四年級(jí)上冊(cè)平行四邊形人教版1課件

平行四邊形平行四邊形1自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。平行四邊形有哪些特征呢？自學(xué)提示：注意底和高的對(duì)應(yīng)。平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。根據(jù)平行四邊形的特征進(jìn)行平行四邊形的繪制。由于它相對(duì)邊之間的寬度總是保持一定,我們就說(shuō)它的對(duì)邊是平行的.平行四邊形一條底上有幾條高?平行四邊形有哪些特征呢？認(rèn)一認(rèn)12435自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。認(rèn)一認(rèn)124352預(yù)習(xí)內(nèi)容一自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。平行四邊形有哪些特征呢？預(yù)習(xí)內(nèi)容一自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。3

1.每人選一個(gè)平行四邊形進(jìn)行探究。

2.組內(nèi)商量驗(yàn)證方法，合理分工,進(jìn)行驗(yàn)證。

3.驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。小組合作要求:動(dòng)手操作，探究特征小組合作要求:動(dòng)手操作，探究特征4動(dòng)手操作，探究特征動(dòng)手操作，探究特征5長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)平行四邊形驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。所以我們把這種圖形叫做平形四邊形.有點(diǎn)子圖，白紙各一張，選擇其中一種紙張畫出平行四邊形。邊玩邊觀察、思考：拉成了什么圖形？?jī)山M對(duì)邊有什么變化？?jī)山M對(duì)角有什么變化？這條對(duì)邊是平行四邊形的底。長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:6由于它相對(duì)邊之間的寬度總是保持一定,我們就說(shuō)它的對(duì)邊是平行的.所以我們把這種圖形叫做平形四邊形.

由于它相對(duì)邊之間的寬度總是保持一定,我們就說(shuō)它的對(duì)邊是平行的7平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形．平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形．8提示：

1.根據(jù)平行四邊形的特征進(jìn)行平行四邊形的繪制。

2.有點(diǎn)子圖，白紙各一張，選擇其中一種紙張畫出平行四邊形。

畫像動(dòng)手操作，探究特征提示：畫像動(dòng)手操作，探究特征9高底從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊形的高。這條對(duì)邊是平行四邊形的底。預(yù)習(xí)內(nèi)容二高底從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊10ABCD底高平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜(無(wú)數(shù)條)ABCD底高平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜(無(wú)數(shù)11高底高底自學(xué)提示：注意底和高的對(duì)應(yīng)。高底高底自學(xué)提示：注意底和高的對(duì)應(yīng)。12找一找下面各圖中的平行四邊形.找一找下面各圖中的平行四邊形.13魔術(shù)變!變!變!自學(xué)提示：邊玩邊觀察、思考：拉成了什么圖形？?jī)山M對(duì)邊有什么變化？?jī)山M對(duì)角有什么變化？平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。兩組對(duì)邊分別相等。兩組對(duì)角分別相等。我的發(fā)現(xiàn)：魔術(shù)變!變!變!自學(xué)提示：平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。14從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊形的高。根據(jù)平行四邊形的特征進(jìn)行平行四邊形的繪制。平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。提示：平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。所以我們把這種圖形叫做平形四邊形.自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。平行四邊形一條底上有幾條高?平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。組內(nèi)商量驗(yàn)證方法，合理分工,進(jìn)行驗(yàn)證。提示：提示：有點(diǎn)子圖，白紙各一張，選擇其中一種紙張畫出平行四邊形。邊玩邊觀察、思考：拉成了什么圖形？?jī)山M對(duì)邊有什么變化？?jī)山M對(duì)角有什么變化？平行四邊形有哪些特征呢？驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。2.從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊形的15平行四邊形長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:長(zhǎng)方形正方形拓展延伸，建立溝通平行四邊形長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:長(zhǎng)方形正方形拓展16四年級(jí)上冊(cè)平行四邊形人教版1課件17數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)平行四邊形數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)平行四邊形18猜一猜

這是一個(gè)四邊形，其它部分被擋住了，請(qǐng)你猜一猜是什么圖形？猜一猜這是一個(gè)四邊形，其它部分被擋住了，請(qǐng)你19四年級(jí)上冊(cè)平行四邊形人教版1課件20四年級(jí)上冊(cè)平行四邊形人教版1課件21謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)22平行四邊形平行四邊形23自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。平行四邊形有哪些特征呢？自學(xué)提示：注意底和高的對(duì)應(yīng)。平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。根據(jù)平行四邊形的特征進(jìn)行平行四邊形的繪制。由于它相對(duì)邊之間的寬度總是保持一定,我們就說(shuō)它的對(duì)邊是平行的.平行四邊形一條底上有幾條高?平行四邊形有哪些特征呢？認(rèn)一認(rèn)12435自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。認(rèn)一認(rèn)1243524預(yù)習(xí)內(nèi)容一自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。平行四邊形有哪些特征呢？預(yù)習(xí)內(nèi)容一自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。25

1.每人選一個(gè)平行四邊形進(jìn)行探究。

2.組內(nèi)商量驗(yàn)證方法，合理分工,進(jìn)行驗(yàn)證。

3.驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。小組合作要求:動(dòng)手操作，探究特征小組合作要求:動(dòng)手操作，探究特征26動(dòng)手操作，探究特征動(dòng)手操作，探究特征27長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)平行四邊形驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。所以我們把這種圖形叫做平形四邊形.有點(diǎn)子圖，白紙各一張，選擇其中一種紙張畫出平行四邊形。邊玩邊觀察、思考：拉成了什么圖形？?jī)山M對(duì)邊有什么變化？?jī)山M對(duì)角有什么變化？這條對(duì)邊是平行四邊形的底。長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:28由于它相對(duì)邊之間的寬度總是保持一定,我們就說(shuō)它的對(duì)邊是平行的.所以我們把這種圖形叫做平形四邊形.

由于它相對(duì)邊之間的寬度總是保持一定,我們就說(shuō)它的對(duì)邊是平行的29平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形．平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形．30提示：

1.根據(jù)平行四邊形的特征進(jìn)行平行四邊形的繪制。

2.有點(diǎn)子圖，白紙各一張，選擇其中一種紙張畫出平行四邊形。

畫像動(dòng)手操作，探究特征提示：畫像動(dòng)手操作，探究特征31高底從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊形的高。這條對(duì)邊是平行四邊形的底。預(yù)習(xí)內(nèi)容二高底從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊32ABCD底高平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜(無(wú)數(shù)條)ABCD底高平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜(無(wú)數(shù)33高底高底自學(xué)提示：注意底和高的對(duì)應(yīng)。高底高底自學(xué)提示：注意底和高的對(duì)應(yīng)。34找一找下面各圖中的平行四邊形.找一找下面各圖中的平行四邊形.35魔術(shù)變!變!變!自學(xué)提示：邊玩邊觀察、思考：拉成了什么圖形？?jī)山M對(duì)邊有什么變化？?jī)山M對(duì)角有什么變化？平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。兩組對(duì)邊分別相等。兩組對(duì)角分別相等。我的發(fā)現(xiàn)：魔術(shù)變!變!變!自學(xué)提示：平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。36從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊形的高。根據(jù)平行四邊形的特征進(jìn)行平行四邊形的繪制。平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。提示：平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。所以我們把這種圖形叫做平形四邊形.自己動(dòng)手制作一個(gè)平行四邊形。驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。平行四邊形一條底上有幾條高?平行四邊形具有不穩(wěn)定性（易變形）。組內(nèi)商量驗(yàn)證方法，合理分工,進(jìn)行驗(yàn)證。提示：提示：有點(diǎn)子圖，白紙各一張，選擇其中一種紙張畫出平行四邊形。邊玩邊觀察、思考：拉成了什么圖形？?jī)山M對(duì)邊有什么變化？?jī)山M對(duì)角有什么變化？平行四邊形有哪些特征呢？驗(yàn)證后交流結(jié)果，得出結(jié)論。2.從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線段是平行四邊形的37平行四邊形長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:長(zhǎng)方形正方形拓展延伸，建立溝通平行四邊形長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系:長(zhǎng)方形正方