中級實務(wù)第5章書刊校對-出版職業(yè)資格考前輔導(dǎo)2011(打印學(xué)員講義專用)課件

1、第五章 書刊校對業(yè)務(wù)潘正安出版職業(yè)資格考前輔導(dǎo)出版專業(yè)實務(wù)，2011年1第5章歷年考題數(shù)量與分值統(tǒng)計年份單項選擇題多項選擇題綜合題總分20072題 2分3題 6分校對 18分26分20083題 3分3題 6分校對 20分29分20093題 3分4題 8分校對 20分31分20103題 3分4題 8分校對 20分31分2考題分析校對部分試題總量大，近2年總分為31分。單項選擇題、多項選擇題，考點分散。每年都有一道校對綜合題，要求考生具有實踐經(jīng)驗，從教材學(xué)不會必要的技能。32009年第14題 第3章第189頁目前我國校對工作的基本制度有（ ）和“三校一讀”制度。A編校合一制度B責(zé)任校對制度C終審終

2、校制度D人機(jī)結(jié)合制度答案：B42010年第14題 第3章第189頁我國校對工作的基本制度是（ ）。A正樣與副樣并重制度B責(zé)任校對制度和人機(jī)結(jié)合校對制度C責(zé)任校對制度和三校一讀制度D終審終校制度和三校一讀制度答案：C52008年第44題 第5章第190頁“三校一讀”制度的內(nèi)容包括（ ）等。A書刊必須至少經(jīng)過三次校對和一次通讀檢查后才能付印B重點書刊要增加校次C一本書刊的校樣必須由三個人校對D責(zé)任校對必須通讀一校樣E終校須由出版單位內(nèi)具備中級以上出版專業(yè)職業(yè)資格的專職校對人員擔(dān)任答案：ABE72010年第43題 第3章第190頁書刊校對工作操作工序的主要環(huán)節(jié)，除了初校、二校、三校外，還有（ ）等。

3、A理校B本校C核紅D對片E謄樣答案：CDE82010年第15題 第3章第192頁校對的一般操作模式?jīng)]有（ ）。A連校模式B分校模式C人機(jī)結(jié)合模式D校改合一模式答案：D102008年第13題 第5章第194頁校對人員發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯，要用鉛筆將差錯圈出來在校樣空白處提出疑問。這項工作（ ）。A只需在通讀時進(jìn)行B各個校次和通讀檢查時都要進(jìn)行C只需在初校時進(jìn)行D三校時不宜進(jìn)行答案：B112009年第46題 第3章第195頁責(zé)任校對的主要職責(zé)包括（ ）等。A檢查各校次的校改質(zhì)量B登記各校次人員的工作量C通讀付印樣D進(jìn)行文字技術(shù)整理E確定是否采納副樣的修改答案：ACD，B、E有迷惑性。122010年第1

4、6題 第3章第198頁文字技術(shù)整理，是指由責(zé)任校對主要從（ ）方面檢查和整理全部書刊校樣的工作。A體例B語法規(guī)范C內(nèi)容框架D引文出處答案：A142009年第16題 第3章第199頁文字技術(shù)整理的作用是（ ）。A彌補(bǔ)版式設(shè)計人員的疏漏，改正排版造成的差錯，防止多人校對時產(chǎn)生的不統(tǒng)一B彌補(bǔ)版式設(shè)計人員的疏漏，改正排版造成的差錯，計算和調(diào)整校樣頁面數(shù)量C改正排版造成的差錯，防止多人校對時產(chǎn)生的不統(tǒng)一，調(diào)整各章節(jié)不合理的段落安排D彌補(bǔ)版式設(shè)計人員的疏漏，防止多人校對時產(chǎn)生的不統(tǒng)一，計算和調(diào)整印張數(shù)量答案：A152007年第14題 第5章第202頁下列居中疏排標(biāo)題中，符合一般規(guī)范的排法是（ ）。A美的旋

5、律B紅 軍 不 怕 遠(yuǎn) 征 難C前 言D目 錄答案：D，疏排題空格大小只有“標(biāo)題字?jǐn)?shù)越多空格越少”的原則，自成體系即可，不應(yīng)絕對化。172009年第15題 第3章第214頁采用計算機(jī)排版后，有時書刊成品中會出現(xiàn)在付印清樣上沒有的“倒字”（黑塊）等異?，F(xiàn)象，這與（ ）有關(guān)。A責(zé)任校對在進(jìn)行文字技術(shù)整理時疏忽B責(zé)任編輯審讀清樣時疏忽C膠片檢查人員對片時疏忽D排版人員輸入稿件時疏忽答案：C，“對片”移到初級，A、B有迷惑性。182007年第42題 第5章第219頁利用計算機(jī)將簡化字版轉(zhuǎn)換成繁體字版的某校樣中出現(xiàn)以下語句，其中轉(zhuǎn)換正確的是（ ）。A偶栽三樹，穫果數(shù)擔(dān)B瑟瑟風(fēng)搖旗幟C鐵騎銜枚疾走D衆(zhòng)人爲(wèi)

6、之連幹三杯E五河彙於山下答案：ABC，太難了，有把握的挑一兩個，就當(dāng)撈點附加分吧。192009年第43題 第3章第219頁利用計算機(jī)將簡化字版轉(zhuǎn)換成繁體字版時，校樣中出現(xiàn)了下列語句，其中轉(zhuǎn)換正確的是（ ）。A船行激流中，纖繩忽斷B老翁髮白似銀C三更即起，疾行如飛D距京城僅數(shù)十之遙E次日村姑複來，重提舊事答案：BC，你學(xué)過多少繁體字？202007年第44題 第5章第225頁相對于紙質(zhì)原稿校對，電子原稿校對的特點有（ ）等。A操作過程無紙化B“校異同”上升為主要功能C通讀成為主要手段D文字技術(shù)整理難度增加E編校合一答案：ACD212008年第15題 第5章第225頁電子原稿的校對具有（ ）的特點。

7、A校異同的功能消失B校是非上升為主要功能C文字技術(shù)整理難度降低D校次減少答案：B222425校對綜合題答題要求與操作規(guī)范（續(xù)）使用考試規(guī)定的黑色墨水筆，不得使用鉛筆、紅色筆。書寫工整、清楚，中外文應(yīng)比照印刷體書寫，外文大小寫不易辨別時應(yīng)注明。保持版面整潔。正確使用校對符號，勾畫待改文字或改正文字的界限應(yīng)清晰，避免混淆。說明性文字下加圓圈，以免與改正文字混淆。27校對綜合題答題要求與操作規(guī)范（續(xù)）正確使用校對引線（初級實務(wù)265頁）用引線將校樣中的差錯與版心外空白處書寫的改正內(nèi)容連接起來。引線盡可能不交叉?？孔髠?cè)的修改盡量向左引線，反之亦然。字行上方行空沒有引線時，優(yōu)先在上方引線。引線到達(dá)周邊空白處，優(yōu)先向上適當(dāng)翹起后再寫改正內(nèi)容，為后面的修改留下空白。28校對綜合題答題要求與操作規(guī)范（續(xù)）版心外標(biāo)記的處理（初級實務(wù)266頁）字符對調(diào)、減小或加大空距、上下或左右移動、縮進(jìn)等修改，除在版心內(nèi)標(biāo)注外，還應(yīng)在相同字行對應(yīng)的版心外相隔12個字空以外的空白處再做標(biāo)記。質(zhì)疑的處理（初級實務(wù)266頁）因考試禁止使用鉛筆，很少考質(zhì)疑類差錯。如需質(zhì)疑，用下加圓圈的文字表示。多通讀幾遍校樣，除了文字、符號差錯外，還要注意排版格式差錯。2930校對綜合題考點分布年份音似別字形似別字