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文檔簡介
PAGEPAGE7吉林省吉林市2022屆九年級語文上學期期末試題親愛的同學,細節(jié)決定成敗。愿你放松心情,慎思精答,認真書寫,讓自己交出一份滿意的答卷。一、積累與運用〔14分〕請在答題卡相應的田字格中或橫線上端正地書寫詩文名句、對聯(lián)?!驳?-8題每句1分,第9題2分;書寫1分〕1.窈窕淑女,?!?詩經(jīng)?關雎?〕2.,在水一方?!?詩經(jīng)?蒹葭?〕3.醉里挑燈看劍,?!残翖壖?破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之?〕4.,再而衰,三而竭?!?曹劌論戰(zhàn)?〕5.,出那么無敵國外患者,國恒亡?!裁献?生于憂患,死于安樂?〕6.?江城子?密州出獵?中運用典故表現(xiàn)作者渴望重新被朝廷重用,建功立業(yè)的詩句是:,?7.李賀在?雁門太守行?中,借用典故,抒發(fā)九死不悔的報國之志的詩句是:,。8.?出師表?中諸葛亮自敘本志,說明自己心境淡泊,無意于功名的句子是:,。9.以“寒來暑往——吉林市歡送您〞為主題的第22屆中國吉林國際霧凇冰雪節(jié)在12月18日在吉林市舉行。此次活動為了把吉林市打造成國際性的霧凇、滑雪旅游目的地和中國旅游文化名城,邀請了國內(nèi)各城市百家媒體老總及攝影記者來到吉林市,體驗賞霧凇、戲冰雪、泡溫泉、過大年的歡樂氣氛。為了歡送五湖四海來吉林的朋友,請你自擬一副歡送的對聯(lián)?!裁柯?lián)不少于5字。)二、閱讀〔46分)〔一〕文言文閱讀〔15分〕【甲】閱讀下面選文,答復以下問題。(10分)魚我所欲也魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,那么凡可以得生者,何不用也?使人之所惡莫甚于死者,那么凡可以辟患者,何不為也?由是那么生而有不用也,由是那么可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘那么不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。10.本文的作者〔人名〕是戰(zhàn)國時期著名的思想家?!?分〕11.解釋以下加點詞在句中的意思。〔2分〕(1)故患有所不辟也()(2)蹴爾而與之()(3)鄉(xiāng)為身死而不受()(4)是亦不可以已乎()12.請用自己的語言表述“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。〞這句話的意思?!?分〕13.本文的開頭從“魚〞和“熊掌〞說起,這樣有什么好處?〔2分〕14.在平常生活中,我們面臨的往往不是生死抉擇,那么,作者關于生與義的思考帶給你怎樣的啟示?〔3分〕【乙】閱讀下面古詩,答復以下問題?!?分〕東坡①蘇軾雨洗東坡月色清,市人行盡野人行,莫嫌犖確②坡頭路,自愛鏗然曳杖聲?!咀⑨尅竣贃|坡:蘇軾在貶官黃州時居住與躬耕的地方。②犖〔luó〕確:山多大石的樣子。15.“自愛鏗然曳杖聲〞中的“曳〞在詩中的意思是?!?分〕16.本詩前兩句寫出了月光下的東坡怎樣的環(huán)境特點?〔2分〕17.后兩句詩景中寓情,表達了詩人怎樣的思想感情?〔2分〕〔二〕現(xiàn)代文閱讀〔26分〕閱讀下文,答復以下問題野草的呼吸遲子建①去年三月,雪花還未從北方收腳,寒流仍環(huán)繞冰城、不識相地穿街走巷時,盼春心切的我,一頭扎進哈爾濱城郊的室內(nèi)花卉市場,在姹紫嫣紅的花中,選購了幾盆色彩艷麗的四季海棠,抱回家中。②這一簇簇的海棠花兒,在窗前,在桌畔,就像迎春的爆竹,等待點燃。而悄無聲息燃響它們的,就是陽光了。③在最初的一周,它們在日光中心思透明地大炫姿容,開得火爆。粉色的比朝霞還要明媚,鵝黃的嬌嫩得賽過柳芽,橘色的仿佛通身流著蜜,火紅的透著葡萄酒般的醇香,讓人有啜飲的欲望。④居室春意盈盈,叫人愉悅。每日晨起,我都做早課似的,先賞花兒。我喝一杯涼白開,也給它們灌上一點生水。也許是澆水頻繁的緣故吧,十多天后,我發(fā)現(xiàn)粉色的四季海棠首先爛了根,花兒做了噩夢似的,花瓣邊緣浮現(xiàn)出黑邊,像是生了黑眼圈。鵝黃的四季海棠葉片萎靡,花朵也蔫了。我以為它們?nèi)狈I養(yǎng),于是又澆花卉營養(yǎng)液。⑤可不管我怎樣挽留,四季海棠去意已定,沒有一盆不爛根的了,花莖接二連三倒伏,那一團團花朵,自絕于青春似的,香銷玉殞。⑥我只得清理了殘花敗葉,沮喪地將花盆摞起,扔在陽臺一角。⑦哈爾濱的春花,終于在四月中旬,次第開放。先是迎春,接著是桃花、榆葉梅和櫻花。李子樹杏樹和梨樹,緊隨其后綻放,它們承當著坐果的使命,耽誤不得。再之后開花的,就是薔薇和滿城的丁香了。當丁香花釋放著濃郁的香氣,把哈爾濱變成一座大大的香坊時,愛音樂的人就聚集在松花江畔的斯大林公園了。拉手風琴和大提琴的,吹薩克斯和笛子的,莫不神采飛揚,激情蕩漾。此時的松花江漂蕩著謝落的榆樹錢,它們擠擠挨挨在一起,涌動著向前,好似在為這春天的旋律鼓掌。⑧到了六七月,哈爾濱樹上的花兒大都閉嘴了。不過不要緊,樹下的草本花卉依附著大地,七嘴八舌地開了。園丁們栽培的郁金香、芍藥、牡丹、鳶尾、玫瑰、石竹、瓜葉菊、孔雀草、鳳仙花等等,一樣千嬌百媚,爭奇斗麗。只是賞這樣的花兒,人得一副奴隸的姿態(tài),蹲伏著與其相視,不似與木本花卉比肩對望,來得愜意。⑨但無論是樹上還是樹下的花朵,在去年都不如一盆野草帶給我驚艷之感。⑩我不是把曾記錄了四季海棠花事的花盆,棄在陽臺角落了嗎?雖說花葉無蹤影了,可盆中殘土猶存。暮春時分,一個午后,我去陽臺曬衣服,無意間低頭,發(fā)現(xiàn)這摞花盆的最上一盆,有銀線似的東西在閃光。我湊近一看,原來是一棵細假設游絲的草,從干硬的土里飛出來了!它已生長了一段時日了吧,有半根筷子長了。因為是在板結(jié)如水泥般的土里頑強鉆出來的,缺光少水,它看上去病懨懨的,單細不說,草色也極為黯淡。eq\o\ac(○,11)我想一棵草再折騰,也開不出花兒來,所以感慨一番,澆了點水,算是善待了它,由它去了。eq\o\ac(○,12)那期間我忙于裝修新居,忙于外出開會,在家時雖也去陽臺舀米取面,晾衣曬被,但哪會顧及一棵草的命運呢。它就在無人的角落中,掙扎著活。直到七月下旬我參加香港書展歸來,清掃陽臺時,才發(fā)現(xiàn)它已成了氣候。盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,它們相互攙扶著,努力向上,疏朗有致,綠意蕩漾。這盆不屈不撓成長的野草,終于打動了我,我把它搬到臥室的南窗前,當花兒養(yǎng)起來。eq\o\ac(○,13)有了陽光的照拂,有了水的滋養(yǎng),野草出落得比春花還要漂亮。它們像一把插在筆筒的鵝毛筆,期待我書寫著什么。有時我會朝它吹上一口氣,看野草風情萬種地起舞,將穿窗而入的陽光,也攪得亂了陣腳,窗前光影繚亂。還有時我會含上一口清水,“噗——〞的一聲,將清水噴射到野草上,看它仿佛沐浴著朝露的模樣。我就這樣與野草共呼吸,直到哈爾濱的菊花,在濃霜中耷拉下腦袋,所有戶外的花兒,在冷風中折翼,我居室的野草,依然自由舒展著婀娜的腰肢。它仿佛知道我嫌它不能開花似的,居然長出花莖,開出幾株穗狀的米粒似的花兒,如一面面耀眼的小旗子,宣示著它的春天。eq\o\ac(○,14)這盆欣欣向榮的野草,直到年底,才呈頹勢。先是開花的草莖,變得干癟,落下草籽。跟著是花盆外緣的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春節(jié),野草大都枯黃,只有中央新生的草,仍是綠的。它就這樣一邊枯萎一邊生新芽,所以直到如今,這盆野草,依然活著。eq\o\ac(○,15)我從事文學寫作三十余年了,小說應該是我創(chuàng)作的主業(yè),因為在虛構(gòu)的世界中,更容易實踐我的文學理想。但我也熱愛散文,常常會在情不自禁時,投入它的懷抱。它就像一池碧水,洗濯著塵世的我。這些不經(jīng)意間寫就的散文,就像我居室的那盆野草,在小天地中,率性地生長,不拘時令,生機繚繞,帶給我無限的感動和遐想。eq\o\ac(○,16)當一個人的呼吸,與野草的呼吸融合在一起時,在風刀霜劍的背后,在涼薄而喧囂的世間,寧靜與超然,安詳與平和,善與慈,愛與美,就會在不老的四季中,纏繞在你的枝頭,與你同在。eq\o\ac(○,17)我愿將這樣的野草,捧給親愛的讀者。18.給以下詞語中加點的字注音?!?分〕(1)花莖〔〕(2)萎靡〔〕(3)洗濯〔〕(4)啜飲〔〕19.解釋以下加點詞語在句中的意思?!?分〕〔1〕可不管我怎樣挽留,四季海棠去意已定,沒有一盆不爛根的了,花莖接二連三倒伏,那一團團花朵,自絕于青春似的,香銷玉殞?!?〕直到七月下旬我參加香港書展歸來,清掃陽臺時,才發(fā)現(xiàn)它已成了氣候。20.文章題目是“野草的呼吸〞,作者為什么一開篇要用大量的篇幅描寫“四季海棠〞?表達了作者對野草什么情感?〔4分〕21.文中第⑨段在文中獨立成段,有什么作用?〔4分〕22.請從語言表達的角度對“盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,它們相互攙扶著,努力向上,疏朗有致,綠意蕩漾〞這句話的表達效果進行評析?!?分〕23.文章結(jié)尾作者寫道“我愿將這樣的野草,捧給親愛的讀者〞,這樣的草有哪些品質(zhì)?請結(jié)合文章內(nèi)容答復。〔4分〕24.文中的野草帶給作者無限的感動和遐想,在你的生活中有沒有也讓你感動,帶給你思考的事物,請結(jié)合具體事物談談帶給你的思考?!?分〕〔三〕名著閱讀〔5分〕25.讀好書,可以凈化靈魂,明辨是非,感悟人生。請你從?駱駝祥子?、?簡·愛?、?水滸?、?繁星春水?、?鋼鐵是怎樣煉成的?、?格列弗游記?這幾部經(jīng)典名著中,選擇一本推薦給大家,并結(jié)合其中的人物談談此書帶給你的影響。〔1〕作品名稱:(1分)〔2〕作者:〔1分〕〔3〕結(jié)合人物談影響:〔3分〕三、口語交際與寫作(60分)〔一〕口語交際(10分)26.根據(jù)情境,完成語言表達?!氨娎飳つ恪獙ふ易蠲佬⑿纳倌戗暣笮凸婊顒宇C獎典禮于2016年10月29日20點在中央電視臺綜合頻道(一套)和少兒頻道共同播出。晚會在一曲?媽媽的懷抱?拉開序幕,“央視名嘴〞白巖松和當家花旦歐陽夏丹邀請10位來自各省市地區(qū)的年度“最美孝心少年〞登臺,分享他們自己的“孝親〞故事,講述自己的夢想與期待。古人云:百善孝為先。作為一名中學生,請你講述一下孝道對于中學生成長的意義?!膊簧儆?00字〕〔二〕寫作〔50分〕27.從下面兩個文題中任選一題作文。作文(1)題目:我真想〔補全題目〕作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點,自擬題目,寫一篇文章。1913年第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人——泰戈爾“愛是亙古長明的燈塔。〞1954年諾貝爾文學獎獲獎者——海明威“人可以失敗,但不可以被擊敗。〞1976年諾貝爾物理學獎獲得者——丁肇中“我的成功經(jīng)驗:勤、智、趣。〞2022年諾貝爾文學獎獲得者——莫言“當你仍想繼續(xù),永遠
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