自己，我們就會(huì)擁有更多的自尊和自信，我們可以在自我接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動(dòng)謀求發(fā)展，成就一個(gè)更好的自己。(2)大人說(shuō)的話也不一定會(huì)全對(duì)。每個(gè)人都是不斷地發(fā)展變化的。真誠(chéng)接納自我，用心努力，肯定會(huì)發(fā)生改變。(3)只要不斷地努力，就算是達(dá)不到心目中的理想自我的要求，我們也不能放棄，而是在前行的過(guò)程中不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這樣就會(huì)不斷地進(jìn)步，總有一天我們會(huì)達(dá)到心目中理想自我的要求。解析：本題結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，列舉了日常生活中不同中學(xué)生面臨的一些具體問(wèn)題，考杳我們觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。.這個(gè)故事對(duì)我們發(fā)掘自己潛能的啟發(fā)是：生活中我們要做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。激發(fā)自己潛能的途徑主要有：①通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域。②通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要。③通過(guò)枳極合作，與他人共同完成任務(wù)。.A16.C.D解析：題肢④“感覺(jué)自己是十全十美，沒(méi)有缺點(diǎn)的”觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不可取，排除包含本項(xiàng)的選項(xiàng)，只有D項(xiàng)是正確的。.A解析：美好的青春需要我們認(rèn)識(shí)自我悅納自己一切，既接受自己優(yōu)點(diǎn)，又了解自己的缺點(diǎn)。所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)錯(cuò)誤，及時(shí)行樂(lè)是一種消極的人生觀，C、D項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，故選A項(xiàng)。.B解析：題干中的材料充分說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們不能只看到自己的缺點(diǎn)與短處，要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，充滿自信，學(xué)會(huì)欣賞自己，所以B項(xiàng)說(shuō)法正確，其他選項(xiàng)不合題意，故選B項(xiàng)。.要做更好的自己，就要做到如下幾條：①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。