幼兒園小班第二學(xué)期的工作計劃范文

第40頁共40頁幼兒園小班第二學(xué)期的工作方案范文幼兒園小班第二學(xué)期的工作方案范文。一、情況分析^p：本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過上學(xué)期老師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會了自我照顧的才能和遵守規(guī)那么及平安意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、開展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到開展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、安康地開展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的開展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、明晰、連接地表達(dá)自己的愿望和懇求。在家長工作方面，我們做到深化、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在有缺乏：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以致于幼兒身體動作開展不平衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動手才能進(jìn)展重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探究和主動地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地開展。二、工作任務(wù)與措施：〔一〕常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，根據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)方案為目的，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及開展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目的，班務(wù)方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和知識經(jīng)歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點對幼兒動手才能的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，進(jìn)步幼兒的動手才能。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周方案活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進(jìn)展體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探究和交流的時機(jī)。5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進(jìn)展科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的開展。6、為了進(jìn)一步進(jìn)步我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，進(jìn)步幼兒的生活自理才能，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如小能手和小歌手等。7、本學(xué)期在每周二、四利用餐后非常鐘進(jìn)展表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的才能，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。８、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，進(jìn)步老師對幼兒的觀察才能和教學(xué)反思才能。９、加強(qiáng)幼兒的平安教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識?！捕嘲嗉壢粘９ぷ鳎海?、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，互相催促認(rèn)真完成班級中的各項工作。２、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進(jìn)步效勞質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面開展。３、對班上存在的問題進(jìn)展商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調(diào)一致。４、做好班級物品管理工作，保教人員目的一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員，互相配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作?！踩?、家長工作１、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯(lián)絡(luò)欄目內(nèi)容。２、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。3、向家長推薦教育資料〔早期教育家教版〕，鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資。4、為了讓家長更好地理解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，老師為每個幼兒寫好家園聯(lián)絡(luò)冊上的老師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)絡(luò)冊上的家長留言，定期的反應(yīng)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀幼兒園第二學(xué)期小班工作方案一、班級情況分析^p本學(xué)期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣，雖然有一局部寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶平安的根底上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理才能。二、指導(dǎo)思想本班老師將根據(jù)《園務(wù)工作方案》，深化學(xué)習(xí)《幼兒園老師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細(xì)那么》、《保教人員工作程序要求》等各項規(guī)章制度。在工作中，堅持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的理論，從幼兒平安、托班保育、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。三、班級工作重點(1)重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到開展。(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。(3)豐富寶寶動手、表達(dá)和審美方面的經(jīng)歷，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動。(4)認(rèn)真做好班級平安工作。(5)班級老師努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。四、工作月歷表三月份(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。(2)盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。(3)積極制定各類班級工作方案。(4)召開新學(xué)期家長會。(5)積極完善班級博客。(6)開展感恩主題活動：我的好媽媽。(7)做好一月家長開放日活動。四月份(1)認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。(2)積極開展春季興趣運(yùn)動會。(3)開展清明節(jié)主題活動。(4)認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。五月份(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。(2)認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。六月份(1)慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動。(2)做好學(xué)期末保教工作考核。(3)做好家訪工作。(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動的展示工作。七月份(1)做好學(xué)期末家長開放日活動。(2)班級財產(chǎn)清理工作。(3)做好班級工作總結(jié)。幼兒園小班第二學(xué)期工作方案【幼兒園小班第二學(xué)期工作方案一】一、幼兒情況分析^p經(jīng)過上個學(xué)期幼兒園生活的學(xué)習(xí)和教育，孩子們學(xué)會了很多，學(xué)會愉快地進(jìn)餐、獨立自己入廁、開心喝水、尊敬老師，禮貌待人，喜歡跟老師一起參加集體活動，幼兒對戶外活動比擬感興趣，大局部幼兒能積極參加課間操和戶外游戲活動，在老師的帶著下都能愉快地進(jìn)展學(xué)習(xí)、游戲。經(jīng)過一學(xué)期的努力孩子控制才能和動作協(xié)調(diào)性很有明顯的進(jìn)步，孩子學(xué)會了表達(dá)自己的意愿，在數(shù)數(shù)、量方面也掌握了很多;學(xué)會配對、分類、排序方面掌握很好。在本學(xué)期中我們將根據(jù)每位幼兒的不同特點給予他們不同的幫助，促使孩子們能較快的適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想以誠懇勤勞名實的工作作風(fēng)，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)絡(luò)，將班級工作做深，做細(xì)、堅持以《綱要》精神和蒙臺梭利教育理念為指導(dǎo)思想，以2023--年園務(wù)為根據(jù)，結(jié)合本班幼兒年齡特點。根據(jù)各領(lǐng)域目的合理地制定教育教學(xué)，讓幼兒在不同程度上得到進(jìn)步。讓每一個幼兒都能安康快樂的成長，做好以幼兒的快樂和開展為目的，環(huán)境育人，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。關(guān)注每一位幼兒，讓每位幼兒快樂地學(xué)習(xí)，在原來根底上獲得進(jìn)步。三、學(xué)期教育目的：1、建立良好的蒙氏教學(xué)常規(guī)和教育教學(xué)常規(guī)。2、幼兒在操作中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。3、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒安康成長。4、合理安排一日常規(guī)，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。5、加強(qiáng)生活平安知識教育，加強(qiáng)體能活動，進(jìn)步幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)才能，6、培養(yǎng)幼兒機(jī)智，英勇遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。7、做好六月份慶六一兒童節(jié)的活動。四、措施(一)主題教育1、結(jié)合主題教育，創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的環(huán)境，使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，并能情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。2、設(shè)立娃娃家、玩具角、美工區(qū)、圖書角、日常生活區(qū)和感官操作區(qū)等。3、學(xué)習(xí)自己使用調(diào)羹吃飯，在老師的幫助、提醒下能吃得干凈。4、學(xué)會洗手的方法，知道飯前便后要洗手，會用毛巾擦嘴、擦臉。5、在茶杯架、鞋架、盥洗室貼上動植物、名字和數(shù)字的標(biāo)記，幼兒根據(jù)規(guī)定取用。6、營造文明禮貌用語的環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。7、初步認(rèn)識身體的器官，懂得簡單的保護(hù)方法。8、練習(xí)活動形式多樣，利用兒歌、順口溜、故事，每天20分鐘的生活活動等，讓幼兒聽聽、做做，進(jìn)步幼兒學(xué)做事的興趣。激發(fā)幼兒自己事情自己做的獨立意識。9、多進(jìn)展一些親近幼兒的游戲和活動(擁抱、撫摸、交談、唱歌等)，使師幼、幼幼之間盡快建立親密關(guān)系。10、根據(jù)主題教育內(nèi)容變化及時更換主題墻飾。(二)蒙氏教育1、老師要熟悉教具的根本及變化操作，盡量使蒙氏理念肉體化，以不斷進(jìn)步蒙氏教學(xué)指導(dǎo)程度。2、區(qū)域的設(shè)立：設(shè)立日常生活區(qū)。抓、倒、夾、舀等根本動作的練習(xí)。3、設(shè)立感官操作區(qū)。幼兒視、聽、觸、嗅、味多種感官參與操作教玩具，以不斷促進(jìn)智力的開展。4、工作常規(guī)的建立。5、新生建立蒙氏工作常規(guī)(走線、取放工作毯和教具)。6、保證蒙氏工作時間;保證蒙氏教學(xué)的有效性、連續(xù)性、科學(xué)性。7、保護(hù)教玩具，輕拿輕放。8、初步注重主題教育活動與蒙氏教育活動之間的相交融。9、創(chuàng)設(shè)主題墻飾時結(jié)合蒙臺梭利教育理念，充分考慮它的正確指引性和可操作性。10、投放教具時注意主題內(nèi)容的材料化。(三)幼兒口語表達(dá)才能1、逐步聽懂普通話并學(xué)會用普通話與老師、同伴交流。2、一日生活的語言活動安排：早晨的點名活動午餐前及睡前的小故事和兒歌分享活動午餐前的報餐活動離園前的整理和辭別活動家庭的分享親子閱讀。3、每周的語言活動安排：日常的語言教學(xué)活動每周三次的分享閱讀課程周五的快樂分享活動。4、圖書角投放色彩鮮艷、圖案較大、文字簡單的圖書，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展有關(guān)閱讀圖書的活動，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。5、家園共同營造文明禮貌用語的環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)使用禮貌用語。五、各領(lǐng)域的教學(xué)層次目的(一)美術(shù)方面1、認(rèn)識三種顏色顏色(紅、黃、藍(lán))2、愿意嘗試多種顏色或選用自己喜歡的顏色作畫。3、嘗試用多種材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征，并作簡單想象，體驗樂趣。4、有輔助物例如：蓮藕、玻璃球滾畫;，能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色均勻，色彩鮮明。5、認(rèn)識剪貼的工具，材料的名稱，學(xué)習(xí)正確的使用方法，初步培養(yǎng)幼兒的美感與審美才能(二)社會活動1、認(rèn)識周圍環(huán)境，知道周圍環(huán)境與人們生活關(guān)系。2、尊敬國旗，認(rèn)識三八節(jié)、六一節(jié)。3、學(xué)習(xí)禮貌待人，能與友伴友好相處愿意和同伴一起游戲。4、學(xué)習(xí)初步的交往才能，學(xué)習(xí)合作，懂得分享與謙讓。5、運(yùn)用日常生活中常用的禮貌用語，主動問候、招呼小朋友，如早、好、再見、謝謝、對不起等。(三)語言領(lǐng)域：1、學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話，愿意用語言答復(fù)別人的問題。2、會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。3、愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。4、能在集體面前講述自己印象深化的事。樂意用語言表達(dá)自己的需求和愿望。5、學(xué)習(xí)運(yùn)用語句進(jìn)展交往。喜歡聽故事、詩歌等，能用語言、動作、表情等方式表達(dá)自己。(四)安康領(lǐng)域：1、愿意承受安康檢查，能聽從成人有關(guān)平安和衛(wèi)生的提示。2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。3、愿意跟隨老師參加體育活動。做好每日晨練活動，認(rèn)真對待操練的動作和要求。4、嘗試用多彩簡單的器械和玩具運(yùn)動身體，開展走、跑、跳、平衡、投等爬才能。5、喜歡參加集體游戲和體能活動，知道鍛煉身體有益于身體安康。(五)音樂方面：1、喜歡做音樂游戲，會聽前奏，間奏唱歌。并能大膽的在集體面前獨唱。2、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作。3、初步用動作表示音樂的感受，喜歡參加歌唱活動，根據(jù)歌曲內(nèi)容的要求，學(xué)習(xí)唱不同性質(zhì)的歌曲。4、學(xué)慣用打擊樂器伴奏幼兒歌曲和律動樂曲，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。5、鼓勵幼兒在小朋友老師、家長等面前大膽大方的表現(xiàn)自己。(六)數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、能口手一致點數(shù)1202、認(rèn)識幾何圖形，能說出常見的幾何圖形。3、學(xué)習(xí)排序歸類，喜歡參加物體的排序比擬。歸類等活動。4、能愉快地參加一些有簡單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動，計算活動。5、拼簡單的人物動物拼版。學(xué)習(xí)粗線的數(shù)學(xué)知識，理解各種感官在感知中的作用。6、學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法，并能用各種感知去探究物體和材料五、主題內(nèi)容及目的三月份主題《動動小身體》1、通過豐富、有趣的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園。2、使幼兒在運(yùn)動小身體的活動中獲得愉快的情緒體驗。3、激發(fā)幼兒熱愛運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)活潑開朗、積極向上的情感。4、知道一些簡單的保護(hù)五官的主要作用，樂于與同伴交流自己的想法。四月份主題《我喜歡》1、初步培養(yǎng)幼兒的情感個性，學(xué)慣用自己喜歡的方式表達(dá)、表現(xiàn)對生活中的人、物及事的喜歡之情。2、初步學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情，有初步的生活自理才能和最根本的自我控制才能。3、能運(yùn)用簡單語言表達(dá)自己的需求，感受并體驗與別人交往的樂趣。4、在游戲中感受不同風(fēng)格的樂曲，學(xué)慣用肢體動作表現(xiàn)固定拍。五月份主題《得意的小動物》1、初步理解動物的名稱、外形特征及生活習(xí)性。2、啟發(fā)幼兒關(guān)愛動物的情感，理解有關(guān)與小動物的常識。3、知道各種動物走路的特征，能有感情地朗讀兒歌。4、能用自然聲音進(jìn)展完好的演唱，樂意用肢體進(jìn)展表現(xiàn)，感受歌曲演唱的樂趣。六月份主題《夏天來了》1、在各種活動中尋找夏天的足跡，體驗夏天帶來的快樂。2、鼓勵孩子吃各種水果，養(yǎng)成愛吃水果的好習(xí)慣。3、認(rèn)識夏天，并簡單地講述夏天的季節(jié)特征，理解夏天是個炎熱的季節(jié)。4、愿意參加美術(shù)活動，體驗印畫的樂趣。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方案1、每月根據(jù)主題更換環(huán)境：例如：《動動小身體》教室提供一面鏡子，供幼兒照鏡子進(jìn)展肢體表演創(chuàng)作活動。2、準(zhǔn)備6個教具柜的生活區(qū)內(nèi)容：生活區(qū)：包括：衣飾框、疊、夾、舀、小小亭、感官區(qū)：粉紅塔、插座圓柱體。3、創(chuàng)設(shè)娃娃家設(shè)置歡樂之家引導(dǎo)幼兒樂意將自己喜歡的物品(玩具)帶來與大家分享。。4、將幼兒與家長搜集的有關(guān)運(yùn)動的圖片布置在墻壁上，供幼兒交流和欣賞。5、準(zhǔn)備各種紙盒、空罐頭、紙杯以及各種輔助材料供幼兒做手工。七、家長工作方案1、開學(xué)前召開家長會，讓家長進(jìn)一步理解班級情況。2、充分利用家長資，保持教育的一致性。3、配合班級，營造溫馨愉悅的氣氛，保持積極的心態(tài)，堅持按時接送幼兒，保證幼兒來園的良性循環(huán)。4、在進(jìn)展每個主題前先向家長說明，請家長配合搜集與主題相關(guān)的材料，充分挖掘家長中的教育資。5、通過宣傳欄向家長分享科學(xué)地育兒方法，盡量使家長的觀念有所該改變，把更多地時機(jī)留給孩子。6、每天當(dāng)孩子每來園，都要打詢問。做好家長工作，準(zhǔn)時接送孩子7、讓家長參與課堂活動中來。例如：請家長到班上講故事給孩子們聽，或者過來幫助做教具、布置環(huán)境等。8、客觀地評價孩子在園的開展情況。【幼兒園小班第二學(xué)期工作方案二】一、幼兒根本情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒28名，其中有5名插班生。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項才能都有所進(jìn)步，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個個都愿意分開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大局部幼兒的生活自理才能較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服。平時大局部幼兒可以大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和懇求。剛?cè)雸@的插班生也都會自己動手吃飯，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助，幼兒做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會協(xié)商、合作、交往、分享。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動詳細(xì)措施1、制定合適本班幼兒年齡特點及開展程度的教學(xué)方案和班務(wù)方案2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的根本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些根本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4、老師在活動施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)歷，知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)才能強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面安康的開展1、身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。3、對體育運(yùn)動感興趣，并學(xué)習(xí)一些根本運(yùn)動技能。4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園開展各項工作。(四)做好家長工作，獲得家長信任1、開學(xué)后利用接送幼兒的時機(jī)與家長溝通，理解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒開展。2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性、實用性、教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)絡(luò)卡》，從而使家長更好的理解幼兒在園情況。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，開展班級特色。1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氣氛。2、每周開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)方案，在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善，現(xiàn)將工作安排如下：二月份1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。2常規(guī)訓(xùn)練3教幼兒早操4開展親親一家人的主題活動三月份1、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展我愛媽媽的系列活動3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練4、開展奇妙的聲音的主題活動四月份1、組織幼兒參加美麗的春天春游活動2寶樂園、結(jié)合主題對幼兒進(jìn)展良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)3開展多才多藝的手的主題活動五月份1、結(jié)合五一勞動節(jié)開展系列活動2、挑選節(jié)目為六一節(jié)做準(zhǔn)備3、開展石頭大玩家主題活動六月份1、開展慶六一匯報表演。2幼兒開展評估。3搜集,資料，歸放物品，做好學(xué)期完畢前的各項考核、評價工作。幼兒園小班第二學(xué)期班級工作方案小班第二學(xué)期班級工作方案,導(dǎo)讀：優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，進(jìn)步幼兒的動手才能。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能。一、情況分析^p：本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過上學(xué)期老師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會了自我照顧的才能和遵守規(guī)那么及平安意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、開展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到開展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、安康地開展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的開展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、明晰、連接地表達(dá)自己的愿望和懇求。在家長工作方面，我們做到深化、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在有缺乏：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以致于幼兒身體動作開展不平衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動手才能進(jìn)展重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探究和主動地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地開展。二、工作任務(wù)與措施：〔一〕常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，根據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)方案為目的，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及開展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目的，班務(wù)方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和知識經(jīng)歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點對幼兒動手才能的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，進(jìn)步幼兒的動手才能。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周方案活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進(jìn)展體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探究和交流的時機(jī)。5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進(jìn)展科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的開展。6、為了進(jìn)一步進(jìn)步我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，進(jìn)步幼兒的生活自理才能，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如_;小能手_;和_;小歌手_;等。7、本學(xué)期在每周二、四利用餐后非常鐘進(jìn)展表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的才能，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。８、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，進(jìn)步老師對幼兒的觀察才能和教學(xué)反思才能。９、加強(qiáng)幼兒的平安教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識?！捕嘲嗉壢粘９ぷ鳎海?、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，互相催促認(rèn)真完成班級中的各項工作。２、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進(jìn)步效勞質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面開展。３、對班上存在的問題進(jìn)展商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調(diào)一致。４、做好班級物品管理工作，保教人員目的一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員，互相配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。〔三〕家長工作１、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯(lián)絡(luò)欄目內(nèi)容。２、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。3、向家長推薦教育資料〔早期教育家教版〕，鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資。4、為了讓家長更好地理解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，老師為每個幼兒寫好家園聯(lián)絡(luò)冊上的老師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)絡(luò)冊上的家長留言，定期的反應(yīng)。第二學(xué)期幼兒園小班平安工作方案以下是工作為大家整理的第二學(xué)期幼兒園小班平安工作方案文章，！本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的將來和新希望，讓他們平安、安康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒局部都是新入園的小朋友，平安意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡單的平安自救方法，防止發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份平安教育方案：1、生活平安全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心開展的規(guī)律，在平安的意識浸透下，為幼兒提供安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的開展需要?！?〕堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。〔2〕堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50C不入園?！?〕把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生?！?〕嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；〔5〕日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。2、進(jìn)餐、午睡平安小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡視。3、活動平安小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)展粗淺的平安常識教育，進(jìn)步幼兒的平安意識和自我保護(hù)才能。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品參與活動〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。4、接送平安來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師互相問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人分開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在分開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。假如有事不能來園，要及時、主動與班級老師聯(lián)絡(luò)，老師及時做好缺勤情況登記。6、家園共平安利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)展平安知識的宣傳，宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，特別是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、號碼等。7、簡單自救方法在教學(xué)活動中浸透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著方案的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時地在實際情況下進(jìn)展調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子安康、快樂地成長。幼兒園小班第二學(xué)期工作詳細(xì)方案一、幼兒根本情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項才能都有所進(jìn)步，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個個都愿意分開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大局部幼兒的生活自理才能較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平時大局部幼兒可以大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和懇求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能純熟的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和才能的強(qiáng)弱，個別幼兒的小肌肉不太靈敏，大肌肉動作開展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控才能較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重。二、指導(dǎo)思想根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心開展的特點，時時加以對照，理解并把握本班幼兒的開展程度，積極引導(dǎo)導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動詳細(xì)措施1、制定合適本班幼兒年齡特點及開展程度的教學(xué)方案和班務(wù)方案2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的根本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些根本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4、老師在活動施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備〔包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)歷，知識的準(zhǔn)備〕。幼兒的操作材料根據(jù)才能強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面安康的開展詳細(xì)措施：1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2、開學(xué)兩周內(nèi)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所開展和進(jìn)步，在期末對幼兒進(jìn)展測查，檢測幼兒的身體動作開展情況。(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)詳細(xì)措施：1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園開展各項工作。(四)做好家長工作，獲得家長信任詳細(xì)措施：1、開學(xué)后利用接送幼兒的時機(jī)與家長溝通，理解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒開展。2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)絡(luò)卡》，從而使家長更好的理解幼兒在園情況。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，開展班級特色。詳細(xì)措施：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氣氛。2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)方案，在工作施行過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：二三月份：1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3、常規(guī)訓(xùn)練4、教幼兒早操5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。四月份：1、準(zhǔn)備參加老師課堂教學(xué)大賽。2、親子純有活動。五月份：1、家庭才藝大賽。2、對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3、早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。六月份：1、慶“六一”幼兒繪畫展。2、幼兒口語測試及口語大賽。3、幼兒開展評估。4、搜集,資料，歸放物品，做好學(xué)期完畢前的各項考核、評價工作。幼兒園小班第二學(xué)期班務(wù)方案范文經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大局部孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往才能、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手才能差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等缺乏。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)那么意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：一、總目的本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作方案為指導(dǎo)，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、理解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地開展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心開展的特點，時時加以對照，理解并把握我班幼兒的開展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施