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文檔簡(jiǎn)介
1、3636百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我活動(dòng)一:用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)活動(dòng)任務(wù):通過(guò)了解奇奕畫(huà)王軟件,利用它繪制有趣的圖畫(huà),體會(huì)與畫(huà)圖軟件繪畫(huà)的不同,繼續(xù)感受計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的奇妙和樂(lè)趣。活動(dòng)要求:1、掌握奇奕畫(huà)王窗口及常用的繪畫(huà)工具、圖庫(kù)等。2、結(jié)合文中提示,動(dòng)手操作,掌握書(shū)中的案例。3、自定主題,大膽想象,至少獨(dú)立繪制23幅圖畫(huà)。4、在繪畫(huà)中勇于創(chuàng)新,繪制有新意的圖畫(huà)。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、能夠用奇奕畫(huà)王進(jìn)行繪畫(huà),靈活運(yùn)用工具進(jìn)行操作;2、認(rèn)識(shí)奇奕畫(huà)王,了解其組成部分。3、繼續(xù)加強(qiáng)鞏固鼠標(biāo)操作及對(duì)軟件的共性認(rèn)識(shí)。過(guò)程與方法:1、通過(guò)對(duì)奇奕畫(huà)王的操作,體會(huì)與畫(huà)圖軟件繪畫(huà)的不同,繼續(xù)感受計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的奇妙
2、和樂(lè)趣。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)一幅畫(huà)的繪制過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生操作水平和按步驟操作的意識(shí)。3、在繪畫(huà)中勇于創(chuàng)新,繪制有新意的圖畫(huà)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受到計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的樂(lè)趣和奇妙,激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的熱愛(ài),同時(shí)在合作中增加友誼。單元重點(diǎn):能夠用奇奕畫(huà)王按照要求進(jìn)行繪畫(huà)。單元難點(diǎn):自定主題,大膽想象,獨(dú)立繪制自己的作品。教具準(zhǔn)備奇奕畫(huà)王軟件、多媒體設(shè)備活動(dòng)課時(shí)安排:共7課時(shí)活動(dòng)流程主要任務(wù)安排課時(shí)第1課認(rèn)識(shí)奇奕畫(huà)王窗口及其功能,了解常用的工具和圖庫(kù)。1第2課用鉛筆工具繪制線條稿,然后利用倒色、油畫(huà)筆等工具給畫(huà)面著色。1第3課繪制鮮花和綠葉的輪廓線,利用馬克筆和水彩筆工具給它們涂色。1第4課利用倒色、鉛筆、
3、特制筆等工具繪制“夕陽(yáng)下的稻草人”圖畫(huà)。1第5課利用特制筆、噴筆、毛刷等工具繪制“雨后空曠的的田野”圖畫(huà)。1第6課綜合應(yīng)用前面所學(xué)的繪畫(huà)工具、效果工具描繪“騎車(chē)飛奔的小熊”圖畫(huà)。1第7課綜合應(yīng)用工具、圖庫(kù)、暗房等,繪制“花母雞”和“紅蠟燭”。單元活動(dòng)1用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)授課課題:初識(shí)奇奕畫(huà)王授課課時(shí)第一課時(shí)(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解奇奕畫(huà)王的基本功能和窗口。2、熟練奇奕畫(huà)王中圖庫(kù)的用法。過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)用奇奕畫(huà)王中的繪畫(huà)工具繪制簡(jiǎn)單的圖像。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受?chē)?guó)產(chǎn)繪畫(huà)軟件的便捷和優(yōu)勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn):了解奇奕畫(huà)王的基本功能和窗口。教學(xué)難點(diǎn):了解奇奕畫(huà)王這個(gè)軟件的操作方法。教學(xué)方法:談話法、創(chuàng)
4、設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流。授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師奇奕畫(huà)王軟件、學(xué)生課本、預(yù)習(xí)教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題導(dǎo)入:提問(wèn):我想畫(huà)一些更有創(chuàng)意和效果的圖畫(huà),應(yīng)該怎么辦呢?你可以使用國(guó)產(chǎn)繪畫(huà)軟件奇奕畫(huà)王,里面有各種畫(huà)筆和圖庫(kù)。師:介紹奇奕畫(huà)王奇奕畫(huà)王是一款國(guó)產(chǎn)普及繪畫(huà)軟件,其中有水彩筆、鉛筆、蠟筆、粉筆、噴槍等畫(huà)筆,而且筆的粗細(xì)、力度、顏色都能夠調(diào)整,利用它可以隨心所欲地畫(huà)鉛筆畫(huà)、水彩、國(guó)畫(huà)、蠟筆畫(huà)軟件還提供了許多圖片素材,可以用來(lái)自由組合圖畫(huà)。請(qǐng)看下面的圖畫(huà)。(師用大屏幕展示一些用奇奕畫(huà)王畫(huà)的圖片)過(guò)渡:同學(xué)們想不想畫(huà)出這樣好看的圖嗎?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)軟件。二、開(kāi)展活動(dòng)
5、:活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)奇奕畫(huà)王窗口雙擊桌面上的奇奕畫(huà)王圖標(biāo),啟動(dòng)奇奕畫(huà)王軟件。仔細(xì)觀察窗口的組成,了解各部分的名稱(chēng)。讓學(xué)生結(jié)合書(shū)上面的圖來(lái)了解。菜單條、畫(huà)板區(qū)、工具箱、單元區(qū)、調(diào)色板、選項(xiàng)欄、圖層面板等組成。讓同學(xué)們自己練習(xí)掌握本部分的內(nèi)容。二、認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具:利用繪畫(huà)單元里的各種繪畫(huà)工具,可以任意揮灑,畫(huà)出漂亮圖畫(huà)。動(dòng)手做:常用畫(huà)筆工具。選擇蠟筆工具。依次單擊繪畫(huà)工具、畫(huà)筆圖標(biāo),選擇繪畫(huà)單元中的畫(huà)筆工具,再在工具箱中單擊蠟筆圖標(biāo)。選擇適當(dāng)?shù)那熬吧?。在選項(xiàng)中設(shè)臵筆頭后在畫(huà)板上拖動(dòng),畫(huà)不同粗細(xì)的線條。試一試其他畫(huà)筆的效果的用法。畫(huà)筆工具包含鉛筆、鉛筆、噴筆、水彩筆、油畫(huà)筆、蠟筆、麥克筆、毛筆、特制筆、柔滑
6、、印章、橡皮、吸色等13種工具,選擇一種畫(huà)筆工具以及前景色,就可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。教師引導(dǎo):你知道嗎?繪畫(huà)單元包括8類(lèi)工具:畫(huà)筆工具、全色工具、區(qū)域選擇、操作工具、圖形模板、文字工具、仙女袋和效果工具。可以用不同的畫(huà)筆繪畫(huà)、用顏色料桶倒色、用魔術(shù)棒點(diǎn)選區(qū)域并修改,用特效處理畫(huà)面動(dòng)手做:學(xué)用其他繪畫(huà)工具。單擊文件菜單中的新建命令,在彈出的對(duì)話框中設(shè)臵畫(huà)板的大小,新建一個(gè)畫(huà)板。選定區(qū)域選擇分類(lèi)中的五角形區(qū)域工具。選擇適當(dāng)?shù)那熬吧?,選定倒色分類(lèi)中的全部倒色工具,在五角形內(nèi)部單擊,填充上顏色。選定操作分類(lèi)中的綜合操作工具,單擊或拖動(dòng)圖形周?chē)牟僮鲌D標(biāo),調(diào)整圖形,觀察效果。單擊翻頁(yè)按鈕,翻開(kāi)下一頁(yè)繪畫(huà)工具
7、,繼續(xù)試用圖形模板、文字工具、仙女袋和效果工具。教師小結(jié):你知道嗎?繪畫(huà)單元中的畫(huà)筆工具用來(lái)繪畫(huà),倒色工具用來(lái)填充顏色區(qū)域選擇工具用來(lái)選定畫(huà)面區(qū)域,操作工具用來(lái)移動(dòng)、縮放、翻轉(zhuǎn)圖形,仙女袋猶如仙女散花一樣把各種小圖片散落在畫(huà)板上,效果工具用來(lái)增添特殊效果以及光源照射效果。三、用圖庫(kù)組圖,圖庫(kù)單元包括各種圖片,可以輕松地增加背景、角色和動(dòng)畫(huà)。打開(kāi)圖庫(kù)單元,在畫(huà)板上依次添加背景、插入角色和動(dòng)畫(huà)。保存圖畫(huà)。單擊文件-另存為四、認(rèn)識(shí)暗房:暗房單元可以對(duì)圖片進(jìn)行色彩調(diào)整和特效處理。打開(kāi)圖庫(kù),組合一幅圖畫(huà)。打開(kāi)暗房,添加浮雕效果;打開(kāi)圖庫(kù),設(shè)置相框。上機(jī)實(shí)踐操作(2)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):一、打開(kāi)奇奕畫(huà)王軟件,認(rèn)
8、識(shí)奇奕畫(huà)王窗口組成及功能。二、認(rèn)識(shí)繪圖工具;三、學(xué)用其他繪圖工具。教師巡視指導(dǎo)四、實(shí)踐作業(yè):利用繪圖工具在畫(huà)板區(qū)進(jìn)行操作,完成一幅簡(jiǎn)單作品。板書(shū)設(shè)計(jì)初識(shí)奇奕畫(huà)王繪畫(huà)軟件窗口:畫(huà)板區(qū)、菜單條、選項(xiàng)區(qū)、工具箱、單元區(qū)繪圖工具:鉛筆、毛筆、蠟筆課后反思單元活動(dòng)1:用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)授課課題:兩棵棒棒糖小樹(shù)授課課時(shí):第二課時(shí)(3)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:會(huì)用鉛筆工具繪制線條稿。學(xué)會(huì)為畫(huà)面著色并美化完善。過(guò)程與方法:掌握倒色、油畫(huà)筆點(diǎn)彩等工具的用法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的便利。教學(xué)重點(diǎn):掌握倒色、油畫(huà)筆點(diǎn)彩等工具的用法。教學(xué)難點(diǎn):為畫(huà)面著色并美化完善。教學(xué)方法:談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方
9、法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師奇奕畫(huà)王軟件學(xué)生課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:從這一課起,我們通過(guò)繪制一幅幅圖畫(huà)作品,來(lái)熟悉奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)的過(guò)程與方法。出示兩棵棒棒糖小樹(shù),開(kāi)始作畫(huà)。二、繪制線條稿:學(xué)生操作:打開(kāi)奇奕畫(huà)王,單擊圖層面板中的十字圖標(biāo),新建一個(gè)圖層。選擇鉛筆。打開(kāi)調(diào)色板,選擇黑色。選擇HB鉛筆并設(shè)置筆頭大小。畫(huà)線條。教師指導(dǎo)步驟:,學(xué)生畫(huà)好了,教師給出指導(dǎo)評(píng)價(jià)。三、給畫(huà)面著色:教師演示工具的選擇。選擇倒色工具下的全部倒色。打開(kāi)調(diào)色板,選定圖畫(huà)的背景色。選擇背景層。在畫(huà)面上單擊,給背景層倒上顏色。學(xué)生作畫(huà),教師指導(dǎo),選出上乘作品給學(xué)生展示。四、給
10、小樹(shù)涂色:教師演示:選擇畫(huà)筆工具中的油畫(huà)筆,設(shè)置前景色為綠色,選擇點(diǎn)彩畫(huà)筆工具在背景層之上新建一個(gè)圖層,涂畫(huà)上綠色的樹(shù)冠。選擇油畫(huà)筆里的毛刷畫(huà)筆工具,設(shè)置前景色為棕色。在之前畫(huà)樹(shù)冠的圖層下新建一個(gè)圖層,涂畫(huà)出樹(shù)干樹(shù)枝。設(shè)置前景色為綠色。選擇畫(huà)樹(shù)葉的圖層,繪制出草地。五、美化小樹(shù):關(guān)閉線稿圖層,繼續(xù)選擇繪制樹(shù)冠的圖層。選擇點(diǎn)彩畫(huà)筆,亮麗的淺綠色。以畫(huà)圓圈的方式畫(huà)出圖示效果。選擇繪制樹(shù)干的圖層。選擇干性油彩工具,調(diào)整成暗褐色。六、小結(jié):對(duì)優(yōu)秀作品集體賞析并給與表?yè)P(yáng)。上機(jī)實(shí)踐操作(4)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):按照課本過(guò)程,以小組為單位進(jìn)行操作:1、繪制線條稿;2、給畫(huà)面著色;3、給小樹(shù)涂色;4、美化小樹(shù)教師巡
11、視指導(dǎo)作品展示。課后作業(yè):利用課本知識(shí),嘗試再畫(huà)一兩幅蠟筆畫(huà)。板書(shū)設(shè)計(jì):第2課兩棵棒棒糖小樹(shù)線條(鉛筆工具)畫(huà)面著色(倒色工具)-涂色(油畫(huà)筆美化課后反思單元活動(dòng)1:用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)授課課題:一束鮮花送給您授課課時(shí):第三課時(shí)(5)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握馬克筆工具和水彩筆工具的用法。過(guò)程與方法:掌握?qǐng)D層的基本操作。情感態(tài)度與價(jià)值觀:用圖畫(huà)表達(dá)思想感情的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn);掌握馬克筆工具和水彩筆工具的用法。教學(xué)難點(diǎn):掌握?qǐng)D層的基本操作。教學(xué)方法:談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師:奇奕畫(huà)王軟件學(xué)生:課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程:一、繪制線條稿
12、:通過(guò)講解和演示,學(xué)生了解畫(huà)圖中如何插入黑白線條圖的方法,知道背景色的設(shè)置方法,顏色和透明度的設(shè)定。會(huì)給圖畫(huà)填充顏色。教師用電子教室演示:打開(kāi)奇奕畫(huà)王窗口,選擇鉛筆。設(shè)置前景色和筆頭大小。新建一個(gè)圖層,在新建的圖層上用鉛筆勾勒出花朵的大致形狀。在花朵圖層下再新建一個(gè)圖層,更改前景色。繪制葉子的粗略線條稿。學(xué)生操作練習(xí)。指名學(xué)生演示。教師指導(dǎo)糾正演示操作的問(wèn)題。二、給鮮花涂色:指導(dǎo)學(xué)生添加背景圖,選擇和設(shè)置顏色,掌握前景色和背景色的使用方法。教師演示如下步驟:1、打開(kāi)顏料盒中的前景色圖標(biāo),打開(kāi)調(diào)色板。2、拖動(dòng)滑塊,適當(dāng)選擇顏色的透明度。3、點(diǎn)擊顏料盒的背景色圖標(biāo),選定背景色。學(xué)生操作后演示三、填
13、充顏色給圖片添加前景色。1、打開(kāi)畫(huà)板面板。2、點(diǎn)擊畫(huà)板中的倒色工具。3、選擇倒色類(lèi)型框在區(qū)域倒色功能。4、對(duì)準(zhǔn)要填色的地方單擊,填上前景色。四、鞏固練習(xí)上機(jī)實(shí)踐操作(6)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)一、布置任務(wù):按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫(huà)一束鮮花送給您教師巡視指導(dǎo)二、展示作品:展示作品,學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。三、完善作品四、布置課后作業(yè):完成P19第2題板書(shū):第3課一束鮮花送給您線條(鉛筆工具)涂色(馬克筆工具)-圖層操作樹(shù)葉涂色(水彩筆工設(shè)計(jì)具)課后反思單元活動(dòng)1:用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)授課課題:夕陽(yáng)下的稻草人授課課時(shí):第四課時(shí)(7)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、進(jìn)一步熟練應(yīng)用鉛筆工具繪制線條稿。掌握倒色和特制筆工具的用
14、法。過(guò)程與方法:綜合運(yùn)用工具繪制夕陽(yáng)下的稻草人。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的奇妙。教學(xué)重點(diǎn):掌握倒色和特制筆工具的用法。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用工具繪制夕陽(yáng)下的稻草人。教學(xué)方法:談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師:奇奕畫(huà)王軟件學(xué)生:課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程:一、新課導(dǎo)入:這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)一的最后一節(jié)課夕陽(yáng)下的稻草人,同學(xué)們把書(shū)翻到20頁(yè),看一下最上面的圖,畫(huà)的好不好?二、繪制線條稿:教師指導(dǎo)步驟,學(xué)生操作:選擇畫(huà)筆工具中的鉛筆工具,前景色,筆頭。新建一個(gè)圖層,勾勒稻草人和麥田的大致形狀和小鳥(niǎo)等小動(dòng)物。三、填充夕陽(yáng)顏色:學(xué)生看書(shū)自
15、主操作:1.選擇倒色工具中的輻射漸變倒色工具,設(shè)置前景色、背景色,透明度為100%.選擇背景層,在畫(huà)面上自左向右拖動(dòng)鼠標(biāo)指針劃線,畫(huà)面即被涂上了漸變的夕陽(yáng)顏色。四、繪制稻草人:指名學(xué)生演示:1.選擇4B鉛筆。2.選擇線條稿所在的圖層,在畫(huà)面上直接圖畫(huà),注意圖畫(huà)筆觸的方向和順序。繼續(xù)圖畫(huà)。涂完是一個(gè)逆光下的稻草人形象。五、繪制麥田:在教師指導(dǎo)下學(xué)生操作。選擇畫(huà)筆工具中的特制筆。2.選擇特制筆02,前景色,筆頭。新建一個(gè)圖層,用特制筆畫(huà)出逆光下麥田的樣子。六、添加輪廓線:在麥田層和稻草人層之間新建一個(gè)圖層。選擇2B鉛筆,前景色設(shè)為黃色。在新建的圖層上,沿著稻草人的輪廓勾畫(huà)出金黃色的輪廓邊界。根據(jù)需
16、要,適當(dāng)調(diào)節(jié)圖層的透明度,使剛剛勾畫(huà)出的輪廓線顯得更加柔和一些。在麥田圖層下面再新建一個(gè)圖層。再次選擇特制筆,繪制出麥田在陽(yáng)光下的金黃色的輪廓。上機(jī)實(shí)踐操作(8)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):一、布置任務(wù):按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫(huà)一束鮮花送給您教師巡視指導(dǎo)二、展示作品:展示作品,學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)三、完善作品四、思考與練習(xí):繼續(xù)試用奇奕畫(huà)王中的繪畫(huà)工具、圖庫(kù)、暗房,總結(jié)它們的用法。發(fā)揮想象,組合幾幅圖畫(huà)并適當(dāng)添加效果。完成25頁(yè)的總結(jié)評(píng)價(jià)表,給自己打分。板書(shū)設(shè)計(jì):夕陽(yáng)下的稻草人一、繪制線條搞(新建圖層,選擇鉛筆工具)二、填充夕陽(yáng)顏色(背景層,倒色工具)三、繪制稻草人(4B鉛筆)筆)四、繪制麥田(特制筆02
17、)添加輪廓線(新建兩個(gè)圖層,2B鉛筆)課后反思:?jiǎn)卧顒?dòng)1:用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)授課課題:雨后空曠的田野授課課時(shí):第五課時(shí)(9)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:熟悉鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷等工具過(guò)程與方法:進(jìn)一步學(xué)會(huì)使用繪圖工具情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)用計(jì)算機(jī)軟件繪畫(huà)的便捷教學(xué)重點(diǎn):熟悉鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷等工具。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用工具繪制雨后空曠的田野。教學(xué)方法:談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師:奇奕畫(huà)王軟件。學(xué)生課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。用奇奕畫(huà)王也能畫(huà)水彩畫(huà)嗎?導(dǎo)入新課,板書(shū)課題:雨后空曠的田野二、檢查預(yù)習(xí)
18、情況。1、雨后空曠的田野這幅作品,主要用到的工具有哪些?指名回答并板書(shū):鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷2、這些工具在繪畫(huà)中到起到哪些作用?指名回答,全班交流。3、繪制雨后空曠的田野需要進(jìn)行哪些步驟?指名回答,全班交流三、演示、示范:1、勾勒輪廓線條:學(xué)生示范,其他學(xué)生和教師共同交流。2、為畫(huà)面著色:學(xué)生代表進(jìn)行操作,教師指正。3、美化畫(huà)面:教師演示,學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。4、添加烏云:學(xué)生代表進(jìn)行操作,并進(jìn)行說(shuō)明。四、教師小結(jié):運(yùn)用了這么多的工具,就可以完成了這幅作品,其實(shí)只要大家共同去嘗試,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的知識(shí)和能力。五、布置練習(xí):利用奇奕畫(huà)王軟件,完成P30第2題作品。上機(jī)實(shí)踐操作(10)實(shí)踐活
19、動(dòng)設(shè)計(jì):一、布置任務(wù):按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫(huà)雨后空曠的田野教師巡視指導(dǎo)二、展示作品:展示作品,學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)三、完善作品四、思考與練習(xí):繼續(xù)試用奇奕畫(huà)王中的繪畫(huà)工具,總結(jié)它們的用法。發(fā)揮想象,組合幾幅圖畫(huà)并適當(dāng)添加效果。板書(shū)設(shè)計(jì):雨后空曠的田野繪鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷課后反思單元活動(dòng)1:用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)授課課題:騎車(chē)飛奔的小熊授課課時(shí):第六課時(shí)(11)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:進(jìn)一步熟悉各種繪畫(huà)工具的操作方法。過(guò)程與方法:能夠靈活應(yīng)用繪畫(huà)工具,并適當(dāng)添加效果;情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)使用繪畫(huà)軟件畫(huà)畫(huà)的熱情和能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步熟悉各種繪畫(huà)工具的操作方法。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用工具繪制
20、騎車(chē)飛奔的小熊。教學(xué)方法:談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備:教師:奇奕畫(huà)王軟件。學(xué)生:課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。1、看看P31的作品圖,這幅作品大家可以看出些什么呢?騎車(chē)飛奔的小熊2、從哪里看出正在騎車(chē)?今天這節(jié)課讓我們共同去用奇奕畫(huà)王來(lái)完成這幅作品吧。板書(shū)課題:騎車(chē)飛奔的小熊二、檢查預(yù)習(xí)情況。1、騎車(chē)飛奔的小熊這幅作品,主要用到的工具有哪些?教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書(shū)2、這些工具在繪畫(huà)中到起到哪些作用?指名回答,全班交流。3、繪制騎車(chē)飛奔的小熊需要進(jìn)行哪些步驟?指名回答,全班交流三、演示、示范:1、畫(huà)線條草圖:教師示范,
21、學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)。2、為畫(huà)面著色:學(xué)生代表進(jìn)行操作,教師指正。3、繪制臉部教師按照步驟進(jìn)行操作演示,學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。4、修飾美化:學(xué)生代表進(jìn)行操作,并進(jìn)行說(shuō)明。四、教師小結(jié):運(yùn)用了這么多的工具,就可以完成了這幅作品,其實(shí)只要大家共同去嘗試,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的知識(shí)和能力,就會(huì)做出更多的作品。六、布置練習(xí):利用奇奕畫(huà)王軟件,完成P36:思考和練習(xí)上機(jī)實(shí)踐操作(12)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):一、布置任務(wù):按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫(huà)騎車(chē)飛奔的小熊教師巡視指導(dǎo)二、展示作品:展示作品,學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)三、完善作品四、思考與練習(xí):繼續(xù)試用奇奕畫(huà)王中的繪畫(huà)工具,總結(jié)它們的用法。發(fā)揮想象,組合幾幅圖畫(huà)并適當(dāng)添加效果。板書(shū)設(shè)計(jì)
22、:騎車(chē)飛奔的小熊草圖著色臉部修飾活動(dòng)1:用奇奕畫(huà)王畫(huà)畫(huà)授課課題:花母雞和紅蠟燭授課課時(shí):第六課時(shí)(13)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:進(jìn)一步熟悉用奇奕畫(huà)王繪畫(huà)的基本過(guò)程。過(guò)程與方法:能夠靈活應(yīng)用繪畫(huà)工具構(gòu)思、創(chuàng)作圖畫(huà)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:提升使用繪畫(huà)軟件創(chuàng)作圖畫(huà)的能力和興趣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步熟悉用奇奕畫(huà)王繪畫(huà)的基本過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):能夠靈活應(yīng)用繪畫(huà)工具構(gòu)思、創(chuàng)作圖畫(huà)。教學(xué)方法:談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師:奇奕畫(huà)王軟件。學(xué)生:課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。通過(guò)這么本單元的學(xué)習(xí),大家對(duì)奇奕畫(huà)王繪畫(huà)軟件已經(jīng)慢慢熟悉今天就考考大家,看
23、大家能否按照一定步驟,使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行創(chuàng)作。板書(shū)課題:花母雞和紅蠟燭二、檢查預(yù)習(xí)情況。1、花母雞和紅蠟燭這兩幅作品,主要用到的工具有哪些?教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書(shū)2、這些工具在繪畫(huà)中到起到哪些作用?指名回答,全班交流。3、繪制花母雞和紅蠟燭分別需要進(jìn)行哪些步驟?指名回答,全班交流三、演示、示范1、教師演示花母雞的操作過(guò)程并進(jìn)行解說(shuō)。2、學(xué)生演示紅蠟燭的操作過(guò)程并進(jìn)行說(shuō)明。四、教師小結(jié):只有善于發(fā)現(xiàn),熟悉工具,發(fā)揮出我們的靈感,我們就可以創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。五、布置練習(xí):利用奇奕畫(huà)王軟件,完成P42:思考和練習(xí)上機(jī)實(shí)踐操作(14)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):一、布置任務(wù):按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫(huà),任
24、選其一進(jìn)行。教師巡視指導(dǎo)二、展示作品展示作品,學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)三、完善作品四、思考與練習(xí):繼續(xù)試用奇奕畫(huà)王中的繪畫(huà)工具,總結(jié)它們的用法。發(fā)揮想象,組合幾幅圖畫(huà)并適當(dāng)添加效果。板書(shū)設(shè)計(jì):花母雞和紅蠟燭花母雞:鋼筆、蠟筆、仙女袋、字體紅蠟燭:圖層、柔化鉛筆活動(dòng)二:中英文輸入活動(dòng)任務(wù):通過(guò)進(jìn)一步熟悉基本指法和鍵盤(pán)知識(shí),熟練中英文和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入,體驗(yàn)利用鍵盤(pán)與計(jì)算機(jī)交互的樂(lè)趣。活動(dòng)要求:1、閱讀書(shū)中欄目,掌握基本指法和特殊鍵的用法。2、掌握切換中英文輸入法和輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的具體操作。3、能自己完成一篇文檔,正確輸入中英文并進(jìn)行適當(dāng)美化。4、體驗(yàn)打字游戲,并與同學(xué)競(jìng)賽,看誰(shuí)打字又快又正確。學(xué)習(xí)目
25、標(biāo):知識(shí)與技能:1、熟悉基本指法;2、熟悉鍵盤(pán)基本鍵和特殊鍵使用。3、熟練輸入中英文和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、中英文切換,能夠自己完成一篇文檔。過(guò)程與方法:1、掌握切換中英文輸入法和輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的具體操作。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),體驗(yàn)輸入中英文的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)利用鍵盤(pán)與計(jì)算機(jī)交互的樂(lè)趣,激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的熱愛(ài)。單元重點(diǎn):掌握基本指法和特殊鍵的用法及操作。單元難點(diǎn):獨(dú)自完成輸入一篇文檔。教具準(zhǔn)備:金山打字通軟件、多媒體設(shè)備活動(dòng)課時(shí)安排:共4課時(shí)活動(dòng)流程:主要任務(wù):安排課時(shí):第8課回顧學(xué)過(guò)的鍵盤(pán)知識(shí),進(jìn)一步熟練基本指法和特殊鍵的用法第9課啟動(dòng)金山打字通軟件,聯(lián)系英文打字,玩打字游戲。第10課選擇中文
26、輸入法,在寫(xiě)字板中輸入漢字。檔。第11課切換中英文輸入法,混合輸入中英文,并美化文字,保存文檔。單元活動(dòng)2:中英文輸入授課課題:鍵盤(pán)操作再加強(qiáng)授課課時(shí):第八課時(shí)(15)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握正確的指法;會(huì)輸入大寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。過(guò)程與方法:體驗(yàn)用鍵盤(pán)輸入信息的操作過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:提升使用計(jì)算機(jī)輸入的能力和興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握正確的指法;會(huì)輸入大寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)要求正確輸入字母和符號(hào),正確使用指法教學(xué)方法:談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師:鍵盤(pán)學(xué)生:課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。上學(xué)期大家學(xué)會(huì)
27、了用鍵盤(pán)輸入字母,還玩了打字游戲,很有意思吧,其實(shí),還有很多鍵盤(pán)操作還沒(méi)有學(xué)呢,下面大家一起來(lái)進(jìn)入今天的課堂。板書(shū)課題:鍵盤(pán)操作再加強(qiáng)二、檢查預(yù)習(xí)情況。1、拿出鍵盤(pán),誰(shuí)能夠?qū)⑹种刚_地放在鍵盤(pán)上?學(xué)生上臺(tái)嘗試,大家共同糾正。2、打字的姿勢(shì)要求是什么?為什么這么要求?指名回答,全班交流。3、鍵盤(pán)上有一些特殊鍵,它們的作用分別是什么?指名回答,全班交流三、演示、示范、學(xué)習(xí):1、基本指法:基本鍵;每根手指負(fù)責(zé)的鍵都有哪些?示范正確的坐姿2、打開(kāi)寫(xiě)字板窗口:教師演示寫(xiě)字板各部分組成部分,并進(jìn)行功能講解示范。3、認(rèn)識(shí)特殊鍵分別介紹退格鍵、回車(chē)鍵、上檔鍵、大寫(xiě)字母鎖定鍵、空格鍵四、練習(xí)鞏固:熟悉鍵盤(pán),按照
28、正確的指法進(jìn)行操作輸入五、布置練習(xí):利用寫(xiě)字板軟件,完成P49:思考和練習(xí)上機(jī)實(shí)踐操作(16)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):完成思考和練習(xí)第2題教師巡視指導(dǎo)板書(shū)設(shè)計(jì)鍵盤(pán)操作再加強(qiáng)基本指法、坐姿課后反思單元活動(dòng)2:中英文輸入授課課題:打字練習(xí)樂(lè)趣多授課課時(shí):第九課時(shí)(17)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:利用金山打字通軟件,進(jìn)一步熟悉鍵盤(pán)操作;熟練英文字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。在娛樂(lè)中熟練基本操作技能。學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師:多媒體設(shè)備學(xué)生:課本、預(yù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn):利用金山打字通軟件,進(jìn)一步熟悉鍵盤(pán)操作;熟練英文字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。教學(xué)難點(diǎn):掌握正確指法,按照要求進(jìn)行輸入教學(xué)方法:談話
29、法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐課教學(xué)準(zhǔn)備:教師:金山打字通軟件。學(xué)生:課本、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。今天給大家?guī)?lái)了一位老朋友金山打字通,他將幫助大家更好地提高輸入的速度和準(zhǔn)確率。板書(shū)課題:打字練習(xí)樂(lè)趣多二、檢查預(yù)習(xí)情況。1、如何啟動(dòng)金山打字通?學(xué)生上臺(tái)嘗試,大家共同糾正。2、如何在金山打字通輸入英文字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?指名回答,全班交流。三、演示、示范、學(xué)習(xí):1、輸入英文字母:學(xué)生嘗試操作2、輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào):學(xué)生代表演示,全班交流3、開(kāi)展打字游戲:利用金山打字通開(kāi)展競(jìng)賽四、練習(xí)鞏固:利用金山打字通進(jìn)行練習(xí)六、布置練習(xí)利用金山打字通軟件,完成P5
30、5:思考和練習(xí)上機(jī)實(shí)踐操作(18)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):一、利用金山打字通輸入英文字母。二、利用金山打字通輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三、利用金山打字通開(kāi)展打字競(jìng)賽活動(dòng)。打字練習(xí)樂(lè)趣多切換:輸入英文字母輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)板書(shū)設(shè)計(jì):打字練習(xí)樂(lè)趣多切換;輸入英文字母;輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。課后反思:?jiǎn)卧顒?dòng)2中英文輸入授課:課題中文輸入快樂(lè)多授課課時(shí):第十課時(shí)(19)知識(shí)與技能:利用寫(xiě)字板軟件,學(xué)會(huì)選擇中文輸入法;學(xué)會(huì)輸入單個(gè)漢字、詞語(yǔ)。過(guò)程與方法:體驗(yàn)輸入漢字的過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)用鍵盤(pán)輸入中文的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):利用寫(xiě)字板軟件,學(xué)會(huì)選擇中文輸入法;學(xué)會(huì)輸入單個(gè)漢字、詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):掌握輸入漢字的過(guò)程與方法教學(xué)方法:談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流授課類(lèi)型:新授、實(shí)踐
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