寫給老師的保證書借鑒

Word———寫給老師的保證書借鑒篇一：寫給老師的保證書借鑒

尊敬的老師：

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教導，學校的培育。

原來上課應當留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當互習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是特別的關懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，我保證以后仔細學習，每天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：__

20__年__月__日

篇二：寫給老師的保證書借鑒

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻熟悉以及再也不帶手機來學校的決心。

早在開學之時，老師就已三令五申，一再強調，全班同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的熟悉不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書之時，我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤。違反了學校規(guī)定，破壞了班級的形象。我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，保證不會有類似的事情發(fā)生，盼望老師給我改過自新的機會。

我保證以后不再無故帶手機來學校，不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人：__

20__年__月__日

篇三：寫給老師的保證書借鑒

昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我才打算返家用餐。然而，由于未提前通知父母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時間已晚，無力回天了。

現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯：

1、不應當離校而不報。

2、不應當遲到而不返。

3、不應當遲到而感不急。

此三錯實乃不該錯之錯，我反省一再，此兩月來，屢犯校紀，嚴峻攪亂了課堂紀律，遲到很多，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴峻，因高一以來的成果實在難入父母之眼，我又打算定好目標為本科，特預備擇校復讀，或能得到更好的成果。所以，此為時刻緊急學習之時，我思索下個學期一切都可重來，思想不覺又放松了。實在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：

1、只要身處學校一天，絕不違反校規(guī)。

2、思想絕不松懈。(特別狀況例外)

請老師原諒我!

你的同學：某某某

篇四：寫給老師的保證書借鑒

敬重的老師，您辛苦了!

鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴峻影響到老師們的上課心情，__級1班全體同學經(jīng)過深刻，熟悉到自身存在的不足和問題，我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行，嚴格根據(jù)班規(guī)校紀做事，為制造團結、向上、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻自己的力氣，為老師們制造一個舒心的工作環(huán)境，同時也為我們自己制造一個良好的學習氛圍，我們嚴肅承諾：

聽從老師管理!堅決做到：

1、上課、上自習做到克制自己，不說閑談，達到“入班即靜，入座即學”。

2、上課、上自習不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作，仔細聽講，樂觀思索，踴躍發(fā)言。

3、課上、課下仔細復習、預習，仔細按質、按量完成作業(yè)。

保證人：

日期：

篇五：寫給老師的保證書借鑒

敬重的老師：

您好，今日我懷著無比沉重的心情對今日上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下保證，盼望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最終一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發(fā)覺，然后手機被收了，后來我熟悉了自己所犯的錯誤嚴峻性和后果性!

我保證作出以下改正：

1、在以后的學習過程中，仔細聽講，仔細填寫好試驗。

2、在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和。

4、聽從老師的支配，敬重老師，聽老師的話