七年級道德與法治上冊第四單元第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課時訓練新人教版v

精校Word文檔，歡迎下載使用！感生的義一、單項選擇題1七年級3)班的同學圍繞“怎的一生才是值得的”話題展開熱議列認識不正確的是()A．在別人需要的時候伸出援助手，積極承擔屬于自己的責任B．將個人追求與人類命運共同結合起來C．要活出自己生命的精彩，不為別人而活D．確立明確的人生目標，并為不懈地努力2．下列做法不能體現(xiàn)生命意義()A．為勞累了一天的媽媽送上一熱茶B．犧牲學習時間陪朋友玩電子戲C．主動打掃公共場所的衛(wèi)生D．向災區(qū)小朋友送溫暖3．你是自己生命的導演。關于己的生命，下列說法不正確的()A．探索生命意義，是人類生命原動力之一B．生命是獨特的，生命意義是體的C．生命意義在于無所顧忌地生D．生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)創(chuàng)4．“如果你是一滴水，你是滋了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食你是哺育了有用的生命？……”(選雷日記)雷鋒對“生命的追問”啟示我們()①要正確感知生命的意義②人理想不能與人類命運共同體結合起來③命的精彩在于創(chuàng)造和貢獻④生命是一個逐漸豐富的過程，沒有人一開始就成功A．②④B．③④C．①③D．①②5．96歲的北京大學教授許淵沖2017年9月《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。他說自己每天都至少翻譯一頁紙常工作到凌晨三四點有時也會半夜坐起打著手電簡寫下想到的內(nèi)容，生怕天亮后忘記。這充分說明()①不會合理安排工作與休息不愛自己的生命②力工作去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己生命的意義③工作中太追求完美響效率④創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的平的社會價值A．①②B．②③C．①④D．②④6說若要喜歡自己的值給界創(chuàng)造價值句言主要說()①生命的價值在于對他人會的貢獻②命的價值靠行動來實現(xiàn)③命的意義需要自己發(fā)明和創(chuàng)造④們只要認真、勤勞、堅持，就能書寫自己的人生價值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．央視《感動中國》連續(xù)舉辦年，向全國觀眾講述了一個又一個震撼人心的故事，讓我們看到了榜樣的力量與人性的力量全范圍內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響多感動人物”的事跡告訴我()第頁共3頁

精校Word文檔，歡迎下載使用?、偕囊饬x在于自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②命是獨特的意義是具體的③我們都應崇尚和追求有意義的人生④個人對人生意義的理解都是相同的A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④二、判斷題正確的填“”錯的填“F”)8．延長生命的長度，并不是延生命的時間，而是實現(xiàn)人生的價值()9．只有對社會作出過重大貢獻人的生命才是有意義的()10．作為中學生，實現(xiàn)人生意義以后的事()三、活動探究題11．盧永根院士，身患癌癥，撐孱弱病軀，在夫人攙扶下來到銀行，將十多個存折取出來，分別輸密碼、簽名，歷經(jīng)一個半小時把809446元轉入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶。學校用這筆款項設立了教育基金獎貧困學生與優(yōu)秀青年教師根士躺在病床上說：“為國家支援搞現(xiàn)代化，不把教育搞起來，強大起來，是不可能的。黨養(yǎng)了我，把財產(chǎn)還給國家我后的貢獻永根躺在病床上接受采訪的畫面出現(xiàn)在大屏幕上時，許多觀眾都流下了感動的淚水。(1)生命追問無止境。你認為怎的一生是值得的？(2)盧永根院士的善舉體現(xiàn)了生的價值為學生打算如何向盧永根院士學習，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義？參考答案1．C【析】能夠出自己人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的。在別人需要的時候伸出援助之手，將個人追求與人類命運共同體結合起來，確立明確的人生目標，并為之不懈地努力，這樣的人生是值得的。據(jù)此分析、、D說正；說錯誤。故選C。2．B3.C4.C5.D6．A【析】歌德話說明生價值體現(xiàn)在對他人和社會的奉獻中，生命的價值靠行動來實現(xiàn)，生命的意義需要自己發(fā)明和創(chuàng)造，所以①②③符合題意，④說法過于絕對。故選A。7．B【析】生命意義在對社會的創(chuàng)造和奉獻，每個人都是獨特的，實現(xiàn)人生價值的途徑是多樣的，但是生命意義是具體的。據(jù)此，①②③說法正確，符合題意；④說法第頁共3頁

精校Word文檔，歡迎下載使用！明顯錯誤。故選B。8．T9．F【析】能夠出自己人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的，不一定要作出重大貢獻。10．F11．能活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值。這樣的一生是值得的；當別人需要幫助時，付出自己的愛心無論大小，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的；能夠將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運共同體結合起來，這樣的一生是值得的。(2)①探索生命意義，是人類生的原動力之一。駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。②生命是獨特的，生命意義是具體的。在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構自己，形成“我的人生”③生命的意義需自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造想過怎樣的生活？我該如何創(chuàng)造我想要的生活？通