




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
動詞不定式用法一、動詞不定式的基本形式是“不定式符號to+動詞原形”,有時可以不帶to。動詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化。在句中不能單獨作謂語,但仍保留動詞的特性,可以有自己的賓語、狀語等。動詞不定式同它的賓語和狀語一起構(gòu)成不定式短語。例如:tosellflowersinthestreet 在街上賣花tospeakintheclassroom 在教室里講話不定式省to有四種情況:1、使役動詞let,make,have等后接不定式。例如:Lethimgo!Thebossmadethechildlaborsworkthewholenight.2、wouldrather,hadbetter后。例如:Youhadbetterstayathome.3、Why.../Whynot…后。例如:WhynothaveagoodrestonSunday?4、感官動詞see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find,notice等后作賓語補足語,省to。例如:Isawhimdance.注意:這些情況在被動語態(tài)中,不可省to.例如:Thechildlaborsweremadetoworkthewholenight.二、動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,可以作句子的主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。1、用作主語直接把動詞不定式置于句首的情況不多,多數(shù)情況用it作形式主語,把真正的主語——動詞不定式置于句末,特別是不定式短語較長時。動詞不定式作主語,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。帶疑問詞的不定式短語作主語常置于句首。例如:Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhismother.Howtomakerequestspolitelyisimportant.2、用作表語
動詞不定式作表語,常用在be動詞及seem,appear,happen等詞之后,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。說明主語的內(nèi)容、性質(zhì)、特征。英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送V:3278718343例如:ThebestwaytoimproveyourEnglishistojoinanEnglishclub.Sheseemtobewell-known.3、用作賓語ol.用作賓語的動詞不定式,常用在動詞ask,choose,agree,expect,hope,decide,learn,prefer,know,wish,want,wouldlike/love等及物動詞之后,構(gòu)成動賓短語。例如:Wedecidedtotalktosomestudentsaboutwhytheygothere.Hepreferstoeatwhitebreadandrice.I,dlovetovisitMexico.o2.動詞feel,find,make,think,believe等,在語法上不能接受不定式作賓語,只有用it作形式賓語,從而把動詞不定式后置。句子結(jié)構(gòu)是:主語七'eel/find/make/...it+adj./n.+todo…。例如:Ifinditdifficulttoremembereverything.o3.既可接動詞不定式又可接v-ing形式作賓語,意思差別不大的動詞有begin,start,like,love等。一般說來,動詞不定式表一次、數(shù)次的具體動作的全過程,v-ing形式表習(xí)慣性的連續(xù)動作。但這種區(qū)別并不很嚴(yán)格,特別是美式英語,即使是習(xí)慣性的動作也可以用動詞不定式。例如:ThenIstartedtowatchEnglish-languageTV.I,mbeginningtounderstandmyChineseroots,andwhoIam.(begin用了進(jìn)行時態(tài),后面只接不定式作賓語,表示事情剛開始,還要繼續(xù)下去。)o4.后接動詞不定式或v-ing形式作賓語,意思差別較大的動詞有forget,remember等。后接不定式作賓語,表動作尚未發(fā)生;后接v-ing形式作賓語,表動作已經(jīng)發(fā)生。stoptodo停下來做另外一件事,todo是目的狀語;stopdoing停止做、不做當(dāng)前這件事,doing是賓語。trytodo盡力做,trydoing試試看;goontodo接著做另外的事,goondoing繼續(xù)做原來的事。例如:WhenIlefthome,Ihadforgottentobringitwithme.Istoppedusingthemlastyear.o5后只接v-ing作賓語的一些常用特殊動詞:giveup,enjoy,practise,finish,英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送V:32787英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送V:3278718343mind等。例如:Wouldyoumindopeningthewindow?4、用作定語用作定語的動詞不定式一般都位于被修飾的名詞之后。例如:Ihavesomuchhomeworktodotoday.Icantthinkofanygoodadvicetogiveher.通常chance,place,time,way等名詞后接不定式作定語。另外在thefirst,thesecond,thelast,theonly等詞后,也常用不定式作定語。例如:Heneedstimetodohomework.Youwanttoknowthebestwaytogetaroundthecity.5、用作補語。1.常見動詞不定式作賓語補足語的動詞主要有:要求允許提議警告(ask,allow,permit,advise,warn),期望邀請鼓勵(expect,suppose,invite,encourage),教導(dǎo)告訴想要(teach,tell,want),希望愿意(wish,wouldlike/love)。例如:Iinvitedhertohavedinneratmyhouse.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.。2.動詞不定式作補語,在主動語態(tài)句里不帶to,被動語態(tài)句里帶to時多數(shù)動詞是感官動詞和使役動詞,包括四“看":lookat,observe,see,watch,m"讓":have,let,make,="聽":hear,listento,一“感覺":feel,一“注意":noticeo例如:Thispicturemakesmefeeltense!OfcoursewewanttoseeLiuYuachievehisdreams.o3.help后接動詞不定式作補語,to可帶可不帶。一般說來,帶to表間接幫助,不帶to表直接幫助。在被動語態(tài)句里,或者用不定式的否定式作補語時要帶to。例如:Theycanhelpyoutocomparetwodifferentproductssothatyoucanbuytheoneyoureallyneed.Usinge-mailEnglishhelpsyouwritequickly.o4.besaid,besure,happen,seem等后面可以接帶to的動詞不定式作主語的補語。例如:Hedoesn,tseemtohavemanyfriends.Besurenottomissthemiftheycometoacitynearyou.英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送V:32787英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送V:32787183436、用作狀語。1.目的狀語,置于句首或句末,置于句首時常表示強調(diào)。為加強語氣,常與inorder或soas組成短語。例如:Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthisquestion.Inordertohelphim,wewoulddoeverythingwecan.注意:置于句首時只用todo/inordertodo。o2.原因狀語,多見于“sb.+be+adj.+todo...”結(jié)構(gòu)句中。例如:Iwasverysadtohearthenews.OnMondayhetoldaradiointerviewerthathehadrunoutofmoneytobuyoldbikes.o3.結(jié)果狀語,多見于“too...to",“enoughto...”結(jié)構(gòu)句中。例如:ThenI,mtootiredtodowell.Heisoldenoughtogotoschool.o4.獨立動詞不定式多用作插入語,表示說話人的心理狀態(tài)或?qū)κ虑榈目捶ā@纾篒,dliketostayhealthy,buttobehonest,Ionlyeatfoodthattastesgood.Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn,tunderstandeveryword.7、動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)是“for/ofsb.todosth.”,for/of引出不定式動作的邏輯主語。這種結(jié)構(gòu)在句子中可以作主語、賓語、表語、定語、狀語等。不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)的介詞用for還是of,主要決定于前面形容詞的性質(zhì)。一般說來,of前面的形容詞是careful,clever,foolish,good,kind,nice,wise等,既說明人的特性,又說明不定式動作的特性。for前面的形容詞是dangerous,difficult,easy,hard,heavy,important,interesting,necessary等,一般說明不定式動作的特性,不說明人的特性。前面如果是名詞用for。例如:Itsalsoprobablyagoodideaforparentstoallowteenagerstostudyingroupsduringtheevening.It,skindofyoutohelpme.8、帶疑問詞的不定式短語
動詞不定式前面可以帶疑問代詞what,which,who或疑問副詞how,when,where,why等。這種結(jié)構(gòu)起名詞的作用,在句子里用作賓語、主語、表語等,或者單獨使用。要注意的是,why后面的不定式不帶to。英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送英語,數(shù)學(xué),語文,文科,理科,各種網(wǎng)課,免費送V:3278718343例如:Idon,tknowwhattotrynext.(作賓語)Wheretogoisnotdecidedyet.(作主語)注意:單獨使用時相當(dāng)于一個特殊疑問句。Whattodonext?(二Whatwillwe/youdonext?)Whygothere?(=Whydowe/yougothere?)9、動詞不定式的否定式不定式的否定式是not/nevertodo...,不帶to的不定式的否定式是not/neverdo...例如:Sometimestheyhavedisagreements,anddecidenottotalktoeachother.Hisparentstellhimnevertodriveafterdrinking.鞏固練習(xí):1、Hereadtheinstructiontofindouthowthecomputer.A.useB.touseC.using D.uses2、Therearesomedangerousfishesinthisriver,andI,vewarnedJackhere.A.nottoswimB.tonotswim C.swimnotto D.toswimnot3、Thearticlesaidthathehopeddrawingthepicturesoon.A.hissontofinishB.tofinishC.finishD.hissonwillfinish4、Listen!Canyouhearababy?A.cryB.tocryC.cryingD.cries5、“Don'talwaysmakeMichaelthisorthat.Heisalreadyabigboy,dear,“Bushsaidtohiswife.A.doB.todoC.doesD.did6、Don,tforgettheletter.A.tosendB.sendC.sending7、Johnwasmadethecarforaweekasapunishment.A.towashB.washing C.wash8、Thankyouverymuchthepresent.A.togivemeB.forgivingmeC.givingme9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年心理咨詢與家庭教育基礎(chǔ)知識考核試卷及答案
- 2025年現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理考試卷及答案
- 2025年圖書館學(xué)與信息管理考試試卷及答案
- 2025年跨文化交際與溝通能力考試試卷及答案
- 合伙合同協(xié)議書樣本圖
- 租房合同到期協(xié)議書
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):句子效果賞析+課件
- 重讀新時期以來關(guān)+于中國電影民族化的論爭
- 全國創(chuàng)新杯機械類說課大賽一等獎作品12mm板厚Q235V對平二保焊說課課件
- 江蘇省無錫市第三高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析)
- DB43-T 2927-2024 中醫(yī)護(hù)理門診建設(shè)與管理規(guī)范
- 《額定電壓1kV(Um=1.2kV)到35kV(Um=40.5 kV) 鋁合金芯擠包絕緣電力電纜第2部分:額定電壓1 kV (Um=1.2 kV)和3 kV (Um=3.6 kV)電纜》
- 走進(jìn)現(xiàn)代舞智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- HIV-1病毒載量測定及質(zhì)量保證指南
- 圍手術(shù)期血糖管理指南
- GB/T 45007-2024職業(yè)健康安全管理體系小型組織實施GB/T 45001-2020指南
- 劉強東創(chuàng)業(yè)故事
- 智慧農(nóng)業(yè)中的農(nóng)業(yè)無人機技術(shù)與應(yīng)用
- 2023年馬克思主義原理考試知識點匯總
- 智慧監(jiān)獄智能管控解決方案
- 鳳凰實驗中學(xué)校服供應(yīng)商評價和退出機制
評論
0/150
提交評論