2021年定西工貿(mào)中專學校輔導員招聘試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年定西工貿(mào)中專學校輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1在人性的敘述中，認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學流派是( )A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義答案：C解析：人本主義心理學著重于人格方面的研究，認為人的本質(zhì)是好的、善良的，他們不是受無意識欲望驅(qū)使的野獸。考點高等教育心理2在生活中，有些人不斷的給自己提出新的目標，并努力實現(xiàn)它，進而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為( )A.自我意識B.自我監(jiān)督C.自我控制D.自我教育答案：D考點心理健康教育3電器起火時正確的做法是( )。A.用水撲救

2、B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點輔導員知識4高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)規(guī)定輔導的基本文化程度是( )。A.大學?？埔陨蠈W歷B.大學本科以上學歷C.碩士以上學歷D.博士以上學歷答案：B考點輔導員知識5根據(jù)專業(yè)學科的二級學科，按水平層次劃分為若干類，再根據(jù)不同學科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于( )A.學科法B.任務法C.結構法D.整體法答案：A考點高等教育學6出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個月以上，明顯的激動或遲鈍性抑郁，自殺企圖持續(xù)存在，存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作，或活動過多而無悲傷情感，行為草率或不負責任等的沮喪

3、反應屬于( )A.悲傷反應B.急性反應C.病理性居喪反應D.幻覺反應答案：C考點輔導員知識7一種學習對另一種學習的影響，稱為學習的( )A.強化B.反饋C.聯(lián)結D.遷移答案：D解析：學習遷移是指在一種學習中習得的經(jīng)驗對另一種學習的影響?？键c高等教育心理8精神分析學派的代表人物是( )A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案：C解析：精神分析學派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派?？键c高等教育心理9著眼點在于千方百計修正求助者錯誤的認知和不合理現(xiàn)象的治療稱為( )A.行為治療法B.精神分析C.認知治療D.知覺療法答案：C考點心理健康教育10動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動

4、作幅度大小，可分為精細性動作技能與( )A.連續(xù)性動作技能B.封閉性動作技能C.粗大性動作技能D.工具性動作技能答案：C解析：根據(jù)參與動作技能的有關肌肉的性質(zhì)和數(shù)量劃分，動作技能可分為精細性動作技能和粗大性動作技能。考點高等教育心理11對心理發(fā)展起主導作用的是( )A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動答案：A考點心理健康教育12當事學生所在院(系)根據(jù)學生違紀處分委員會辦公室的處分建議，填寫學生違紀處分登記表，向?qū)W生發(fā)放違紀處分( )。A.建議B.告知書C.決定D.申辯通知書答案：D考點輔導員知識13心理咨詢應該( )A.為咨詢者保密B.給家長提供有關情況C.接納任何有關咨詢對象的調(diào)查研究

5、D.公開咨詢對象的姓名答案：A考點心理健康教育14關于教師職業(yè)角色意識的形成階段，正確的選項是( )A.角色認同一角色認知一角色信念B.角色認知一角色認同一角色信念C.角色認知一角色理解一角色應用D.角色理解一角色認知一角色應用答案：B考點高等教育心理15當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的( )A.準備律B.練習律C.效果律D.動機律答案：C解析：老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學生來說是一種滿意的結果，起到增強學生行為的作用，符合桑代克學習規(guī)律中的效果律?？键c高等教育心理16恩格斯指出:“社會上一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”

6、這在認識理論上說明( )。A.實踐是認識的來源B.技術推動了科學的發(fā)展C.科學技術的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D.實踐是認識發(fā)展的動力答案：D解析：【答案】D。：馬克思主義哲學認識論認為，實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源，認識從實踐中來，沒有實踐就不可能產(chǎn)生認識。實踐是認識發(fā)展的動力，隨著實踐從低級向高級的發(fā)展，認識也跟著向前推進。題干中說的就是技術上的需要(實踐)推動科學(認識)的前進。因此D項正確?？键c政治理論17人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是( )。A.初中時期B.高中時期C.大學時期D.成年期答案：C考點輔導員知識18思想政治教育的重點對象是( )A.兒童B.少年C.

7、青年D.領導干部答案：D考點思想政治教育19高等教育的重要本質(zhì)特征是( )A.學術性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級性答案：B解析：高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征?？键c高等教育學20中國教育史上第一個正式頒布并予以實施的“癸卯學制”，將高等教育由低到高分為三級，即高等學堂、大學堂和( )A.太學B.翰林院C.學宮D.通儒院答案：D考點高等教育學21下列說法不正確的是( )A.催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C.意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺，不自愿的情況下受到催

8、眠答案：D考點心理健康教育22勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是( )特征。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感答案：C考點心理健康教育23黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，( );如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案：A考點輔導員知識24荀子在勸學篇中說:“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！边@句名言告訴人們的哲理是( )。A.沒有量變，就不會有質(zhì)變，量變會引起質(zhì)變B.沒有質(zhì)變，就不會有量變，質(zhì)

9、變優(yōu)于量變C.沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展D.沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累答案：A解析：事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，在事物內(nèi)部矛盾的作用下，事物的發(fā)展從量變開始，當量變達到一定的界限時，量變就轉化為質(zhì)變，事物的性質(zhì)發(fā)生了變化，舊質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結果。但并非所有的量變都能達到質(zhì)變，必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累，至千里、成江海是量變向質(zhì)變的轉變。B項說法錯誤，C項與題目無關，D項說法錯誤。故本題選A?？键c政治理論25對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是( )A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任

10、務難度D.努力和任務難度答案：C解析：對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務難度，努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素。考點高等教育心理二、多選題1知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有( )A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案：ACDE解析：E.類化知識應用的具體過程一般包含以下四個基本環(huán)節(jié)：(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。2輔導員在學生軍訓工作中主要做好以下工作( )A.做好學生軍訓中的思想政治工作B.做好軍訓中的安全防事故工作C.做好軍事技能訓練工作D.與軍訓教官一起做好學生管理工作答案：ABD3根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定，學生有下列情形之一，應予以退學:(

11、 )A.不論何種原因，在籍學習時間超過學校規(guī)定最高學習年限的B.休學期滿，在規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學后經(jīng)復查不合格的C.經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的D.未請假累計兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的E.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的答案：BCDE4高等學校輔導員招聘的原則:( )A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結構的原則E.堅持學生干部優(yōu)先原則答案：ABCD5普通高等學校學生管理規(guī)定中將學生紀律處分的種類分為哪幾種?( )A.警告B.嚴重警告C.記過D.記大過E.

12、留校察看F.開除學籍答案：ABCEF6建構主義關于學習和學習過程的觀點有哪些( )。A.學習是學習者主動地建構內(nèi)部心理表征的過程。B.學習者不是被動的接受外來信息，而是主動的進行選擇加工。C.學習者不是從同一背景出發(fā)，而是從不同背景、角度出發(fā)。D.學習者在教師或他人的協(xié)助下，通過獨特的信息加工活動，構建自己意義的過程答案：AD7下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的( )A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案：ABCD8論是哪種形式報案，都應注意及時、客觀、準確，具體應報清( )。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊

13、、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案：ABCD9思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案：ABCD10人的心理健康可以分為哪三個等級( )。A.身體不適B.一般常態(tài)心理者C.輕度失調(diào)者心理者D.嚴重病態(tài)心理者答案：BCD11對大學生的學業(yè)成績進行考核是教學工作的重要組成部分，具有如下( )作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進答案：AD12關于國家助學貸款代償表述正確的有( )A.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償?shù)?，自提交相關材料之日起不用償還國家助學貸款本息，一切由學

14、校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時償還國家助學貸款本息，補償期限到后經(jīng)考核合格的由財政一次補償應得本息C.應征入伍貸款學生所欠貸款待補償款項到學校后，由學校代為償還國家助學貸款，若有剩余將返還到學生本人提供的賬戶上D.為了避免給應征入伍貸款學生留下不良信用記錄，應征入伍貸款學生畢業(yè)后自付利息自學生提交相關材料到補償款項下來期間利息由學校先行墊付答案：BCD13以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)( )。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD14馬克思主義哲學產(chǎn)生的自然科學基礎是( )。A.

15、細胞學說B.能量守恒和轉化定律C.分子生物學D.生物進化論答案：ABD15教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持( )，實施( )教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)答案：BD三、判斷題1莫利爾法案是指1857年美國國會議員賈斯丁莫利爾提出的一項通過贈地建立研究型大學的建議。( )是否答案：否解析：2國家助學貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應確定貸款期限)。( )是否答案：否考點輔導員知識3教學組織形式是教學活動要素的組合方式和形態(tài)。目前，高等學校最基本的教學組織形式是班級授

16、課制。( )是否答案：是考點高等教育學4班級授課制最初是由夸美紐斯創(chuàng)立并在理論上進行說明的。( )是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的大教學論最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎?？键c高等教育學5非正式群體對正式群體只會產(chǎn)生消極的影響作用，不可能產(chǎn)生積極的影響作用。( )是否答案：否解析：社會心理學的研究表明，在正式群體中總會存在著各種非正式群體，并且在一定程度上影響正式群體，其影響可能是積極的，也可能是消極的?？键c高等教育心理6我國學位分為學士、碩士、博士、博士后四級。( )是否答案：否解析：我國學位分為學士、碩士、博士三級?？键c高等教育學7普通高等

17、學校學生管理規(guī)定第三十四條規(guī)定:學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)結業(yè)證書。( )是否答案：否考點輔導員知識8在介紹禮儀中，將身份低者介紹給身份高者，將女士介紹給男士，將長輩介紹給晚輩。( )是否答案：否考點輔導員知識9對學習內(nèi)容意義的理解程度是影響識記效果最重要的條件。( )是否答案：是考點高等教育心理10高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。( )是否答案：否考點輔導員知識11社會保險包括:養(yǎng)老保險;失業(yè)保險;醫(yī)療保險;工傷保險;意外保險。( )是否答案：否考點輔導員知識12任何人都可以被催眠。( )是否答案：否考點心理健康教育13心理學研究表明，一個人學習動機水平越強，學

18、習效率越高。( )是否答案：否解析：在一般情況下，動機水平增加，學習效果會提高。但是，動機水平也并不是越高越好，動機水平超過一定限度，學習效果反而更差?？键c高等教育心理14生產(chǎn)勞動的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。( )是否答案：否解析：專業(yè)實習的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。考點高等教育學15動機強度越強，解決問題效率越高。( )是否答案：否考點心理健康教育16研究表明，電視對兒童的白日夢有影響，兒童看電視節(jié)目越多，做白日夢的頻率就越高。( )是否答案：是考點心理健康教育17大學生的思想活躍，常對社會熱點問題持有自己的看法，為了鼓勵思想自由、學術自由，輔導員應當鼓勵學生發(fā)表各種言論。( )是否