2023年六年級語文教案《習(xí)作3看圖作文》教學(xué)

PAGEPAGE5六年級語文教案——?習(xí)作3看圖作文?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：1、能按作文要求，觀察多幅圖寫作文。2、讀懂習(xí)作要點(diǎn)提示，領(lǐng)會寫好看圖作文的方法。3、初步學(xué)習(xí)怎樣描寫人物的心理活動。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：能掃順序觀察六幅圖并展開合理的想像。難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)怎樣描寫人物的心理活動。教學(xué)時(shí)間：兩教時(shí)教學(xué)過程：習(xí)作3第一、二教時(shí)總第40、41教時(shí)一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課人的健康成長和教育是分不開的，特別是父母的教育對我們的一生影響很大。今天，我們要寫的作文是關(guān)于一位母親如何教育孩子的。二、習(xí)作指導(dǎo)1、復(fù)習(xí)看圖作文的方法。⑴指名說。⑵教師相機(jī)板書：看--按順序；想--要合理；寫--要具體。2、看圖。⑴學(xué)生按上述復(fù)習(xí)的方法自由觀察六幅圖。⑵同桌交流看到的內(nèi)容。⑶請六位同學(xué)分別說說每幅圖的內(nèi)容。⑷請兩三位同學(xué)說說這六幅圖講的是一個(gè)什么故事。⑸小結(jié)：同學(xué)們在講的時(shí)候，不僅要把看到的說出來，有的還參加自己的想法，這很好。下面我們具體地看這六幅圖，給我們留下了哪些想像的空間。3、想像。⑴第一幅圖。①看圖，想一想哪些地方我們可以通過想像來補(bǔ)充。②學(xué)生看圖后自由發(fā)表自己的意見。③指名說第一幅圖，提示：母親為什么在孩子很小的時(shí)候就送他去讀書送到村口時(shí)的自然環(huán)境怎樣他們臨別時(shí)的動作、心情、神態(tài)怎樣④小結(jié)：把想像寫進(jìn)去就是指我們自己在看圖時(shí)要進(jìn)入圖畫所描寫的情境中去，設(shè)身處地見畫中人物之所見，想畫中人物之所想，仿佛我們就是畫中人。這樣我們的想像就會合理。下面請同學(xué)們用這種方法看第二幅圖。⑵第二幅圖。①看了這幅圖你想象到了什么同座位互相交流，自由說。②指名說，提示：為了孩子讀書，母親過著怎樣的生活母親在家是怎樣掛念自已孩子的注意引導(dǎo)學(xué)生說出真情實(shí)感。⑶第三、四、五、六幅圖。①學(xué)生按上述方法看圖想象。②同座位互說互評。③指名幾幅圖連起來說，師生人同評議。4、練說全文。要求學(xué)生將六幅圖連起來說，把自己想象的內(nèi)容加進(jìn)去。⑴學(xué)生自由練說。⑵指名說，師生對照要求進(jìn)行評議。三、學(xué)生練習(xí)寫稿四、評議修改，選優(yōu)欣賞 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級語文教案——?習(xí)作3看圖作文?教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能按作文要求，觀察多幅圖寫作文

〔2〕今天，我們要寫的作文是關(guān)于一位母親如何教育孩子的

〔3〕⑶請六位同學(xué)分別說說每幅圖的內(nèi)容

〔4〕⑷請兩三位同學(xué)說說這六幅圖講的是一個(gè)什么故事

〔5〕⑸小結(jié)：同學(xué)們在講的時(shí)候，不僅要把看到的說出來，有的還參加自己的想法，這很好

〔6〕下面我們具體地看這六幅圖，給我們留下了哪些想像的空間

〔7〕⑶第三、四、五、六幅圖

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級語文教案——

（2）六年級語文教案——

（3）習(xí)作3看圖作文

（4）今天，我們要寫的作文是關(guān)于一位母親如何教育孩子的

（5）⑶請六位同學(xué)分別說說每幅圖的內(nèi)容

（6）⑷請兩三位同學(xué)說說這六幅圖講